文具盒里的争吵作文1
小主人的文具盒里有几个可爱的宝贝,分别是铅笔、橡皮、蜡笔还有文具盒。它们每天和谐相处,可是有一天夜晚,文具盒里突然争吵了起来。
它们在争吵谁的功劳最大。文具盒得意洋洋地说:“我的功劳最大,要不是我,你们个个无家可归成为流浪汉。”铅笔生气地说:“明明是我的功劳最大,要不是我,小主人就写不出工整的字。”橡皮争辩道:“不对,是我的功劳最大,要是小主人写错了字,只有我可以帮他恢复,你们都不行。”蜡笔则慢悠悠地说道:“你们的功劳都不大,要是没了我,小主人画画的时候两手空空,什么也画不出来。”他们一时吵得不可开交。小主人似乎听见了他们的`争吵,拿出文具盒,就说:“明天我就要考试了,你们谁的表现好,谁的功劳就大。”大家纷纷表示同意。
第二天考试的时候,小主人拿起笔,在卷子上认真地写起字来,一不小心,小主人写错了字,橡皮马上蹦出来,轻轻地说:“我来帮忙。”于是,小主人拿起橡皮擦哗地一下,错别字就立马消失了,到涂涂画画那一题了,小主人拿起蜡笔绘画起来。
不久,小主人考完了试,把所有文具都放进文具盒里,语重心长地说:“你们的功劳都很大,要是没有了你们其中的一个,我就什么也做不了。”听了小主人的一番话,大家点点头,平息了争吵,欢呼起来。
文具盒里的争吵作文2
文具盒爷爷收养了三个孤儿,他们是铅笔、橡皮、转笔刀。
文具盒爷爷和三个孩子坐在一起,讨论“谁最管用”的话题。
铅笔抢先开了口:“肯定是我最管用啊,这不明摆着吗,人们写字不都靠我吗?”
橡皮不服气地冲他哼了一声:“我才是最管用的,这是百分之百肯定的,你写错了,还不是靠我帮忙吗?”
“得啦得啦。”转笔刀又插上嘴来:“你们别把我说下去呀,铅笔粗了,没有我怎么写?”
铅笔更生气了,干脆站了起来:“你们俩儿为什么都挑我的错,难道你们就没有缺点吗?”
“我们本来就是干这个的,没有挑你的`错。”“我还可以进化成自动铅呢。”
……
这时,文具盒爷爷开了腔。他缕了缕长长的胡须,笑眯眯地望着他们:“好啦——好啦——孩子们,都别吵了,你们呀,各有各的长处,可是呢,也都有短处。完成用铅笔,修改用橡皮,准备呢,离不开用转笔刀呀。”
见三个孩子不说话了,爷爷接着启发道:“你们呢,要多学习别人的长处,修补自己的短处。这,多好呀——”
三个小家伙听了,谁也没说话,可是,脸,都红了……
文具盒里的争吵作文3
放学了,小主人慌忙地收拾了一下,就冲出了教室。书包里发出了“咚隆咚隆”的声音,原来是文具盒里的文具在争吵。
铅笔、钢笔及其它笔跳出来说:“我们的功劳最大。小主人写字、画画都要用我们,我们最厉害。”
橡皮擦和修正液接着说:“我们才厉害。无论小主人写了多少错字,都要用到我们。”
尺子、圆规和三角板也出来凑热闹,抬高声音说:“我才厉害呢!小主人要测量东西。我就可以,你们可以吗?”
大家各不相让,争吵不休。这时卷笔刀实在听不下去,挺身而出大声吼道:“不要——吵——了!其实,我们大家都是小主人的好助手。这些只是,大家各有所长,也有所短嘛!”
卷笔刀的声音犹如晴天的霹雳吓住了小主人。主人急忙停下脚步,打开书包里的文具盒,只见文具盒里文具乱成一团,就问卷笔刀:“这是怎么回事?”卷笔刀把事情的.经过告诉了小主人。
小主人面带愧色地闷笑了一下说:“卷笔刀说得对。你们都是我学习的好助手。这是主人急于回家贪玩,没有像平常一样善待关心你们。”
小主人重新收拾并安置好各种文具,继续走在放学的路上。文具在书包里再也没有争吵了。
文具盒里的争吵作文4
我的文具可多啦,比如说什么铅笔啦,橡皮啦,小刀啦,文具盒啦……有一天,我发现他们在吵架。嗯?在吵什么?且仔细听。
铅笔大哥摇头晃脑地说:“你们的功劳都没我大。如果没有我,主人的作业本就一个字也没有,更别说考试了,那就像歌里唱的‘考个鸭蛋抱回家’!”
橡皮小姐神气地把辫子一甩:“切!我的功劳才最大。如果没有我,主人的.错字一个也改不掉,他的作业就会一团糟。”
经过一阵沉默后,小刀爷爷突然发话了:“咳!咳!我的功劳数第一。主人最爱的美术课咋能做出精美的手工呢?”
文具盒听了,瞥了它们一眼,不屑一顾地说:“好好好,你们厉害!不过,别忘了,如果不是我,你们可就无家可归了。”
我连忙捂着耳朵:“别吵了,别吵了。这个星期你们轮流陪我去上学,到底看看谁的功劳大。”
星期一,我只带上铅笔大哥,结果作业一团糟;星期二,我只带上橡皮小姐,结果她“英雄无用武之地”;星期三,我只带上小刀,除了美术课,其他课程我呆若木鸡;星期四,我只带上文具盒,文具盒空空如也,带上它有什么用呢?
几天下来,我的成绩直线下降。星期四晚上,我呆呆地看着一塌糊涂的作业,默默地流下了眼泪。文具们赶紧跟我道歉:“主人,对不起,我们知道错了。我们都有功劳,但是少了其他文具也不行。”
星期五,我带上所有的文具高高兴兴地上学了。
文具盒里的争吵作文5
铅笔、橡皮擦和削笔刀本来是好朋友,但是有一天,小主人的作业得了100分,铅笔便骄傲地说:“如果我不在,小主人能得100分吗?”
话刚说完,橡皮檫大声的喊:“这里面明明有几题错了,如果没有我,可以改正这几个错吗?”削笔刀也说:“你的笔头还断了几次呢!如果没有我,你可以写出漂亮的字体吗?”
从那天开始,铅笔写字时总会错;橡皮擦都快要把本子擦破了;削笔刀不停地削铅笔,把铅笔削的非常短。他们让小主人每次都会被老师批评,还在本子上写了许多个大大的“差”字!
有天晚上,小主人终于忍不住了,她便骂铅笔它们:“你们是怎么搞的?害的.我都没有得到100分!”铅笔、橡皮擦和削笔刀便纷纷责怪对方。听到这些,铅笔盒公公便说:“其实每个人,每件物品都各有长处。大家要***相处和互帮互助,才可以取的好成绩!”
听了铅笔盒公公的话,铅笔、橡皮擦和削笔刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相处和互帮互助。
文具盒里的争吵作文6
一天晚上,小主人睡觉了,文具盒里的小伙伴却争吵了起来,它们都认为自己对主人的贡献最大。
铅笔走出来说:“你们非要说谁对小主人最重要,明显就是我呀!小主人上学期都用我的呀!”
橡皮擦不服气地说:“上次啊!主人开始考试时,你写了错别字,还不是我帮主人擦掉的,当然是我的用处大了呀!”
可擦笔站起来说:“我才不需要你们呢!我一人就可以搞定了,我的用处比你们大。”
钢笔说:“你在考试卷上写下来的.答案,电脑上一扫描就看不见,主人都要上三年级了,怎么还用得了你们呀!当然是我的用处最大。”
尺子说:“主人画画,连线时都是我的功劳呀!上次考试要是主人没有我,怎么连线呀!”
文具盒爷爷被这群小孩吵醒了,语重心长地说:“你们都是主人的帮手呀!”
小伙伴们听了都低下了头。
文具盒里的争吵作文7
有一天,我正在写作业,忽然文具盒里传来了争吵声。仔细一听,原来文具们在争着做老大。
铅笔弟弟说:“老大应该我来做,小主人做笔记、写作业都离不开我。我写出来的字又整齐又干净。小主人上次硬笔字比赛得冠军还不是我的功劳啊”
红笔姐姐说:“我才是老大呢! 小主人做笔记用我来画,多么醒目啊上次美术课,小主人忘记带红色彩笔,还是用我代替的,结果还得了个优呢!”
橡皮妹妹不服气了:“要没有我,铅笔弟弟犯错了,谁帮他呢?还谈什么干净漂亮的字呢,我才是老大”
尺子哥哥也争辩道:“你们说的都不对。小主人画好词好句的时候还不是我出马吗?连线题、阅读题的中心句数学里的画图题,你们谁能代替我?我才是名副其实的老大呢!”
一直没有说话的文具盒妈妈语重心长地说:“你们每个人都很重要,缺了谁也不行。正是你们齐心协力才使小主人成为一名优秀的'小学生。要看到自己的长处,更要善于别人的长处,学会和他人合作才 是最重要的。”
大家听了妈妈的话都惭愧地低下了头,各自悄悄睡觉去了。
文具盒里的争吵作文8
文具盒是一个大家庭,这个大家庭里有:橡皮擦弟弟、铅笔妹妹、圆珠笔姐姐和尺子哥哥……
一天,钢笔姐姐饶有兴趣地说:“大家请注意,现在,我们来比一比谁的功劳最大,谁就是小主人的功臣!”说完,大家就开始议论纷纷了。
“我的功劳最大,小主人不能把一条平线画直,拿起我一放,一画,就直了!”尺子哥哥高傲地说。“不!不!是我!”橡皮擦弟弟辨解道,“是谁帮小主人擦掉错字、错句?是谁帮忙小主人的?”
“NO!NO!”圆珠笔姐姐想了一会儿,温柔大方地说:“Me才是功劳最大的物品!尺子哥哥,你光有尺子,没有笔,小主人怎么写字呀?橡皮擦弟弟,你只能擦白纸,所以光有你们俩是不行的`!”“是呀,是呀!”铅笔妹妹点了点头,十分赞同圆珠笔姐姐的话。
大家越吵越激烈,吵闹声此起彼伏,正在都吵得不可开交的时候,文具盒终于发话了:“你们别吵了,每一个人都有自已的优点,如果没有你们齐心协力,小主人什么也完不成,我们要看到别人的优点,改掉自已身上的坏毛病,尺有所短,寸有所长,取长补短嘛!”
大家听了文具盒的话,个个涨红了脸,低下了头。“对不起!尺子哥哥,橡皮擦弟弟,我不该大声地说你们,还把我自已吹嘘的多厉害,对不起!”圆珠笔姐姐惭愧地说。
它们互相道了歉,从此以后,它们齐心协力,团结一心,一起为小主人尽心尽力地做好事。小主人就更喜欢它们了,对它们很是疼爱。
文具盒里的争吵作文9
铅笔,橡皮和转笔刀,它们是好朋友,但是一天夜晚,它们却各自争起了功劳。
铅笔说:“在我们中间,我的作用最重要。因为只有我才能写字,帮助小主人完成一个又一个作业,一次又一次演算。”橡皮听了,很不服气的对铅笔说:“我可比你能耐,你写错了,只能用我来擦,否则会留下一个个大黑点。”转笔刀听了一会,觉得自己也该发话了:“你们都别说了,这功劳还是应该归到我的头上。没了我,铅笔尖折了,就写不出字来,橡皮也就无所事事。”铅笔和橡皮争着讲述自己的功劳……就这样,你一嘴我一嘴的吵起来。
在一旁听了许久的文具盒大叔发话了:“你们都别说了,你们都想争个高低,那我就给你们一个机会,让你们一决胜负。”
文具盒大叔给它们每人一张作文纸,让每个人都写一篇作文,看谁写的.最好,那谁的功劳就最大。
铅笔可高兴了,可是它刚写两个字就写错了,只好勾了再写,又写了几个字,就把铅笔尖搞折了,它用牙嗑,把笔杆嗑得破烂不堪,也没有露出铅笔铅来,只好呆在一旁。橡皮不能写字,只能在原地打转,转笔刀用铅笔屑写了一会,根本写不出现字来,也就泄气了。
文具盒大叔看后,说:“你们是一个紧密团结的集体,在这个集体中没了谁都不行,你们一起写一篇作文。”
铅笔写错后,橡皮马上来擦,铅笔折了,转笔刀立刻来转。不一会,它们就把一篇文章写好了。
从此以后,铅笔,橡皮和转笔刀相互合作,默契配合。
文具盒里的争吵作文10
期末考试小军考了100分,回家爸爸、妈妈表扬小军进步真大,作文 文具盒里的争吵。
文具盒里的文具们都十分的开心。这一天,铅笔、橡皮和尺子在文具盒里争吵开来了,它们为什么争吵了?
骄傲的铅笔第一个发话了:“我的本领最大,因为小主人写字都用我,所以我的本领最大!” 橡皮不甘示弱地说:“我的本领才是最大,因为小主人写错字都用我,所以我的`本领才大呢!”尺子一听可不开心了,它趾高气扬地说:“我的本领才大呢,因为小主人画直线都用我,这次数学考的都是画图题,没有我,小主人怎么才能考到满分?”它们越吵越激烈,谁也不让谁,都说自己的本领最大。
小主人小军回来了,看到眼前这一幕,又生气又想笑,看着它们可爱的样子,小主人和蔼的说:“你们各有各的本领,铅笔你的本领很大,只要我写字就用你;橡皮你的本领也很大,我写错字的时候都是用你来擦;尺子你的本领也很大,每当我画直线就用你。你们都是我缺一不可的好朋友,你们说,‘是不是’……”听了小主人的话,三兄弟都惭愧地低下了头。从此以后它们成了真正的团结友爱的好朋友!
每样东西都有每样东西的优点;每个人也有每个人的长处,我们只有团结互助,才能取得更大的成功!
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