再来读你作文

2022-02-27 好文

  三年前,走进你的文字,我被震撼了。

  我似乎打开了一本尘封已久的厚厚的书卷,轻轻抹去上面的灰尘,却发现上面的每个字,犹如一个个精灵,它们同我言语。我和这些精灵对话,我的眼睛总是不经意地被潮湿,走得更近些,泪水便如潮水般地汹涌,我要我的泪水尽情地流淌。我是个很感性的人,但我不为所有的事物落泪,我是个容易感动的人,但只有内心被触动的时候,我的泪才会夺眶而出。

  那不是文字,那是一个个鲜活的生命,他们或狂笑,或沉思,或悲哀,或怒号,或柔情,或细腻,都发出同一个声音。那是一种勇气,那是一种面对,那是一种承担,那是一种沉淀,那是一种真实。这些声音直入人的内心,让人警醒,让人惭愧,让人澄澈,让人默然。于是,心头上蒙着的冰凌开始消融,变得柔软有弹性,开始有力地跳动,发出优美的和声。

  眼前似乎总在晃着鲁迅先生的影子,炯炯有神的眼睛里射出犀利的光,倔强的八字胡,狂人似的笑容,蔑视一切的神情,做坦坦荡荡的人,真正的人。他似在自言自语:真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?你就是这样的哀痛者和幸福者。你是一种声音,一个真实的声音,传递给可以走近你的每一个人,每个可以读懂你的哪怕是一点点的人,都在此得到了共鸣,汇聚成为一首伟大的交响乐。你是一种思想,一个自己的思想,思想在文字中得到沉淀,最终沉淀出一种理性,理性在思考中升华。你是一个勇士,一个为了目标不断前进的勇士,你的肩头总是挑着一副沉重的担子,但却固执地找寻着自己的坚持,即使头皮血流。你是一种激情,独行时候内心里充斥着的一种激情,这激情源自你强烈的孤傲,一次次打动着可以读懂你的人心灵中那脆弱的琴弦。

  一直以为过于理性的背后一定会有着感性的灵魂。是的,感性在你的身上体现的是一种感恩,是一种惦念,是一种关爱,是一种思念,是一种孝心,是一种倔强,是一种真诚。农村的孩子自有属于自己的倔强,那是黄土带来的坚毅与执着,经历带给你与年龄不符的磨练,还是会流泪,血红的眼睛是因为自己的倔强,倔强让你坚持自己心中的信念。或许是那斟满的一杯杯白酒,或许是那每次相见无语哽咽的拥抱,也或许是沉淀之后的激情不经意被呈现,满载的的是你浓厚的感恩之心。时间虽然过去了很久,那本似被忘却而终究难以忘却的书,一种莫名的自责和心酸,即使泪水潸然落下,那也只能证明你的真诚。你对自己的心坦然,最重的是爱——母亲的爱,妻子的爱,儿子的爱,朋友的爱,学生的爱……诸多的爱承载的是一个感性的灵魂。

  透过你理性的文字,我看到了一个柔和的你,那种幽默与欢快,以至于很多时候,觉得你可爱的像个孩子。你从不掩饰你的哭泣,泪水尽情地宣泄,是因为对长者的感念,是因为对艺术的震撼,是因为发自内心的感动,是因为自己对朋友的真诚,是因为对学生的责任,是因为自己原本就拥有一颗感性的心。你的心境因为艺术而柔情,文学、书法、音乐、国画……你几乎样样精通,但你懂得厚积而薄发,从中寻找着一处心灵的宁静。

  三年后,我再次走近你,安静地读你,感觉到的是你对教育一如既往的执着。悲天悯人是你的教育情怀,你沉淀了激情,却增添了更多的厚重。你坚守着自己的教室,建构自己的“大语文十个一”课程体系,开发了评析《水浒传》、古诗词赏析、硬笔书法、社会实践活动、儿童文学专题推荐等一系列特色课程,同时在班级管理和课堂教学方面也逐渐形成了体系。你带着沉静的心来坚守自己的.教育信仰,你做的最核心的工作是保护、帮助、引导学生多元成长。

  读你的文字,就如看到了你的生命的绽放。一篇篇博文,如一行行印记,刻在你的岁月的树上。我凝望着它们,似乎看到了那一圈圈的年轮,我的心,也因此而沉静。我的眼前,也出现了一条明亮的教育之路,沿着这条路前行,有我们对教育的未来共同的期许。

  (后记:)

  三年前,第一次进入炉中煤的博客,以为是位白发老者,可能是因为他的文字里充满的厚重沧桑之感吧,也或者是他读书之多的缘故吧。他的博客似乎就像他的生命史,遭遇、挫折、理想、教育、生命等等都在此叙说。我曾经一头扎在他将近1000篇的博文里,从第一篇文字开始阅读,几个晚上的沉浸,我似乎走在他的生活与生命之中,我读到了一个有血有肉的真实的人,也读到了他身上的某种坚持,他身上的坚定的信仰。

  不久,我们以朋友相称。慢慢地,我才知道他原来是个80后的老师,小我4岁。更重要的是,我们在教育路上同行,彼此鼓励,我们的博客也因此更加有温度。因为热爱教育,因为对生命的敬畏,我们坚持写博,我们用文字记述我们走过的路。三年后的今天,我再次读他,读到了不一样的色彩,但更多的是一同走过的路。不由感慨,岁月流逝,总是会有东西留下来的。

  感谢校讯通本期的“博谈客论”话题,让我三年之后再次安静地走在文字中,读着,回忆着,感动着,收获着,思考着......

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