关于再见的作文1
时间过的真快啊，才眨眼间,十天的军训就这样结束了，这时令我终身难忘的十天。每一天都写下了一个又一个的小故事，而每一个小故事都记录着那十天当中的酸、甜、苦、辣。
酸：军训的时候做好了才能休息，如果做不好，就得一直加班。一次，我们复习正步和齐步。刚开始走得有点乱，后来大家就走得比较整齐了，可是，走得虽然很整齐，我们的头又低下去了。头抬起来后，同学们的胳膊却总是打架，再仔细调整一下胳膊，靠脚一点声音都没有了……唉！瞎折腾了半天，最终照样是白忙活。后来，经验总结出了一大堆，但人已经一点力气都没有了。只有一条路，那就是继续练啊练，走呀走，一直到走好了为止。看着其他班的同学都在坐着嘲笑般地看着我们，心里酸溜溜的。
甜：军训第一天下午，同学们表现得特别出色，教官特别高兴，让我们休息了好长时间，还给我们讲了好多关于军营的故事。大家休息时，小z还给我们唱了一首歌呢。那一天，我们训练得很轻松，教官还表扬了我们，大家心里都美滋滋的。
苦：军训很累，每次站队时，点过名后，我们总是要站半个小时的军姿。在炎炎烈日之下，不管哪儿痒，哪儿疼，都不能抓一下。我常常都是汗流浃背，衣服湿了一大块儿。在打军体拳时，一个动作要停留好几分钟的时间，而每一招都有着令人坚持不住的地方，所以，打完十六招后，我总是“退酸手酸身子弯”，一点力气都没有了。可是，一旦有一个小小的疏忽，等待的将是俯卧撑和跑圈。军训的十天当中，我的最深印象就是：苦！
辣：在彩排的时候，小b在乱踢石子，由于我穿的是布鞋，所以，小小的石粒儿就钻进了我的鞋子里面。倒霉的是，我的袜子里面有两个小洞，可恶的石子就又钻进了袜子里面，它们的尖磨着我的脚，好疼呀！可是我们走正步时却让全脚掌砸地，怎么办呢？我正想着办法，小b又在乱踢了，我的脚下又多了一堆石子儿。我不禁生气了，大声喊道：“别踢了，人家脚都扎得疼死了！”但小b的脾气很坏，我话音未落，他就瞪着两只眼睛喊道：“疼死活该！”我不服气，就和他大吵了一番。吵着吵着，我有些吵不过他了，心里十分委屈，就踩了他一脚，而小b也毫不示弱地动起了手来。打来打去，最后还是教官阻止了我们。我们两个大眼瞪着小眼，仍然小声骂着对方，同学们把我们揪开了。现在想起来，觉得那一架吵得真的火辣辣的。
我们班的教官姓马，他长得很精神，同学们都很喜欢他。在训练的时候，他对我们很严格，但每当到休息的时候，他就像我们的一位朋友。他常常向我们讲一些关于军营的故事，他还有许许多多的笑话，在这十天里，他还教会了我们两首好听的军歌。我们之间结下了深厚的友情，可是，他明天就要走了，同学们都很舍不得。
在这十天里，我增长了不少课本里学不到的知识，锻炼了自己的身体，磨练了意志，还叫上了马教官这个好朋友。可是，十天过得太快了，他仿佛在睁眼闭眼之间就过去了。我永远都不会忘记这些快乐的日子。
军训，再见！难忘的十天军训，再见了！
关于再见的作文2
再见，多多
中午，还是那个门卫，还是那张桌子，还是那个固定的位置，只是在那个熟悉的位置上多了几滴眼泪。
当我得知妈妈已经将多多送人，星期四就来拿时，我惊呆了：那个可爱的，有有些小麻烦的多多，以后真的见不到了吗？
眼泪已在眼眶中打转了，我的鼻子一阵发酸。虽然早就知道多多终究要离开我，但，我没有想到，分离会这么快来到。
想起多多刚到我们家时，在家里四处乱跑。我和爸爸一边叫着“多多，多多”一边在门后躲起。虽然那个夜晚多多“贡献”了好多泡屎和尿，但是我还是很开心！
又想起第一次遛狗是，好朋友羡慕的眼神，隔壁贝贝的欢迎，想起多多耍无赖时，和妈妈对打，想起它在洗澡时，四处扑腾，最后滑倒后那一脸无辜的表情……
可，那最终成了以往。
走出门，抬头望天，天空中那些稀稀朗朗的云彩，仿佛又勾勒出多多的模样。一想到它即将被送走，我就不进潸然泪下……
“多多！”进了家门，我便用略带哽咽的声音喊道。“汪！”我走到狗笼子前，多多依然把尾巴摇的像朵花，看着多多那么无忧无虑，我再也忍不住了，眼泪滴落多多的背上如玉珠般，染湿了一片又一片的狗毛……
我固然心疼花在它身上的钱，但最舍不得的还是那只无忧无虑的小狗。
多多，你是否知道，你即将离开这个家，你是否会和我一样难过，你是否会经常想起我……纵然我有百般不舍，也抵不过妈妈的铁石心肠。
再见，多多！
关于再见的作文3
再见了，母校，那个飘香的地方。再见了，母校。我还依稀记得，一年级时，那一个个小小的纤细的身影，如只只无忧的小鸟，欢快地雀跃在这里。我还依稀记得，每天清晨，那郎朗的清脆的读书声，渺渺地飘荡在这里。我还依稀记得，那操场上，我和同学们跑步的情景，深深地印在这里。六年啊，在这里，我度过我最宝贵的六年。我最要感谢我的老师，他们用春雨，滋润了我的心怀，他们用春风，吹绿了我的世界。在这里，我学会做人，学会舍得，学会释怀。再见了，母校。这里飘荡着我最真挚的情谊。在这里，我哭过，笑过，伤心过，也快乐过。这里有我的同学们，我的老师们。还记得么？那次运动会，我们一起给黄金丽大喊着加油，也不管什么丢不丢人，我们牵着她的手，拉着她跑向终点，我们赢了，赢了比赛，也赢了真情。还记得么？那次，我们惹冯老师生气了，冯老师哭了，走了，说不带我们这个班了，那时下着雨，我们全班人都哭了，一起哭了，我们一起去给冯老师道歉，去给祝老师道歉，最后他们回来了，我们全班人都开心得雀跃着。还记得么？那次干活，我们一起努力，一起出力，尽管汗流浃背，但是没有一个人在抱怨，所有人都那么认真，那么卖力。累了就换着干，渴了就喝喝水，那时，我们一起努力，一起拼命，那样的感觉，真好！再见了，母校。这里的一切，都是那么熟悉，那么让我留恋，飘荡着回忆的味道。那个粉色和白色相间的教学楼，那个高大的有些破旧的逸夫楼，那个不大的土操场，那个有着同学们矫健身影的篮球场，那个从不开花的花坛，那个栽满绿油油的小树苗的林荫道，还有那个六（5）班的教室。当我再次端详它们时，却突然发现它们那么可爱，那么美丽，那时我的眼里只剩下不舍和迷恋。我的鼻头有点酸，还有两个月，就要离别了啊，这个神圣的地方。我不想面对离别，但我必须面对离别，我要面对同学的离别，老师的离别，还有母校的离别。跨出这个地方，我以不再是一个天真烂漫的儿童，我将成为一个渐渐成熟的青少年，融入到中学的紧张之中，我无法阻挡时间的流逝，人生就是这样，总要面对离别。我只能把这个地方，这个地方所有美好的回忆，放在心里。再见了，母校。
关于再见的作文4
打开记忆的门窗，它们像一股潮水涌上我的心头。童年似水，一去不回，在我的脑海里有无数件事，像天空的繁星，一闪一闪。我来给你讲讲最闪的一颗吧！
黄昏，落日像喝醉了酒的红脸醉汉，跌倒在山那边。窗外，仍很宁静。
我仍独自一人在门口玩，突然，一个耀眼的东西从我眼前闪过。走近一看，是一个个美丽的红灯笼。我想：它一定很好吃，很甜，不如把它摘下来。
我小心翼翼的走过去，轻轻的摘下一个红灯笼，兔子一样的跑回家。
到了家里骂我立刻拿起刀，准备把红灯笼切成两半。
终于切好了，我狠狠的咬上一口。“啊！”我大声叫着，“辣，辣，辣！”我脸憋得通红，泪水在眼睛里打转。
原来“红灯笼”是王奶奶家种的红辣椒。
童年的我幼稚而可笑，时间如流水般逝去，转眼间，我由一个只会哇哇大哭的孩子变成了一个12岁的姑娘。我长大了！也许，每一个天真的孩子都想快点长大，我也曾这样想。现在，我已经正式步入了少年的世界，回想起以前的事，却有一丝不舍。
想到小时候，那时的我是多么天真啊！
幼儿园时我有一个傻到可笑的愿望，我总会望着天空细数天上的星星：“一颗，两颗，三颗，四颗……”明明知道星星数不清的.，可还是傻傻的不停的数着。
步入了小学的殿堂，我有了和大家一样的愿望，想要得到的并不多，只是老师的一句表扬，只是老师一个肯定的眼神。
长大一点，我读高年级了！这时的我只想学习是学得认真，玩耍时玩的痛快！
告别了母校，告别了朋友，告别了天真，告别了童年，换上了拘谨，迎来了少年！
童年再见了！我不会忘了这9年的美好时光，儿时的天真我会保留，儿时的回忆我会记住，儿时的快乐我会延续！
关于再见的作文5
我拿起笔，坐在考场黑，、看着“再见了，老师”这个题目，心里顿时涌起一股难以抑制的对老师的依恋之情……
啊!六年了，有多少话多少事想向您倾吐。老师，您还记得吗？我入学那一天。是您面带笑容地把我迎进了校门；又是您，把我搂在怀里，告诉我要做“德智体美劳”全面发展的好学生。那时的我感到是多么的幸福呀!课堂上，您给我们讲英雄的故事，教育我们沿着他们的足迹前进；您教给我们各种学习方法，引导我们去掌握丰富的知识。操场中，您似乎又年轻了许多，和我们一起做“老鹰捉小鸡”的游戏，您那慈祥的面孔，和蔼的笑容，焕发的精神，至今给我留下了深刻的印象。明灯下，您总是伏案工作到深夜，那作业本中的个个红勾，那备课本中的字字句句，使您增添了白发，眼中又多了红丝……
老师，您还记得吗？一次为迎接市上的航模比赛，学校要成立“航模小组”，招标的启事已贴出，这多么诱人呀!我这个“小科迷”早就耐不住了，可当时面临期中考试，您会答应我参加吗？我犹豫不决，要知您是不允许学习有一点马虎的，对我这个中队长更为严格。我左右为难不知如何是好。您知道后，没有阻拦我，反而鼓励我说：“去参加吧!多学点科学知识，将来为‘四化’多做点贡献。”就是您的这句话，给了我争取成功的力量。在市航模比赛中，我荣获二等奖，期中的语文数学考试均在95分以上。花朵要歌唱太阳，小草要歌唱春风，而我要歌唱您—一位光荣的人民教师!6个春秋过去了，如今我将要离开您，依恋之情难以抑制。……
虽然我们要分别，可您慈祥的面孔，和蔼的笑容，亲切的话语将永远留在我的心上!再见了，我最最敬爱的老师!
关于再见的作文6
转眼间，五年过去了，我们要毕业了，淡你们留在了我脑海里。
小李——领导大师，写作能手
一号组长小李，我想对你说:”选你做组长，是再好不过的，准没错！”你会在周五看看有哪个人评语没写，然后盯着他，直到把评语写完为止，你还有很多创意，例如：组员邮箱，组长邮箱，你也会写好认真写好每一篇作文，给我们做榜样，是你领导着我们朝最高点前进，所以我称你为领导大师。
瀑布汗楼主——自恋狂写作高手
你的作文写的非常好，我们心甘情愿叫你楼大师，不过你也不要忒自恋，一天到晚都说这就是天才，我是天才。你在写作时的最大缺点是：字迹潦草，读你的文章时很不舒服，从而导致看不清楚这是什么字。这点请楼主改正。
小费——字迹端正，评语到位大师
小费你的字是我们四个人当中写得最好，最漂亮的，让人愿意去读你写的文章，你不仅字写得好，评语也评得很到位，有时甚至都抢了田老师的台词，棒棒的！不过，你在写作时，有个缺点就是心理活动写得不够。希望你继续做我的搭车朋友。（我和小费的秘密，小费你懂的）。
再见了······
关于再见的作文7
他流泪了，眼泪顺着他消瘦的脸庞落下，在脸上留下了弯弯曲曲的痕迹。他想起了一个朋友，那是一位救了五人逝去的朋友。前些天还把酒言欢，拜年的情景历历在目。现在，苍白的房子中，只剩他一人。
他想起了曾经的老朋友―一颗杨柳树。他总是对杨柳有种情愫，记得当杨柳刚刚迁进这个乡镇里他便欢快的跑去，一睹杨柳的风姿。婀娜多姿，柔条冉冉，更加的让他对杨柳的喜爱。
在初三毕业那年，他去见杨柳，轻轻的抚摸着树干，对它说他朋友都走了，在这小小的地方他又该孤零零了，但是他说他该高兴，朋友各奔东西只是为了理想，他还说他们会回来看他，就像以前好朋友玩耍的那样。那时杨柳给他安慰的是一根青枝，像古人以折柳送友人寄托着祝福般。高兴的回家了，不在埋怨这地方又归于孤寂了。
他想起了他，也想起了那颗杨柳树。他决定去和杨柳见个面。高三的这一年是繁忙的，时间像是漏气的气球，飞的好快。如今再见杨柳是一年后的事情了。
周末那天，他乘车回家，到那个乡镇的时候他透过窗口，那生长巨大树干需要几人环抱的木棉树只剩下孤零零的树干了。他有些伤感，就觉得如同自己一般。人们总说木棉花是英雄之魂，在落花的时候总是保留着花开的样子，落地了也不肯放弃它的傲骨。看着一地地的木棉花，看着看着，眼泪又顺着脸庞落下，他想起了他，他的逝去也如同这木棉花，逝去的时候也不肯放下他的傲骨，他依旧是那么的倔强，救了五人的英雄事迹，永远盛开的不败的英雄之魂！
一年多的岁月，道路旁边的栏杆早已被刮遍体鳞伤，不复当年被阳光照的银光灿灿的样子了。他顺着栏杆，在前方是他的一位老朋友杨柳。
“一年不见你可是粗了许多”。当他见到杨柳他便这样说道。杨柳飘飘，是对到来透露的欢喜。他上前摸摸他的枝条，他说，你知道吗，在今年我失去了朋友，他不会再来看我了。杨柳飘飘，许多枝条落在他的脸上似是安慰。他又说，你知道吗，当失去的时候才知道去珍惜，才知道那份友谊的珍贵，可是那时已经失去了，不在回来。杨柳飘飘，更多的枝条落在他的脸上。在这一刻，无声的哭泣，落寞的悲伤划进了心里以及树里。
许久，他倾诉着一切把自己的心事都倾诉给他的朋友。他走了，怀里揣着一根杨柳枝。
关于再见的作文8
时间老人真是无情，像生怕有人逮着它似的。这个愉快的暑假只剩下几天了，回想起我们五年级的时候，老师就告诉我们，六年级是最后的机会，一定要好好努力，才能考上理想的中学。可当时，我们根本没有放在心上，仍然无忧无虑地玩耍着。老师的话就随着时间如水般的流逝，在我们的记忆中由清晰到模糊，由模糊到消失。
现在，我们才知道自己以前刻苦的学习，才明白父母的一片苦心，才清楚老师的严厉和批评，都是为了让我们能在六年级迈着大步向前走。用不了没多久，我们的教室又会越来越高，我们的肩膀又会越来越重，我们的作业又会越来越多。
六年级的生活就像一条通向山顶的凹凸不平的路，令每个五年级的学生都会害怕，只有不惧艰险，奋力攀登，才能到达顶峰，如果跌倒了就不愿再努力向前，就会永远爬不起来，永远在泥坑里挣扎。想着爸爸妈妈的辛苦养育和老师的谆谆教导，做一个优秀的六年级学生，考上自己理想的中学，看见他们脸上开心的笑容。但是，万一考不上呢？我怕，我好怕他们用失望的眼神看着我，那眼神犹如一把把利剑，刺进我的心里，让我抬不起头来。
五年级，我们并不知道离别时的伤感，只顾着嬉戏、打闹。到了六年级，便意味着分离，往日朝夕相处的同学，很难再见。还有多少个“对不起”，多少个“没关系”，多少个“谢谢你”没有说出口。我们一定会后悔以前的无知，不珍惜这一份什么也换不来的友谊。现在只能含着泪花，捧着离别时送给同学的礼物，说不出话来。
如果时间能够停下来，我愿意永远做个五年级的学生，没有负担；如果时间能够回到过去，我愿意好好学习，让六年级的生活变得轻松；如果时间能够跨越，我愿意不让记忆中有六年级这个词；如果……如果……我渴望婴孩般的快乐，也渴望鸟儿般的自由。即使我有几千甚至几万个不愿意，也只能看着时间，哽咽着说：
“再见了！五年级！”
关于再见的作文9
天，渐渐黑了起来，我们一群人不得不分手了，不得不说再见了。第一次，我真的不想说再见，突然发现，这两个字有这么重大的意义。回想起这六年发生过的点点滴滴，就这样的一句话，两个字，就能把我们这一个班，64个人分开。一年级，还记得我们刚刚认识的时候。你好我叫。。。你能跟我做朋友吗？而我，总是害羞的点点头。二年级，大家都有了自己的好朋友，彼此之间也更了解了。
三年级，大家更放得开了些，有时还会拌拌嘴，有时在别人伤心时也会互相的安慰。四年级，我们身上的青涩逐渐褪去了，个个都有了一点大人的样子。五年级，我们都成熟了，都有了自己的小秘密，也有了可以把所有秘密都告诉的人。六年级，那个夏天，那一年的毕业季，我们成了这个学校里最大的孩子，从以前的学弟学妹，变成了现在的学姐学长。是啊，还有什么比时间更快的呢？回想起那时我们在操场上玩耍的身影，想起那时候我们一起经历的三天两夜，回想起过去的种种，我又怎么能忘记?习惯了每天那一起放学的那个人，习惯了每天中午抢着排在前面，习惯了每天放学时对着那个人说的再见。这一切都是那么熟悉。我望着她们牵着手，渐渐缩成一点的身影。眼泪也不知什么时候落了下来，可这一次，我不想说再见。也许，这是我们最后一次见面。
也许，这身校服也永远不会再穿上了。也许，偶然会让我们再见面，但更是多了几份羞涩，也不会把自己的秘密倾吐出来了。"再见"我在心里说到!"再见"我们一定会再相见的，对吗？
关于再见的作文10
再过几天，我的六年小学生活，就要随着时间的推移而结束了，就要告别给我智慧的母校。此时此刻，不由地使我留恋起那陪伴过我学习的明亮教室；留恋起那与我朝夕相处生活了六年的小学同学；留恋起那五彩缤纷的校园生活；更留恋那启蒙、教育我的每一位辛勤的老师。
在我印象中，我们就像是在茫茫大海里夜行的小舟，而老师就像引航的灯塔，不断地引导我们穿过了无数个激流，绕过了无数个暗礁。小学六年的学习生涯，使我从一个调皮的玩童，变成了一个有知识，讲文明，爱集体的学生。此时，又不由地使我联想起一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”看，老师多么像春蚕和蜡炬呀……敬爱的老师，您与我们朝夕相处，生活了六年啊，要知道，有多少往事令我难以忘怀。
曾记得，在我做课外数学作业时，有一次，遇到了一道难题，我反复琢磨了很长时间，都没能解答出来，于是，我便把题目抄在了一张白纸上，带着疑难来到学校问数学老师：“叶老师，这道题能帮我解答吗？”叶老师回过头，看了看我，并笑着说：“好的，先放在讲台上吧！”只见叶老师说完，又接着在黑板上给同学出习题了，看着老师如此繁忙，我心想：老师的工作本来就很忙，难道还会把我这点儿鸡毛蒜皮的小事放在心上吗？我犹豫着走回了座位……“铃――”上课的铃声响了起来。在课堂上，全然出乎了我的意料，只见叶老师首先把我给她的疑难数学题抄在了黑板上，让全班同学一起试
做一遍，看着同学们那冥思苦想的样子，过了一会儿，老师便在黑板上列出了解题步骤，然后又耐心地一步一步的详细解说做题的思路，直到我们都听懂了为止。老师这种对学生认真而负责的精神，大概感动了上帝。功夫不负有心人，在单元测试中，我们全班竟都取得了优异的成绩。
曾记得，小学三年级时，在一次学校组织的春游活动中，天气热得出奇，风儿不知跑到哪去了，叶儿也都微微地打起了卷儿，空气闷得让人喘不过气来。路上，尽管我们的队伍走在树阴下，也没有感到丝毫的凉意。由于天气太热，再加上步行的疲劳，我的腿感到又酸又痛，步履艰难地跟随着队伍……看着我吃力的样子，班主任余老师忙走过来，关切地对我说：“王娟，你先坐车回家好吗？”我看看老师，忙点了点头，接着，余老师挥了挥手，叫来了一辆出租车，付了钱，并再三叮嘱驾驶员把我送回家。坐在车上，望着老师带着的队伍渐渐地远去，我心中充满了无限的感激，无不感到了老师的温暖和关心。老师――您多像母亲啊！
在这即将离别的时刻，老师我想对您说：“您辛苦了！您给了我童年生活中的一段最美好回忆，它将给我留下深刻的印象。”
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