中国人从来没有像今天这么富裕过，富裕之后在教育孩子的过程中怎么投入？怎么真正投入孩子所需要的，而且把一些过度的物质给于控制在一个适当的范围内？
别孩子要求什么，就立刻满足什么！
——“延迟满足能力”是孩子成功的必备条件！
对孩子来说，人生的力量叫什么？叫延迟满足能力。什么叫延迟满足能力呢？我现在想要得到一个东西，但是我能够把这个欲望自动地延长一段时间，以得到更大的利益。这种能力对所有的成功者都是必须的。
早在上个世纪70年代，美国著名的心理学家沃尔特做了一个糖果实验，他把一群小朋友放在一个很大的屋子里，每人发一块糖，并告诉大家：你只要不吃这块糖，坚持到老师回来，老师会再给你一块糖。出门之后，有小朋友立刻就把糖吃了，有的则忍耐一会儿才吃，也有小朋友等到老师回来领到第二块糖才吃。能拿到第二块糖的小朋友占l0％到l5％。
沃尔特对这些孩子跟踪了30年，对他们的学历、收入、家庭幸福指数等进行综合比较，所有能够等老师回来再吃糖的孩子，全部成为佼佼者。
根据实验，沃尔特给出延迟满足能力心理学名词。大家公认，延迟满足能力是一个小朋友未来能成功的必备条件。这对于我们今天怎样爱孩子是一个重要的启示。如果孩子一有需要你就满足，你极有可能在用财富和爱把孩子的延迟满足能力扼杀掉。
满足孩子的要求，家长要学会调控和把握！
给孩子提供物质条件要掌握几个原则。
第一，必需品应该在第一时间提供。比如孩子饿了要吃奶，这时不要拖，赶快让孩子吃饱。孩子上学要交学费，这是不需要商量的。
第二，当孩子有一些稍微高的要求时，让他“付出才能得到”。比如，让孩子做一些家务活，答应孩子。“家务做得好就帮你买一辆好一点的自行车，你上学的时候更方便一些”。通过这样的方式和方法培养孩子正确的消费观念，通过孩子和家长的`良好互动，使他的欲望既得到增长，又没有马上得到满足，这对孩子是有益的。
第三，要拒绝提供奢侈品。比如有些孩子对名牌很热衷，家长就要学会拒绝，因为对于孩子来讲，他没有刨造财富，满足他过分的要求会让他产生不正确的人生观和价值观。
时间+关怀+金钱，三者组合是孩子成长的营养配餐！
现在有很多精英家庭，社会地位非常高，财力雄厚，父母本身都是高级知识分子，但是培养出来的孩子却有很多问题，比如性格比较怪僻，或者学习成绩特别差，或者跟周围的同学相处不好等等。
首先，从父母这个角度来看，精英父母财力雄厚，这只是爱孩子的一个资源，另外还需要什么呢？还需要父母付出时间，真心地付出关怀，这三者组合在一起，才是孩子成长的营养配餐。曾经有一个孩子对我说，老师，我只在我爸身上学会了一件事，就是花钱。我和我爸出去，他就是给我买东西。
父母再忙，也一定要花时间和精力在孩子身上。现在，中国有心理问题的孩子高达20％，通常都是因为父母对他们的关爱出了问题，要么是溺爱，要么是根本没有时间管，而后者的比例越来越高，所以作为父母，要认识到，在孩子身上花时间，是非常非常重要的。
有很多父母跟孩子在一起，只是用钱来表达对孩子的关爱，他跟孩子在一起时脸上的表情、行为举止都让孩子感觉不到爱。小孩子心理很敏感，他看你的眼睛就知道你想跟他说什么，态度是什么。有的家长，孩子表现好的时候很喜欢，孩子出一点问题就很厌恶，孩子全读得懂，这样孩子在心理上会跟父母产生隔阂，他自己也会用同样的心理判断别人，他的人生观和价值观就会出现问题。
给孩子一些适度漠视，关注孩子的良好行为
现在都是独生子女，我们对孩子的重视空前绝后，孩子始终处于焦点，像我们在演播室，好几个大灯照着，感到很热很躁，会产生关注焦虑。这样的孩子在成长过程中会在表现欲方面出现问题，你会发现有些孩子会表现得很另类，很个色，这就是关注焦虑引起的，因为在家里面很多人关注他，到外面没有人关注他的时候他就会惹是生非。
所以我建议家长给孩子一些适度漠视，关注孩子的良好行为。比如孩子端了一盆水浇了花，我们要关注一下，有的时候孩子有负面的行为，我们要采取漠视的态度。
我的孩子一岁的时候，有一次，家里要来客人，洗了一大盆水果，孩子看见了要吃，我就把他抱到水果面前，说这些水果是用来招待客人的，现在你不能吃，等客人来了你才能吃，说完之后他不听，哭闹，我就抱着他，慢慢走到另外一个地方，逗逗他，他就不闹了；之后我又抱他到水果面前，他又闹，但是闹得轻了，再跟他讲等客人来了再吃，然后再抱走，再聊几句，又好了……如此来个四五遍，慢慢地你会发现孩子对水果完全熟视无睹了，因为他知道闹也没有用，这在心理学上叫习得性无助，再闹也没有用，索性不要了。
有些时候，父母看到孩子做一些不好的事情，不要马上去制止，因为你去制止对他可能是鼓励，尤其有些时候孩子是故意逗你玩，这个时候你漠视他的行为和要求是逐渐帮助他建立起一些规则，这样对孩子更有帮助。
“男孩穷养，女孩富养”？NO！
——男孩女孩都要“穷养”！
有一句俗话叫。“男孩要穷养，女孩要富养”。我认为男孩和女孩从物质上都要穷养，这是第一点，就是延迟满足。
第二点，从爱孩子的全面资源来看，女孩要富养，富在哪里？富在关怀和爱护上。对男孩，有些方面要粗糙一点，比如摔倒了不要管，让他自己爬起来。
现在女孩拜金现象很多，有人认为给她的条件好一点她就不拜金了，其实不然，因为财富的追求是没有止境的，如果你已经培养了孩子不断地追求更高物质享受的习惯，那这条拜金的路就是珠穆朗玛峰，需要一直往上爬。
所以，我们一方面可以给女孩更多的关怀，另一方面无论男孩和女孩，要培养他们对财富的正确认识，就是教他“将来我要怎么样创造财富”，而不是“今天我怎么样用父母的财富”。
财富观的培养要从积攒东西开始！
我们培养孩子的财富观念，首先要教会他们攒东西和爱护东西，这一点往往被家长所忽略。学龄前的孩子培养财富观要从积累开始，如攒邮票、攒一些纪念币等小东西，把积累的习惯培养起来，无论以后积累财富或者其他东西都有好处。
第二，让孩子对财富有一个正确的认识。有些家长教育孩子说，我给你钱，你就可以去买东西，买完东西就可以享受了，并没有告诉他我的钱是怎么来的，艰多孩子理所当然地认为，我要买东西你就给我钱呗。而有的父母做得比较好，孩子到了一定年龄的时候，比如l5岁，让孩子出去通过劳动、打工去赚钱，这对孩子的成长是非常有价值的。
再到孩子稍微大一点，比如高三、大一、大二的时候，我们要培养他们一个观念，财富不仅仅是金钱，钱不是全部的财富，你真正的学识、你的技术、你与别人之间的信任是更大的财富，这才是正确的财富观念。
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