玩磁铁作文

2024-06-04 好文

　　篇一：玩磁铁

　　星期天，我在家闲得无事，于是把我珍藏的条型磁铁、蹄型磁铁和指南针拿出来玩。

　　我先把磁铁拿出来，把它们放在桌子，先是把它们离得很近，“啪”得一声它们合在一起。我在把其中的一块翻过来，我再把它们放得很近，前面的一块磁铁，就像是遇到了自己的仇人唯恐避之不及。我想，这就是磁铁的“同性相斥，异性相吸”吧！

　　我又把目光转到了蹄型磁铁上的'铁大头针，我把蹄型磁铁拿起了，上面的一个个大头针都抓住上面的同伴，听科学老师说磁力也能传导，看到这儿我相信无疑了。我又把剩下来的铁钉拿了起来；发现其中的一个铁钉把其它的铁钉吸了起来，听老师说这个铁钉被磁化了。老师还说“如果长时间把银行卡跟铁的东西放在一起，银行卡可能会别消磁。”所以我提醒大家在放银行卡的时候一定要注意，不要跟铁的东西放在一起。

　　接着我又把目光投到指南针上，我拿磁铁在指南针的旁边一直转圈，指南针也跟着转圈。我拿开磁铁，它还在转圈。过了一会儿，它迷失了方向，又过了一会儿，它恢复了正常。这是怎么回事呢？我查阅资料才明白，原来是指南针的菱形磁铁被南极所吸引，当一股外来的磁力进来干扰，所以才会让指南针迷路。

　　啊，只要努力探索生活中的每一个问号，就会有一个新的发现。

　　篇二：玩磁铁

　　我的表哥送给我两块铁，他说叫磁铁，两块磁铁的两端各标有“N”与“S”的英文字母。我摆弄着这两块磁铁。一不小心，其中一块掉在了文具盒上，我去捡文具盒上的磁铁，可是连文具盒也跟上来了。我感到很惊讶！

　　我想：“磁铁会不会吸其他东西呢？”为此，我又搬来我的塑料文具盒。用磁铁去吸，竟然吸不起来，就能吸铁，我越来越觉得惊讶！

　　然而最令我惊讶的还不是这些。一天，我听人说磁铁也是铁，我便拿这块磁铁去吸那块磁铁。

　　我先让这块磁铁的“N”端去吸那块磁铁的`“N”端，但就是不肯靠拢，我费了九牛二虎之力硬把它俩靠拢在一起，可一松手，又马上分开了，像冤家似的。我又试着让这块磁铁的“S”端去吸那块磁铁的“S”端，同样不肯靠拢，任凭我使出吃奶的劲，还是不能把它俩完全靠拢，一放手，又马上弹开了。

　　我想：“S”和“N”处会相吸吗？我拿这块磁铁的“S”端，去吸那块磁铁的“N”端。两者一见钟情，“叮”地一声粘在了一起，想分也分不开，如同一对情侣，这结果令我惊讶不已。

　　我想知道原因，便去翻家中的书籍，《十万个为什么》告诉我，两块磁铁相同的磁极相互排斥，而不同的磁极相互吸引。真可谓：同性相斥，异性相吸！

　　原来如此！我恍然大悟，我也真切地感到，大自然真是奥妙悟无穷啊！

　　篇三：玩磁铁

　　一天，我在家中帮妈妈料理家务，无意中翻出来两块一模一样的铁似的东西，一端标有“N”一端标有“S”。我想跑去问问爸爸是什么，没想到“嗵”地一声，我摔了个鼻青脸肿，这两块东西也粘在了一起，这真像人们说的一见钟情。

　　难道磁铁也有爱情？难道它们是情侣？我把气全发在它们身上：偏要棒打鸳鸯，把它们活活地拆散开来。我感觉这里面似乎藏着深层的哲理，但又讲不出来，就带着疑问去问爸爸。爸爸说这是磁铁，会吸铁的'。

　　我把它们标有相同字母的一端硬贴在一起，你说怎么了，我越用劲，它们那股神奇力量就越大，这时的它俩还真像不共戴天之仇似的，一松手，两块磁铁就你走你的阳关道，我走我的独木桥，好象没有任何瓜葛了。

　　磁铁各处的吸铁本领不同，拿中间那部分去吸铁钉，没想到，还没吸到我身边，就掉了下去。两端吸铁本领特强，这两端就叫做磁极。只要有磁极在，别说铁钉了，就是铁盒也能吸起来。这可不是吹的，可不是人们说的“黄婆卖瓜，自卖自夸”。

　　磁铁不仅能吸铁，还能像指南针似的指示方向。如果迷路了，它还可以帮助你回家。指北的一端叫北极，用“N”表示；指南的一端叫南极，用“S”表示，大家可别忘了。

　　磁铁能吸铁，那么能不能吸其他东西呢？我为解开心中的迷团，就试着做了一次实验，拿塑料、纸张、玻璃、橡胶、陶瓷放在它旁边，磁铁一点也不理会它们，一点反映也没有。

　　一块小小的磁铁蕴涵着这么多知识，世界上的其他事物也肯定有它们一定的哲理吧！

　　篇四：玩磁铁

　　有一天，妈妈带我出去玩。我看见一个卖磁铁的店我催着妈妈帮我买两块。妈妈帮我买了两块我又不会玩。我转头一看，一位大哥哥正在玩磁铁。我心里想：“我看他怎么玩我就学着怎么玩我不就学会了吗？”我看到那位哥哥先拿着磁铁中间大约隔开两厘米然后把磁铁丢在空中就会发出吱~的`响声在把它们接住就行了。

　　我也学着那位哥哥一样玩了玩。呵！挺好玩的嘛。我就这样玩到家。一不小心，没接住磁铁。哎，有一块磁铁不见了。我就找啊找，终于找到了。我又拿起来玩，把它一丢发出了吱的声音。妈妈说：“别玩了，吱牙齿。”我也就放在了袋子里。

　　这磁铁真好玩。我永远不会把它丢掉。

　　篇五：玩磁铁

　　今天，我看见王老师神神秘秘地拿来一大罐大头针、订书针、回形针……多得数不胜数。我想：王老师这是干什么呀，这么可怕，危险的东西带到教室来，真有一种不祥的预感！

　　一开始，我以为霉素师要做个小木匠，把坏的东西都钉好，没想到，王老师像是个会施魔法的'魔法师，一下子让大头针们跳起了天鹅舞，这让我白手叫好，可同学们不信王老师会施魔法，于是，我们蹲下来，看王老师在使什么新花招，哦，原来用了吸铁石，怪不得上演了刚才那一幕，我们目瞪口呆，我们傻眼了。不过，老师能让大头针翻跟头，这把我吸引住了。

　　老师分别发给我们一张纸，二个回形针，也让我们试一试翻跟头的滋味，可我一点儿也不会，弄得回形针一个东，一个西，有时还掉在地上。最后，我终于学会了能让这些回形针翻连跟头，有时，我还“一二一”的叫“小兵”跟着步子前进。

　　过了一会儿，王老师把磁铁的外套卸了下来，光着身子的磁铁被王老师小心翼翼地接近大头针，不知怎么了，“砰”的一声，大头针们像是找到了自己的妈妈，都围在妈妈的身边。

　　第三轮，那就更有趣了，我一转，哈哈，两个磁铁大将兵，像是多年不见的好朋友，紧紧的拥抱在一起，真像个汉堡包。

　　神奇的磁铁是有着神奇的魔力，看了后，你一定心动了吧，心动不如行动，赶快行动起来做实验吧！

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