在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的春风化雨润物无声作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春风化雨润物无声作文 1
被朝霞擦亮的天空下，朗朗书声与婉转莺啼被轻风谱成了歌颂清晨的协奏曲。
秒针迈着步子，沉重的“噔，噔”声落在耳畔，一声一声敲击在心头。我原本就不平静的心变得更加烦躁不安。怎么办啊？早自习就要结束了，我还是背不出英语课文，望着英语课本，那一个个的英语单词仿佛飞了出来，在我眼前接出了一张密密麻麻的网，网住了我仅有的平静。这张大网飞速地旋转着，我的大脑也随之天旋地转。从小学开始，英语就是我的大难题，像一座我怎么也翻越不过的大山，永远只是在山脚徘徊。我的目光像扫射仪般来来回回在书本上看了一回又一回，最后决定去组长那儿背课文。
窗儿半开着，和风轻抚而过，却似在不经意间抹走我脑海中的英语课文，我始终支支吾吾没背出什么来。夏日的暑气早已被秋风吹散，心情却是烦躁。旁边的同学调侃我，怎么这课文都背不出来，我便自嘲道“我英语就没有上过A呀”。这是那位同学的目光突然望向了我身后，我扬起的嘴角也僵住了，像电影中的定格。余光中，我瞟到了我的班主任，也就是我的.英语老师。我尴尬地低下头，恨不得把头埋进英语书里，怎么办？正好被老师听到了，他会不会因为我英语不好而认为我是个差生吧？这时，我听到班主任温和的声音呼唤我的名字，我怯生生地抬起头，他一脸笑容落入眼底，他拿着同桌的英语词汇书，问我有没有？我摇了摇头，他便说让我下课后去他的办公室拿一本，我忽然愣住了，许久，才机械地点了点头。老师也没有询问我为什么没买，而是要给我一本？我突然有些受宠若惊。
暖阳将办公室照得通亮，映衬着班主任的手很健康白，他翻出一本九成新的英语词汇书递给我，让我好好记单词，他说单词是基础，又告诉我上届学生因记好了单词而总考高分的例子。抬眼望去，他一头短发有些凌乱，却不失端庄。额间有几道岁月留下来的痕迹，眼窝因工作操劳泛起淡淡黑色，目光却是炯炯有神，他的眼如一潭平静的湖，湖底闪着和善的光。
回到座位上，面对着那长篇的英语课文，心里好像也没有那么畏惧了，翻开那本英语词汇书，我决心好好学习英语，真心喜欢上英语。
老师的话如凄凄冬日的暖阳，温暖和煦；又如炎炎夏日的清风，沁人心脾。和风起，将老师那些话与老师温和的目光化作春风滋润我心头的干涸。春风化雨，润物无声。
春风化雨润物无声作文 2
老师，有人说，您是辛勤的园丁；也有人说您是人类灵魂的工程师。但我却认为：
老师，您是雨……
您是“春雨”，在小苗发芽、长个的时候，温柔的浇灌着我们。您看，从一年级的小不点到四年级的小学生。我们学会了那么多的字，背会了那么多的诗，会解了那么难的题，您领我们认识了世界，赏了黄山，还读了桂林。您教会了我们做事，看，我们能用自己的双手把教室打扫得干干净净了，我们不再丢三落四了，我们学会自己组织队会了。您一定是骄傲的吧——小芽已经长成了小苗了。
您是“无声雨”，“随风潜入夜，润物细无声”。您严厉的眼神飞来，犯错误的同学就会惭愧的低下头，您一个大大的笑容加上竖起的大拇指，就会让我们高兴个好几天呢。您知道吗？您在作业本上的每一个批语，我都会看了又看。您记得吗？那次课上，您哭了，因为课文的.内容c让您想念刚刚去世的爷爷，您的泪水比课文更动人，让我们懂得了亲情的珍贵。
您是“太阳雨”。那次您叫我和天一去办公室，我心里七上八下、打着小鼓，以为会雷电交加。可是啊，看着您严肃却温和的脸，听到您语重心长的话，我知道您不会因为我们犯了错误就不爱我们。走出办公室时，您又露出了灿烂的笑脸，您知道吗？那一天，我更爱您了！
您是“及时雨”，总是出现在我们最需要的时候，有人不小心摔倒了，急匆匆跑来的是您；有人吵架了，温和的给他们讲道理劝架的还是您。
有时候，您也会是“雷霆大雨”，可是我们也不怕，因为，我们知道，那也是春风化成的，我们知道，我们在您的心里。
春风化雨润物无声作文 3
小草感谢雨露，是因为雨露滋润它生长；鱼儿感谢河流，是因为河流给予它生活；而我要感谢老师，感谢他们孜孜不倦的教育，使我成长。
“没有规矩，不成方圆”这是你总挂在嘴边的话。上课时，您总是目光如炬，向我们“扫射”过来，严厉中夹杂着一丝疼爱。您总是声音洪亮，即使在教室最边角落的学生也能清楚地听到你讲课的内容。您写得一手好字，上课时，那双灵巧的手在黑板上有节奏的转动着，留下了一串串优美的字符。一支粉笔、一张嘴巴、一根教棒，就化为那点点滴滴的知识洒向我们。你的严谨教学收获了家长和学生们的心，每年9月10日，你的办公桌上总是热闹的，鲜花、糖果、贺卡摆得满满当当。您，迎来了多少喜爱啊！
您还记得吗？那堂英语课，听着听着我就不由自主的转起笔来，边转边听，完全忘了这是课堂上。一不小心，只听“啪”地一声，笔掉了，我的脸“唰”地一下子红了。那支笔滚啊滚，一直滚到了讲台边，我感受到周围投来火辣辣的同学们的目光，顿时脊背僵硬发冷，心里暗暗懊恼，整个人陷入了尴尬的境地。这时，您发现了，说了一句：“同学们，认真听讲！我们来看这题”仅此一句，我却羞愧万分，不知不觉低下了头，忽然，只听到一阵轻微的脚步声，您向我走过来了，我的心跳加速，不安地在凳子上挪移，担心下一秒但，不是我想得那样，您只是把我落到讲台边的'笔轻轻地放在我的课桌上，然后又转身走向了讲台。此时无声胜有声，至此之后，我再也没有转过笔。
三尺讲台三寸舌三尺笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁。多年来，您用语言传播，用粉笔耕耘，用心血滋润。您的一举一动，一言一语我都会记在心间。
尊敬的老师，我已经升入初中，更加懂事了，一定不辜负您的希望好好努力，用优秀的成绩回报您。请允许我在教师节来临之际对您郑重的说一声：“老师，您辛苦了，我爱您！”
春风化雨润物无声作文 4
一切都过去了，不是吗？但走在喧闹的大街上，走在绿荫环绕的校园旁，走在陌生的城市上，不会再一个人失神地回忆着与你过去的点点滴滴时，我可以坦诚地告诉自己：“是的，一切都过去了，没有任何的留恋，无需要再去追究谁对谁错了。”毕竟，在学习生涯中，为已经成为过去式的爱而痛苦似乎对于每一个人来说都已经没有多大的意义了。
为了能得到老师的赞扬，为了父母的期望，你成为了我最强大的敌人。后来渐渐长大，我静下心要努力学习，要跟上你的步伐，和你站在同一起跑线上，只为了不想拖累你。但是结果总是不如我愿，你走得太快了，而我根本追不上。面对如此优秀的你，我显得很弱小，但我还是倔强地说服自己：也许你也如我一样在世界的另一边默默地傻傻地祝福着对方。
走在那熟悉的街道上，我会想：“会碰到你吗？“然而不经意地抬起头向前看，你那熟悉的身影却使我毫不犹豫地低下头与你行同陌路般擦神而过。我知道爱神已经开始远离我们了。我一直以为谈恋爱就像挑鞋子一样，只有合适就行了，现在才明白原来单单合适是不够的'，还要看彼此之间是否存在缘分，还要看那万能所有的上帝。
许多年过去了，歌还是原来的歌，街道还是原来的街道，而你已由一个意气风发的小男孩转变为一个宽容成熟的青年了，但我希望你的转变不是因我而变。我也不再是以前的我了，虽然还不够温柔幽雅，但起码比以前懂事了，我现在只想问一问：“现在的你，还好吗？”但愿在街道上碰见时，彼此之间没有埋怨，悔恨和不知所措，有的只有永恒的回忆和一刹那间的微笑。
爱要有所收获，但更多的是付出，和承担责任，当我们还年轻时，何苦不多给点时间自己再考虑一下呢？或者说多给点时间去考验彼此之间的感情是否真的如我们所说的那么完美无暇呢？当彼此之间的爱情已酿成浑厚的酒时，当彼此之间已有足够能力去承担一切后果时，再向对方说出全世界最动人的三个字也不迟吧！
能告诉我你向那个幸运的女孩说了吗？你幸福吗？
春风化雨润物无声作文 5
冬日的晨光将温暖洒向这片热土，枯黄的小草叶片上闪耀着晶莹的露珠，阳光透过树林，朦胧中散发出诗意。漫步在校园中通向广场的路上，望着五星红旗深沉的飘扬，带着那久久挥之不去的感动，想要搜寻他们的身影。
他，个子不高，头发梳得一根不乱，腿不长却十分矫健，一步一步踏在石板路上，铿锵有力，他手里拿着课本，正朝着教室的方向走去。校园里人来人往，这应是吃早饭的时间。突然，有几个同学远远地望见这身影，慌忙似狼般吞掉手中的`面包，抢先一步向教室冲刺。他似乎总是在别人还处在睡梦中的时候吃饭，在别人吃饭的时候已开始工作，因为他生怕因他晚一步而毁了某个学生的前途。
她，年纪轻轻，神采奕奕，架着眼镜，温文尔雅。透过教室的窗户，只见她时而低头，时而观望，眼神里充满着热爱，言语里总带着温柔。忽而她指着黑板强调某一问题，可同学们皱紧了双眉，真难看！而她，莞而一笑，温情的语调熨平了张张褶皱的小脸。她总是引导着大家快乐地学习，她总能自信地走进教室，满意地完成每堂课。
他，厚实沉稳，成熟坚毅，岁月在他的额头留下了道道痕迹，年华已逐渐从他斑白的头发中消逝。夜晚昏黄的灯光下，他伏案工作的身姿那么令人崇敬。夜微寒，他埋头挥笔，一丝不苟。冷不丁的一个寒颤令他微微转换了一下姿势，紧接着又是埋头、挥笔，重复地工作……这样不知要到怎样的夜深人静？也许他站上讲台就是桃李芬芳，而一埋头便是一生。
他，她，他们，他们有一个共同的名字叫“老师”。他是春蚕，到死丝方尽；他们是蜡烛，成灰泪始干，他们是人类灵魂的工程师，他们是引导我们一生的恩人！
人生区区几十载，而其中的四分之一都有老师的陪伴，他们把爱全给了我们，把世界都给了我们，教导我们海阔天空，有志者高飞！
漫步在夜晚的路灯下，依稀可见，红旗仍在飞扬，那份感动再次涌向心头，突然有种冲动，好想跑到老师的身边，对他们说一声：老师，您辛苦了！老师，我爱您！
我知道，每个老师都是爱学生的，每个学生也都会爱老师。感谢您春风化雨般的教诲，爱将会在学生心中生根、发芽，开出芬芳的花朵！
春风化雨润物无声作文 6
清晨醒来，窗外的春雨淅淅沥沥下个不停，我心里怦然响起抑扬顿挫的乐声。“一年之计在于春，一日之计在于晨”我的思绪始于晨钟暮鼓，始于一场春雨，始于义无反顾踏雨而行。
春雨是从天上来，您是从地上来，我是从春雨的乐曲呼唤中来。呀！春雨精心浇灌大地。于是——柳树绿了，桃花开了，小鸟欢唱了。万物在春风的抚摸下睡醒了，在春雨的滋润下生长了。正如古诗所颂：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最少一年春好处，绝色烟柳满皇都。
啊，细细春雨后：山青了，水绿了，山下那淳淳流水更美了。绵绵春雨把大地染绿了，软软春风将河水吹暖了。
呦，雨又下起来了。雨像绢丝、游丝般轻而细。听？可是又听不见那淅淅沥沥的歌声，也感觉不到雨浇的淋漓。站在蓝天下，我静静地享受那春雨带来的礼物——似一种湿漉漉的烟雾。呵，杨树、柳树、菜花正贪婪地吮吸着清甜的雨水呢。
春雨，它像牛毛，像雨丝，密密地斜织着送给大地妈妈的轻衣。雨，悄无声息、无影无踪。望着这番美景，令我不禁想起杜甫的《春夜喜雨》。啊，好一句“润物细无声”，正是人们常说的'：春风化雨，润物无声。大地中的树之绿、花之红艳欲滴，生机盎然不就是无声细雨潜移默化，滋润洗礼的结果么？
春天的雨好比我尊敬的老师。老师说那辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的崎蓝老师说那样和蔼可亲、知识渊博、活泼可爱。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中欢乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感到六（4）班这个集体的温暖；她给予了我许多鼓励，让我在前进的道路碰到困难时心情冷静。她，是一位优秀的语文教师！
老师们，我坚信——你们播下的种子一定会在你们自己学生的身上开花结果的！
春风化雨润物无声作文 7
一个问题一直困扰着我，就是她对教育的理解。看完核心教育，我终于明白，教育其实是一个春风和雨的过程，自然无为。
暑假的时候，我有时间走进一户人家，在那里住了三天三夜。我从未与家人分离。主人不在家，家里只有三代人。最小的是一个9岁的大二学生，这个家的孙子。媳妇35岁，是准妈妈。她已经怀孕6个月了。然后就是这个家的60岁老人。老人负责家里的伙食，从购物到倒垃圾。
孕妇负责家庭卫生和儿童教育。起床后打扫卫生，洗衣服，陪孩子，社交都是她的事。孩子是家庭的宠儿，一切问题都围绕着这个宠儿。家里社交也是针对心爱的人。妈妈如果不能陪孩子，就邀请朋友和同龄的孩子一起玩，大人可以放松。
心爱的人，喜欢电子游戏，可以自学电脑上的小游戏，电视也喜欢看儿童节目。因为对屏幕感兴趣，9岁小孩近视。好处是孩子还是有很好的轻松做事的习惯。家里的玩具都是拆开，再拆开，就是以前没玩过的玩具，也可以打包成图纸。一个非常聪明的孩子。
母亲的`教育基本上就是让它自由发展，给孩子尊重和自由，不强迫，不设立，接受孩子的可能性，让孩子最大的压力只来自于自己，找到他的爱好，自然满足他的爱好所产生的要求，欣赏他的特点。因为孩子好拿，他可以放心，孩子可以独立实验安装和充气游泳池。快递送游泳池的时候，妈妈签收后给了9岁的孩子。孩子自己装的。但是，他的力气不足以充气，妈妈也没有帮他，就让孩子自己做了。孩子自己做了一身汗湿的衣服，继续在那里充气。最后孩子独立完成了。虽然汗水从他的头发上滚落下来，但他还有另一种成功的快乐。
我在想，这样的父母养育的孩子，即使不成功，也一定会成功。即使你没有天赋，你也必须是个成年人。即使不出名，也一定会成就自己的人生气候。
什么是教育？教育应该是一个自然无为的过程，而不是无休止的劝说，更不是劳动代替它。
春风化雨润物无声作文 8
书架上一本鲜红的书吸引了我的视线——《老师，您好》，我小心翼翼地取下，饶有兴趣地翻阅，不知不觉被书中的故事深深地感动了。林俊德老爷爷在去世前，还念念不忘“我要工作”，使我深受震撼；“背篼教师”黄宗全用自己的背篼背出了四川宜宾彝族乡村孩子们的美好未来，让我赞叹不已；一代名师朱剑凡冲破重重阻力为女性置办学堂，让中国女性与男性平等地接受知识的熏陶，令我心生敬佩……
我们的身边也有许多这样的好老师，他们可能没有什么惊天动地的伟大事迹，只是在自己平凡的岗位上勤勤恳恳地工作着，默默无闻地奉献着。我的'小学启蒙老师李老师就是其中的一员。
记得那是三年级的一次语文单元测验，我发挥失常，破天荒只考了94分。要知道，每次考试我都是前五名，这次却连前十都挨不上边儿！拿到卷子的我如遭一盆冷水从头浇下，不禁心灰意冷，趴在桌子上默默流泪，我似乎听到了同学们尖酸的耳语和妈妈严厉的责骂。接连几天，我都沉默寡言、闷闷不乐，如同泄气的皮球，怎么也提不起劲。李老师看在眼里、急在心上，放学后把我叫到办公室谈心。她语重心长地对我说：“人的一生不可能一帆风顺，有成功的喜悦，也会有失败的泪水。失败并不可怕，你应该总结教训，从哪里跌倒就从哪里站起来吧！老师相信你！”老师的话像一股暖流使我感动不已。我擦干眼泪，重重地点点头，向李老师也向自己保证：“我一定好好反思，查找自己的不足。今后也要加倍努力，做到胜不骄、败不馁！”李老师拍拍我的肩膀，仿佛给我注入了无穷的力量。
从那以后，我逐渐走出了失败的阴影，享受着快乐的阳光。课堂上，我专心听讲，积极思考，高兴的小手让老师频频点头；课间，我和伙伴们谈笑风生，有时因为一个问题争得面红耳赤，但这并不妨碍同学之间的友谊；课后作业我毫不懈怠，工整书写并仔细检查；游戏、杂志我都敬而远之，床头上伴我入眠的是冰心奶奶、季羡林爷爷的佳作美文……“功夫不负有心人”，开朗的笑容回到了我的脸上，学习成绩也稳步提升了。李老师对我露出了满意的微笑。
老师就像柔柔的春风，抚慰着我们幼小的心灵；就像绵绵的春雨，滋润着我们干涸的心田。在老师的关怀与呵护下，一棵棵小树苗正迎着风雨茁壮成长。正是这千千万万的好老师，培育了祖国的栋梁，也支撑起了民族的脊梁。让我们深情地说一声：“谢谢您，老师！”
春风化雨润物无声作文 9
在我三年级的时候，班里要展开“故事会”，我原先不想参加的，但是一些同学再三“强求”我，我才同意了八九分。
一回家，我就开始准备故事。我时不时对着镜子做动作，还在句子的停顿上记了又记，直到深夜才去休息。而早上一起床，我又揉着眼睛、哈欠地去练习动作、表情还有要背诵的句子。
我盼星星，盼月亮，终于盼到了那个日子——“故事大对决”。上学的路上我一直想着这件事，刚走到教室我就开始后悔了，原本记得好好的故事——现在全忘了。
风急速的吹着，像猛兽一样击打着窗户，咆哮者，外面倾盆大雨，看来天也紧张了呢！
好多同学都讲好了，就剩我自己一个人了，有向我打听情况的同学都喊着我的名字，我是被“逼迫”上台的。
我脑中一片空白，什么也记不起来。老师先开始鼓掌，台下的同学也热烈的鼓掌欢迎。如雷的掌声震得我如梦初醒，短短的几秒钟，我恢复了镇静，重拾了信心。
掌声稍歇，我深呼吸了一下，讲出“各位同学”几个词。一开口，我便如释重负，记起了我的故事，我昂首挺胸地面对着同学们。
最后我以简洁的`“谢谢大家”结束，所有的同学都起立鼓掌。
讲完后，我回到自己的座位上。我如痴如醉，心中充满了快乐与兴奋的回忆，但愿这个辉煌的时刻永驻。
这次的“故事会”让我明白了：信心是胜利的号角！
春风化雨润物无声作文 10
进入初中，我们都逃脱不了分班的痛苦。走进新教室，陌生的学生，陌生的老师，陌生的环境，一切都让我感到失落。“嘭嘭嘭”一阵脚步声传来，我还没来得及从阵阵悲伤中跳出来，一个影子映入我的眼帘。一张苍老的脸勾勒出岁月的痕迹，几根白发在黑发间闪闪发光，显得苍老憔悴。我以为我会是一个有青春活力的漂亮老师，但是“她”让我很惊讶。是的，她对我的第一印象不太好。
刚入学，我们有数学考试。对于数学基础不好的我来说，这是一个很大的考验。考试成绩出来了，冰冷的60分像一把锋利的刀，深深的刺痛了我的.心，让我对新的学习失去了信心。一个人走在熟悉又陌生的校园路上，心里不知所措，不知何去何从。突然，一张苍老憔悴的脸闪过我的眼帘。是她，我们的班主任。她挥挥手，示意我在：坐下。“怎么了，心情不好？”我没有回答。老师微微一笑：“你知道吗？从第一次见到你，我就知道你是一个坚强的心，努力的小女孩，骨子里不服输。记住，打败你没有困难，你能行！”我和老师谈了很久，但是我记不清谈话的内容了。也许我对她的印象开始改变了。我会认真听她讲，但上课不会躲在课本后面。我开始慢慢举手回答问题，接受这个老师。要说我真的很爱这个老师，只能从期中考试后的一件事说起。
期中考试结束后，我们就像出狱的小鸟，改变了过去的紧张气氛，整个校园充满了自由的味道。可能就这样吧。我们班和165班打了一架，我们班很多男生都受伤了。我早就应该注意到这一点了，神奇的念头在我心里滋长。作为班长，我没有告诉老师，但这一切都在老师的掌控之中。很快，老师找到了我。她没有直接告诉我，只说了一句：“我相信你爱这个班，你不会让老师失望的。”可能这就是老师的隐形教育吧！但正因为如此，她没有像其他老师那样骂你，也没有像其他老师那样发火。我爱上了她。
花需要绿叶来使它们更加多彩。蓝天需要白云来展示它的广阔，而我们需要阳光来茁壮成长。余老师，你是阳光，驱散我心中的黑暗；你是阳光，驱走我内心的犹豫。
啊！余老师，我要大声表扬你！
春风化雨润物无声作文 11
当春风吹来绿意，万物都显生机，当暖阳洒落温热，世界仿佛温润如玉。第一场雨滋润着土地，第二场雨带来了湿意，第三场雨使得百花绿草遍地所有的美丽都是于平凡中逐渐探出脑袋，于某一刻绽放出她独有的色彩。
曾经有一位老师，她有一封辞职信，轰动于网络，信的内容是——世界那么大，我想去看看。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。某些铃声的律动催促着学生们的心，而某些钟声的响起则带动老师们的心。说老师是学生们的第二位父母，我想这话自然也说明了老师的重要，同时代表着对老师耳朵信任。三尺讲台又怎能遮得住他们那独特的风采？简简单单的'一封信啊，带动了多少人沉寂的心。简简单单的一句话，诉出了多少人的心中所想。
平凡的力量往往就在此，或许没有九鼎千钧之力，却能用简单的词汇，带动大众的心。现在有一位宿管阿姨，她有一封离别信，也在网络上留下了波动，内容是——山高水长，我心永远。
海内存知己，天涯若比邻。人生的路往往很长很长，而在路途中我们总要学着长得经历离别。或许，宿管阿姨也是为了教会孩子们这些成长的道理才特意留下了这封离别信。虽然内容很短，但是情感很长，有关心，有不舍，有对未来的期盼，有对孩子们的殷切希望这是一位长辈的慈爱，是一位员工的尽责，是最后一次离别前的礼貌问候。
平凡的力量往往如此，或许没有惊涛骇浪般的力量，却能用平静的言语，把人内心中的波涛掀起万丈高，无法平息。
学校是学习知识的地方，同时也是我们的第二个家庭，在这个家庭里，有打骂、有争吵、有欢笑、有美好、有离别、有泪水万般情感荟萃，成为了众多故事的开端。我想，在老师的心中也如此，看着学生们远航，陪伴着又一届新生的成长，都是心中不曾平息的律动，一直在内心翻涌。
这些便是成长，而平凡的意义也在此。不一定要色彩斑斓，万般美好，有的时候波折迭起，困难重重也是美好。毕竟大浪淘沙方显真金本色，暴雨冲过更显轻松巍峨。
当寒冬过去，春风便会再一次吹拂于耳畔，就如烧不尽的野草，而即将来袭的自然也就是湿润万物的雨水了
春风化雨润物无声作文 12
多年后的今天，我才真正意识到，原来我们口中所说的爱，并不只是一个虚晃的名头，我们所说的爱，他是有着伟大的头衔的，他是有着深沉而深刻的力量的，它甚至可以改变一个人的一生，或者是拯救以及救赎一个人。
这几天看电视的时候我才发现，原来已经没有什么好看的电视剧可以追了，像之前的那些经典电视剧，我总是会反复拿出来观看，欣赏，观摩或者是写一些观后感，但是现在的一些电视剧我不知道为什么通通都朝向谈恋爱的故事去发展，好像不管是做什么事情？最后都要有男女主两个人去相爱。这样单一而又统一套路化的审美，让我感觉非常疲惫且反感，所以渐渐的'我已经不再去看现在所流行的电视剧了。
然后我又去看各种各样的经典名著小说，我发现了一点，就是现在有很多，我们称之为名著的东西，他们之前之所以能够流传下来，或许也是因为有一些主题和思想在里面的，当然我可能解读的并不是特别准确，但是我想说爱这个字眼好像确实能够贯穿其中。
但是这个爱是一种大爱，它可以是父母之间的爱情，也可以是父母与孩子之间的爱，或者是子女之间的爱，总而言之，他的爱可以方方面面海纳百川，但是却并不能仅仅局限于男女之爱，这种方面上更不能将一些恶俗营营苟苟的事情冠之以爱的名义。
一些真正的爱，或者说是好的爱，她可以像一种解药，能救赎一个快要死掉的人。当然，这种情况是在精神上。
或许原本一个人已经深陷孤独当中，他已经关掉了自己的内心，屏蔽掉世界上所有的人走进，但是如果说这时候出现了一种爱，当然是真正发自内心的去爱她以及关心她，这种东西是可以改变的。前段时间我一直在研究心理学，我在想有很多心理疾病到底是怎么发生的？到底是怎么产生的？从一开始的倾向变成最后的障碍，直到影响一个人的生命。后来才恍然，很多事情都是来源于这个世界上的恶意，他们可能是不经意的，但是却对一个敏感的心造成巨大的伤害。
但是不管什么时候，爱这种东西都像春风化雨一般，能够救赎一个人的心。
春风化雨润物无声作文 13
湛江，是一座美丽的海滨城市，地处祖国的最南端。这里有许许多多的名胜古迹，近年来，不少中外游客慕名而来到湛江，大多数都是前来探索湛江的文化历史。
湛江，这里有二千年前海上丝绸之路的始发港，久远的历史，留下无数文化古迹和动听的故事，塑造了南疆人民丰富多彩的民间生活和民俗风情，使古老的湛江充满着活力而又焕发出时代的青春。
这里，过去不称湛江，而叫雷州。几十万年前，雷州有个火山口——湖光岩，是我国现存的三座火山湖之一，特殊的地理条件和自然风貌，孕育出古朴的“红土文化”。
古代的雷州半岛是蛮荒瘴疫之地，赤地千里之乡。炎荒酷热、旱魔肆虐，十种九不收，人民祖祖辈辈生活极端贫困，以草结舍，以薯充饥，成为封建王朝流放谪臣贬官的异域。
为了生存，雷州先民天天求雷、盼雷，因为有雷才有雨，响雷兆丰年。雷声是雷州半岛解难救困的福音。“雷州换鼓”便源自于雷州先民的求雷、盼雷、敬雷、祭雷活动。
“雷州换鼓”是指雷州古代生产的一种“鼓”，即是从雷州市英利镇覃典村出土的、于唐代以前铸造的北流型云雷纹青铜鼓。
“雷州换鼓”民间流传闻名天下四绝之首，表现了雷州先辈们的高智慧，让我们后人感到无比自豪和骄傲！
干旱给湛江人民造成历史性的灾难，一代又一代为水发愁，祖先们做梦也喊着水，连姑娘选婆家也要看看水缸里有没有水。“有女不嫁下田仔，年年苦旱产量低，日夜车水不能睡，双脚踩肿眼熬红。”这是湛江地区的廉江下田仔村过去流传的一首民谣，象这样的村子，雷州半岛比比皆是。水是农业的命脉，也是人生存的`要素，无奈的人们只好寄托神灵保佑。建庙祭神、拜天求雨，跪破了双膝，老天始终毫不怜悯，苦旱的煎熬，旱灾的威胁，象影不离身伴随着雷州人一代又一代。
一唱雄鸡天下白。解放后当家作主的雷州半岛人民，不断向旱魔作战，打井挖渠，蓄塘引水，但只是权宜之计，直至1958年大型雷州青年运河的兴建，才实现人民梦寐以求的愿望。
而今，最有名气的民间文化还是要数舞狮了，这个文化令人不难体验出民间文化的多彩与活力。现在，舞狮已经成为我们生活中不可缺少的一部分了。每逢佳节，总会看见舞狮队为我们表演，给我们增添节日生机勃勃的气氛，让我们沉浸在欢乐之中。随着时间的流逝，舞狮这个民间文化逐渐走向全中国，迈向全世界，这是令我、令人们多么兴奋的啊！
先人在这块红土上，开荒拓壤、耕渔织牧、生衍繁殖，在满足生产、生活的各种各样需要的过程中，创造出丰富多彩的区域特色文化并世代传承下来，如谚语、民谣、民歌、民间故事、表演艺术、楹联、农村文物、农村传统文化活动、历史名人传说、谜语等，多姿多彩，源远流长，影响深远。
啊，湛江这块红土的文化数也数不清，这块红土的文化用“文明之光辉耀千秋，偏远之地钟灵毓秀”这句话来概括是最好不过的了。
希望这些文化代代留传下去，让这些文化滋润着这块宝贵的红土——美丽的海滨城市。
春风化雨润物无声作文 14
我们班里出了一个小天使，不仅长的漂亮，而且乐于助人，就如同她的名字一样，这就是胡慧茹同学。
下课了老师回办公室了，我正为一道题而发愁，这时胡慧茹看见了，她连忙跑过来问到：“你哪道题不理解?”我慢慢的伸出手，指向了那道题。那你听好了，他说道。那一刻我的心仿佛是坚硬的寒冰被一阵春风拂过，她眉头微皱，不紧不慢的讲着，那清脆的话语，细长的细长的手指着那道题，她就像一位小老师，不仅如此，她的表情好像给我暗示着好好听讲，她也可以像我一样。不过有一题我一直不理解，可她始终不厌烦，还是一字一句的给我讲。
讲完之后，她回到自己座位上，我也要给老师讲。这时我手瑟瑟发抖，手心出汗，脚也不听使唤，身体也开始颤抖了，难道说我有癫痫病?
这时，胡慧茹看见我的情况，她又跑过来对我说：“加油，李家铭你可以的.，你理解能力很强，你一定能讲好，去吧!”这句话犹如雪中送炭一般舒服。上课了我勇敢的跑到老师面前一字一句地讲解，奇迹出现了，老师说我讲的很完美，我大吃一惊，如释重负，心里美滋滋的，胡慧茹听了，长长地出了一口气，略有紧张的脸上露出一丝笑容。
春风化雨的使者就是胡慧茹，这一个乐于助人的小姑娘，不仅如此，在生活方面乐于助人，如有同学遇到麻烦，她都不假思索地区帮助，她带给同学们许多温暖、快乐，像一个快乐天使，大家都很喜欢她，我为她点赞。
春风化雨润物无声作文 15
寒假即将结束，一天，妈妈对我说：“儿子，寒假快过去了，老师布置的写好家风的作文写了吗？”我苦恼地说：“还没呢，我不知道我们的好家风是什么？”妈妈笑着说：“正好，那你找找我们家的好家风是什么呢？”妈妈的话让我思索起来……
瞧，我的爷爷他已经八十多岁了却仍爱读书、看报、写毛笔字。我的爷爷写了诗歌集还出了书呢！他年轻时靠勤奋苦读，考上了名牌大学，成为村里的骄傲。作为教师的他，培养了许多高材生。爷爷常对我说：“仔仔，我们客家人讲的是耕读传家，爷爷就是靠读书改变了我这个穷山伢仔的命运。你也要努力读书呀！长大才有出息！”我看着爷爷写的对联“简馨牍香溢楼室，桃芬李芳飘神州”若有所悟……
春风拂来，飘来了满园的瓜果香味，把我的思绪带到菜园里。看，奶奶正在菜园里辛勤劳作。奶奶起早贪黑的干活，喂鸡鸭、锄地、浇菜。在夏天的时候，人们待在阴影下都嫌热，奶奶却在阳光烈日下挑水，浇菜，干得汗淋淋的。正因为有奶奶这样勤劳地干活，所以我们才有四季鲜蔬不断，有绿油油的青菜、红通通的辣椒、紫盈盈的茄子……爸爸妈妈劝奶奶不要那么辛苦了，奶奶却说：“不累呢，越干越精神，人呀就得劳动才有收获！”
“邹老师，我家的电灯不会亮了，快来帮我修修。”“好咧，我拿上工具就来。”爸爸真是个义务维修工！邻居家的`电器呀、线路呀有小问题，一准来找爸爸，爸爸总是愉快的答应了；还有妈妈，白天妈妈在学校认真工作，中午一回来又在厨房忙碌午饭，到了晚上有时我都写完作业了，还看见妈妈在认真地改试卷、写文章……
此时，电视里传出优美的歌声“家是最小国，国是千万家……我爱我的国，我爱我的家……”
我豁然开朗，是啊！家风就是中华文化的缩影，文明的延续；家风是一缕清风，遍布着人生的每一个角落；家风更像润物细无声的春雨滋润着我的成长。爷爷的发奋苦读、奶奶的勤劳能干、爸爸的乐于助人、妈妈的认真工作，这些不正是我家的好家风吗？
我欢快地跑去找妈妈说：“妈妈，妈妈，我找到啦！我找到我们家的好家风啦！”
春风化雨润物无声作文 16
我是一名普通的农村教师，1999年毕业，中师学历，从事初中语文教学已15年。考学时父母一致同意考取离家较近的莱芜师范，一是可以摆脱农民身份吃上国库粮，二是不拿学费每月还有50元补贴，比起考取高中大学的成本要低得低。我那时十五六岁，隐约从父母的眼神中感受到生活的压力，顺从地报了名。之后在师范，跟随陈业颖老师学了三年文选，粗略读了几本名著，朦胧知道了司马迁、李白、杜甫、李清照。文学功底寥寥无几，语文教学方面的知识少之又少。
毕业后，初次登上讲台的我紧张又慌乱，记得第一节教的是《藤野先生》，面对台下齐刷刷的眼神，我脸涨得通红，嘴里不停地讲，生怕教室里静下来，学生则慢慢把头埋进了书墙，我的语文课就这样开始了。那时，没有太多的教研活动和培训机会，我就像个刚学走路的孩子，跌跌撞撞地行进在语文教学的路上，又像是走进了茫茫大海，找不到船行的方向。手足无措时，齐洪斌老师推荐我读一读《山东教育》。饥不择食，我虔诚地拜读，一遍又一遍。那散发着墨香的文字，那一个个动人的教学故事，那一篇篇详实的教学设计深深地吸引了我。我比着葫芦画瓢，一点一点地尝试。记得有一次课堂展示活动，我借鉴2001年《山东教育》第8期李红老师《营造温情意境——重读老舍《济南的冬天》》里的方法，通过反复吟咏品读感受老舍先生用语言营造的温情意境，体会其意境的鲜明深远、情感的蕴藉深厚和文气的生动，课堂弥漫着浓浓的语文味。课后领导对我的表现充分肯定，我第一次深切体会到《山东教育》给我带来的实实在在的帮助。我这个偏僻农村的`中学教师在最无助时找到了一位真挚的良师益友。
慢慢的我的教学生活有了新的色彩，我开始大胆尝试一些教研教改。读了《一雨催绿千竿竹──高密市学生作业改革述评》后，我借鉴高密市先进做法，设置分层作业，主动改革作业形式，有学生自主选择作业，既减轻了学生过重的课业负担，又极大地促进了学生的作业兴趣。读了李希贵和他的《为了自由呼吸的教育》之后，我也在自己教学的两个班开展了语文实验室计划，开展读书报告会、诗歌赏析、名著阅读、小小口才家、写字比赛等活动。山里孩子的语文课有了别样的风采，学生的听说读写能力有了大幅度提高。《山东教育》像一位默默的师长引领我们成长，为我们插上了理想的翅膀，点燃放飞的激情。
女儿的文笔不错，我鼓励她向《当代小学生》投稿，过程是曲折的，几次投稿未中，她有些气馁。我让她边学习上面的优秀作文，边积极自改。终于功夫不负有心人，女儿的习作发表了，小脸蛋笑成了一朵花。我们受恩于这位挚友，又回报与它，我们已与它紧密相连，不能分离。
每次与这位挚友会面，心里充实而安静，她微笑着在你身边，默默相守。“随风潜入夜，润物细无声”，《山东教育》春雨般滋润我们的心灵。看，那满山的翠，那碧绿的波，映着山里师生灿烂的笑脸，不正是一幅最美的画吗？
春风化雨润物无声作文 17
古人对于家庭教育尤为重视，家规、家风、家书等等，皆是一个家族巨大的财富，而父母的言传身教更是无比重要，现代社会亦是如此，家长的种种言行，哪怕是极为细微之处，仍会不经意地影响孩子，许多不甚在意的行为，可能就会在幼小的心灵中留下不可磨灭的痕迹。
小时候，跟随父母做生意，常常是母亲招呼顾客，而父亲虽然不善言辞，看似木讷，但却从一直默默践行着自己的原则，比如会在下雨天挽留一下顾客，以防淋湿、会主动搭把手，帮顾客把重的'货物搬上车，并关好车门、会有时送一些水果给残疾的老爷爷和老婆婆……这些不经意的善举，如今我都铭记在心，并时时提醒自己，要懂得世间的温暖是相互作用的。
还记得《追风筝的人》里有这样一个片段，当主人公的父亲结束了用救济金购买食物的日子，走出福利办公室之后，好像大病初愈一般。我想这位父亲一定是自尊并且自爱的，而主人公在多年以后仍然能记起这件事，说明父亲自尊与自爱的行为深深地影响了他，帮助他克服人生路上一个又一个艰难险阻。
在生活中，我们也可以做到一些让孩子学习和敬佩的事情，比如每天练练字、看看书、做一些细微的善事、不急躁、不抱怨、怀有希望积极乐观地看待生活。
愿孩子们如红日初生一般，朝气蓬勃；愿家长们皆能言传身教，得偿所愿；愿岁月静好，你我共赏。
春风化雨润物无声作文 18
“随风潜入夜，润物细无声。”人们常常用这句诗赞美老师，赞美老师春风化雨般的教育。在我心目中戴老师就是一位润物无声的好老师。
戴老师披着一头金棕色的长发，一双水汪汪的大眼睛上长眉入鬓，小小的鼻子，红润润的嘴巴，一张瓜子脸白里透红，真像娃娃般，可爱极了。
戴老师教我们数学，课堂上她温柔亲切，风趣幽默。有位同学上课总往外看，戴老师喊：“咦？有位同学怎么往外看，窗外有飞碟吗？有外星人入侵？还是窗外有悬浮在空中的黑板？”说完，还踮起脚往窗外看看说：“没有呀！那就转过来看看美丽动人的我吧！”我们一听笑了：“老师好肉麻。”戴老师却眨眨眼睛装作一个害羞的小姑娘：“是吗？我不觉得。”说着又用手轻轻放在下巴下，作荷花仙子状。“哈哈哈哈……”大家哄堂大笑，很快同学们的注意力都集中到数学课堂中来了。
戴老师教育方法很特别，她总是教完一道题目后说一个冷笑话，让我们快乐一下，顺便也加深印象。一次，我们学习一道应用题：求小明和小红路程问题。学习完，戴老师托着下巴问：“小明家离学校这么远，为什么不坐火箭或航天飞机？小红家离学校这么近，还用走吗？爬去算了！”我们大笑不止。戴老师看了看我们，笑着说：“玩笑，玩笑，你们可不能爬着上学呀！”我们再一次哄堂大笑。随后戴老师正色道：“其实，数学知识在咱们的日常生活中经常运用，我们要多留心身边的.数学小问题，并将它引入课堂中来哦！”同学们听了直点头。戴老师的教育方法有趣极了。
虽然戴老师现在已经不教我们了，但我仍把她铭记在心。这就是我心中最可爱的老师——戴老师。
春风化雨润物无声作文 19
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”正是阳春三月气候，大地回春，花草树木已渐渐地苏醒，小草从泥土中探出了嫩绿的新芽，树木在枝丫间发出了新枝，还山川一片绿色，给大地一片春光。梅花开尽桃花红，梨花似雪柳飞扬。当行于田野间，站在山坡上，晨露沾在嫩绿的枝叶，和熙的阳光斜照在碧绿的大地，颗颗水珠映照出五彩霞光，道道眩光透射出万千景象。和风拂面，露水清凉，田埂上惊起虫儿跳跃，旷野里唤起雀儿欢唱。若轻碰道旁榆树，一场春雨即刻从枝叶间潇潇而下，虽湿衣襟，亦觉凉爽直透心脾。醉在于心，而非在于酒，若遇一阵春雨霏霏而下，似烟若雾，笼罩田野，斜风吹过轻纱幔起，轻轻的`摩挲在发际亦如少女之手，柔软而又光滑，虽有伞却不忍打开，任凭细雨拂面，和风吹过，禁不住手舞之足蹈之，偶发癫狂之态岂是醉酒所能比拟乎？
“吹面不寒杨柳风，沾衣不湿杏花雨。”当漫步在小河边，观溪水清流，蔓草滋生随波斜，看河堤杨柳，倒挂青丝迎风扬。俯下身捋一瓢凉水，洒在脸上，一股甘冽的清凉顷刻滋润在心田。脱去鞋袜，踩在河边杂草，水珠溅在脚板，凉凉的、痒痒的惬意之极。俯身细看，小鱼儿在蔓草间穿梭，时而探出水面，点点涟漪恰如雨落水面，徐徐晕开在平静的河面。“春江水暖鸭先知”，几只鸭子正欢快的在河面打挺，一会儿钻入水下，一会儿跳跃嬉耍追逐，“嘎嘎”的叫唤不停，真是有鸭子的地方必定热闹。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春情处处在，景色怡人神，谁家院子早已是春光外泄；翠竹摇摇，玉树临风，村外山坡却道是绿野仙踪。登高眺望，田野搭起青纱帐，若是一阵春风过，田野绿浪层层，湖面水波成文。乡村炊烟袅袅，河堤柳絮飞扬，田间轻纱起舞，山坡杜鹃盛开。春回大地，春归人间，春色不失四时之约，顺应自然之期而使万物生长；春雨潇潇，春风荡漾，雨露应时甘霖普洒，滋润万物而使五谷丰登。清泉一杯胜过陈年醇酒，醉在春风，卧在草原，不知日暮将至，残阳西沉。当月色初上，正好是带回了一轮月光。
“不到园林，怎知春色如许，却原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船，锦屏人忒看的这韶光贱。”春天如期而至，谁家院子不都是百花争艳，姹紫嫣红开遍，若不去观赏岂不都付与了断井颓垣。这良辰美景亦如人生之初，应当珍惜，别辜负了一派大好春光。秦淮河上烟波画船，二十四桥箫声幽远。虽处深院，心已向往之，朝飞暮卷云舒扬，红霞翠轩韶光黯。如何能错失这美好的光阴。
“有时三点二点雨，到处十枝五枝花。”一朝春雨，翠浓花艳，几点春雨如神笔点开蓓蕾初展，山坡上，田野边，小河旁几杆疏钟妆点了锦绣河山，数枝春花催生了人间万象。风过处，翠绿摇摇，烟波浩渺。一袭彩云飘过，日光黯淡，绿柳轻飏。一阵轻雷，惊醒生灵复苏，沐浴在春光下，跳跃在田垄上，花丛绿叶间五彩缤纷，合奏出一曲“春之圆舞曲”。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。早晨的阳光自窗户透入，摇曳的疏竹日影曈曈，鸟儿跳跃在枝头，飞舞在空中，莺歌燕语，欢唱不绝。已是日上竿头，怎错过这无限春色，人生虽好，春光短暂，可别在繁华落尽，韶华已逝时，空叹息春归何处？人生行乐需纵酒，醉在春风化雨时。一年三百六十日，春色此去无复还。
春风化雨润物无声作文 20
在这个世界上，有一种无私无悔的职业，无论春夏秋冬，无论风霜雨雪，都阻挡不了他们无私的爱，他们带给孩子的是知识，是未来。＂随风潜入夜，润物细无声。＂每当我读起这两句诗的时候，我，就想起了我们的老师。
嘀嗒，嘀嗒……时间在流逝，老师还没有进入教室，同学们开始讨论自己感兴趣的话题……
哐，门突然被推开了，一脸冰霜的她缓缓的走上讲台，腋下夹着一沓厚厚的纸，那是什么呢？哦，原来是我们昨天专心致志默写的听写单。而此时，一群人在墙角瑟瑟发抖——一群单词错多的同学，老师在昨晚已经说明单词错一个打二个手板。啪，啪……宁静的教室里响起清脆的手板声，看着同学们通红的手，我的心就像这尺子一样一起一落，终于点到了我的名字，我错了一个！我悄悄看了老师一眼，猛然一愣，又赶紧低下头，表情凝重的老师眼圈怎么有些发红，想起妈妈惩罚我时常说的一句话：打在你身上疼在我心里……也许在此时有人会厌恶老师吧，而在我心里却产生了一股暖流。
＂只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。＂军训的时候，毒辣太阳正好照在我们的头顶，仿佛要把我们晒化，休息了，许多同学没有买水，渴的喉咙都冒烟了。是老师过街去小卖部买了一提水，同学们争先恐后的.跑过去抢水，没有一句谢谢，而老师也没有一句怨言，她看着我们把水喝下去，心里一定比吃了蜜还甜。扑通，小鹏和同学闹的时候摔倒了，裤子破了，鲜红的肉露了出来，他呆呆的坐在原地，老师看到了，并没有责怪他，而是询问原因，小鹏害怕了，因为老师再三强调不许追逐打闹，他没有说！老师并没有继续问下去，而是让几个同学搀扶着他去医务室……小鹏就是我啊。相信这时的老师才是同学们心目中的老师，我们的心里又产生了一股暖流……
＂碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。＂老师是春风，带给我们蓬勃的生机。老师是剪刀，为我们修枝剪叶……是你，为我们春风化雨。
亲爱的老师，如诗的岁月里，愿您一切安好！
春风化雨润物无声作文 21
在人生的道路上，每个人都不是一帆风顺的，都是不断的从挫折中走出来，在遇到那些挫折时，年少的我们难免经常的彷徨无助，而家长一句及时的鼓励，可能就会让我们打起精神，更好的努力学习。
记得是在一次综合考试的前一天，我认真的复习着功课，心里默默的给自己鼓劲：这一次一定要考个好成绩，让爸爸对我刮目相看，证明我已经不再是小学时那个贪玩的我了。考试很快到来，不知怎么回事，我当时感觉各门课的题目都很简单，题目做的特别快，我心里暗暗得意，看来考高分也不是那么难，这次肯定考不差。离交卷还有十几分钟我就做完了，沉浸在喜悦中的我也没有过多的检查，交完卷子后，我甚至都在想象站在讲台上领奖时是多么的爽，回家后吧爸爸会怎样表扬我。
在几天焦急的等待后，老师终于在我期盼的目光中抱着卷子进来了，笑着对大家说：“这次考试总体来说，大家考的都不错”，班里想起了激动的欢笑声，我忍着兴奋和喜悦，等待老师发卷子，心里还是忍不住高兴：大家都考的不错，这里面肯定有我吧！我满怀信心的看着一张张试卷飘过，终于有几张飘到了我手里，我急切地一看，当时出了一身汗，整个人都呆住了，八百五十分的满分，我刚刚七百出头，总分一百五的，没有上一百四的，总分一百的，没有上九十的，我使劲的掐了自己一下，很疼，不是做梦，这竟然不是做梦。
放学后，我垂头丧气的回到家里，小心翼翼的把试卷递给爸爸，等待着一次“暴风骤雨”的洗礼。奇怪，爸爸只是皱着眉头仔细的看卷子，过了好一段时间，直到把所有的卷子全部仔仔细细的看完，才心平气和的对我说：儿子，这次考试的题目不难，你知道为什么考的这么差么？”我低着头，唯唯诺诺的不敢吭声。爸爸看着我的眼睛，很认真地对我说：“考的不好，主要是两个原因，一是你骄傲了，认为题目简单，就从心里放松了，做题的时候肯定飞快，只顾着高兴了；二是粗心大意，好多会的`题目没做对，说明做完了没认真检查”。我十分惊讶，爸爸的每一句话都和我考试时场景相吻合。这次考试，爸爸没有批评我，而是仔细地和我分析出错的题目，当一道道简单的错题得以改正，我羞愧的几乎无地自容。爸爸语重心长的对我说：“儿子，记住，当你忘乎所以的认为自己大获成功的时候，往往会隐患丛生，这时候如果不能保持警惕，就会犯错，希望你能吸取这次考试的教训，改正出现的缺点和不足，让学习更上一层楼”。
从那以后，我一直牢记爸爸的话，简单的时候不骄傲，困难的时候不气馁，学习逐渐有了进步。而爸爸那次考试后对我及时的鼓励，犹如春风化雨，在我的学习岁月中，始终滋润着我成长进步。
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