篇一:测量实习进程的记录
全体组员到实验室领取测量实习所需要的仪器,在领取完仪器后,全体组员参与对经纬仪和水准仪的检校。
下午4点,xx、xx、xx、xx到建专校区确定六个控制点的'位置,并进行了图根水准测量和距离测量。其中,大家分别读取过部分控制点的数据,熟悉了仪器的使用,测量速度加快。
晚上,整理当天所得的相关数据,填写实习总结报告。
篇二:测量实习进程的记录
早上4点,xx、xx、xx、xx到校区内进行水平角的观测,其具体分工为xx观测,xx记录数据,xx、xx行在控制点立好测钎。全体分工合作,各司其职。
8至10点,进行水准路线的计算以及相关数据的整理和填写。
篇三:测量实习进程的.记录
早上8点开始,xx、xx、xx、xx到五教5331进行导线测量的`相关计算,每个人结算了部分数据,使结算的进程加快,同时也是大家意识到合作和信息交流的重要性。
篇四:测量实习进程的记录
早出晚归,全体同学一起进行碎布点的测量工作。
首先,xx结合校园的建筑情况以及其他专业同学的测量成果,绘制了测量草图,为测量过程中标注各点位置创造了条件。全体同学xx、xx、xx、xx、xx进行了碎布点的'分析,初步确定了可能涉及到的碎部点,为碎部点测量的顺利开展奠定了基础。
下午的时候,全体同学对控制点b81、b82附近的47个碎部点进行了测量,并且对无法直接观测的点,通过钢尺量距确定了点位。
晚上,全体同学一起整理了测量所得的数据,对所得数据进行了分析,对部分不准确地点进行了标注。
篇五:测量实习进程的记录
首先,对前一日存在问题的点位进行了重新测量,更正了数据。
然后,在剩余控制点进行了碎部点的测量。当测量结束时,时间已经比较晚。由于所有人都比较疲惫,所以没有进行数据整理。
篇六:测量实习进程的.记录
对碎部点的数据进行了处理和结算,经过一天的结算和演算,得到最终数据,填写了测量实习报告。
其中,b81、b83由xx和xx观测和记录,并且进行了结算和演算,b82、b84由xx、xx观测和记录,并且进行了结算和演算,而b85则由xx观测和记录,并且进行了结算和演算。
篇七:测量实习进程的`记录
17、18号是绘制地形图的时间。
由于前期草图绘制的比较详尽,所以在绘图工作中的负担大大下降。而且,控制点和碎部点的相关数据已经提前结算完毕,绘图工作顺利的开展。但是不得不说,绘图是一项非常严谨而且让人疲惫的工作,因此才会使绘图时间比较长。期间,xx绘图,xx、xx、xx、xx都曾对地形图进行检查,并指出绘图中存在的`错误,使地形图不断完善。
篇八:测量实习进程的记录
结合老师的指导,对地形图进行了修正,使地形图更接近要求。
中午,完成对设计部分的'图上绘制和计算。
下午,进行放样测量。
篇九:测量实习进程的记录
完善地形图和实验报告,清点实验仪器,交回仪器!
篇十:测量实习进程的记录
实习的时间是短暂的也是漫长的。
在这段实习的时光中,同学们没有了以往的赖床的习惯,都是早早的起床,迎着第一缕曙光走上战场,只因为早出去些时间,影像测量的人少一些,相互之间的影响也要少一些。
经过几天的测量,同学们一学期以来的白皮肤都涂上一层厚厚的黑色,在烈日的考验下,我们完成了实习任务,这是一种胜利。
当然,最重要的.还是,通过此次的测量实习,使我们对测量工作有了一个更为直观地认识,也有了一个形象的了解和切身的体会。
通过测量实习,我们熟悉了水准仪和经纬仪的使用,更加熟练的操作仪器;对水准路线和导线测量有了更深一层次的理解,不再仅仅局限于课本;同时,通过湿地的测设,使我们有更好地了解了所接触的测量工作。
在这次实习中,大家不仅仅是同学,大家互相关心,互相照顾,更像是家人。有同学在测量期间生病了,尽管测量任务比较重,但大家不仅没有表示不满,还主动关心同学的健康,更加拉近了同学之间的距离。
总之,通过测量实习,不仅仅是我们学到了知识,同时还培养了我们的团队意识、合作意识,还让我们认识到合理分配工作,结合各人特点安排工作对于工作效率的提高大有帮助。
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