爱无处不在作文

2024-06-02 好文

爱无处不在作文1

　　父母的爱，叫亲情。这种情是世间最温馨的情。当你遇到挫折而眉头紧锁时，鼓励你是是父亲；当你被病魔所纠缠而痛苦流涕时，嘘寒问暖的是母亲。一句“精彩极了”能使你充满信心，一句“糟糕透了”使你避开骄傲的陷井。

　　老师的爱，叫做师生情。这种情是事间最严肃是情。当你犯错误而受到惩罚时教导你的是老师；当你遇到一道难解的题而汗流浃背时，为你细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使你万分开心；一句温暖的问候，使你感受到第二种亲情。

　　朋友的爱，叫做友情。这种情是世间最纯洁的情。当你不小心跌倒再也爬不起来时，伸出一双充满力量的手的是朋友；当你买东西却忘记带钱，正处于尴尬时，为你付钱解围的是朋友。一个小小的谦让，使你感到友情的宽容；一个小小的帮助，使你体会到朋友的可贵。山只有感恩地，方成其高峻；海只有感恩溪，方成其博大；天只有感恩鸟，方成其壮阔。一个人只有知道感恩，才会有知足，才会珍惜，才会前进。拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，让生活在我们的感恩中变得美好，变得温馨。

　　爱无处不在、感动无处不在、和谐也是无处不在，但是，我不知道你们发觉没有，在我们自己身边存在着很多热心的人。他们不言代价与回报的帮助每一个需要帮助的人。这，就是爱，爱无处不在。有一次，我在公交车上，看见这样感人的一幕。一位大约三十来岁的年轻人，扶着一位白发苍苍，年近花甲的老爷爷上车。我们全车的人，都先以为他们俩之间是爷孙关系，但后来事实不是我们想象的这样简单。因为，等那位老爷爷到了目的`地准备下车时，那位年轻人又站了起来走到了老爷爷身边，准备把那位年近花甲的老爷爷扶下车，当年轻人走到车门口时，那位年轻人就问司机“司机师傅麻烦您等一下，等我把这位老爷爷扶下车，站稳后，我再上来，行吗？”司机和我们全车人，这时才知道，这位体壮的年轻人和这个年迈的老爷爷素不相识。等这位年轻人上车后，我们全车人都为他鼓掌。这时，年轻人红着脸说：“这是我能做的。”所以，这，就是爱，爱无处不在。还记得有一次，我在北京旅游时，看见的一幕，我永远不会忘记那一个外国友人。去北京旅游的第四天，我们来到世界有名的万里长城。经历一番波折后，终于登上了长城顶端，英雄好汉碑的面前，突然看见一个看似六十多岁的老奶奶，从我身边气喘的小跑过去。于是就听见一声叫喊，站在英雄好汉碑前的好汉们的目光都瞬间投向了声音的来源处。原来是一位外国友人，第一次看到这个年龄的人，独自登上长城，所以，感到很惊讶，便不由得叫了起来。满脸惊讶的表情跳到了老奶奶的面前，问老奶奶“您是一个人吗？您身体真棒啊！一个人独自登了上来，真了不起啊”！老奶奶对他微微地点了点头。老奶奶刚准备讲话的时候，就晕倒了在地上。路人，边叫喊着老奶奶便轻轻地拍打着老奶奶的后背。旁边不知是谁就说了一声，可能是中暑了。那位外国友人一听，便从自己的背包中拿出矿泉水喂给老奶奶喝。这位外国轻年真是好样的，我们周围的好汉们议论着。所以，这，就是爱，所以，爱无处不在。

　　同学们我们生活中的爱，有很多，只是我们没有发觉而已。同学们，我想告诉你们，爱，无处不在，只是看你感受到了没有，看见了没有。所以，爱，无处不在。

爱无处不在作文2

　　抬头，发现阳光洒满大地。猛的感悟，人间充满温暖，因为人间有爱。——题记

　　love-爱，一个深沉而伟大的话题。中国历史源远流长，从孟郊的《游子吟》到朱自清的《背影》再到如今21世纪。爱，其实无处不在。

　　当我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命便倾注了父母无尽的爱与祝福。他们赐予我们生命，为我们撑起了一片爱的天空，当我们快乐时，父母愿与我们共同分享喜悦，当我们哭泣时，父母愿与我们共同分担烦恼，一起解决。浓浓的亲情之爱使我看到希望的曙光，朝梦想的彼岸驶去。

　　老师给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉花一般，散发着沁人的香气。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。三尺讲台，便是他们奉献之爱的战场。

　　街口，一个老态龙钟的乞丐，正蹒跚地走着，向路人乞讨。这时，总会有不相识的路人向他手中那只满载着无数爱心的破盒子扔钱。即使只是一个硬币，对于他们，却是一份最有价值，最好的礼物。那清脆的硬币下落的声音便是对这种关爱的最好诠释。

　　记得512吗？那个夺走了几万人的日子。我们看到了天灾对人们的巨大伤害与损失，然而更多的我们看到了动人心俯的'爱心正在传递。地震无情，人间有爱。一片爱心乘以十三亿，那汇成的，将是一片爱的海洋啊！

　　曾目睹一个孩子的风筝卡在一棵树上，孩子找来了一张纸，垫在树下的长椅上，站在纸上拿下了风筝，继续放飞，或许吧，有时候我们对环境的爱只有一张纸的厚度，但它足以让我们感动，令我们钦佩。此刻，环保之爱正随着那风筝在起飞，在飘扬……

　　……

　　爱，是一个永恒的话题。赠人玫瑰，手有余香，同在一片蓝天下，他人带给我们的一点呵护，一丝祝福，一抹如鲜花般灿烂的微笑。我们亦可尝试着传递这种爱，让爱洒满每个角落……

　　低头，阳光已逝去，但是那些感动，那片爱，足以令我温暖一生！

爱无处不在作文3

　　在温哥华郊外，住着一群憨态可掬的小鸭子和它们的母亲。一天，一只小鸭子跑出家门，去到温哥华街头，回来后天天在其它小鸭子面前称赞城市的繁华美好。小鸭子们禁不住城市的“诱惑”，请求鸭妈妈带它们去看一看，鸭妈妈却面露难色，没有答应，可小鸭子们叫得更大声了，仿佛在乞求鸭妈妈：“求求您了，带我们去嘛！”鸭妈妈只好同意了。

　　第二天清晨，鸭妈妈带着小鸭子们前往目的'地——温哥华街头，走了许久，终于到达了美丽的温哥华，小鸭子们跟在鸭妈妈的后面，东瞧瞧、西看看，惊叹于城市的美好繁华，边走还一边对同伴“嘎嘎”地叫两声，仿佛在说：“看，多漂亮！”鸭妈妈也一脸高兴，不时回头看着宝贝们，沉浸在这欢快的气氛中，正当它一动不动地站着，看着与家乡毫不相同的城市时，忽然听见“扑通”两声，引起了它的警觉，鸭妈妈赶紧回头一看，原来是两只小鸭子掉进了下水道了！“这可怎么办呢？！”鸭妈妈急得团团转，不停扑闪着翅膀，着急地跳来跳去。忽然它看见了就在不远处的巡警，它赶紧带领剩下的小鸭子向巡警跑去，它用嘴咬住巡警的裤脚，把他往下水道旁拖。

　　巡警看见鸭妈妈异常的举动，一脸的茫然，完全摸不清楚鸭妈妈的意思，又看鸭妈妈边拽着他的裤脚边往下水道边指，巡警忽然明白了：原来鸭妈妈是要他去看下水道啊！他赶紧快步向下水道走去，鸭妈妈看到巡警终于明白了它的意思，很是高兴地扑闪着翅膀，巡警刚靠近小水道，就听到了几声“嘎嘎”的叫声，明白鸭妈妈是要他快去救小鸭子。眼看小鸭子就快要被冲走了，巡警用尽了所有的办法：用手捞，用网捞，最后不得已，跳进下水道才终于救出了小鸭子，小鸭子“嘎嘎”地叫着扑进了妈妈的怀抱，鸭妈妈热泪盈眶，也紧紧地抱住了小鸭子……

爱无处不在作文4

　　带着激动的心情，我再次打开了《爱的教育》，一篇篇感人肺腑的文章在我眼前呈现。

　　当我读了《意外的事件》这篇文章后，我的心中像打翻了五味瓶，分不清什么是甜，什么是咸。

　　这篇文章讲的是一个小学二年级的学生——洛佩蒂在放学的途中，为了救一个一年级的学生，奋不顾身地冲向向这位学生驶来的马车，他用尽全身的力气使劲一推，只听见“砰”的一声，佩罗蒂的脚骨被马车压断了，而被推在一旁的学生却毫发未损。

　　我读完这个故事，脑海里开始浮出一幅幅感人的画面。在20xx年的四川抗震救灾中，涌现出许许多多的感人事件，其中汶川县映秀镇渔子溪小学二年级小学生林浩，地震发生的那一刻，作为班长的他，在被救出废墟后，他发现一名女同学昏倒了，就立即把她背到了安全地带，在抢救同学的过程中，林浩的头部被砸伤，手臂严重拉伤，却又一次次返回废墟，救出了好几名受伤的同学。

　　面对危险，甚至面对死亡，为了救他人的生命，小英雄们把自己的生死置之度外，勇敢地向死神宣战。这是多么高尚的举动啊！他们用自己的实际行动谱写着一曲曲爱的赞歌！

　　在安利柯的`生活中，父母、老师也细腻地用行动教会了孩子怎样去爱。

　　透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，那就是把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”老师的这些话，让所有的学生都信服于他，也深深地打动了我！他让我们意识到，老师用爱的目光看待孩子是多么重要！

　　每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会被忽略！我们都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。书中说：“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”——这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。

　　《爱的教育》这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。当然，这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要我们自己去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。

　　我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……爱，将无处不在！

爱无处不在作文5

　　生活是爱的海洋，到处都是爱，生活中最美的，也是爱……

　　街道上，人们在步行，小鸟在歌唱，一切秩序井然。人们却殊然不知一个孩子——正从高空坠落。孩子正在跌落，快要碰到地面时，却被一双温暖的`手接住了——一位妈妈从远处冲来，接住了孩子……这就是母爱的瞬间。

　　学校的马路旁，孩子们正在放学，却不知道危险即将擦身而过。一辆大客车飞快地向孩子们冲来，孩子们却还不知道……这时，一位女教师跳起来，用尽全身力气把孩子们推开，自己却倒在了血泊中……孩子们安全了，老师却昏迷不醒……这就是老师的关爱。

　　下雨了，一个小男孩没有带雨伞，蜷缩在挡雨棚下，回不了家。他独自看着同学们打着雨伞，开开心心地回家，委屈地哭了。这时，一个同学打着雨伞走过来，看见他没有雨伞，二话不说地就把雨伞借给他，自己和他共用一把伞……这就是友爱的瞬间。

　　生活无处不在的就是爱，每个瞬间都是永恒。

爱无处不在作文6

　　爱在我们身边，只是我们没有发现它。家中充满爱；社会充满爱；亲人们给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友们给我奉献爱连社会上的一些热心人士也无时无刻的为这个社会奉献爱。

　　爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心。

　　家中充满爱，父母无时无刻地关心我们，爱护我们，只要是我们受到一点点伤害，他们都会十分心疼。而同时，我们看见父母辛苦的时候，也会帮助他们，希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。

　　社会充满爱，在学校老师给我们传授知识，当我们做错事的时候，耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，为我们寻求解决问题的方法。同样的，学生也爱老师，如：认真听好老师的每一节课，认真完成他所布置的`作业。看见他，面带笑容的向他说一声：“老师好。”这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事，往往都会让我们感到快乐。

　　朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候，他们在我们身边鼓励我们，和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候，心中同样感到快乐。

　　爱，无处不在，只要我们发现它。爱，使我们快乐；爱，使我们感受到人间带给我们的温暖；爱，鼓励着我。

爱无处不在作文7

　　残疾人这个字大家似乎很熟悉，尽管很熟悉，但你们关爱过她们吗?你们有没有想过如果我们自己就是残疾人呢?如果是，没有他们的帮助，你会坚强的活下去吗?所以我们应该多多关注自己身边的残疾人。为什么现在有那么多的残疾人都是那么坚强的活下去呢?是因为我们身边那一双双温暖的手，一个个温暖的怀抱，一句句鼓励的话语，才会让她们坚强活下去。

　　其实在我们的'身边爱无处不在。记得那是一个阳光明媚的早晨，妈妈答应我去城里买衣服，我高兴的一蹦三尺高，变做上妈妈的车走了，我们来到了一个马路边等到没有了车再走。乘这个时候我就东张西望，看了这里看那里。这是，我看见了马路对面的一个老奶奶正要过马路，我愿以为她要看到没有了车才走，可这一幕让我大吃一惊：老奶奶拄着拐杖就要走，我可吓坏了，我想：“这位老奶奶怎么回事?车还没有走就要走?难道她看不见?难不成是残疾人?”这一连串的问题让我疑惑不解。这是，一个高大的年轻人看见了就扶着老奶奶小心翼翼过了马路，老奶奶用拐杖不停敲打着地面，但嘴上露出了笑脸。那位年轻人扶着老奶奶过了马路，便说：“老奶奶小心一些”就走了。我让妈妈靠近那位老奶奶些，我仔细一看，老奶奶真的是看不见，是一个残疾人。我顿时就被这一情景感动了，这是多么关爱残疾人的一个哥哥呀!过了一会，绿灯亮了，我就慢慢离开了，看见那位老奶奶一直走去，越走越远……

　　其实在我们身边的残疾人也有很多，她们也是和我们健全人一样可以共同沐浴阳光，渴望自由，追求梦想的权利。而我们也要无时不刻关注残疾人。相信我们身边的爱一定会越来越多。

　　相信爱，无处不在!加油吧!

爱无处不在作文8

　　世界上唯有爱是最美的。爱有母爱，父爱，师爱，友爱；也许是一句话里包含着爱，也许是一杯水里包含着爱，也许是一顿饭里包含着爱，也许......也许......总之--爱是无处不在的。

　　藏在水壶里的母爱--每一天当我上学累了时我会打开妈妈给我拿的水壶，里面装了满满的，甜甜的水，只要我喝一口立即会回到我原来的精神，因为水壶里充满了母爱。

　　藏在每一顿饭里的`的母爱--每一天，当我上了一天的学，累的快要趴倒时，妈妈就会给我做一桌子热乎乎，香喷喷的饭，只要我吃一口，立即会精神百倍，因为每一顿饭里充满了母爱。

　　藏在一句话中的爱--每当我出门时，妈妈就会叮嘱我要小心过马路，我一开始只是觉得妈妈她太啰嗦，即使我再贪玩，也不会去用自己的生命开玩笑，而现在我懂得即使那一句话中没有几个字，但那却是表现母爱的一种方式。

　　藏在每一节课的师爱--老师总是教我们知识，教我们做人，而自己的青春总是悄悄流去，这让我想起了李商隐的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　藏在作业本里的师爱--老师总是浪费自己的活动时间给我们判作业，作业本上的每一个对号和错号都代表着老师对我们的爱。

　　不论哪一种爱都不需要明显的摆出来，哪怕只是一个不起眼的角落，或是一句普通的话。都可以看出来爱，只要你细心，无论在哪里爱都可以看出来。因为爱是无处不在的。

爱无处不在作文9

　　爱，是人类永恒的主题，是不变的旋律。爱，是一种至高无上的的情感，是纯洁美好的心灵。它如温暖的阳光，温暖了人们冰冷的脸颊，它如甘甜的雨露，滋润了人们干涸的眼睑。

　　曾经对一本书《唤醒心中的爱》爱不释手，它让我明白了什么叫“爱”。书中那个天真浪漫而的小淘气阿桂桂，带我走进了爱的世界。小时候的阿桂桂不太懂事，总是欺负同学。甚至在一次考试中，把试卷分数“35分”，偷偷的用修正带改成了“85”分。修改试卷分数这件事情后来被阿桂桂的班主任知道了，阿桂桂非常忐忑的怕老师责备。但是老师却只对她说了一句话：“下次别这样了”。阿桂桂心里牢牢记住了这句话，再也不犯同样的错误。几年后，阿桂桂也当上了老师，也碰到了学生犯了同样的错误。阿桂桂一直记得当时班主任对她的爱和对她的宽容。她延续着这份爱与宽容，对那位学生说了同样的话：“下次不要犯了”。她希望：爱，能一直延续下去。

　　看完这本书后，我不禁想起了我心中的那份“爱”。

　　有一次，我一直非常想要一块手表，经常缠着妈妈让她给我买。妈妈答应我只要我各科成绩在95分以上，就会满足我的心愿。好不容易等到我期待已久领成绩单的日子，我的成绩却超出了我的意料之外。我心里难受极了，我知道我不能跟妈妈提出买手表了，我知道我不能拥有我自己的一只手表了。回到家，我垂头丧气，直接走进了房门。我想大哭一场，因为我失去了买手表的机会。

　　妈妈下班回来后，翻阅了我的成绩单，似笑非笑的看着我；“怎么，这次怎么没有考好？”我低着头，丧气的'说：“妈妈，我已经努力了，但是成绩却没有达到我心中所想的”。妈妈笑了笑说；“走吧，我们去超市把手表买了。”我惊讶的抬起了头：“妈妈，我这次并没有各科考到95分以上啊？”妈妈笑着拉起我的手往外走去：“妈妈不是要求你各科95分以上，是要求你用心去学习，去努力，既然你做到了，当然我承诺的也要做到”。那一刻，我明白了，爱，无处不在，妈妈用她的行动来表达了她对我的爱，对我的鼓励。

爱无处不在作文10

　　那是一个灰蒙蒙的早晨，我爸爸送我去上学，顺便到我们家门口的“麦当劳”快餐店去吃早餐。也许是因为才只有七点多钟吧，快餐店的生意看起来有点冷清，服务员更是睡眼惺忪，有点懒懒散散的感觉。旁边的桌子上还有没有收掉的纸杯，快餐盒，还有些没吃掉的薯条和炸鸡块……

　　正当那服务员小姐准备递给我早饭时，“叮当，欢迎光临。”门开了，走进来了一位中年妇女牵着一个六岁左右，蹦蹦跳跳的小男孩。小男孩长得眉清目秀，让我想起了那个老掉牙的比喻句：像两颗黑珍珠一样的眼睛。他们在我前面找了个位置坐了下来，点好了东西。

　　“叮当，欢迎光临，“门开了，又进来一个人，背有一点点驼，脸和衣服脏的，衣服像几十年没洗一样，背了一个不知道什么颜色，打满了一块块补丁的大包，这一看，就知道这分明是个乞丐。服务员开始厌恶地皱了皱眉头，微微动了一下嘴唇，却欲言又止。乞丐慢吞吞地走到了靠卫生间的一张桌子旁，慢慢俯下身子，搜索着盒子里的剩菜。他颤抖着伸手抓起一块咬过的炸鸡块，放进嘴里。

　　“妈妈，卫生么那个人吃别人剩下的东西呢？”那个小男孩说了一句。

　　“嘘，小声点儿，人家会不高兴的。”母亲把手指竖在双唇之间。“他饿了，可他却没有钱买吃的。”

　　“那，我们能分一个汉堡包吗？”那个小男孩轻声说道。

　　“我看来，他只吃别人剩下的食物。”服务员小姐开口了，并递给母子俩两个汉堡包。那个小男孩看了看自己手中的汉堡包愣住了，他看了看汉堡包，又看了看乞丐。这时他把汉堡包拿到嘴边，用刚长齐的`洁白小乳牙在汉堡包上咬了一口，留下了一个小小的缺口。小男孩拿着那个被咬过的汉堡包，蹦蹦跳跳地到了那乞丐身边，把汉堡包递给乞丐：“这个给你，我吃过了。”乞丐用颤抖的手接过小男孩的汉堡包，眼里充满了泪水，不停地向小男孩道谢。小男孩又蹦蹦跳跳着回来了，他的母亲微笑着把他拉到身边，递给他半个汉堡包。

　　我顿时感到眼睛有点湿，脸上有点热，正如泰戈尔所说，爱，就是充实了生命，正如盛满了酒的酒杯。是啊，我们每个人都应该有一颗爱心，才能使世界变得更加美好。走出快餐店，我忽然发现，有一大片蓝色的天空正从铅灰色的云层里露出来。

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