在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的面点的作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
面点的作文范文1
今天我在《中国少年报》中看到一个美食栏目，是关于全国各地美食的做法的，看着看着，忍不住就想自己动手来做一做。考虑再三，我选择了江西特色小吃“蒸米团”。
刚要开始准备食材，我却犯了难：做这道面点需要糯米和红豆馅，可这两样家里正好都没有。我想到了用面粉替代糯米，用肉馅替代红豆馅，也许会另有一番风味吧！
说干就干。我卷起袖子，系上围裙，先在面粉里加上小半碗水，再把它们搅拌均匀，接下来却发现水加多了，于是又添了点面粉，结果面粉又添多了，反复几次才把水和面粉的比例掌握好。然后得把面粉揉成一个个中空的半球，在里边塞上拌好的小葱鲜肉馅，再把顶部封上，将它们一一搓成圆球形。
最后一道工序就是蒸煮了。我将这些圆溜溜的小粉球放入蒸锅中焖上十五分钟后，香味开始慢慢飘散出来，肉香混着葱香，葱香混着面香，可真诱人啊！我揭开锅盖一看，哎呀，焖的时间好像太长了！面团变得鼓鼓囊囊的，有些肉馅已顽皮地跳出了面团的“约束”。我咬了一口，香倒是挺香的，可真难下咽哪！面团没有经过好好发酵，嚼起来干巴巴的，口感特别不好。不过因为这是我亲手做的，舍不得扔掉，就好歹吃下了一个。
看来，我这个还没入门的“面点师”还得好好练习，才能做出一道像模像样的面点呢！
面点的作文范文2
DIY是什么呢？它是最流行的单词，意思是自己动手做。今天，我就做了DIY面点，让我快乐无比。
首先，我们的马老师高兴地说：“今天我们来做DIY面点，比一比谁做的好。”大家一听，高兴得手舞足蹈。我心想：做什么好呢？做个小汽车吧！不行，太难了，不如做一些简单点的吧！老师给我们每人发了一张保鲜膜，铺在桌子上。然后老师给我们每人抓了一些面粉，摸起来很细腻。接下来老师发了一些装饰品：绿豆、枸杞子、葡萄干等，最后又发了一小块面。
开始制作DIY面点了，我要做一条蛇，我先用手把面搓成长条当做蛇的身子，然后揪一块面团来做蛇头，我将蛇头和它细长的身子用力的摁了摁，接着，我用两颗绿豆做蛇眼睛，用枸杞子做蛇的嘴巴，最后往蛇的身上撒了一些黑芝麻，一条优美、细长、强壮的蛇就这样大功告成了。它好像在说：“主人，我强壮吧！”我还给它起了一个好听的名字呢，叫“大岩蛇”。
第一个作品已经顺利完成，第二个作品做什么好呢？我想了想，看见老师的桌子上有好几个模具，我灵机一动，不如就做个小人吧。我找老师借了一个小人的模具，然后我把面团放进模具里，过了一会儿，它定形了，我准备把它拿出来，“哎呀！不妙！”它已经和模具牢牢的粘在一起了，怎么办呢？我只好小心翼翼地把它从模具里拿出来，生怕把我辛辛苦苦做的小人弄坏了，如果弄坏了，我会很伤心的。终于，我成功的把小人弄出来了。我给它也起了个好听的名字，叫“饼干超人”。怎么样？这两个名字都很酷吧？
我迫不及待地想一口气把它们吃掉，可它们还没熟，不能吃。我焦急地等着，一分钟、两分钟……时间好像在故意和我作对，平时它好像在跑，而此时却像是在爬。二十分钟终于过去了，老师把蒸好的面点分发给我们，我终于吃到了自己亲手做的面点，让我回味无穷。
DIY面点真是既好玩儿，又好吃。能够尝到自己亲手做的“大岩蛇”和“饼干超人”面点，真是别有一番滋味在心头啊！
评语：文章结构清晰，描写具体、形象、生动。字里行间充满童心童趣，读来倍感亲切真实！
面点的作文范文3
“今天的天气可真好啊！万里无云，春风拂面，我又可以去上我最喜欢的作文课啦！”于是爸爸把我送到了“昂立教育”。
老师一进门，就神神秘秘地在小刚和小强的耳朵边嘀咕了一阵子，好多人都带着好奇心去问他们俩，可他们只是神秘地笑了笑，然后就出去了。过了一会儿，我看到他们俩搬了一个大铁锅，铁锅在灯光的照耀下发出耀眼的银光，接下来马老师面带微笑地说道：“同学们，今天的作文课要大家既动脑，又动手，我们一起来做‘DIY’面点！”“耶！”“耶~”满教室的欢呼声都快要把房盖儿掀翻了。大家摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师先给每人发了一个保鲜袋，铺在桌子上，然后发了一小块儿面，还有一些用来装饰的东西——绿豆、黄豆、黑豆、红豆、葡萄干、枸杞等材料，还真够丰富的呀！我想了想，可是不知道做什么好。突然，我看到了后面的壁画，我的双眼“呼”地一亮，我可以做个闹钟呀！我一边做，还一边编起了故事。“叮铃铃-——”小闹钟仿佛在说：“小主人，快点起床了！太阳都晒屁股了。”那个小男孩儿情不自禁地从暖乎乎的被子里爬了出来，还说：“谢谢你，小闹钟，要不然我上学就晚了呢！”
我编完了这个故事，小闹钟也快要完成了。我用发面围了一个圆形，上面的指针是用各种颜色的豆子装饰的，还用长一些的枸杞做成了时针和分针。我端详了半天，对这个“杰作”太满意了，就把它交给了老师，老师见了，说：“你做的小闹钟真好看，哟，还是立体的呢！真好看！”小明把所有的面点都放到了锅里，过了一会儿，水沸腾了起来，就连小水珠都跑到锅盖上凑热闹了。
哦！我们的“作品”终于被煮熟了，我找到了自己的“劳动成果”。正想凑上去咬一口时，我突然想起了爸爸经常对我说的话：“有福同享，有难同当”。于是，我把面点装好，回家和爸爸妈妈一起分享。
我不仅做了最美味的`“DIY”面点，还感受到了分享的快乐。
面点的作文范文4
山西人的食品中必不可少的是醋与面。今天咱就来说一说“面”。
由于我们从来没见识过真正的“手拉面”，导游便带我们去看山西著名的“面食表演”。只见表演的师傅推着一辆手推车来到舞台中央，拿出一团和好的面开始揉。不一会儿，他把面团举起来，砸在面案上又开始搓，面团变成条状面块。接着他往面块撒了一层面粉，对折了一下，又开始揉、搓。然后他又撒一层面粉，再对折一次。这样揉、搓，共把面团对折了十二次。最后表演的师傅把条状的面团托在两手之间，微微地抖动了一会儿。
只见白白的面粉“簌簌”地掉下来，无数根细如丝、白如雪的“龙须面”呈现在我们眼前。我们都很惊奇，纷纷上前观察、抚摸，这龙须面不仅外型很美观，而且手感也很不错，就像丝绸一般光滑。导游告诉我们，面之所以能拉得像龙须一样细而不断，是因为师傅在面里加入了很多盐，增加了韧性。她还说这龙须面能被火点着。果然舞台上表演的师傅已拿出打火机，点着了手中的面条。他边表演边介绍说，他手中的龙须面如果丈量一下的话，共有六千米长呢。不过他也说了，这面只许看不许吃，因为它一下锅就会化成水，无从捞起。
据说，山西面食还有“头顶刀削面”、“筷子剔尖”的奇特文化，我们都赞叹这些传统技艺的神奇，更知道了山西人有关面食的趣闻，山西人如果一天不吃面，就会夸张地对别人说：我今天没吃饭！
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