第八次作文1
昨天晚上，我和妈妈一起看电视，先锋纪录频道一个吉尼斯世界纪录栏目。
今天挑战纪录的是俄罗斯一个杂技团团长谢尔盖。他在空中被抛出后，需要以13米的距离被下一个人接住。这是一件很难的事，而且很危险。一旦接他的`人只接到他半个身体就会受伤甚至残废。如果他没被接住，落到地上，头先着地的话，他就会瘫痪。
尽管如此，谢尔盖还是大胆地开始挑战了。
第一次，我以为他会成功，结果失败了，就差一点点距离。
第二次，他还是差一点点距离。
第三次，第四次，......一直到第六次都没成功。这时，妈妈问我，如果你是他，你会放弃继续努力吗？我不敢说。因为我实在觉得太难太危险了。而且这么多次都没成功，他还有信心吗？
但谢尔盖没放弃。第七次，没成功。第八次，他终于成功了！
我的心里都特别为他高兴！谢尔盖，你太了不起了！
看完了，妈妈说：“你看，只要坚持，就一定有可能成功！”
第八次作文2
6月27日的那场暴风雨不仅为次日孩子们的期末考试驱逐了燥意，也为期末考试后当晚的读书会带来了入夏以来少有的凉意。
按照贯例，第八期读书会本应在27日（周六）举行，因孩子们次日要进行期末考试，妈妈们就将读书会的时间顺势推至次日考试完毕的周日。此次读书会由果酱主持。参加人员：果冻、巳祺、果酱及其妈妈们。地点：人民广场
由于临近考试，此次读书会的准备就不够充分，仅在上午、下午考试后的空闲时间里，果酱和妈妈就读书会的主要内容大致规划、通了一下，具体细节没有一一商定，只好留作果酱临场发挥了。此次读书会依然进行了五个环节：
第一项：个人诵读。此项为保留项目，不过果酱却将规则作了改动。此环节依然是进行三轮，不过每个小朋友仅需准备一篇作品。第一轮按照读课文的形式进行，第二轮则要富有感情的朗读，第三轮不仅要读的有感情，还要加上适当的肢体语言，将所读内容表演出来。这一小小的改动却带了不错的效果，三个孩子都表现得很好，不仅读得认真，听得也认真。一是通过对一篇作品连续三篇的朗读，孩子们对所读作品越来越熟悉，加之朗读的要求越来越高，朗读的效果也越来越好，从中体会到了不同的朗读的方法效果的迥异。二是随着孩子们朗读效果越来越好，观众们越来越被吸引，尤其是孩子们听得越来越认真了。
第二项：唱古诗词。此项为此次读书会的新亮点。其灵感来自于考试前果酱老师布置的一项作业，要教孩子学唱一首古诗。说唱古诗，果酱小的时候倒教她学会几首，不过现在已忘得差不多了。此次读书会前，我想，何不让孩子们自己找些熟悉的曲调，将古诗词和着曲调唱出来呢。为了保证此环节的顺利进行，我将果酱的《小学生古诗词300首》和音乐书带了过去，便于几个小朋友参考使用。此环节开始前，我抛砖引玉，以《中国功夫》的第一句“卧似一张弓”的'曲调，将《剑客》的第一句“十年磨一剑”唱了出来，给孩子示范了一下，孩子们对此环节倒是觉得挺新鲜、有趣，饶有兴致地分别挑选了一首古诗，然后在音乐书上找出对之匹配的曲子后，就和另外两个小朋友一起合唱起来，立刻为我们的读书会增添了几许欢乐的氛围。
第三项：故事接龙。选材于果酱的课本，以“暑假的一天，小明正在家中写作业，突然听到了一阵敲门声…”为开头，原意是让三个孩子依次续编下文。没想到，果酱这个主持人在宣布规则时，要我们几位妈妈也参与其中，每人依次往下续编。这样倒也热闹，故事被我们整整续编了三轮，其中有猜疑、有心理矛盾、有说理…等到故事转到巳祺妈妈时，巳祺妈妈为此故事做了一个传统而完美的结尾，我想到此至少妈妈们认为故事也就结束了，哈哈，没想到孩子们的思维竟不象我们一样，有一个固定的模式，接下来巳祺、果酱分别要送给那位敲门的叔叔几句话，又将似乎已结尾的故事继续了下去，又进行了一轮之后，这个故事成了似乎讲不完的故事，最终无尾无终。
第四项：麻辣情景剧。角色：莹莹（值日大队委）晶晶（卫生小组长） 跳跳（值日生） 剧情：一天，轮到晶晶和跳跳所在的第四组值日。半个小时过去了，跳跳依然是边玩边打扫。这时，大队委莹莹来检查卫生，看到本班的卫生还没打扫好，她为难起来，扣分吧，就会影响本班的卫生流动红旗，不扣分吧，又会违反纪律，对其它班级也不公平，如果你是莹莹，你会怎么做？拿到剧情后，三个孩子依然是蹦蹦跳跳地去分工准备了。演出时，三个莹莹经过心理斗争，都做出了扣分的决定。不过，在演到跳跳时，也都过足了当一个调皮学生的瘾。妈妈们也从中感受到了孩子们的世界。演出完毕，妈妈们就小组长和大队干部的处理方式进行了点评，给出了建议。三个小朋友根据妈妈们提出的建议，又重新演绎了一个版本。剧情虽像生活，但不是生活，不知孩子们是否能够从中学到些什么。
第五项：魔法卡片。此项是果酱的主意，因此读书会前，果酱做了精心的准备，用彩纸和贴画设计了六张漂亮的魔法卡片，交由每个人写出自己最想实现的愿望。写好之后，为了保持神秘感，果酱又将卡片收走了。然后由每个人依次闭上眼睛，抽取一张卡片之后，深情地念出来。巳祺的愿望是：希望期末能考个好成绩，将来考个好大学，让爸爸妈妈高兴。巳祺妈妈的愿望是：希望孩子们期末考个好成绩，希望孩子们度过一个快乐的暑假。果冻的愿望是：希望妈妈每天都能让我上网玩游戏。果冻妈妈的愿望是希望去旅游。果酱的愿望是：希望更多的小朋友能对读书感兴趣。果酱妈妈的愿望是：希望我们不仅可以在一起开读书会，还可以一行去旅行。这个环节不仅给我们带来了欢乐，也让我们彼此有了进一步的了解。
第八次作文3
（一）
上学期，我学了一篇课文，课文题目叫《第八次》，这篇课文的内容给我留下了深刻印象。
课文中讲的是布鲁斯王子带领苏格兰军队打仗的经历，在和敌人抵抗七次失败后，布鲁斯王子在磨坊里面，看到小蜘蛛多次的织网不怕失败，从中得到启示，鼓起勇气，不灰心坚持与敌人抵抗到底，第八次终于战胜了敌人。
这篇课文让我知道，只要有信心就能成功。我在今后学习中，要像小蜘蛛和布鲁斯王子一样，遇到困难不怕失败继续向前进。
（二）
今天，我看了一本书。其中，里面的文章“第八次”令我有很大的启发。
这篇文章讲的是古时候，欧洲的苏格兰遇到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇的抗击外国侵略军。可是一连七次仗都失败了。王子布鲁斯躺在一间磨坊里，不断地唉声叹气，对这场战争，他几乎失去了信心。这时，他无意中看见了一只蜘蛛正在结网。可是一连起次，都被大风吹破了。可蜘蛛不灰心。终于，直到第八次就结成了一张网。王子感动极了，他也要做第八次。于是，经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。
读了这篇文章，我就更肯定：坚持就是胜利！无论做什么事，如果不坚持到底而半途而废，那么在简单的是也只能功亏一篑。相反，只要坚持到底，再难办的是也能迎刃而解。当然，并不是所有的坚持都会取得胜利。比如，你做了一件事，虽然尽了最大的努力，但迎接你的还是失败。那么请不要失去信心、半途而废。因为尽管你是失败者，只要你努力作好自己该做的事，那么失败了，你也是强者，也会友人为你鼓掌。
“水滴石穿”，小小的水滴经过长时间就能将石头滴穿。就如蜘蛛和布鲁斯一样，只要尽自己作大的努力，最终就成功了。因为坚持就是胜利，这就是胜利的法宝！
（三）
今天，我读了《第八次》这篇课文，内容是讲布鲁斯王子连续八次带兵抵抗外国侵略军。
古时候欧洲的.苏格兰遭到了别国的侵略，布鲁斯王子带着兵，抗击外国侵略军。可是，一连打了七次仗，他都失败了，而且还受了伤。后来他看到一只蜘蛛在结网，大风不断地吹来，网总是破，一连结了七次都没有结成。可是蜘蛛并不灰心，终于在第八次结成了一张网。布鲁斯很受感动，他也在第八次带领军队抵抗成功。(.)
就在读完《第八次》的几天后，我也经历过和布鲁斯差不多的事情。有一次，我在玩摩尔庄园的时候，一个游戏打了五次竟然都没有打过去，我连蹦带跳，气急败坏的说道：“这游戏太难玩了，不玩了，哼！”刚准备退出游戏，我在摩尔庄园里面的一个好友跟我聊起天来了。她问我今天心情好不好，我就和她说了刚才玩游戏的烦恼。聊了一会儿，我的朋友就说：“我们不是刚学过《第八次》这篇课文吗？那你也试试第八次吧。”结束了网上对话，我又玩了几次那个游戏，终于第七次玩的时候成功了！
我最后明白了，做任何事情一定要有毅力。
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