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令我难忘的老师作文篇1
她是谁?她是一个大约六十岁的老太太,但依然满头黑发;她脸上皱纹并不多,笑容可掬,生来一副和蔼像;她衣着朴素,让人感觉平易近人。她就是我在栋才小学三年中唯一一位让我难以忘怀的人—— 戴老师。在我依稀的记忆中,她是第一个给我播下坚强种子的人。
记得我刚上小学一年级时,我梳着两条羊角辫,高高兴兴地拉着妈妈的手来到学校。但是没过多久,我的眼眶里便噙满了泪水,因为从小生活在妈妈怀抱中的我,更是离不开父母。但生性好强的我心里还是想着:这是第一天上学,不能哭!哭了多丢人呀!可是我的意志最终被我的“泪水湖”打趴了,泪水从眼中夺眶而出。望着窗外一排排的龙爪槐,我的心里不住地喊道:“妈妈,你快来接我呀,我想你了。”泪水顺着我的脸颊滑落到我的嘴边,舔一下,略带些咸味,好似白水放了盐。
这时,戴老师似乎看穿了我的心思,走到我面前,轻轻地、温柔地抚摸着我的头,告诉我说:“孩子,别哭了,哭会很伤身体的。要学会坚强,这在你以后的人生路上是很重要的!”我听后似懂非懂,但却渐渐地停止了抽泣,那时候的.我似乎也认定她是在我的校园生活中,第一个给我播下坚强种子的人。
一年后,戴老师调走了,离开了我“栖身”了三年的学校。虽然从那以后我再也没有看到过她,也没有任何联系,但我知道,她是我小学生涯中最令我难忘的老师。
令我难忘的老师作文篇2
每每看到“百丈再百丈,攀登高峰上。”这句小学校训时,都会使我回想起小学那美丽的校园,干净的桌椅,朗朗书声,还有同学们嬉笑的场景。当然,更会想起那份与您——骆老师共度的时光。
您仪表堂堂。每次见您,您都是西装革履,一副眼镜架在鼻梁上,文质彬彬的。您风趣幽默。您常和我们讲想象力对语文学习的重要性,您说:“想象,不可想象。没有想象力的人就和一条咸鱼没有任何区别。”。因为您的风趣幽默,您常常能和我们聊到一起去,所以我们经常叫您“骆总”。
您认真专注。您无论是什么事,都会投入全身心去做。您上课时常常会到了一种“忘我”的境界。记得4年级时的一次语文课,您正在和我们讲解试卷。教室里十分安静,只能听到苍蝇飞过和您讲课的声音,您讲得投入,我们也听得十分投入。只见您正在黑板上奋笔疾书,可突然您举在半空中的手停了下来——您不小心写错了一个字。您缓缓转过身去,在讲台上随便拿了一样东西来擦黑板,可擦了半天那粉笔字迹仍然没有擦掉。我们都坐在下面看着您,没有一个人反应过来发生了什么事。过了几秒后,我突然反应过来了,在下面小声地说了一句:“老师,您拿的不是板擦,而是您的无线鼠标!同学们都恍然大悟,只有您呆呆地站在讲台上,过了好几秒后才反应过来,惹得同学们哄堂大笑。
您和蔼可亲。五年级的一次课间,我吃了一位同学给我的口香糖,但是上课时未来得及吐掉,而那节课正好是您的课。我把口香糖含在嘴里,心在紧张地怦怦直跳,生怕您会发现。读课文时,我也小心翼翼地只把嘴巴张开一点,并且用书本把自己的脸给挡上。可是您却一直往我这边看,让我十分紧张。您趁做练习的时间走到了我的身边,当时我想:完了,肯定是被发现了,肯定要当着全班同学的'面挨一顿臭骂了。可您却只是在我的身边小声地说了一句:“把口香糖吐了吧。”我既惊讶又感谢地看着您,默默地把口香糖吐掉。
下课的时候我去办公室找您承认错误,眼泪在眼睛里打转,等待着老师“电闪雷鸣”般的批评。您却只是说了一句:“谁都有犯错误的时候,犯错并不可怕,可怕的是犯了错还不去改正,我相信你是会改正自己的错误的。我是不会因为这件事情向你大发雷霆的,因为我的对得起你们叫的这声‘骆总’嘛。”听到这,原本还眼泪汪汪的我就立刻被您逗笑了。
虽然小学的时光已经过去了,但是关于您的记忆还时不时涌上心头。即使您现在不再教我,可我仍然无法忘记您,无法忘记与您共度的那些美好时光。啊!我何时才能再见一见您,和您共同重温那与您共度的时光呢?
令我难忘的老师作文篇3
在我的学习生涯中,教过我的老师有许多,其中最令我难忘的还是我二年级的数学老师——汪海俊。汪老师对我们的学习要求非常严格,但又平易近人,课余时间经常和我们打成一片。
汪老师对我们的学习要求十分严格。记得有一次,我数学作业写错了,只错一题。可是,汪老师却把我留了下来,让我重写十遍,一直到我把遍数都写全才让我回家。当时,我十分恨汪老师,心想:不就错一题嘛?干嘛要写十遍?写多写少不都一样吗?真是浪费时间!
回到家,妈妈问我为什么回来得这么迟,我把挨留的原因告诉了妈妈,还埋怨汪老师不讲人情。妈妈听了我的话,语重心长地说:“汪老师对你严格要求是对的,是对你的学习负责,看起来你是重写了十遍,实际上是让你从中学会举一反三,是让你吸取教训,做作业不能马虎。”听了妈妈的话,我明白了老师的'苦心,非常后悔,不该恨汪老师,也更加佩服他。
汪老师对我们在学习上是如此的严格要求,但在课余却经常和我们打成一片。有一次,学校有领导来视察,就让我们在下午的大课间自由活动。于是汪老师上午就布置说:“请每位同学下午各带一个乒乓球和球拍,我们将进行乒乓球赛。”同学们立刻欢呼雀跃起来。下午,我们带着各自的球拍在汪老师的带领下来到乒乓球场地。第1轮是每人接20个汪老师打出的球;第2轮是每人和汪老师对打10个球;第3轮是选拔出2个人和汪老师对打。经过层层选拔,最终由我和吕杰对打汪老师。虽然我们使出了九牛二虎之力,但还是被汪老师打得落花流水。
你们看,这就是最令我难忘的汪老师,既严格要求又平易近人。
令我难忘的老师作文篇4
小学期间,教过我的老师有很多,但其中有一位很特别,给我留下了深刻的印象,那就是教我们数学也是我们的班主任-——王国栋。
其一,论长相,他是我见过长相最奇特的老师,谢顶,笑起来眼角都是鱼尾纹,像一朵盛开的菊花,而不笑的时候,脸绷得紧紧地,一脸严肃的样子,像刚生下的婴儿脸。所以,一见到王老师,我就忍不住想笑。而且,王老师的大名叫王国栋,但同学们给他起名叫王果冻。
其二,论教学,在学习上,王老师也选特别的了。课上,王老师不像别的老师那样干燥乏味的上一堂课,而是声情并茂有声有色的的上课,听得我们台下的同学都赞不绝口,不但是这样,王老师上课还喜欢做动作,经常把我们逗得哈哈大笑。
其三,他在管理方面对我们很松,他说过他不想扼杀我们的天性。有一次,我把一条红领巾拴在李帆琪的`辫子上,没想到,李帆琪被王老师点到做题,在她走上讲台的时候,全班都笑了,尤其是我笑得都趴在了桌子上,她过了好长时间才发现我搞的恶作剧。结果老师发现了,我原本以为老师会狠狠的批评我,没想到老师只是笑着说:“以后可不许这样了!”
还有,我没见过打人这么厉害的老师,一次的班会课上,张泽华捣乱,老师知道了,大怒,旁人都觉得可怕。
这就是我们的王老师,一个既让人觉得可怕但又可爱的王老师。
令我难忘的老师作文篇5
在她的脸上时常可以见到微笑,想春风般和熙温暖。镜片下那双锐利的眼睛,似乎在向我们传递知识的信息,适中的短发更加体现出刘老师雷厉风行的个性,朴素的外表拉近了我们师生的距离。
古板的教学方式不会在我们的课堂上出现,取而代之的是活跃的课堂气氛,伴随着刘老师通俗易懂的讲解,使同学们感到无比轻松,激起我们对英语的欲望,在不知不觉中学到知识。
考试前,老师为我们细心的.指导,脸上的严肃透出对我们的期望。面对好成绩,老师脸上出现的疲惫的笑容是分享我们成功的喜悦。成绩不好时,刘老师语重心长地告诉我们学习的目的,学习的意义,而不是直接批评我们,老师的仁慈让我们更加愧疚,因而努力学习。
虽然有时老师也会生气,但是这种慈爱的眼里是鞭策我们学习的动力。课余时间,老师也会组织同学唱首歌说段笑话,老师笑的时候也很天真,让同学们感受到母亲的情怀。
刘老师对每位同学都一视同仁,提倡同学之间的平等,促进同学之间的友爱,充分体现了我们集体的凝聚力。刘老师不仅教会我们知识,还让我们知道关爱,帮助,团结,友善。这使我对刘老师肃然起敬。刘老师啊,我不会辜负您的关怀,我会以优异的成绩送您一份实实在在的报答。
欢乐--关怀--学习--令人难忘的您,我的老班。
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