为何家裡孩子,只要有人来,行为就跟平常有很大差距,跟疯了没两样,「人来疯」理论是孩子正常一种心理活动,是幼儿心理上的宣洩,但这种宣洩却常被成人误认为行为有问题。这与少子化,孩子长期单独玩耍,与外界接触少有很大关係。
家长如何管教宝宝人来疯 什么塬因造成孩子「人来疯」
儿童心理学家皮亚杰研究的儿童认知发展理论指出:3~6岁儿童认知发展的特点之一是自我中心。
而当前儿童多数生活在一切以自我为中心的独生子女家庭裡,加剧了他们一切以自我为中心的观念。
而且不少独生子女家庭对孩子过分溺爱,不管孩子的要求是否合理,一概给予满足,使孩子形成了自私、任性的性格。
同时也有不少父母因为工作忙,平时很少带孩子出去走亲访友或者请朋友来家交谈,孩子老是被关在家裡,成天和家人或者玩具打交道。
因此,一旦家裡来了客人,他们就感到好奇、兴奋,希望别人注意自己,一点不照顾父母的面子,表现出异常的兴奋,无理取闹。
当他们发现大人们开始注意自己时,就会感到心理上很满足,儘管受到批评,但也觉得比没人意识到他的存在要好。
另外还有一个塬因就是这时期的孩子非常好动,情感很不稳定,表现为易衝动、易变和外露,丝毫不加控制和掩饰
採取宽严适度的教育方式:
1、平时对孩子的行为教育,特别是一些不良的行为,不能过分娇宠、放纵,需要教育、管制的言行就要及时教育制止,不可助长孩子以我为中心,我说了算的心理,久而久之,孩子的自製力也会增强。
2、要注意孩子良好行为规範的训练,光告诉不该做什么还不行,还要告诉孩子应该做什么。在客人到来之前,告诉孩子应有的礼貌举止,每次客人走后,对孩子的表现要给予反馈,孩子表现好,要及时地肯定和鼓励;孩子表现不好,则给予批评,并再次强调正确的行为方式。
3、尊重孩子的心理需要,在客人面前让孩子有适当的表现机会。如让孩子表演儿歌、背诵一首诗等等。当话题转移时,预先给孩子以明确的说明,如可以对孩子说:“现在爸爸(妈妈)要和叔叔(阿姨)讲大人的事情了,你自己去一边好好玩。”
孩子人来疯教养专家给建议:
建议1:不要对孩子的行为过于关注。
很多“人来疯”的孩子之所以疯闹,是想引起父母和他人的注意。
这时,如果父母过于关注孩子的行为,嗬斥孩子,或者哄孩子都容易强化孩子的疯劲。
相反,如果父母对孩子的行为视而不见,甚至让他人也与自己一样,不要关注孩子的行为,那么,孩子在疯闹一阵后就会觉得没趣儿,自动地偃旗息鼓。
建议2:给孩子提供表现自己的机会。
有些孩子的人来疯是想表现自己,那么,家长不妨给孩子创造表现自己的机会。
比如,当客人来家裡时,可以让孩子负责招待,倒茶,端水果等。
可以安排孩子给客人表演一个节目,如唱歌、跳舞、绘画、朗读、讲故事等孩子擅长的、乐意做的事情。
一般来说,让孩子有机会表现自己,家长和其他人给予关注的同时,并做出肯定性的评价,就可以把孩子的表现欲引到正道上,而不用人来疯的方式吸引他人的注意。
建议3:事先警告,用奖罚约束孩子。
家长一般都知道自己的孩子在什么情况下会出现人来疯的状态,因此可以事先警告孩子,并运用奖罚的方式来约束孩子。
比如,告诉孩子在客人来的时候如果犯了人来疯,下次到别人家聚会就不带孩子去。
如果孩子没有犯人来疯,家长则答应孩子一项正当的要求。
值得注意的是,奖罚一旦确定,就一定要执行,否则孩子会更加没有约束力。
建议4:鼓励孩子与小伙伴交往。
人来疯的孩子往往精力旺盛,父母要引导孩子多与小伙伴交往。
孩子与孩子在一起,人人都有表现机会,人人都可以疯,孩子的疯劲在交往中得到发洩,自然就不用到不适合的场合再犯人来疯了。
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