他笑了作文

2022-03-08 好文

他笑了作文1

  他最终笑了。

  下课了,我习惯性地走到了好友杰的桌旁。

  她在哭。无疑,是她的同桌惹的。杰的手臂上有个硬币大的疤,是刚刚被烫的。作为杰的好朋友,我顺手打了他两下。最终当他要出去时,我堵在门口,想看他表个态,打算怎样办。结果他却开起我的玩笑来了,于是我也开玩笑似的作势要打他。当然,我打到了他……

  有人说他背上有个手掌印,还说他哭了。呵呵,怎样可能?他怎样会那么容易哭?还有,我那一下也不至于那么重啊。我不敢相信,可是,那是事实。

  于是我便写纸条向他道歉,写了好多张,可是他并不理解。

  其实,我并不是真的想打他,像他那样,我仅仅只是开玩笑而已,谁知事情会发展成那样。

  我傻傻地望着他那边,心里苦笑着。我怪我自我为什么要打他,也怪他为什么不躲开。

  差不多一个月了,杰和他还是好同桌。而我呢?杰告诉我,每次她提到我,他就会要她别说。看来,他是真的厌恶我了。

  “得了,不原谅就不原谅吧,我也不少他这个朋友。”我只能这样安慰自我了。从那以后,我便躲着他,因为我不想见到他,更何况他也不想见到我。

  一次偶然的机会,我和杰从商店里出来,碰到了他。他要杰请客,当然,那只是开玩笑的。我根本就没有想到,他还对我说话,他笑着说:“你打了我的哦。”

他笑了作文2

  他笑了

  “耶!我最终成功了”随着得分榜贴出来,他开心地笑了,脸蛋笑得像一个大苹果,他是谁,对了,他就是我的好朋友何新宇。他为什么会笑呢?这就要我给你们慢慢讲了。

  何新宇跟我在同一个国际象棋班,他国际象棋下得很好,连我都下可是他,有一次,教师让我与他下一盘,我们开始摆棋盘······十分钟还不到,我就败下阵来,就连教师与他下,也要专心致志,不能有半分大意。去年暑假时,南京少年宫举办了一场国际象棋的大赛,我们几个教师的徒弟当然也要参加,比赛一共分为四轮,一轮就是一天,一天就要下五局,比赛开始了,何新宇一走过五关,斩六将,一向比赛到了第四轮,而他前面每一轮都是五分,只要他第五轮也拿到五分,国际象棋等级就会变成三级,可是我们还是把所有的期望都寄托在何新宇身上,因为,虽然我们都到了第四轮,但也不免会有平局,平局仅有0.5分,所以能拿到三级运动员证的仅有何新宇,第五轮开始了,大家都拿出了自我的看家本领,但我们组还是损兵折将,仅有我和何新宇了,最终,最终一轮开始了,我的对手是一名游府西街小学的一名学生,过了三十分钟,我们之间最终下完了,他没有输,我也没有输,没错,我们和棋了。下完之后,我很快就找到了何新宇坐的位置,我过去一瞧,那边正打得热火朝天呢,只见何新宇与他的对手谁也占不到上风,最终,对手有一个马虎,我看出了一步杀棋,何新宇也立刻看出来了,他把拿起放到了那个位置,对手一看,走不了

  了,叹了一口气,便准备认输。最终,我拿到了四级运动员证,而何新宇得了三级运动员证。

  他高兴地笑了,笑得很开心,很灿烂,我们感觉很高兴,我暗暗下定决心,哪一天,我也要到何新宇那么厉害。

他笑了作文3

  雷锋叔叔说过,帮忙别人,欢乐自我。我就体会到了这种帮忙别人的欢乐。

  他,以往是一个活泼开朗的男生。下课了,会跑来和我们一齐打乒乓球;碰见了,会亲切地和我们打招呼。可是此刻他变了,孤僻了,下课时总是自我一个人呆呆地,不再和同学一齐玩。即使你叫他,他也没反应。他怎样会变成这样呢?我有些担心。

  这是秋高气爽的一天。妈妈带着我们,丽娟姨姨带着静航,约了他们一家一齐去野炊。一路上,他一句话也不说,面无表情,低着头自顾自向前走。我们几个一向欢呼雀跃,他却总融入不了我们。“小明,等等我们。”“小明,这个野果真奇怪。”我们多次叫他,可是任凭我们喊破喉咙,他也无动于衷。嗨,妈妈交代我们,一路上要多和他说话,可我们一点也没能将他的热情激发起来,这可怎样办才好呀?

  到了目的地,大人们忙着搭灶、烧火,开始烧水煮快食面。我们叫上小明一齐玩宇宙星神杀。游戏的过程中,小明几乎都不会。我们个个都热情地指导他。轮到他了,我细心翼翼地问他出不出牌,他点了点头,可是他两眼盯着手中紧紧拿着的牌,却不知出哪一张。我们几个相互看了一眼,耐心地等着。一会儿,他把一张“地球人类---迪路”的牌扔了出来。可他压根就不明白这张牌的意思。“你这张牌要对谁使用啊?”我们问他。他用手指指了指静航。静航赶紧出了张“杀”,“你也出‘杀’。”我们七嘴八舌地教他,渐渐的,他会玩了。最终静航“败”下阵来。他的脸上最终露出了一丝不易觉察的笑容。

  吃饭了,我们让他和我们坐在一齐;吃点心了,我们给他他喜欢吃的。他仍然一言不发,可是脸上却挂着一丝笑容,这可是来的时候没有的。

  午时回家了,夕阳依然热情似火地照着大地也照在我们的身上,好像给我们穿上了一件金灿灿的衣服。虽然我们全身都是汗,也有些累了,可是我们很高兴,很欢乐——因为——他,笑了。

他笑了作文4

  时光飞逝,转眼间,六年的小学时光已经过去有两年时间了。六年前,他是我们班甚至全校最特殊的一个人,他以往是我们最害怕的同学,他,是一位聋哑人。

  他的个子很高,因为他的入学年龄与我们不一样,自身的缺陷又使他的心理年龄又和我们相差悬殊,也没什么办法。正因为如此,没有多少人会愿意和他一齐玩,他凭借助听器还能勉强与我们交流,说话一字一顿,发音不准,有些像婴儿刚学说话时的话调。他让我们感到有些可怕,因为他的交流障碍与心理障碍。

  我们在一齐相处得还算不错,至今他还懂得帮忙别人。可他的脸上总是一副平淡的样貌,有时他还生气,脸拉得更难看,更让人觉得更难看,更让人觉得恐怖。他从来没有笑过。在我的记忆中,仅有那一次,他最终笑了一回。

  那是一个期末音乐考试的时候,我们都要一个一个上讲台唱歌,教师打分。由于他有身体缺陷,以前从未让他唱过。但在那一次,二年级下学期期未音乐考试时,他竞然主动要求上台唱歌!也许是因为他学会了,也许是因为他看着别人上台,自已也想试一试,可是他这一举动震惊了大家,教师也没有推辞,就让他试一试。

  台下格外安静。他不懂什么是音调、乐谱的节奏、音符,只是用一种声音,用他日常说话的语气一字一顿地歌唱,他虽然唱得不好听,跑调跑得厉害,但他十分努力,十分专注地唱,他的表情及为严肃、认真,唱完一段又重复,他也不明白换下段。台下的我们没有一个人讥笑他,也没有一个喊他下台,更没有嘀嘀咕咕的言语。我们听得很认真,专心致志地看着课本,对照他所唱的字句。最终,他唱完了,依然站在台上。全场突然响起了雷鸣般的掌声,掌声久久不息,他开心地笑了,笑得很甜很甜……

  他最终笑了!在鼓励之下,即便是残疾人,也足以级展示出所尽全力的风采,打动人心,他是欢乐的,是自豪的!

他笑了作文5

  笑,是每一个人都会的愉快表情。真所谓:一笑能够泯千仇,一笑能够愁事无,一笑能够命百岁!可是,我有一个十分要好的朋友,一天到晚愁着个脸,开心的大笑一场对他好像是不可能一样,我不相信他真的不会笑,就在暗地里计划着各种方法来让他痛快地笑一场,让他体验一下无所顾忌的开怀大笑的感觉。

  那天睛空万里,我猜想他必须会去书店看书。于是,我带上所有的装备,埋伏在他家的草丛堆里。果然不出我所料,从他家里传出这样一句话:“妈妈,我去书店看书了。”他走出大门,向书店走去。我也跟在他后面。我本想像电影里的007一样,可是他走得太快,我只能一路小跑。一进书店,他就翻开一本书津津有味地看了起来。我拿起一本书悄悄靠近他,在他背后拿出事先备好的痒痒挠轻挠他的后背,他一动没动。我见无效,就立刻离开了。我想:老虎不发威,你当我是病猫。于是拿出杀手锏——鸡毛。他今日穿着凉鞋,脚后跟还露在外面。我在鸡毛上系了一根细线,假装走过去,把鸡毛放在他脚后跟下便跑开了。我拉动细线,想:笑,笑,笑,快笑啊。可是他并没有笑,他回头看见了鸡毛,沿着细线走了过来,我发现自我在死角内,跑也跑不掉了。我赶忙抓起一本书假装看了起来。他看见了我,问:“杨桐,你也在看书吗?”“是……是……的。”他一看我手上拿的那本书,一下子笑了起来,那声音是那样的开怀爽朗,那神情是那样的忍俊不禁。我正为他的笑而庆幸,却见围上来的人都冲着我笑,还有的在相互指着我手里的书。我下意识地看了一下手中的书,“啊!《妇女生育大全》!?”我慌忙换了一本书……

  夕阳西下的时候,我们才一同回家。虽然今日我出了丑,但他最终笑了,值!

他笑了作文6

  闷热的空中掺杂着蝉不停的叫声,扰的人心烦意乱。汗水滑过额头,滴落在练习本上。冥思苦想了大半天,还是没能解出那道题。于是,就放下手中的笔,不写了。

  这时,妈妈端着一杯冷饮进来了,就问我:“怎样不写了?写完了吗?”当时心里烦躁得很,便发起了牢骚:“这题难死了,一点思绪都没,我不会写,不想写了。这破天气,热死了。”只听妈妈心平气和的说:“来,先喝口饮料解解暑。要多动动脑子,静下心来去想。”我听了妈妈的话,又思考了好半天,还是没想出来。就去客厅看电视了。

  “哈哈哈”电视中的节目逗得我哈哈大笑。这时,爸爸突然回来了。我赶紧关了电视,往我屋里跑,可是已经来不及了。“站住,作业写完了吗?”听到这句话,我心里咯噔一下,心虚的说:“写、写完了。”“拿过来我看看。”心想:完了,这次惨了。便磨磨蹭蹭的把本拿给爸爸,“嗯?这道题怎样没写呀?”“那个,我、我不会。”说完这句话,我闭上眼,准备迎接暴风雨的洗礼。果然,“不会?不会是理由吗,你不会多动动脑子吗?”幸好老妈及时过来打断爸爸,我便趁机逃回屋里。

  看着那道题,便想起爸爸生气的模样。就下定决心,必须要解出这道题。果然,老天不负有心人,我慢慢的有了思路。拿起笔,顺着思路往下写,立刻就写完了。我敢保证:那道题我永远都忘不了。

  回到学校后,教师突然说要考试。发下卷,我惊奇的发现那道题是整个试卷上分值最高的一道题。时间才过了小半节课,我便把整张卷写完了。

  这次测试,我得了满分。教师说:“最终那道题超纲了,没想到你用那么短的时间便写出来了。”听了教师的话,我得意的笑了。心想:这全拜老爸所赐。

  回到家,我把奖状和试卷拿给爸爸看。爸爸仔细的审视着每一道题,看到最终一道题时,突然抬头看了看我,又点了点头,满意的笑了。我读懂了那个笑,里面充满了赞许、骄傲、自豪。

  爸爸平时很严厉,很少笑。但这次,他最终笑了。

他笑了作文7

  他的微笑永远在我心中,没有人能在我心中夺走他那淡淡的微笑,因为那微笑在我心中如此的重要。

  我已经不记得那时什么季节了,只能感觉到有风可是感觉不到冷,也许是因为心中的着急变成了一团火,正燃烧着我!外公的突然让我无法控制住自我的心境,外空正憔悴的躺在病床上,医生说外公的血管破裂了,也许撑可是一天了。也许那时幼稚的我也慢慢的开始懂事,只是静静的坐在外公的旁边投放在他的手边,他只是静静抚摸着我的脸颊,也许外公感觉到了我那热滚滚的眼泪,便轻轻的说:“晨晨别哭了,人总是有那一天只是早晚的问题。”虽然那声音那么的轻可是我已明白外公用了全身的力气,我依着她擦掉了眼泪,可是我忍不住眼泪还不争气的往外爬。

  外公用手为我擦掉眼泪。我也忍不住了大声叫出:“外公你别走!”外公没有流出眼泪因为我明白你是不期望我悲痛,在假装的.坚强。我傻呆呆的看着外公看着外公,只见他微微一笑,我第一次看见外公笑的如此的灿烂。一笑之后外公慢慢的闭上了眼睛,手也不动了,我拼命的叫着外公可是外公不理会我,我往外跑把外面的妈妈,外公叫了进来,同时医生也进来了摇摇了头,只见妈妈与外婆大声哭着,我明白外公已经安息了,可是想起外公叫我别哭我忍着,可是还是会流出眼泪。于是我想起了外公那微微的一笑,我也对着外公的脸也微微一笑。

  三年多了,外公那灿烂的一笑还留在我心中的深处我要将那微笑永远珍藏,永远埋在心里!

他笑了作文8

  近了,近了,10米,5米,1米……欢呼声响了起来,鲍锦鸿夺得了男子400米第一名!同学们兴奋地围住他,他开心地笑了,笑得很灿烂。

  几天前,教师组织同学们报名参加运动会,项目很多,有100米、200米、跳远……五花八门,同学们都争先恐后地报名,教室里人声鼎沸。鲍锦鸿报了400米,他报跑步,不会吧,人弱弱的,行吗?鲍锦鸿一笑,并没有把大家的疑问当回事。

  放学了,同学们都来到操场上练习,鲍锦鸿也不甘示弱,跑了一圈又一圈,大家都回家了,他带在练习;大家还没到学校,他又在练习,一有工夫,就能在操场上看到他的身影。他就像一台永不会停止的机器一样,一向动个不停。

  运动会开始了,大家各自参加了项目。很快,400米赛跑开始,运动员们都做好了准备。随着一声枪响,大家像离弦的箭一样冲了出去。操场上,加油声此起彼伏,鲍锦鸿更是抖擞精神,奋力向前冲,最终一马当先,带头向终点冲去。

  近了,近了,10米,5米,1米……鲍锦鸿冲过终点,成功夺冠。领奖的那一刻,他笑了,笑得很灿烂。付出终究还是有回报的,只要认真,回报必须就在。

他笑了作文9

  我有一个好朋友,他在从前,是一个在家里是“小皇帝”,在外面是“小少爷”,只要有一丁点儿不顺他心意,就会生气,生起气来,可似一头小牛!而此刻,他变了,在家里帮妈妈做些家务,在外边对人十分和好,如果有一些小问题,他也会笑着去应对,坚持“大事化小,小事化了”的原则,人人都说他是个好孩子。你要明白其中的原因吧!让我先来讲述他以前的性格吧……

  在从前的一天,这个骄横奢侈的小少爷穿着一身的名牌服装去学校开散学典礼,当教师在讲一些重要的事情进,他没有认真听讲,却在那儿和其它同学聊得热火朝天。他妈妈就在外边,她看在眼里,记在心里,散学典礼结束后,他被他妈妈拉到走走廊,狠狠地训斥了他一番,他要面子,就冷冷地说了一句,“关你什么事”这下真把他妈妈惹火了,“啪啪”上去就是两耳光,这也把他打哭了,在众目睽睽之下哭了,真是死要面子,活受罪呀!从此以后,他就变得对大人没有礼貌……

  在一次偶然的机会,他看到了这样一篇故事:一个小孩不慎被火烧伤。需要做植皮手术,他的妈妈和爸爸第一时间伸出手要医生来割,并强烈要求医生不打麻药,就在板凳上做,就这样,他们忍着剧痛,把剩下的钱,和割去的皮,给他的孩子做手术,最终孩子康复了。他明白了爸爸妈妈做的一切都是为了自我呀!

  此刻,他不穿名牌衣了,就只穿合身并且干净就好,并学会了尊重长辈,他变了,他真的变了!呵呵,我再不绕弯子了,其实他呀,就是我!

他笑了作文10

  他是我的一个好友,今年已经转学了,之前,他在我们班的成绩一向是那么不给力,不是89分,就是88分,总是离那“优”的等级相差一步之遥。所以,他的脸上总没有笑容。

  又一次考试来临了,他坐在位子上,目不转睛地盯着刚翻开的课本,那皱着的眉头与焦急的汗珠告诉我:他昨晚又没有好好复习。

  阳光仍那么灿烂,将他眉梢上的汗珠照得闪闪发亮,犹如一粒豆子般大小的黄金镶嵌在那儿。枝头的麻雀“叽哩呱啦”地放肆地“谈天论地”,把他唯一的一点思绪都搅成了一团麻花,搞得他晕头转向,急得泪水直在眼眶里打转,但没有办法,考试还得进行着……

  第二天,成绩出来了。他一边向蓝得耀眼的天空祈祷着,一边很不自然地盯着讲台上的试卷。可是,事实总归是事实,没有那么完美——他又一次得了89分,倒是我得了个98分。

  他悄悄地离开教室,独自一个人悄然无声地站在走廊里。一阵风微微拂来,吹起了那张试卷,落在了墙角边。一束精神抖擞的阳光突然间拉长了他那无精打采的背影,一切仿佛都变得那么黯然……

  我悄悄地走到他身边,不想打扰他,只是轻轻地说了一句:“失败是成功之母,奋斗乃成功其父”,我便转身回了教室……

  离那一次考试已有数星期了,就在这段时间里,我发现下课时,教室内外不再有他玩耍的身影了,而更多的是看到他手里总是捧着课本书。

  时光飞逝,立刻轮到期末考试了,这次,他竟出乎意料地来到全班第五的“位置”,他笑了,笑得是那么地开心。

  打那以后,我不再见到他的笑容,因为他转学了。

  诸葛亮说:“善败者不亡”。每个人都是从失败走向成功的,人生一世,怎会时时顺心、事事如意呢?连彩虹都只会在风雨过后才露面,而人们,怎能因失败而沮丧?或是失落不前呢?

  夏天的一个夜晚,我梦见了他,那一张笑呵呵的脸……

他笑了作文11

  认得一个小男孩儿,他长得好可爱:炯炯有神的眼睛、翘翘的鼻子、泛着红晕的圆圆的脸蛋儿。可是,他不会咧开嘴笑,也不明白如何笑,为什么笑—他是一个聋哑人。

  男孩儿叫小影,可能他还不明白自我的名字,此刻他已经八岁了。住在我家对面,他父母和我家很熟,所以他经常来我家玩。

  我喜欢小影,经常朝他笑,但他理解不了,一脸茫然地看着我,每当此时我身上最柔软的部位仿佛被箭刺了一下,难受极了。小影必须很不欢乐,看动画片时不能听到唐老鸭沙哑趣味的声音;不能说话来表达自我的真情实感;脑子里一片空白想理解什么也理解不了。

  我想帮忙小影,让他过得欢乐些,毕竟整天看无声的动画片也很无趣。

  于是我买了一盒水彩,几只画画用的笔。我想教会小影使用色彩,这种世界上最美丽也最安静的东西。我想在小影的‘白纸’上涂上一抹欢乐的色彩……

  我把小影接到我家来玩,我牵着他的手到我房间里。他乖乖地坐在椅子上,两只手放在腿上,干净的眼睛认真地注视着我。我不由自主地笑了,他还是笑不出来,只是努力地蠕动双唇想学我笑。我拿了一张白纸铺在小桌子上,小影便围上来,趴在桌子上,我又拿出了水彩和笔。然后就将各种颜料挤在了色彩盘里……小影好奇地盯着五颜六色的水彩,这些都是生命的色彩呀,小影你感受到了吗?我用沾好水的狼毫笔又沾了些黄颜料在白纸上画了个圆圆的圈,又用黑颜料在圈里画了大大的眼睛……不

  一会儿,一个生龙活虎的小男孩儿就画好了。小影看着我画的‘他’,还是一脸费解。我便轻轻地拍了拍他,他回头看我,我笑着指了指他又指了指画中的小男孩儿。他也学我指了指他自我又指了指画中的‘他’,然后拿着画、拍着手好像很高兴。难道他明白了吗?我分明从他眼睛里读到了兴奋、读到了喜悦、读到了许多一个纯洁的孩子对欢乐的理解。他的嘴仍然紧抿着没有动,红彤彤的脸却是欢乐的,他的眼睛笑了!

  我欣慰地把手中的画笔给了他。小影紧紧地攥着笔,用力而又仔细地在纸上画了一个圈……过了很长时间,他放下了画笔,抬头看我。我又仔细地看了看他的画,但还是不明白他画了些什么,但看见纸上这些色彩鲜艳的线条我还是十分高兴也为他骄傲。于是我笑着摸摸他的脸蛋儿,他却指了指画又指了指我,我看了看他的眼睛,他的眼睛笑着告诉我:“我画得就是姐姐啊!”我又不自觉地勾起嘴角,心底涌上一股甜蜜的浪潮。

  明年小影就要去外地上聋哑学校了,期望他回来的时候能够扬起嘴角给予我一个灿烂的笑容。而我会笑着告诉小影:“大地的泪珠,使她的微笑如鲜花般盛开。”

他笑了作文12

  人生百态,喜怒哀乐都是平常之事。可是,唯有她那微微的一笑,使我念念不忘。

  一天清晨,我正在双塔公园跑步。跑累了,便坐在石凳上四处张望。忽然,我看见一位阿姨在斜坡上艰难地拉着一车橘子。我看着那位阿姨满头大汗,额头上已有丝丝皱纹,那满头的黑发中,间或还有几根被岁月的风霜染白的银丝。忽然间觉得她很像我的母亲。我看着那位阿姨,忍不住上前去帮她推车。她好像感觉到了什么,回头看了看,我的目光不经意触到了她的目光。那位阿姨对我感激地微微一笑,那笑使已筋疲力尽的我又充满了力量。我一咬牙,一跺脚,用尽所剩无几的力气,帮阿姨把车推上了坡。她用那双粗糙的手帮我擦去了汗水,对我说:“多谢你啊,小朋友。”我不好意思地笑了笑:“其实也没什么,我做的都是应当的。”“小朋友,很累吧?来,吃几个橘子。”阿姨连忙递给我几个大大的橘子。我忙推辞道:不行,阿姨,我不能吃,这橘子您还得卖呢。这只是我的举手之劳,您不用多谢我。”说着,我向阿姨挥挥手,一路小跑回家了。

  阿姨那微微的一笑,深深地印在我的脑海里。每当我遇到困难而气馁时,她甜甜的笑容总能鼓励我,给我力量,让我充满信心,战胜困难。

他笑了作文13

  在我身边有许许多多的小事和大事,可是这一件事让我记忆犹新。

  我有一个很严厉的爸爸,一见到他我就不开心,因为我有很多坏毛病,如平时爱淘气,做事很马虎,又比较懒惰,等等,所以爸爸一见到我总是绷着脸,说我不懂事,在我的记忆里我很少见到爸爸笑,可是有一次……

  记得那是今年寒假的一个晚上,我放学回到家,刚一打开门就看见爸爸在床上躺着,我很奇怪,爸爸此刻怎样在家呢?我轻手轻脚的把书包放在沙发上,用眼睛的余光扫了一眼,见爸爸的脸色不太好,心想爸爸是不是了?我轻轻走到床前小声的问:“爸爸,你是不是病了?”爸爸有气无力的回答道:“感冒,没事。”看着爸爸难受的样貌,我的心里不明白为什么不开心,所以我想要照顾好爸爸,可是该怎样做呢?我想起了我生病时妈妈是如何让我吃药的那一瞬间,然后我就去拿药,我找到了药,我里挑出了一种叫“感冒灵”的药,我想感冒灵一吃就灵,想到这,我高兴极了,然后就从茶几里拿了一个杯子,然后双手抱着暖壶颤颤微微的到了一杯热水,细心翼翼的端到了爸爸面前,爸爸看见了我为他端了杯热水,慢慢的从床上起来,接过我选好的药,一抬头就吃了下去,然后又迷迷糊糊地睡了,见此情景,我心里难受极了。

  吃饭的时候仅有我们两个人(妈妈这是不在家,还不明白爸爸病了),我又去楼下的小卖部买了两包辣味的方便面,并去食堂买了爸爸最爱喝的啤酒和,他最爱吃的盐鸡爪,我想爸爸吃了以后必须会出很多汗,那样,病不就好了吗?回到家,我连忙打开火,烧上水,把方便面倒在了水里,并且打了两个鸡蛋,过了一会,面熟了,我将热气腾腾的面汤端到了爸爸面前,小声说:“爸,你吃吧!”我的话音未落,只见爸爸脸上露出了一丝欣慰的笑容,我印象中那次看到爸爸对我笑了,他说:“儿子,你长大了!”顿时我心里一阵温暖,窗外的雨点都无法将我们的气氛打扰,那时都不明白该说什么好了。

  这就是发生在我身边的一件难以忘怀的事!

他笑了作文14

  他笑了!

  笑是孩子欢乐的本性,笑能够拉近心与心的距离;笑是雨天里的一把伞,笑是黑暗里的一把火;笑是幸福……

  想起昨日的点点滴滴,回首记忆的沙滩,打开记忆的百宝箱,我想起了一年级到四年级的同班同学——陈泽辉。

  他有一张像女孩的瓜子脸,是一位充满活力又调皮的帅男孩。我和张宇很投缘:上学、放学的路上经常碰到一齐,他对我笑,我也对他笑,张宇也常常来我家玩耍,我们像亲兄弟一样友好。

  读二年级时,数学期末考试,张宇像平常一样也是随便应付结果只考了五十多分,他爸一气之下狠狠地打了他一顿。他哭着脸,气呼呼地跑到我家来,刚进门口就大声地对我说:“我恨死我爸了!我要离家出走……”听完张宇的话,我吓了一跳,赶紧对张宇说:“不行不行,这怎样行,假如你真离家出走,你爸可多担心你啊!”可张宇急了,也不明白怎样办好,我也跟着急起来。突然,我想到了一个办法:我的数学不是挺好吗,我能够教他啊!等我跟张宇说完,只见张宇的下巴都快拖到地上了。他一脸迷惑地说:“你能教会我吗?之前也有很多人想教我,可最终都放弃了……”“会的,会的”我想我必须能教好,因为我有足够的信心和毅力!那时,他笑了。

  之后,我天天在学校教张宇学数学,可我仿佛在对牛弹琴似的:我一题教了好几回,他一点也没听进去。不就是被别人干扰,就是左顾右盼。我看得出他连一点想学习的心境都没有,我有点灰心,想放弃了。

  有一天,我没看见张宇来上学,去问教师,才明白昨日他生病感冒了。于是,放完学,我便立刻跑到张宇家去。张宇看见我,对我笑了笑,之后,我就拿出数学书来给他补习。刚开始,他好像老在发呆,一点也没把我的话听进去。等我快说完,张宇忽然插断我的话,小声地对我说:“你说,我能学好数学吗?我那么调皮捣蛋,肯定没什么期望……”张宇最终向我说出了心声。我语重心长地对他说:“张宇,教师不是对我们说过一句话吗?‘世上无难事,只怕有心人’只要你肯学,我相信你就必须能学好!”这时,他又笑了。

  从那以后,在学校里,只要一有时间,我就帮他辅导。记得有一道题,是“钉一件衣服要4个纽扣,30个纽扣能够钉几件衣服?还剩几个纽扣?”我跟他说,这种题先用大数除去小数,整数就是第一小题的答案,余数就是第二小题的答案了。“那么,这道题的答案是不是304=7……2(个)呢?”“嗯,你做对了!”经过我的教导下,每一道题对张宇来说,再也没有像以前那么困难了。一放学,要不就是他去我家,要不就是我去他家,我也从中得到了提高。就这样,我们一齐学习,一齐提高。

  时间一眨眼就过去了,又到了期末考试了,但张宇没有像以前期末考试那么紧张了。在进教室前,他还对我笑了笑。我明白,他必须能考好!

  不出我所料,等成绩单一出来,张宇立马拿着成绩单向我跑过来。我一看,数学竟考了八十五分!他拥抱着我,脸上露出了灿烂的笑容。

  他笑了,我也笑了。

他笑了作文15

  繁华的大街上,大人的欢笑声,孩子的嬉闹,小贩的叫卖声,响成一片,奏成了一曲欢快的夜鸣曲,为即将来临的新年增添了一丝乐趣。

  “求求你,行行好吧!”一双枯黄干瘦的手伸到了一衣着华丽的女子面前,真是那老乞丐,双眼无神,嘴唇干瘪,两腮内嵌,恍若已饿了几日。望着女人厌恶的眼神,拒绝的噩梦又重返老乞丐的头上。“放开”一声尖利的责备直射我的内心,想必老乞丐的内心也是这样吧。只见他的嘴唇抽搐着,一双眼皮又耷拉下来,仿佛有千斤石头正压在他的眼皮上。目光转向那女人,看上去珠光宝气,其实透着虚荣与俗气。望着她那轻视的神情,我有点恼怒,连一块钱也不愿意捐吗?同样是人,同样有心,只因贫贱,而不愿施舍吗?势利眼!

  一穿着西装的男青年,如一棵松树一般笔挺,大步向前走去。当那一乞求的目光望向他时,这彬彬有礼的男青年,就在这一瞬间,却成了一鲁莽的大汉,他甩下一大叠的钞票,然后扬长而去。这看上去虽慷概大方,其实透露着那令人厌恶的性格。这样的行为,莫非太丢乞丐的尊严了?难道乞丐的尊严是狗也不稀罕的吗?我皱着眉,白向那人。

  “老爷爷,给你!”一可爱的小女孩握着老爷爷的手,塞给他一元硬币,“老爷爷,你拿着,这是我的零用钱,能够买吃的!”小女孩的脸上洋溢着动人的微笑。虽然一元钱不算很多,可是它承载着女孩的善良。一旁的人都笑了,人们都为有这么一个小女孩而自豪。刹那间,女孩似一位天使降落在人间,那神情是多么的动人。

  眉头舒展开来了,嘴角上扬,他,笑了。

  老乞丐慈祥地摸摸女孩的头,他,笑了。

  那一声多谢是多么普通自然,他,笑了。

  人们散开了。不知不觉,夕阳笼罩了大地,那老乞丐与小女孩仿佛成了时间的定格。

  他,笑了。

他笑了作文16

  冬天,雪下了一场又一场,给出行的人们带来了极大不便。因为是老小区,清理车位上的雪只能靠自己。这也隐隐成了邻里矛盾的导火线。

  这不,原本去上班的朱阿姨发现自己一大清早清理好的车位边堆满了雪。不禁怒中火烧,这还能是谁做的?

  “难道是楼上老陈,就因为上次把他的车位占了,这次也竟将雪铲到我车位上来。”这么想着,失去理智的朱阿姨“咚咚咚”一口气跑到陈叔叔家门口,狠狠地敲着门,那架势似乎要把门撞开才甘心。

  陈叔叔打开门,朱阿姨二话不说,将他拉到自己车位旁,大声质问。吵闹声引来了许多围观的人,他们双方各执一词,针锋相对地寸步不让。闹到最后,两家车都没能开出去,两人都愤愤离开,围观人群也渐渐散开。

  门卫大爷叹了口气,又摇了摇头:“唉,都是十几年的老邻居了。何必为了这点小事闹到这个地步呢?”说完,边走边摇头。

  就当我也准备回家时,看到门卫大爷带着铁铲,颤颤巍巍地朝两家车位边走去,他单薄的身影好像一阵风就能吹走。雪块好像在故意为难这个老人,让他变得异常坚硬。大爷的双鬓与雪融为一体,在白雪的映照下显得格外孤单,苍老的脸上因挥铲而通红。随着铁铲“哧哧”的声音,雪块被大爷铲开了。“走,帮大爷去。”爸爸推了我一下,我脚下一滑,一屁股坐在地上,高兴道:“好咧,等我!”

  渐渐地,小区里人多起来。也许是受了大爷的影响,人们纷纷从家中拿起铲雪工具或互相帮助铲雪,或清理小区路上的雪。一时间,小区里竟热闹起来。大爷看着眼前的一切,欣慰地绽开了笑容。

  不知何时,太阳已悄然出现,雪在慢慢融化,每个人心中都是暧洋洋的,大爷圆圆的脸上笑得更欢了。

他笑了作文17

  上学期,我班来了一位新同学。他是从河南转来的,名叫赵伟伟,他的父母在富阳打工。

  初来的时候,他总是一人闷闷不乐地坐在自己的座位上, 同学们见了,就拿出橡棋和赵伟伟一起下棋,渐渐地赵伟伟变得活泼起来,下课和同学们一起玩了。

  有一天,老师宣布要达标,赵伟伟这可着急了,因为他原来的学校没有练过达标。同学们鼓励他,帮助他。中午,同学们拿来垫子, 让他练仰卧起坐,我便帮他看时间。一开始,赵伟伟一分钟只能做几个,可经过长时间练习,他终于能做上30来个了。我们的辛苦总算没白费。

  我们不但在达标上帮助他,还在学习上帮助他。因为他是从河南刚转来的,这里的教材与河南的教材不一样,所以功课不太跟得上。同学们见了都会帮他,有的讲解难题,有的帮他报词语听写,有的帮他巩固课堂上学的知识。一个月过去了,赵伟伟的功课也赶上了不少。赵伟伟对我们说:“谢谢大家对我的帮助。”我们异口同声地说:“这算什么,我们是一个大家庭,互相帮助是应该的。”这时候,赵伟伟激动得流下了眼泪,我们说:“赵伟伟,别哭了,你学习进步应该高兴才对,干吗哭呢?”赵伟伟含着眼泪说:“我是激动得才哭的。”

  现在赵伟伟的学习跟上了,我们都为他高兴。他的脸上终于露出了灿烂的笑容。

他笑了作文18

  时光飞逝,转眼间,六年的小学时光已经过去有两年时间了。六年前,他是我们班甚至全校最特殊的一个人,他曾经是我们最害怕的同学,他,是一位聋哑人。

  他的个子很高,因为他的入学年龄与我们不同,自身的缺陷又使他的心理年龄又和我们相差悬殊,也没什么办法。正因为如此,没有多少人会愿意和他一起玩,他凭借助听器还能勉强与我们交流,说话一字一顿,发音不准,有些像婴儿刚学说话时的话调。他让我们感到有些可怕,因为他的交流障碍与心理障碍。

  我们在一起相处得还算不错,至今他还懂得帮助别人。可他的脸上总是一副平淡的样子,有时他还生气,脸拉得更难看,更让人觉得更难看,更让人觉得恐怖。他从来没有笑过。在我的记忆中,只有那一次,他终于笑了一回。

  那是一个期末音乐考试的时候,我们都要一个一个上讲台唱歌,老师打分。由于他有身体缺陷,以前从未让他唱过。但在那一次,二年级下学期期未音乐考试时,他竞然主动要求上台唱歌!也许是因为他学会了,也许是因为他看着别人上台,自已也想试一试,不过他这一举动震惊了大家,老师也没有推辞,就让他试一试。

  台下格外安静。他不懂什么是音调、乐谱的节奏、音符,只是用一种声音,用他日常说话的语气一字一顿地歌唱,他虽然唱得不好听,跑调跑得厉害,但他十分努力,十分专注地唱,他的表情及为严肃、认真,唱完一段又重复,他也不知道换下段。台下的我们没有一个人讥笑他,也没有一个喊他下台,更没有嘀嘀咕咕的言语。我们听得很认真,专心致志地看着课本,对照他所唱的字句。最后,他唱完了,依然站在台上。全场突然响起了雷鸣般的掌声,掌声久久不息,他开心地笑了,笑得很甜很甜……

  他终于笑了!在鼓励之下,即便是残疾人,也足以级展示出所尽全力的风采,打动人心,他是快乐的,是自豪的!

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