一朵云

2022-09-13 好文

一朵云1

　　人们都知道，一朵云的生命是多么短暂，云朵自己也很清楚这一点。

　　有一天，一朵非常年轻的云第一次和同伴们列队从天空中飘过。整个队伍非常壮观。

　　当他们飞过撒哈拉沙漠上空的时候，另外那些更有经验的云朵就开始给她鼓劲儿：“快点儿，快点儿，否则你就落下了。”

　　然而，就像所有的年轻人一样，这朵云彩非常贪玩，于是就落在了整个队伍的后面。从后面看，云彩的队伍就像是一群奔跑的野牛，很快就消失了。

　　“你干什么呢？还不赶紧追上去？”风冲她大声叫着。

　　然而，这片云已经看到了底下由金色沙粒堆积而成的座座沙丘：这种景色太让人着迷了。她飘得越来越轻盈，还悄悄地靠近了地面。这些沙丘就像是金色的.云朵，被风轻轻抚摸着。其中的一个沙丘对着云朵笑了。

　　“你好，我叫阿若。”云朵说。

　　“你好，我叫于讷。”沙丘回答道。

　　“你在下面是怎么生活的呀？过得好吗？”

　　“哦，还不错，有风有太阳，就是有点热。但是我们已经习惯了。你呢，你在上面生活得好吗？”

　　“也是，太阳很好，也有风，还有……和大堆的云朵一起奔跑。”

　　“我的生命其实非常短暂，什么时候来一阵风，我也许就不存在了。”

　　“这让你很难过吗？”云朵问道。

　　“有一点，我觉得自己没有任何用处。”

　　“其实我也一样，在天空中飘来飘去，最后变成雨掉到地上，这是我的命运。”

　　沙丘犹豫了一会儿，对云说:“你知道吗，雨，对我们而言意味着天堂。”

　　“不，我从不知道自己会有那么重要！”云朵非常吃惊，也终于露出了笑容。

　　“我曾经听几个年纪非常非常大的沙丘告诉过我，雨是多么美丽。有了雨，我们就能在那些美好事物的点缀下生活，对了，好像有人把它们叫做草还有花。”

　　“对，没错。我已经看到过它们了，确实非常漂亮。”云朵笑着点了点头。

　　“毫无疑问，我永远都没法看到了。”沙丘悲伤地说。

　　云朵考虑了一会儿，对沙丘说：“或许我可以为你下雨……”

　　“可那样你会死啊。”

　　“没错，但也许那样，你就能看到花或是草了。”

　　云朵任由自己向地面掉下去，转眼间就成了雨滴，带着彩虹的颜色。第二天，这个沙丘终于见到了梦中的景色。

一朵云2

　　我是云，出生在蓝色的波浪，树木被天然氧吧包围 - 小镜湖旁边。还在。ling，我在我妈妈的怀抱玩弄淘气。我试图打破我母亲的手臂，上下浮动，把柔软的身体投射在她温柔的心中;像她看着我蒸腾，滚动，下降，再次上升... ...

　　但有一天，我是一阵风吹到一个遥远的，奇怪的地方。那里的天空是黑暗，尘土飞扬，通风和肮脏，周围有一条死鱼般的灰色和黑色。

　　第一天很好

　　新的地方的感觉不是很好。天刚洒上鱼肚白，天地会显出泥泞的黄色。中午当烟雾充满时，已分裂的是天，这是地面，建筑物笼罩在烟雾中。太阳是干的，整个世界像一个燃烧的砖窑，烤我的身体。咳 - 咳 - 我似乎有发烧。我想念家，我想念我妈妈的怀抱。

　　第二天阴今天更不舒服。在这个世界上，我很孤独，所以压抑。不仅尾部变色，而且我的.整个皮肤都是黑色的是黄色的，肺像刀一样切。我单独拖着病的身体，在灰色的城市游荡。我试图打开我的眼睛，但我看不到任何东西。妈妈，你要去哪里？我真的害怕。

　　第三天下雨

　　我的身体已经成为了一群Qu，我觉得他们已经灰尘和废物紧紧包裹起来，不能动。我的眼泪在我的肚子滚动，我的整个身体粘，湿。我不舒服，我窒息，我的肺部要炸了。

　　下午，云滚滚，酝酿着一天的天空终于狂怒，我终于有了人生的机会。我会聚集身体，疲惫的努力和滴下来。但我没想到，一个好朋友的花树孩子实际上继续斗争，呻吟的痛苦，甚至人类也奇怪抓住他的鼻子和嘴。我其实听到了从他们自己的阵阵臭气，闻到了臭味。只是听到有人哀叹：这是另一个酸雨！我是大自然的精华，雨是巫师。我在蓝色的小镜湖中繁殖生长，最终成为了人类的受害者。我想念我的母亲，我想念地球的厚重，我想念蓝天，我想念美丽的自己... ...

　　我喜欢这片土地，但我已经成为一个死灵魂。无知的人类！如果你真的爱这片土地，爱这片绿色的山脉和河流，请改变你的短视和无知！让黑烟分散，使污水变得清澈，而且天蓝，恢复生态人与自然。

一朵云3

　　我有一个好声音，它能帮我唱出好听的歌曲，和美妙的歌。

　　有一天，我想要一朵云，我说：“神，请给我一朵云吧！”神说：“你能给我唱一首歌么？”我连忙唱起来了。等我唱完了，神一本正经的说：“我给你一朵云吧！”

　　神慢慢地走过来，把云朵送给了我。然后黯然地走过去，一副依依不舍的样子。突然，我想起了风车是靠风来赋予生命的。如果没有风，风车就不会展现自己的.才华。我又想起了农民伯伯种的高粱，苹果，谷子以及池塘里养的鱼儿……如果没有雨，高粱就喝不到甘甜的琼浆，它就没有红红的脸蛋了；如果没有雨，苹果就没有鲜嫩的果肉了；如果没有雨，池塘中的水将会干涸，鱼儿会失去生命的。

　　没有云就没有风，没有云就没有雨。

　　如果世界上没有云，就没有雨，没有雨就没有水，植物，动物，人类就无法生存。世界上没有雨，恐怕地球上很多生命将会消失。我们世界将黯然失色。

　　我默默地思考着，为了保持地球多姿多彩，我还是毫不保留的将云还给了神。神说：“谢谢你，给世界保留了生命的源泉。”

　　我虽然想要一朵云，可是大自然和地球更需要它。

一朵云4

　　如果云知道，我想要变幻为漫天的云，像她那样在蓝天的依偎下，自由的驰骋;如果云知道，我想要化身为一片云，像她们那样成群结队地嬉戏玩耍；如果云知道，我只想变成那最不起眼的一朵云。

　　即使我只是一朵云，我仍可以贪婪地吮吸着大地的芬芳，我仍可以尽情地饱览着世界的美景，我仍可以怅然的倾听海浪拍打礁石的清脆。

　　稻田里，随着风的摇摆，金黄的麦子像一阵阵麦浪似的在田间泛滥，甚至于淹没了正弯腰割麦的农民伯伯，他们辛勤的身影蹿腾在这片丰收的喜悦中。大家一心忙着收割，任着汗水无情的浸湿。我不禁疑惑起来——

　　海港口，伴着大海的咆哮，一群群身子像弓一般的纤夫正一边吆喝着，一边使出全身力气拉着船。在他们布满岁月的脸上，在他们手臂上一条条被绳子勒出的血痕中，在他们劳累的神情中，竟捕捉到一丝幸福，那样的烈日炎炎下，他们任劳任怨的工作着，没有任何的松懈。我不禁疑惑起来——

　　边疆上，袭着沙土的肆虐，干枯的土地，干枯的空气，却流淌了一股永不干枯的心。在这戈壁上，寒风凛冽，沙石飞扬，似乎要将人吞噬。然而就是有是那么一群人，他们离开家乡，辞别亲人，放弃原本安逸的生活，乘上了火车，通向这里。他们甘愿牺牲青春，抛弃灯红酒绿的繁华，扎根在边疆，为了建设好边疆，他们倾尽了所有，也包括自己，将自己的一生无私地贡献给边疆，给祖国。他们就是人民的公仆，祖国的保卫者——边疆战士。我不禁疑惑起来——

　　为什么他们可以这样，可以为了更多人的笑容与安定，而默默劳动，默默坚守职责。为什么他们这样，可以为了更多人的幸福，而从容地流着汗水。为什么他们可以做到，为什么他们仍洋溢这笑容——

　　或许那片稻田，不仅仅只是收获物，在农民伯伯眼中，它们是自己的'孩子，它们是自己亲手养育的，它们承载这农民伯伯的梦想。当它们变成一碗碗米饭，被主人细细地品尝着，这是对农民伯伯的肯定，也是他们劳动的动力，他们每一滴汗水都融入其中，都是幸福的。

　　或许那港口上的纤夫，那么努力的工作着，那么认真的生活着，即使生活在苦，在累，想到家中的亲人，会因为他的努力，而让他们生活的更好；想到那些货物，会因为他的努力，更快地运送到各地。他们就会觉得自己是有责任的，是幸福的。

　　或许那些边疆的战士，他们像行道树那样守住在边疆，为了人民，为了祖国，他们乐于如此，只因为心中的信念与牵引！

　　我似乎明白了，我想，在以后的道路中，我应该更勇敢，更多的造福于人类。当大地干旱时，施下甘霖；当烈日当头时，洒下荫蔽；当…….

　　我们能做的或许很少，但可以做的却有很多，生活不就是积少成多的吗？我——多想变成一朵云。

一朵云5

　　假如我是一朵云

　　“身体多轻柔，逍遥漫天游。风来它就躲，雨来它带头。”大家猜猜它是谁？对了！它就是我：云。

　　云是纯洁的象征。飘到哪都招人喜欢，而且人们总会称赞我：“大家快看，今天的云实在太漂亮了！”我知道这是太阳公公的功劳，就跑到太阳公公那里，跟他道了个谢，又蹦蹦跳跳地跑开了。

　　假如我是一朵云，我会飞到公园里，化作一片片凉凉的，白色的雪花，使小朋友们能够更加开心、快乐。

　　假如我是一朵云，我会飞到大沙漠中，化作丝丝细雨，轻轻地落在细微的.沙子上，渐渐地使沙漠变成绿州，使世界上又多了一大块绿色。

　　假如我是一朵云，我会一会儿化作轻风，一会儿化作细雨。我还会有时变成植物，有时变成动物，有时变成轮船。

　　云，总是活泼的；云，总是聪明的；云，总是千变万化的。因为云既聪明又活泼，所以我喜欢云。

　　假如我是一朵云??

一朵云6

　　一场雨，一场猝然而降的雨，一场溢满了缤纷思绪的雨。

　　花病了，丧失了声音。

　　明晰的、混沌的、凄迷的、幸福的心事，压在心底。

　　忧伤的、快乐的、煎熬的、无望的期待，和泪共饮。

　　所有的.感受，无法晾晒。

　　云翳掠过孤独且寂寞的心园。

　　在这暗夜，审视一朵花的生命，该是怎样的清冷、单薄。

　　将自己的灵魂坦露给夜晚。相爱，却不能倾诉。

　　山泉般冰凉的疼痛，会把你，穿透……

　　春的脚步，迟迟。花的梦，在江南。

　　发烧，隐喻成“一声细语”，“一个象征”。

一朵云7

　　一、教材：义务教育六年制小学注·提教科书第九册27.

　　一朵云。

　　二、教学要求：

　　1、学会本课生字、理解无牵无挂、维护、拯救等词语的意思、积累佳句。

　　2、有感情地朗读课文、体会作者以物喻人、借物言志的写作方法。

　　3、体会课本中丰富的想像，培养学生丰富的想象力。

　　4、学习作者爱宇宙、爱人类、为宇宙和人类奉献爱心，努力做事的美好品质。

　　三、课时：2

　　课时

　　四、教材分析：

　　这是一篇重生活故事，作者借一朵小小的白云之口，讲了自己为宇宙、为人类做的几件好事，表达了作者愿为宇宙和人类奉献爱心，努力服务的美好愿望。本课想像丰富、语言生动形象，所写的几件趣事符合学生年龄心理特点，有关云的科学知识也比较浅显易懂，学生喜欢读，也容易读懂，所以本课采用读、画、思、谈相互结合的教学方式。

　　五、教学步骤：

　　1.导入

　　同学们对拟人化的写作手法很熟悉，以拟人化为主体的文章，会给人以生动、有趣的感觉，今天我们要阅读的一朵云这篇文章，作者给白云人一样的动作、神态、语言、心理，道出了作者的心声，下面我们就共同欣赏这篇文章。

　　2.读一读：

　　a.轻声课，把文章读流畅，把不懂的词句子，挑出来请教其它同学或。

　　b.默读，想一想，在作者的想像中，一朵云都做了什么有趣的事？把你的想法和同学交流。

　　学生答：第一件是为在大道上顶着夏日匆匆赶路的人遮住太阳，让他在炎热中获得一丝凉意。

　　第二件是为一块干涸的土地降下雨水，滋润土地和庄稼。

　　第三件是因为大河流域暴雨成灾而停止下雨，让阳光直射大地。

　　第四件是为画家的画添上一笔色彩。

　　第五件是变幻形状和一对小兄妹痛快地玩耍。

　　第六件是来到一座有名的山，为游人组成云海奇景，供游人观赏，满足人们的愿望。

　　第七件是到了夜晚，变成薄纱一般的云雾，轻轻飘过星群和月亮，为那皓月当空的夜晚增添一份诗意。（在学生回答过程中指导有感情地朗读，培养学生语感，并在读中受到美的熏陶，感受作者的内心世界）

　　3.画一画：

　　这七件趣事中你喜欢哪一件，请用简笔画的形式画出来，我们共同合作完成一组连环画。

　　4.谈一谈：

　　a.画完后，向同学说一说你为什么想画这幅、能体现作者怎样的情怀？

　　学生回答：我画的是第二件事，这里作者写道：大地龟裂，庄稼耷拉着脑袋，叶片枯萎蜷曲，农民焦争地抬着头望天祈求我就是农民的孩子，我了解农民的辛苦，他们面朝黄土，背朝天，就祈求一年能风调雨顺，获得大丰收。从这里，我也看出作者是我们农民的朋友，作者有一颗善良的心，他具有奉献精神。

　　b.谈一谈，假如你是一朵云，你还想做什么有趣的事呢？

　　生1、如果我是一朵云，我会到处寻找干旱的地方，找到后就降雨；如果我是一朵去，我还会到处寻找烦闷的伙伴，给他们讲故事，下雪，让他们露出笑脸。

　　生2、假如我是一朵云，一朵小小的.云，我会穿着美现的花衣裳，在蓝天、在大海、在高原、在世界每一个角落飞翔，让每个人都能看到这朵穿着五彩衣的白云。

　　假如我是一朵云，一朵小小的云，我会变成棉被给哪些孤苦伶仃，沿街乞讨的人用，这样，他们夜晚睡觉的时候就不会感到冷了，更不会像卖火柴的小女孩那样在大年夜里被冻死。

　　假如我是一朵云，一朵小小的云，我会下一场大雨，让干涸的土地变得湿润，让干枯的河流恢复它往日的容颜。

　　假如我是一朵云，一朵小小的云，，我会为那皓月当空的夜晚添增一份诗意

　　啊！我是一朵自豪而又快乐的云。

　　生3、假如我是一朵白云，我会在圣诞节那天让圣诞老人把我捏成许多小礼物送给小朋友们，祝他们圣诞快乐。

　　生4、假如我是一朵云，我会来到寒冷的冬天，唤来无数的同伴抖擞着身躯，无数的雪花漫天飞舞，小朋友们看前雪花纷纷的散落下来，他们打雪仗、堆雪人、高兴地欢呼着。

　　生5

　　、假如我是一朵云，我会投向宇宙的怀抱，在那里建一个工厂，厂名叫五朵软床加工厂我会创造出世间质量最好的，最美丽的床。床架子是用乌云做的，床单是用朵朵棉花似的白云制成的，枕头是用火烧云做的，而且我还向彩虹姐姐借了几件衣裳来，剪成条，缝在枕边做好后宇宙的居民都来买，地球妈妈要了最软的一个，月亮姐姐要了一个最美的，太阳公公要了最结实的一个，每当夜晚来临时，大家都睡在我制造的床上

　　同学们的想像真丰富呀，老师好像也变成了一朵白云，要为人类做好多事情。希望我们大家都成为有理想的云，有爱心的云。