教室里的悄悄话作文

2024-11-13 好文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的教室里的悄悄话作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  教室里的悄悄话作文 1

  今天,我做了一个奇怪的梦,梦见了教室里的东西都在窃窃私语。

  放学后同学们都回家了,这时桌子和椅子正在交谈,桌子说:“那些人经常把那么重的东西放在我的身上,压得我都喘不过气来。还有那些人也太不讲文明了,还在我的`身上乱涂乱画,我以前那么美丽、漂亮、干净,现在变得这么脏了,真是让人伤心呀!说完桌子可怜巴巴地看着椅子,希望得到他的安慰。

  没想到椅子也叹了口气说:“我也好不到哪儿去,那些人一会儿坐在我的身上,一会在我头上踩来踩去,把我的骨架都快弄散了。椅子比桌子更加愤怒。

  说着说着,椅子和桌子两个越想越生气,突然一个声音在问:“有人在吗?”桌子和椅子看了看,到处都没有找到是谁在说话。桌子往下一看,看到了钢笔、铅笔和橡皮擦也在倾诉自己的苦衷。他们说:“我们的主人把我们扔在这里,不管我们。”大家互相看着,心里都很难过。他们一直想跟人们说话,“请对我们好一点吧。”可是,有谁想听呢?

  他们左顾右盼,在想着他们原来的样子是多么讨人喜爱。现在他们就像一群被人抛弃的娃娃,孤苦伶仃,他们是多么悲伤呀。以前他们在主人的带领下,过着快乐充实的生活,现在被人抛弃多么痛苦,他们想到这里,不禁流下了眼泪。

  过了一会,钢笔想到了一个好办法,他给人们写了一封信,信里面说:“我们被抛弃在这里,东西也被乱涂乱画……”钢笔折叠成一架飞机抛向天空,不知怎么回事,飞机变成了很多架飞机,飞向了文具各自的家。

  后来,小朋友都改掉了坏习惯,教室里的成员又恢复了平静的生活。

  教室里的悄悄话作文 2

  傍晚,校园里静悄悄的,只听见树枝被风吹的吱吱响。可是,教室里却传来叽叽喳喳的声音,原来,是课桌们在相互诉苦呢!

  首先是垃圾桶大伯发言,它说:“唉!我一辈子,就生活在角落里,得不到同学们的爱护不说,他们还把我当篮球框,坐在座位上向我投纸,常常投不进去,弄得我周围脏死了,看着就心烦”。

  话音未落,窗户边传来了哇哇哇的哭声,大家走过去。原来是桌子弟弟在哭。讲台大叔问:“桌子小弟你哭个啥呀?”桌子弟弟边哭边说:“我刚来时,心里挺高兴的,因为小主人给我穿上了一件新外衣。可好景不长,两个星期后主人扯掉了我的.外衣,在我身上乱刻字,都是语言垃圾,还用那白色的液体在我身上写写画画,擦也擦不掉,真是让我有又爱又恨的感觉。”

  讲台大叔听了,长长地叹了口气,说:“你门呀,还算好,看看我,这一道痕,那一道痕,这里被画一笔,那里画一笔。现在,同学们都快把我弄得面目全非了!”

  正当课桌说得很起劲的时候,隐隐约约看见门外有一个人影。仔细一瞧。正是平时最爱在教室倒乱的小强,原来他是把书忘在教室,正准备拿书回家。当他听见这一席对话,脸立刻红了。

  教室里的悄悄话作文 3

  铃铃铃!放学铃响了,同学们闹着吵着,回家了。夜深了,四周静悄悄的。突然,教室里变得热闹了,是谁在说悄悄话呢?哦,是教室里的伤员在诉苦呢!

  桌子哥哥开话了:唉,最近学生总是在我身上乱涂乱画,你看,我都快成一个大花了!你这还叫惨,椅子弟弟说,我可比你们惨多了啦!他们整天用屁股在我身上蹭呀蹭我不说,可他们还把我的一条腿给折断,简直要了我的命!真可恶!是呀!他们最近搬桌子太用力了,我这把老骨头可受不了!地板爷爷一边咳嗽一边说。就是!"一旁的`电风扇妹妹说话了,每一次下课,他们就在那不停地开我的开关,让我不断超负荷地转动,我快累死了!有时我真想在最热的时候不动,热死他们!对呀对呀!......大家都开始闹情绪。这时,黑板奶奶发话了:大家别急,我们给他们一个机会,我相信他们一定会改过来的!于是,黑板奶奶写了几个大字:保护公物,人人有责!

  第二天,大家都看见了黑板上的大字,从此以后,再也看不到损坏公物的现象了。

  教室里的悄悄话作文 4

  放学了,同学都走完了,大约过了3个小时,天色变暗了,就在这夜深人静的时候,教室里突然传出了哭泣的声音。原来,是教室里的桌椅们在哭呢。

  讲桌哥哥首先发言:“唉,老是整天在我身上敲敲打打,能的我整天伤痕累累。”“讲桌哥哥,你别提了,爱护我的小主人小兰走了,又换了一个小主人:小刚,他整天在我身上刻刻画画,疼死我了。”桌子弟弟哭诉道。“呜呜呜,我比你还惨呢,下课,我的'小主人经常把我那美丽的脸蛋踩的伤痕累累,呜呜呜。”椅子妹妹说完又伤心的哭了。“椅子妹妹,你别哭了,你那还算轻呢。”地板爷爷也说道。“同学们天天把桌子哥哥在我身上摩擦来吗擦去,可疼着呢。”黑板奶奶听到了,连忙拿起粉笔,在自己身上写下了这几个字:爱护公物,人人都有一份应尽的责任!

  第二天,天亮了,教室里悲伤和痛苦的气氛消失了,只有黑板奶奶身上的几个大字好像在诉说这什么……

  教室里的悄悄话作文 5

  在学校,老师批评了我们不爱惜清扫工具。晚上我钻进被窝里又想起了这件事情,想着想着慢慢的睡着了……

  当我醒来时,发现自己站在教室门口。

  教室里传来窃窃私语声,原来是教室里的.清扫工具在说话。

  大扫帚气愤地说:"现在同学们总是把我们乱丢,你看看我都快秃顶了。"小扫把伤心地说:“可不!上次小主人把我的高粱杆儿都掰掉了许多,铁丝也拆掉了好多!”说着掉下了委屈的“高粱粒”。抹布难过地说:“小主人总是把我往门上的挂钩一扔就不管了,掉在了地上也没有人把我捡起来。”说着眼泪吧嗒吧嗒的落了下来,地面湿了一大片。

  站在门口的我听到这里,惭愧极了,我轻轻地推门进来认真地说:“爱护环境要从保护清扫工具做起。”清扫工具们欢呼起来“对!对!”。

  于是,我将大扫帚放到了墙角,把小扫把用细铁丝重新捆扎好,把抹布捡起来洗干净挂了起来。

  “王炫皓!快起床!再不起床就迟到了!”

  哦,原来是我的一场梦呀!

  教室里的悄悄话作文 6

  放学了,同学们都回家了,我正想离开教室,忽然,我听到了悄悄的说话声。

  我听出来了,这是桌子大哥的声音,他说:“这些小同学真是的,在我身上乱画,脏死了!”还没说完,椅子小妹也说也说了:“他们还把我摇来摇去,我都快晕了!”它们到底在说一件什么事情呢?原来,它们在说小同学欺负它们呢!

  这时候,讲台桌大姐也忍不住了,说:“你们以为我会比你们好吗?那个老师把自己的'衣服全部压在我身上,我的腰都痛死了!”前面的黑板大叔也发言了,说:“老师在我身上用粉笔乱画,再用黑板擦把粉笔字擦干净,留下许多粉笔屑,很脏的!”说着说着,后面的黑板大叔也说话了:“太可气了,用我做黑板报,过了几个月也不擦,我的脸都花了!”它们都在讨论一个重要的问题,同学们欺负它们。教室里其他物品都开始说话了,有粉笔、扫把、黑板擦……

  听了这些悄悄话,我心里很内疚。第二天我就告诉了同学,叫他们爱护公物。

  教室里的悄悄话作文 7

  一天,淘气包小明放学回家,发现作业忘带了,于是向学校飞奔而去。当他站在教室门外时,他听到了一丝说话声,于是探头一望。妈呀!原来工具们说话了。

  首先,讲台大哥气冲冲地骂道:“那些小同学真不像话!我刚到这儿时,全身上下崭新,可如今我却伤痕累累,都是他们下课用小刀划的,痛死我了!”

  垃圾桶大哥接过话茬:“你那算什么呀,你知道吗?那些小朋友扔垃圾从不站在我旁边扔,而是从远处砸过来,打在我的头上、脸上??弄得浑身是伤。他们总是把垃圾堆放在我肚子里,好久都不去倒掉,到了垃圾也不把我清洗干净,久而久之,我的身体就变得这般脏兮兮的了,还发出难闻的臭哄哄的气味,人人见我都避而远之。唉!”

  桌椅兄弟俩也发话了:说:“我们的遭遇也好不到哪里去。那些小朋友上课时,要不把椅子摇来晃去,就在桌子上乱写乱画,弄得我们体无完肤、缺胳膊断腿的,你们看我们俩哪里还有往日光鲜靓丽呢?”

  电风扇妹妹再也听不下去了,哭诉道:“那些小朋友的确可恶,我稍停歇一下,他们就用扫帚打我,逼迫我工作,弄得我成天上气不接下气。更可恶

  的是,老师发现后批评他们。他们还狡辩说再打蜜蜂呢!”

  话匣子打开了,工具们纷纷数落着同学们的种种恶行。

  听到这里,小明觉得自己的.脸一阵火辣辣的,他悄悄地走进教室拿着书迅速地离开了教室。

  第二天,小明早早地来到学校,把头一天该他处理的垃圾倒掉了,他还破天荒清洗了箩筐。几天以后,“教室的悄悄话”,在同中间传遍了。从那以后,教室里的工具比以前摆放得整齐多了,地面也比以前干净了不少,桌椅上的污垢也被谁悄悄的清洗了。

  教室里的悄悄话作文 8

  “铃铃”放学铃响了,同学们像洪水似的离开了校园,顿时,学校变得安安静静。

  在这安静的教室里,是不是没有一点声音呢?不是的,你们听,三(3)班的教室里正在说悄悄话呢!你看,她们准备开始了。

  北风“呼呼”的刮着,刮得玻璃窗咣啷咣啷直响。忽然,一不小心,把三(3)班的一张桌子刮到了,他忍不住哎哟哎哟的.叫。

  忙了一天的、正在呼噜呼噜睡觉的黑板听见了,他问:“你怎么了,桌子老弟?”桌子忍着痛说:“都是我那个不懂事的小主人呀,他一天到晚把我摇来晃去,一兴奋,就把我当沙袋,在我身上咚咚咚地捶来捶去,弄得我鼻青脸肿。你看,这一点风就把我吹到了。”说着又忍不住哎哟哎哟的叫起来。

  这时,它的朋友——椅子也咯吱咯吱地说起话来:“是呀,我们的小主人真是太不象话了,一天欺负我们。他经常在我身上踩来踩去,上跳下窜,坐在我身上,不是前翘,就时后仰,从没让我的四脚同时着过地,我的关节松了,他也不帮我把螺丝拧紧。”说着,风吹着椅子又咯咯吱吱的响起来。 这时,第四组的一张桌子呜呜地哭了起来。

  大家问:“人家难过,你哭什么?”

  它说:“别提了,我的日子快要结束了。”

  “为什么呢?”大家迷惑不解的问。

  它说:“因为我的主人要把我弄成瘸子、大花猫、伤疤脸才算完。我的主人一到考试,就用笔在我脸上写、画,让我变成了大花脸。还一天用小刀在我脸上吱扭吱扭的刻着,旧伤没好又添新疤,我变成伤疤脸了。我的螺丝松

  了,他也不管,让我变成了瘸子。”说完又呜呜的哭了起来。

  “听,什么声音?”大家探头望去,原来是第二组第五行的桌子正在哼哼叽叽的唱着小曲。大家又问:“人家都很伤心,你为什么这么高兴?”

  它说:“不是每位同学都这样做的,你们看,我的小主人就把我照顾得健健康康的,每天一来,他就用毛巾把我身上的尘土擦干净,整理完抽屉把我摆放稳当后才出去活动。我的螺丝松了,他帮我拧紧,和你们相比,我真是太幸福了!”

  大家羡慕地说:“要是我们能有这样的主人,那真是太好了!”

  风停了,它们也停止了说话,静静的等待着美好的明天。

  教室里的悄悄话作文 9

  一天清晨,校园里静悄悄的,小东第一个来到了学校,他大口呼吸着新鲜的空气,兴冲冲地来到了教室门口。小东拿出钥匙,刚要开门,忽然听到教室里传来此起彼伏的说话声,是谁在说悄悄话呢?小东吃了一惊:门儿明明是锁着的,怎么会有说话声?难道进了小偷?想到这儿,小东立刻屏息凝神,大气也不敢出,蹑手蹑脚地趴在门缝儿往里瞧,随时准备撒开脚丫去报告校长。

  奇怪了,教室里一个人影也没有,难道穿了隐身衣?小东瞪大眼睛,像扫描仪一样把教室扫了一遍又一遍。忽然,一个细细的声音传入了小东的耳膜:“唉,为什么我的主人偏偏是坏男孩小东。”小东一愣,继续听下去,只听另一个粗粗的声音说:“我们是同病相怜啊!”说着长长地叹了一口气。细声音接着说:“他上课时,不认真听讲,老是拿着铅笔在我的脸上扎洞,扎了一个小洞又扎一个小洞,我那个痛呀!呜呜…。可怜我那如花似玉、光滑无比的脸,现在变得粗糙不平,好像长满了雀斑,呜呜……”粗声音更加委屈,他哽咽着说:“还说呢,他天天坐在我宽厚的背上,屁股像扎了针一样扭来扭去,把我蹭得奇痒无比,我都受不了了!真想一拳把他掀翻在地!”

  小东听了,心里直打鼓,明白了,原来是自己的桌子和椅子在对话呢!他的.好奇劲儿被勾上来了,把耳朵贴在门上,安安静静地听了下去。桌子说:“小主人有时心情不好就踢我的腿,你看,我的腿上被踢得青一块紫一块,油漆都掉了!”椅子说:“我更倒霉了,上次他值日时,不知道为什么和小朋友吵架,一气之下,一脚把我踹出一丈多远!我‘砰’的一声撞到墙上,摔得我鼻青脸肿,螺丝钉也不知飞到哪儿去了,瞧,我现在站也站不稳,快成残废了……”椅子说完,伤心地低声哭泣起来。过了一会儿,桌子轻轻地说:“我真羡慕前面佳佳同学的桌子,它可真有福气啊,每天被佳佳用小桌布罩着,桌兜里也清理得干干净净!本来我们一块儿从工厂来到这里,人家现在还光亮如新,哪像我,全身伤痕累累,桌兜里还堆满了废纸和垃圾袋,整天臭哄哄的!我……我……,我怎么这么命苦啊!”

  听到这里,小东再也坚持不住了,他“腾”地站起来,麻利地打开门锁,三步并作两步走到自己的座位前。教室里顿时鸦雀无声,就像刚刚没有发生过任何事情一样。小东抓起抹布,把桌子擦得一尘不染,又拿来垃圾桶,把桌兜里的垃圾一股脑地倒了进去,随后,他快步跑到门卫杨爷爷那儿,找来了锤子、钳子和螺丝钉,把自己的凳子牢牢地固定好了。

  阳光洒进了教室,这里显得特别明亮,小东不好意思地看着自己的桌子和椅子,吞吞吐吐地说:“对……对不起,以后我再也不欺负你们了!桌子小姐,明天我就把小桌布带来,椅子老弟,如果我再坐不稳,你就让我摔个屁股墩儿,只是以后千万别在教室里说我的悄悄话了,行吗?”教室里的桌子和椅子听见了,全都哈哈大笑起来,小东挠着脑袋站在那里,脸更红了……

  教室里的悄悄话作文 10

  小明上课时总爱在桌子上乱涂乱画,下课时还经常和一群顽皮的男孩乱踩椅子。

  一天放学,教室里响起了悄悄话。一张桌子皱起了眉头说:“主人今天又用水彩笔把我画成了一张大花脸,可丑了!”一把椅子哭着说:“我的主人对我坏透了,上课坐在我身上摇来晃去,下课还在我身上上蹿下跳,我的腿都快要断了。”另一把椅子也埋怨着:“我的主人还把我当沙袋打,打得我鼻青脸肿,现在还疼着呢!”旁边一把椅子笑嘻嘻地说:“我的主人对我可好了!每天把我擦得干干净净的,放学时还让我跟桌子靠得紧紧的。我可喜欢她了!”

  小明刚好经过,听见了桌椅的.悄悄话,他连忙提来水,拿来抹布,把自己的桌椅擦得亮亮的,还把其它桌椅都摆得整整齐齐。这下,教室里所有的桌椅都笑了。

  教室里的悄悄话作文 11

  “叮铃铃”,放学了!热闹一天的教室安静了下来。

  可是,不知从哪里传来了一阵唉声叹气的声音:“哎!疼死我了!”原来是从一张课桌那里传来的声音。

  那张课桌脸上被铅笔左一道、右一下,涂的黑乎乎的。

  “是呀,你看,我的脸上被小朋友胡乱写了一些字,他快把我当成黑板了呢,哎呀,真是疼死了。”旁边不远的地方一张课桌也满脸委屈。

  “我最惨了,这一星期做我这儿的小主人还用笔尖使劲儿捣我呢,我快被折磨死了。”说着,说着,满脸小坑坑的课桌忍不住掉下了眼泪。

  “我可比你们幸运多了。我的小主人,对我可爱护了。每次都认认真真地为我穿上罩衣,还经常给我洗罩衣。总是让我干干净净的。每次小主人都轻轻地放东西,生怕把我弄疼了呢。”一张干干净净的课桌得意极了。

  “哎呀,好羡慕你呀!真希望我们能早点儿遇上这样的小主人。”好几张满身伤疤的课桌异口同声地说。

  接着,大家又七嘴八舌地议论起来,有的继续诉苦,有的.在静静地听,有的只是微笑,有的表示同情……教室里还真是热闹!

  同学们,听了教室里课桌们的对话,我们应该怎么做呢?

  让我们一起来爱惜我们的所有学习用品,千万别再让它们哭泣了!

  教室里的悄悄话作文 12

  同学们全部去上体育课了,教室里静悄悄的。所有的物品都开始了对自己主人的抱怨。

  最先说话的是一支“伤痕累累”的钢笔。它伤心地说:“自从我被小主人拿起的那一刻,我就总是被小主人给咬在嘴里。看,我这不满身牙印吗?”见它这副模样,大家开始有些同情它了。

  这时,又有一张凳子抱怨道:“我的小主人坐在我身上的时候,总喜欢让我两脚着地,两脚“凌空”。所以,我现在着地的.脚套全部磨破了。

  “还有我,还有我!”一张“大花脸”桌子抢着说:“我的小主人上课不仅不认真听老师讲课,还在课堂上无聊的时候,时不时用彩色笔去画我的“脸”。所以我才会变成这个样子。

  “呜呜呜!”大家都被这哭声给吸引去了。原来是一支被扔在了垃圾桶里的钢笔。在大家的询问下,只见它哭着说出了自己的遭遇:“我的小主人总是把我给乱扔。这不,我被小主人摔坏后就被无情地扔进了垃圾桶里。

  这时,一支钢笔得意洋洋地说:“我的小主人对我可好呢!每一次用完我之后就马上给我盖上笔帽。还会小心翼翼地把我放进铅笔盒里。

  听它这么一说,其他物品可羡慕他呢!于是决定向它们的小主人写一封抗议信。你收到了吗?

  教室里的悄悄话作文 13

  夜幕渐渐降临,喧闹了一天的教室又安静了下来。

  突然,卫生角响起了一阵阵呻吟声。大家都知道,这是垃圾筒大叔的声音。

  “大叔,你就别叫了,咱们聊聊天,或许会好些。”“对!对!”教室里的桌椅门窗应和着。

  “咦?饮水机哥哥,你怎么不说话呢?”扫帚问。

  “唉,别提了,你看我身上又脏又臭,还有许多裂缝。我能站起来都不错了。”饮水机回答。

  “我们也跟你一样。”几张桌子一齐说,“上课时,有的小同学不专心,在我身上刻刻画画;下课了还用脚在我们身上乱踩,这日子可真难熬呀!”

  “我也很惨呀!”肚皮开花的垃圾桶大叔说。“你看我现在可好,不中用了,装进的东西都掉出来了,再过一段时间,我可就要退居二线,到真正的垃圾箱里去了……”说着,说着,垃圾桶大叔的眼泪便唰唰地流下来。

  这时,默默无闻的'窗户爷爷发话了:“你们看我只剩下一个骨架,连身上的肉都被同学们砸碎扔了,看来我这把年纪也不知能活多久?”

  “你们谁……谁都没我……我惨。”椅子弟弟断断续续地说着。大家马上把目光集中在他身上。“咦,才过几天,你怎么就变成这模样?”门阿姨问道。

  “你们不知道!这几天我过得多悲惨啊!”前几天,一个小男孩在我身上乱踢乱打,还把我当摇椅摇来摇去,把我折腾得站都站不稳。好容易放了几天假。可昨天早晨,一位胖乎乎的小男孩朝我走来,看都不看就坐下来,只听‘叭’的一声,我便成了几块散落的木板,痛……痛死我……我了!“椅子弟弟说完这一句话,便晕倒了。

  墙壁大婶扶住椅子弟弟,吃力地说:”我看这样聊下去,不但解决不了问题,反而会增加咱们内心的痛苦。“

  ”是啊!我们要警告同学们,我们也不是好惹的!“黑板奶奶说着,向躺在自己肚子里的粉笔妹妹使了个眼色,粉笔妹妹立刻会意了,跳起身,在黑板上写道:同学们,我们这些教学设施是必不可少的,请珍惜我吧!”

  教室里的悄悄话作文 14

  “丁零零,丁零零……”放学的铃声响了,在门口等待的爸爸妈妈们都奔向教室,把自己的宝贝接走了,教室一下子就安静了下来。

  值日生小亮拿了把扫帚去打扫教室。他开始扫地。扫着扫着,忽然听见教室里传来一阵悄悄话。小亮停了下来,仔细地听了起来。

  原来是教室里的成员正在互相诉苦。

  桌子大哥说:“我现在快受不了了,小朋友都用拳头打我的头,还用小刀在我身上划来划去,弄得我全身上下都是伤。”

  椅子弟弟也说:“我的腿好疼啊!我也快撑不住了,今天又被小朋友摔了好几跤。刚刚接好的'腿,又被他们摔断了。”

  墙二姐也唉声叹气地说:“唉!我的衣服原来是雪白雪白的,可现在,你们看看,到处都是字迹、图画,还有许多小脚印,擦也擦不掉,多难看啊!”

  小亮静静地听着,他把成员们说的话一一记了下来。

  第二天,小亮把他听见的话一五一十地讲给了小朋友们听。从此以后,小朋友都非常珍惜校园里的每一件东西。

  教室里的悄悄话作文 15

  “叮铃铃,叮铃铃……”同学们都去上体育课了,教室里静悄悄的

  过了不一会儿,就听见“哎哟,哎哟……”的呻吟声。这立刻引起书包姐姐和桌子哥哥的关心:“椅子弟弟你怎么了?”椅子弟弟费力的抬起头,哭泣着:“小主人一点也不爱惜我,他在我身上乱摇乱晃,揉过来辗过去,还拿着我去与别的小朋友打架,把我弄得浑身是伤,你看我的腿让他们打折了。”椅子弟弟说完又哎哟 ,哎哟得叫起来。

  桌子哥哥听了,也气愤地说:“是呀,小主人对我们一点儿也不爱护,他们也在我身上乱刻乱画,还用小刀割我的肉,你看我的`脸都让他给我挖了一个小洞,害得我疼了好几天呢!”

  书包姐姐听了既气愤又伤心,她不由得“唉”的长叹一声,说:“是呀,我们为小主人尽心尽力地提供方便,然而他们却不爱惜我们。现在小学生又都流行单背式书包,小主人又不爱惜我了,有时把墨水撒在我身上,有时把我乱扔乱放。每次回到家,他把我从身上解下来后,就使劲把我一摔,摔得我好心痛哟……”

  正在它们说得伤心、气愤的时候,叮铃铃……下课铃响了,它们赶紧擦干眼泪。各自回到自己的位子坐好了。

  教室里的悄悄话作文 16

  晚上静悄悄的,班里的桌椅板凳开始七嘴八舌地倾诉着自己的悲惨遭遇。一个桌子哭诉道:“我比你们惨啊,我白天的时候让小主人趴在我身上,压得我喘不过气来,他还把我的脸撕了一道口子又一道口子,把我的眼珠子给抠掉了,因此我变成了独眼龙,还有我的小主人很爱上课开小差、吃东西,我的肚子里全都是辣条油、面包屑、薯片包,真像个垃圾中转站,我是苦不堪言。现在好了一些,他被他的班主任给调换了一下位置,这位小主人比他好多了,把我的肚子里整理得干干净净,还有一张报纸垫着,保持干净。可惜他已经把我的脸也撕了一道口子,到现在疤痕都难以愈合,我简直毁容了,天理何在?我的眼珠子也永远回不来了,我就只能一直做一个独眼桌子了!”

  突然,一只被我废弃的钢笔,也深有感触地说起自己的悲惨遭遇:“我们都是被害者,我们真是同病相怜啊,而且害我们的`人都是同一个人,我本来是个普通的钢笔,和别的钢笔没有什么区别,别人的钢笔是我的兄弟姐妹,一个个被保存得完好如初,我呢?早早地就被他扔掉,如今只能在这里哭诉。他还把我只有一根的头发全也给我拔了!”接着一个凳子也愤愤不平地说道:“我虽然没有你们惨,但是我的头骨一个挨一个地被他拔了出来,真是锥刺之痛。”大家又七嘴八舌地诉起苦来。

  黑板发话了:“大家先别说,我看应该惩罚他,他真是欺人太甚,非得给他点颜色看看,他告诉大家说:“凳子,你把你的背一侧,他就摔倒了。钢笔,你告诉你的兄弟,把他的手指头划出一道口子。桌子,你重心一歪,但不要倒,把他的东西全弄出来,砸中他的脚,让他也体会一下疼的滋味。”

  这时太阳从东方徐徐升起,同学们陆陆续续走进教室,桌子、椅子、钢笔的兄弟都在准备战斗。那个同学终于来了,桌子一歪,他的东西果然掉下来砸中了他的脚。椅子一歪,他摔了个四脚朝天。钢笔趁机划了一道口子,报仇成功,大家都笑开了花,他的同学们也笑了,唯独他哭丧着脸,后来这位同学再也不敢破坏公共财物了。

  教室里的悄悄话作文 17

  早晨,教室里静悄悄的。废纸蒌里传来一阵说话声,先是橡皮弟弟在叹气道:“唉,我这个主人太不讲道理了,他妈妈刚把我从商店买来,他还没有用两天,就往我身上刻字、画画,而且还把我当成玩具,玩完了就把我扔了。”橡皮妹妹听完橡皮弟弟的话,一把鼻涕一把泪地说:“我比你还惨呀,小主人没有用我纠正一个字、一道题,就把我掰成两瓣,身首异处,受到这样的酷刑,我有什么罪呢。一次,小主人和同桌发生了争吵,他把我当成了欺负人的武器,用我来打击她的同桌,结果一下子打到了同桌的眼睛,搞的人家泪流满面。

  真是冤枉啊!我的小主人还是什么少先队员呢,我看他根本不配!”“我比你还难受呢!”尺子伤心地说,“我的主人非常残忍,他刚买不到两天,就把我当成了锯子来割木头,把我折断,现在又把我扔进废纸蒌里。我身上有多疼我就不说了,我为我的小主人《测量》这一章节没有学会感到伤心呢!铅笔帅哥接着说:“我的主人用牙齿啃我,我知道我有毒,不舍得让他啃我,可是他每天还啃我,分明就是自作自受!你看,我都快变成小树枝了,我多么想向小鸟一样自由飞翔呀!”一团废纸头疲惫的`眨了眨眼,伸了伸胳膊。“我原来是一本新本子,主人把我的兄弟姐妹们全撕了,把我扔在地上,好多人都踩我,幸好有人把我捡起来,扔进垃圾桶里。

  我到现在都恨主人呢!”说完,就哇哇地哭了起来,大家都劝它,可是越谁劝它哭的越伤心。他们的这些对话,全被第一个上学的学习委员吴欣然听到了。吴欣然感到事情的严重性,马上向老师作了汇报,老师就带着班干一起查看了废纸蒌,情况果然不妙。下午,老师就召开了主题班会,大家围绕爱护学习工具和书本这个话题,展开了热烈的讨论,有几个同学红着脸承认了错误,表示今后再也不那样做了。

  从此以后,三(2)班的废纸蒌里再也没有伤心、哭泣的声音了。

  教室里的悄悄话作文 18

  “叮铃铃”放学了,同学们走出教室,教室里静悄悄的,没有一点儿动静。这时,教室里的物品开始发话了。

  “唉。”“椅子妹妹,你叹什么气呀?”桌子说。“你看我身上脏兮兮的,都是主人的同位出来时,非要把我踩一脚,进来时也是这样,我一天要被踩好几脚。”椅子说。“其实我也好不到那里去。”桌子说,“看我身上伤痕累累,别人在我身上“练书法”,还有的`在我身上乱刻乱画。”这时一直在听他们说话的地板爷爷说;“同学们把不用的废纸扔在我身上,弄得我成了一个垃圾桶。”看来我们三个是“同病相连”啊!

  “我更惨啊!”原来是门叔叔在说话,“一下课同学们就一窝蜂的往外跑,都快把我挤扁了。有时里面的同学把门锁上,外面的同学就使劲踢我,踢得我鼻青脸肿,似乎是我跟他们有仇似的。”

  “唉,命苦啊!”椅子妹妹;桌子哥哥;门叔叔异口同声地说。

  “我也一样也受到了折磨。”“是谁在说话?”“是我。”原来是窗帘小姐在说话。“只要太阳晒得同学们身体发热,他们就想躲到窗帘下,于是窗帘大战就开始了。后面的使劲拉,可前面的也不甘示弱,他们就把我的一个角系在管子的水龙头上,后面的仍旧使劲拉,都要把我拽死了。”“谁来帮帮我们呀!?”有人无奈的说。

  第二天早上,老师说:“今天我们大家来一起动手来进行大扫除,好不好?!”“好”同学们一起大声说。经过同学们的努力教室终于又变得明亮漂亮起来了。晚上桌子哥哥、椅子妹妹、门叔叔、地板爷爷、以及窗帘小姐都乐开了花。

  教室里的悄悄话作文 19

  放学了,同学们都走了,教室里非常安静。突然听到一阵声音,原来书本们在说悄悄话。

  语文书骄傲地说:“你们看,我给小主人的贡献多大啊!每次考试,如果不是我,小主人哪能拿到这样好的成绩。”

  数学书也骄傲地说:“不是你,是我,如果没有我给小主人解答应用题,她也拿不到这么好的`成绩。

  “不是你,是我。”“当然不是你,是我。”语文书和数学书吵起来。

  “不要吵了。”美术书说。:“其实,我们各有各的长处,我们不要骄傲,应该一起帮助小主人学习本领才对呀。”

  语文书和数学书惭愧地低下头,说:“是呀,我们不应该骄傲,应该同心协力,一起帮助小主人学好各门功课,做一个好学生。”

  “我相信你们会做的。”美术书高兴地说。

  一会儿,教室里又安静下来,好像什么也没有发生过。

  教室里的悄悄话作文 20

  这一天,天气晴朗,阳光明媚,文具们都聚在一起开会,一个个争先恐后的纷纷说出自己的优点,都想当文具里的领导者。

  橡皮说;我觉得我的贡献最大“每当主人写错题时,只要用我的身体轻轻一擦,就可以把所有写错的题通通擦掉”

  铅笔听到橡皮这么说,撇了撇嘴也不甘示弱得说;“有什么了不起,小主人每天做作业,记录东西,哪儿能少的了我?”

  这时, 转笔刀见橡皮,铅笔争论的面红耳赤,就跳到铅笔前面说;“那假如主人考试的时候,铅笔用粗了,我就可以帮助主人把铅笔削得很尖, 再说了, 铅笔太粗会书写不好的,而且,书写不工整还会扣分的!”

  铅笔又说:“哼!书写就那么几分,看把你得意的`。”况且文具盒里每次都装好几只铅笔,难得轮到你效力一次, 一听铅笔这么一说。 转笔刀只能无话可说了。

  文具们七嘴八舌,吵得不可开交。 文具盒说;“还是选我吧,要不是我把你们装到我的肚子里,小主人就找不找你们了。”可是铅笔橡皮他们压根儿就没有听见。

  最后, 会议只能不欢而散。文具们一个个也都垂头丧气了。

  思路说法;1铅笔、橡皮、卷笔刀不论哪种文具都各有用处,大家是一个集体,应当不能光顾及个人得失。否则只能是一盘散沙。

  2他们没有听文具盒说话,很不应该的!应该懂得尊重别人,团结起来!

  教室里的悄悄话作文 21

  夜幕渐渐降临,万物正在从欢笑 、谈论中归于平静。校园里偶尔有一两声虫鸣鸟叫,给渐渐宁静的校园增添了生机。

  听!五(二)班教室今晚不同寻常,好像还有人在切切私语。

  板凳流着泪说;“我最不幸,真不假,个子矮,营养差。自从跟了小调皮。小小屁股檫脸皮,东倒西歪扭伤腿 四仰八叉当马骑,我摖伤脸皮折断腿,四腿三脚成残废。”

  板凳痛苦的诉说激发了桌子的哀怨。“要说不幸我想哭,不幸,听我来说。”桌子非常伤心地说:“我生出来就是大肚皮,长长脸儿,扁扁嘴,骨瘦如柴四条腿,自从跟了小淘气,一双小手在肚子里翻来又捣去,本子、铅笔、书包和文具盒不知放哪里?铅笔、彩笔、和钢笔常在脸上圈来又刻去,刻上名字不稀奇,我却遭殃变成破脸皮。”

  板凳和桌子的谈话,触动了可怜的地板阿姨。“哎哟,哎呦呦”地板阿姨边喊边呻吟:“你们看,几十双小脚在我脸上跳来踢去,那个淘气包,乱丢纸屑和果皮,随地吐痰让细菌与我相伴。”

  不等地板阿姨把话讲完,墙壁就气冲冲地说:“我原本身穿雪白的衬衣,墨水、脚印把它染成花衣,板凳、桌子常常碰破我的皮,我全身疼痛,蓬头垢面穿脏衣。”

  他们的议论打破了校园的安宁,他们议论的语音被正准备休息的红领巾广播站里的高音喇叭记录了下来。

  在第二天课间操的时候,高音喇叭播放出昨天板凳、凳子、地板、墙壁的`对话。全校师生聆听后,他们的目光齐刷刷地向五(二)的同学射过来。给那些小淘气、小调皮、小捣蛋投射过来火辣辣的目光,使得那些同学无地自容。

  一日下午放学后,教室里又传出了议论声。是小调皮他们在草拟振兴教室的行动计划。一致认为首先解除板凳、桌子、地板、墙壁的病灶,让他们恢复原貌。再就制定保护公物的营养餐,让他们美丽的身姿永远垂青。

  从此以后,教室里除了上课有声音,其余时间,教室里静悄悄的。

  教室里的悄悄话作文 22

  从前,有一个教室里充满了生命,桌子有生命,椅子有生命,连文具都有生命。

  一天,桌子对椅子说:“老哥们,我们要有新主人了。”

  椅子说:“是吗?希望是一个勤劳,讲卫生的人。不随地吐痰,不把我乱放,不要我的头上乱画乱刻……”

  桌子说:“停、停,你又开始唠叨了,你每次都希望是一个勤劳、讲卫生的人,不要没有耐心,会等到一个好的小主人的。”

  椅子反问到:“你不是也这样想的吗?”

  两个人开始吵吵起来。忽然最不好惹的尺子大叫了一声:“你们还不睡!”

  桌子说:“睡吧椅子,明天我们俩个再看看是个什么样的小主人吧!”

  两天后一个小男孩跑到她们俩的面前,在椅子上坐下来。他的裤子很脏,没有一点干净的地方。桌子忽然说:“老兄,你每次都急,可是心急吃不了热豆腐。”

  日子一天天过去了,那个小男孩的'衣服一天比天干净了,桌子上的伤口越来越少,椅子上的灰尘也越来越少了。

  一年过去了,小男孩即将升到高年级了,桌子和椅子都有点恋恋不舍。但椅子再也不着急了,因为他知道:只要来到这里,脏希希的小主人就一定会变成活泼文明的小主人的!

  教室里的悄悄话作文 23

  一天夜幕降临,同学们都放学回家了,教室里传出了喧闹声,我仔细的听了起来。从门缝中看,原来是教室里的物品在说话呢!

  课桌生气的说:“今天,一个很胖的同学踩着我,因为他太重了,我都快被他踩塌了,而且还穿着脏兮兮的鞋子,把我全身都给弄脏了。”“你这算什么,小明坐在我上面,一直摇来摇去,咔吱咔吱的,这样下去我一定会粉身碎骨的!”椅子愤怒地说道。“我比你们更惨。”风扇晕晕地说:“有一个同学用扫把打我,打得好用力,我的头都快要掉下来了。还有一个同学一开一关,时时刻刻让我准备旋转之中,把我晕得够呛……”

  突然,大家听到墙角下有一阵阵哭声,原来是一支小粉笔,大家问:“小粉笔,你怎么了?”小粉笔哽咽着说:“有很多同学用尺子把我们粉笔磨成粉末,随便丢弃在墙角和垃圾桶里,现在讲台上没有一支完整的粉笔,老师上课都没有粉笔用了。”“同学们太不爱护我们了!”“就是就是,天气热了,他们要用风扇的,他们现在把我弄坏了,以后要我工作时,我还怎么给他们吹出凉爽的风呀!”大家异口同声地说:“我们多么希望同学们爱护公物,我们是多么的.开心呀……”

  渐渐地,教室里安静下来了,它们渐渐地都睡着了,它们多么希望同学们快快长大,学会爱护公物,到那时,它们脸上都会露出笑容的。

  教室里的悄悄话作文 24

  下午放学后,四年二班教室里的课桌椅,卫生工具聊起了悄悄话。

  课桌先带头发言:“哎!我的小主人根本不爱惜我和我的兄弟姐妹们,他们拿着锋利的铅笔在我们的脸上乱涂乱画。害的我们的脸凹凸不平”。话音刚落,椅子就接过话茬了,说:“我的小主人也不爱护我们,上课的时候,坐的摇摇晃晃的,脚都扭伤了,到现在都在作痛呢!”

  卫生工具也发话了,扫把说:“ 昨天有几个小朋友那着我和其它的卫生工具打架,害的我的“脚”都骨折了,幸亏,老师给我“接骨”现在已经好了。”说完,就听见一阵抽泣的.声音,原来是抹布在哭,扫把问:“怎么了,抹布弟弟?”抹布一边檫眼泪,一边说:“小朋友们用完我都不给我洗澡,直接把我扔在地上,每次小朋友经过这,都不把我捡起来,从我身上踩过。是老师看到才把我捡起来,但不过,捡起来后,我已遍体鳞伤了。呜呜……”

  接着,几个卫生工具都发话了。它们所说的这些话,都被讲台上的课本听到了。它想:我明天一定要这些小朋友认识到自己的错误。

  第二天,那些小朋友认识自己的错误了,马上纠正自己的错误。课桌椅,卫生工具都开心的笑了!

  教室里的悄悄话作文 25

  一天,淘气包小明放学回家,发现作业忘带了,于是向学校飞奔而去。当他站在教室门外时,他听到了一丝说话声,于是探头一望。妈呀!原来工具们说话了。

  首先,讲台大哥气冲冲地骂道:“那些小同学真不像话!我刚到这儿时,全身上下崭新,可如今我却伤痕累累,都是他们下课用小刀划的,痛死我了!”

  垃圾桶大哥接过话茬:“你那算什么呀,你知道吗?那些小朋友扔垃圾从不站在我旁边扔,而是从远处砸过来,打在我的头上、脸上??弄得浑身是伤。他们总是把垃圾堆放在我肚子里,好久都不去倒掉,到了垃圾也不把我清洗干净,久而久之,我的身体就变得这般脏兮兮的了,还发出难闻的臭哄哄的气味,人人见我都避而远之。唉!”

  桌椅兄弟俩也发话了:说:“我们的遭遇也好不到哪里去。那些小朋友上课时,要不把椅子摇来晃去,就在桌子上乱写乱画,弄得我们体无完肤、缺胳膊断腿的',你们看我们俩哪里还有往日光鲜靓丽呢?”

  电风扇妹妹再也听不下去了,哭诉道:“那些小朋友的确可恶,我稍停歇一下,他们就用扫帚打我,逼迫我工作,弄得我成天上气不接下气。更可恶

  的是,老师发现后批评他们。他们还狡辩说再打蜜蜂呢!”

  话匣子打开了,工具们纷纷数落着同学们的种种恶行。

  听到这里,小明觉得自己的脸一阵火辣辣的,他悄悄地走进教室拿着书迅速地离开了教室。

  第二天,小明早早地来到学校,把头一天该他处理的垃圾倒掉了,他还破天荒清洗了箩筐。几天以后,“教室的悄悄话”,在同中间传遍了。从那以后,教室里的工具比以前摆放得整齐多了,地面也比以前干净了不少,桌椅上的污垢也被谁悄悄的清洗了。

  教室里的悄悄话作文 26

  30年后的一个夜晚,月明星稀,皎洁的月光高高地挂在天空。夜深了,教室里传来叽叽喳喳的说话声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把,墙壁在说悄悄话呢。

  只听见桌子哀声叹气地说:“唉,我那不懂事的小主人真讨厌,没事就用笔在我脸上乱涂乱画,打草稿算数学,也不檫掉,让我变成了脏兮兮的大花脸。更可恶的是,用小刀在我脸上吱扭吱扭地刻着,弄得我鼻青脸肿,一脸伤疤。”说着说着忍不住抽噎起来。

  接着,它的好搭档---椅子,鼻子一酸,抽泣着说:“我那厌恶的小主人!它经常在我身上踩来踩去,上跳下窜。上课时,坐在我身上,不是前翘后仰,就是左右摆动,总是不让我四脚同时着地,害得我都松了,他也不帮帮我把螺丝拧紧,让我常关节痛,真是痛死我了!”

  这时,躲在墙角的扫把摸摸自己凌乱的头发,捶胸顿足地说:“小主人们每次扫教室的时候,都是来抓我,抢夺我,地扫完了也不把我摆放整齐,而是东倒西歪的丢在墙角,有时还让我倒立,使我直犯晕啊!更讨厌的是常把我当武器来打闹,让我腰部都‘粉碎骨折,’然后又无情地扔到一边,如果是扫包干区,就更惨了,把我横七竖八的`丢在外面,害我无家可归,唉!这日子难熬啦!”

  它们越说越委屈,居然齐声相约要离开教室。

  一向实话实说的墙壁老哥也说话了:“大家息怒,大家息怒!我的遭遇不比你们差。小主人们常用笔在我身上画画涂涂,原本穿白礼服的我,现在变成穿花大衣,而且有的小主人在玩耍时,总是一脚一脚的踢我,不管高兴不高兴,都喜欢拿起手中的书本呀,玩具呀砸我,使我成块成块的皮肤脱离下来,弄得我面目全非,体无完肤。可我还在发挥自己的作用,给他们隔音,保护他们的财产安全。希望大家不要离开教室,不要气馁,我们要对小主人们有信心。我相信他们终有一天能明白道理,懂得爱惜我们的,让我们健健康康,快快乐乐发挥作用,全心为他们服务的。”

  大家听了墙壁老哥的话,转忧为喜,破涕为笑地说:“要是我们的主人能爱惜我们,那真是太好了!”大家都停止了说话,静静地等待美好的明天。

  教室里的悄悄话作文 27

  夜深人静了,树叶被风吹着,发出“沙沙”的响声。

  这时,三(3)班教室里传来说话的声音。只听讲桌关心的地问纸桶:“老弟,你的脸色怎么这么难看啊?”“唉!别提了,讲桌大哥。”纸桶痛苦地说,“今天上午,同学们都往我肚子里塞东西,快把我给撑死了!”说着,说着,纸桶竟然伤心地掉下了眼泪。讲桌赶快递过来一张纸,安慰它说:“别哭,别苦!有什么委屈给我说说。”纸桶擦了一把眼泪,接着说:“有些同学不讲卫生,乱撕纸,把我肚子里塞的满满的.,害得我得了胃病。幸亏宋老师让宋琛和谢雨把我肚子里的东西掏了掏,我才好受点。这不,我刚从医院看病回来。”讲桌听完后,同情的地说:“同学们乱撕纸,不仅浪费,还不利于保持环境卫生,这可不呀!”“你说得对。”纸桶听了抢着说,“不光是废纸,我肚子里还有擦鼻子纸、家餐、饮料瓶等等乱七八糟的东西,可把我恶心死了。你知道,我最喜欢吃的是纸了。”纸桶说着,吃下了一粒“斯达舒胶囊”。

  天亮了,讲桌和垃圾桶停止了谈话,似乎是么也没发生过,同学们照样上课,只是,纸桶已不是满满的了。

  教室里的悄悄话作文 28

  夜深了,教室里传来了伤心的哭泣声和叹气声。

  首先发言的是桌子,它们低声对电视上市爷爷说:“我的主人原来是小红,她对我可好了,可是她转学走了,新主人小明简直就把我拿来当‘出气筒’,每当他不开心时就会狠狠地用脚踢我几下,还捶上我几拳,可疼了。”“可不是吗?我的身上被他划了好几道口子,零件也被他弄丢了,唉,我们该怎么办呀?”椅子也无可奈何地说。

  一块黑不溜秋的橡皮擦着眼泪说:“我原本是一块干净漂亮的小熊橡皮,可到了小主人的手里,他一不高兴就用尺子在我身上乱划,搞不好还会踩上我几脚,你们看看我现在变成什么样子了?”

  一把被桌子压住半截身子的扫把挪了挪它的身子,长长地叹了一口气说:“我本来可以睡个安稳觉,可现在被压得动弹不得,还躺在冰凉的地板上,连眼睛我都闭不上。”“你比我强多了,我以前原本是那么粗壮,每次大家都争着要用我来扫地,可那些调皮的孩子不时地抽去我的枝条,把我扔在这角落里,连看我一眼的人都没有。”说到这儿,一把细小的'扫把忍不住大哭起来。

  破损的书本伤心地说:“我给同学们提供知识、营养,他们不仅不爱惜我,还把我一页一页地撕下来折飞机,到处乱飞,看看我现在的模样,没有人愿意要、愿意看我了,放学后就把我扔到各个角落。”

  听到这儿墙壁“哇”地一声哭了起来,说:“瞧瞧我的脸上是多么脏,都没有一处是雪白的了,每当下课时,有的同学还使劲地踢我,把我踢得鼻青脸肿。”

  听了大家的诉说,电视爷爷眉头紧锁。他说:‘“唉,你们何时才能让我这老头子放心呀?我有什么办法呀?”

  同学们你听了教室的悄悄话,心里想的啥,能不能让我也知道呀?

  教室里的悄悄话作文 29

  清晨,我来到校园,走进教学大楼,里面一个人影也没有,静得让人害怕。我走到三年四班的教室门口,听到教室里有叽叽的说话声。我从门上的窗户往里一看,一个人都没有,怎么能有说话声呢?我不敢开门,躲在门后静静地听着。

  居然是桌子、椅子、黑板在说话。

  桌子用颤抖的声音说:“想当年我刚来到学校时,多么风光啊,有着一身光洁漂亮的衣服。老师让一个小男孩做我的主人。这个小男孩一点也不爱惜我,用小刀在我的身上乱刻乱画,弄得我遍体鳞伤。我的命可真苦啊!每天小主人用一种叫修正液的`东西往我的脸上涂抹。这种东西散发出一种难闻的气味,熏得我直恶心,总想吐。”

  “哎呦!哎呦!”痛苦的呻吟声响起,椅子开始说话了:“你们的命怎能算得上苦呢?我的命才真正的叫苦呢!小主人上课没事,就拿小刀在我的脸上乱划,还把五颜六色的画粘在我的脸上,弄得我全身疼痛。上课时,小主人总是坐在我的身上摇来晃去,让我的骨头都要快断了。”

  黑板开始诉苦了:“下课老师不在的时候,总有同学在我的身上乱涂乱画,把我弄得面目全非,全身又脏又乱。”

  椅子哀叹道:“我们什么时候才能改变命运呢?”

  这样吧,我在黑板上写上我们的要求,让同学们来爱护我们。”黑板想出了办法。桌子、椅子都举双手赞同。

  这时,教室的门被推开了,同学们来了,教室里的悄悄话也就停止了。

  教室里的悄悄话作文 30

  一个天寒地冻、寒风凛冽的星期二,同学们都兴致勃勃地去上科学课了,教室里空无一人。

  “救……救……救救我吧!”教室里的一张椅子有气无力地说。“怎么啦?你的脸色不太好。”另一张椅子说。“当然是被主人欺负了。”又一张椅子说。一听到“小主人”这三个字,课桌、文具,还有书就头昏眼花了。“张小明他不配做我的.小主人!”课桌气愤地说到。“我的小主人真是狼心狗肺,它把我的波浪裙子给弄成了直线裙子了。”一把长达20厘米女孩尺子伤心地哭诉着。又一张课桌也无奈地说到:“唉,我的主人把墨水洒在我的脸上,把我漂亮洁净的脸庞弄成了花脸猫了。”“我们更惨!”一群文具异口同声地说:“本来我们有一个幸福美好的家园,谁知,我的小主人上课拼命玩我们,被他的老师看见了,老师把我们的家监禁在一个箩筐里。都怪我的小主人,他让我们无家可归了。”一本折了角的书也接上来说:“我本来有一头直直的头发,可小主人拼命折我的头发,结果我直直的头发不翼而飞了,现在换成了卷发。我可不喜欢卷发!”……

  大家你一言我一语地议论纷纷,要是上课的小朋友们都能听见这些声音,那该多好呀!

  教室里的悄悄话作文 31

  我们的班主任陈老师今天很生气!

  中午回家我问妈妈,陈老师为什么会生气?妈妈告诉我,是班上有个小朋友的妈妈,觉得在试卷上签字很麻烦,不赞成在试卷上签字这种做法,质疑这样做的必要性,还嫌弃陈老师说话不委婉,没有考虑到家长的感受。我上一年级的时候,班主任老师就是陈老师,其实我还是觉得陈老师很温柔,平时和我们说话也总是笑容满面,从没有说过伤害我们的'话。

  下午上课了,不少中午回家吃饭的同学也知道了这事,我们在一起讨论,陈晓说,他喜欢周老师,虽然做不来题目,或者上课不认真时,陈老师会严厉地指出来,会不留情面地批评他,但是他知道那都是陈老师对他关爱的一种方式。王宇接着说,虽然他成绩不算好,甚至还可以说很差,但是陈老师从来没有轻视过他,总是当他取得一点小成就后就会表扬他。我也紧接着说,陈老师提的建议也很中肯,让我心服口服,我喜欢陈老师。

  放学的时候,陈老师也发现了大家的讨论,她温柔地对我们说,老师和家长之间的争吵,只是教育方式的不一样,并没有谁对谁错,所以,不管和家长相处得怎么样,都不会影响陈老师一如既往地爱我们。我觉得老师还是很累的,我们要尊重老师的劳动成果,用我们端正的学习态度回报他们!

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