篇一；品尝离别滋味作文
20xx年xx月xx号，我们一家所坐的波音747客机抵达美国伊利诺伊州的芝加哥市。我们一家大包小包来到了转机的候机厅。由于外面暴雪，所以飞机晚点，我们一家只好靠在椅子上倒时差，而我却睡不着，爸爸便让我来看包。
我数了数，一共是8个包，四个箱子，哇！这么多，爸爸是怎么背过来的？我回忆了一下，爸爸是背上背两个包，脖子上挂着一个包，手里还紧握着两个箱子。唉！想着都可怕，要是没有爸爸在，我们怎么办呢？
抵达弗吉尼亚州的布莱克斯堡（后简称黑堡）之后的一段时间，爸爸每天都给我们做可口的饭菜，把家庭生活整理的井井有条。要知道，我和妈妈都是“邋遢鬼”，生活自理能力差到了极点，按爸爸的话来说就是：“用什么用完之后就随便往哪地方一扔，不知道归类，一看到这么乱我就来气！看看要是我回国的话，你们俩怎么办？”
时间在眼睛的一张一合中悄然无声地溜走，转眼间来到了二月底，爸爸的话真灵验了。
爸爸要回国了！听到这消息，我打了个激灵：什么？我没搞错吧！爸爸要是回去了，我和妈妈怎么办哪！不出三个月，家就会变成垃圾场啊！再说妈妈又不会做饭，我们天天饿着肚子吃西北风呀！
唉！心中的不舍最终还是没有留住爸爸的脚步。就在一个下雪的晚上，邻居送爸爸去机场，我听到爸爸对邻居说：“这母子俩生活自理能力很弱，以后还请大家多多照顾。”之后爸爸就匆匆地跟我们挥手告别。我闷闷不乐地回到家里，那个在家里忙忙碌碌的庞大的身影不见了，我从来没有离开过爸爸，我的爸爸后面几个月都不我在一起了啊！眼泪不知不觉流了下来，流到嘴里，咸咸的，心里难过极了，每个细胞都有些沮丧。
离别的滋味是“咸”的，还带着一丝丝“苦”和“酸”，离别的滋味真不好受。
篇二：品尝离别滋味作文
有的人，有的事，每每回忆起来都只看得见一片绵绵桃花，灼灼其华。 直到上了小学，我才离开了爷爷家。很长一段时间里，我都不愿意去回忆那段时光。再后来，太多太多的事情也就忘却了。不过我一直认为遗忘并不是一件坏事，那是给过去最美的礼物。
从前的日子里，爷爷每天傍晚都领着我到山坡上看日落。火红的太阳缓缓西沉，余晖中，绵长的十里桃林映得娇艳欲滴。眼瞅着那太阳跳啊跳，一会儿就没了影。换上泼墨的夜空，点了几颗星子。我脑袋一歪，靠在爷爷膝上听他讲桃花源的故事。每回听完了，便总要问上一句：爷爷，这儿是不是咱俩找到的桃花源？爷爷便乐着从旁边的树上顺下几朵待放的骨朵儿串成一溜挂在我颈上，笑答：是啊，这就是咱自个儿的世外桃源。然后便不再言语，望着远处的几颗星。我不时问上两句，他也就一一解答。两个人就这么靠着，等到我这儿均匀的呼吸响起，爷爷就背上我回家。
那时候日子也还长，过了今天，还有明天；过了今年，还有明年。过了春还有夏，过了秋还有冬，过了冬又能望见明年春到，依旧桃花满梢油菜黄。 后来的某一天，具体的日子已经模糊了。只知道城里的父母来了，说是要接我去个什么地方。也不记得自己声嘶力竭的喊了多少次不要，但仍然无法改变最终的结果。离开前爷爷对我说了什么，我却没能听得分明，只是一个劲地挣扎着。那天，我一次也没回头就离开了&&连一个微笑也没留给他。
身后只留下他和一片枯败的桃林。 走远后，我拾了一片桃花制成干花。直到现在它还是我唯一的书签。 后来他们告诉我，爷爷走了。可是我不能哭，一旦眼泪承认了这个事实的话，那么我将再也见不到爷爷了。 现在，那片桃花签依旧躺在我的某本书里。我知道它在那里，但不会去触碰它。后来每每品尝个中滋味，便愈发觉得所谓离别，不过一场水月幻境。悲了，伤了，仍要整装前进。日后再忆起，只觉得有无尽苦楚和微微桃花色。
篇三：品尝离别滋味作文
天，朦朦胧胧地亮了，还列着几朵夜里的灰云。上学的时间还早，但我已不能入睡，鼻子酸酸地，忍不住悄悄流下几滴泪。一个叫任冠旭的同学将离开饮马井巷小学，留下的只是一个空座位，一个渐渐走远的背影。
与他玩过的同学都知道，他活泼爱笑，长着一双炯炯有神的眼睛，他最喜欢小调皮、小捣蛋，总是趁你没注意，扑上来拍你一下，然后撒腿跑掉。他虽然成绩不是特别棒，但有许多男孩子都爱和他玩，因为他“会玩懂玩”。他走了，一个“班级明星”也消失了，那些曾经簇拥着他的男孩子们也一定会很消极地托着头，轻轻叹息。他们的回忆仓库中库存着地记忆也会因年月日渐消磨光尽，直至淡去。
离别的味道，是苦的，因为两年同学的友谊；离别的味道，是辣的，因为有分割不去的同学情；离别的味道，是咸的，因为他身上有老师浇灌的血汗。
任冠旭，我祝愿你在新的学校也能快乐学习，交到新的好朋友。
我虽离你很远，但我一直会在心里祝愿，再见，我永远永远不会忘记你的！
篇四：品尝离别滋味作文
六月，一个春暖花开的季节，充满花香的味道；六月，学子成就学业的季节，充满汗水的味道；六月，也将是泪水、欢笑共存的季节，弥漫着离别味道！
这天，我最后一次踏进了养育并培养了我三年的母校，耀眼的阳光照映在校园的每一个地方，但却驱不走弥漫在整个校园的离别之味。我抬起头看看太阳，不知怎么的，眼前一白，再次看清时，那曾经的一幕幕依然清晰，深深地吸了一口气，在这花开漫天的六月，竟没有花香，全是那离别之痛。
走进礼堂，华丽的舞台，柔软的座椅，为的只是送走朝夕相处三年的师生们。我想：如果我是那座椅或舞台，一定会为今天所讲要发生的事情，默默流泪。毕业典礼开始了，一首接着一首勉励货离别之歌在屋顶环绕，它也久久不肯离去，好像它们也感受到了离别之痛。
转眼间，典礼已过一半，年级组长要发言了。掌声落后，熟悉的声音贯入耳腔，突然，那声音不再铿锵有力，变得哽咽了。我抬头看向年级组长比以往略显沧桑的脸庞上，有这两行泪水已从脸庞滑落，边读着发言稿便用手捂着嘴，一下下细微的抽噎，却都被我们看的清清楚楚。
“孙老师，别哭”这样的声音此起彼伏，全场响起了掌声，我看了看周围的同学，很多人都也哭了，都在用手拭泪。一句谢谢后，深鞠一躬，小步跑回了后台。掌声再次响起，激励并鼓励着我们。
这就是师生情，难舍难，他所牵扯出的痛，不就是离别的味道么？典礼结束后，我们就要独自走向自己的道路，向着人生的道路前进。
临行前，留下了一张合影，或许现在说是离别之时才最为合适，告别了初三、校园、一张张熟悉的面孔。到走到校门口时，暮然回首，那校园尽是离别的味道弥漫。离别的味道或许因人而异，我嗅到的则是痛不舍，这种味道会从你的鼻腔进入肺泡，在虽则血流充满你的整个身躯，心脏的每一次的跳动，都牵扯出若有若无的痛。
我期待着有一天，这离别之痛火灶我们再次相见之时化为喜悦，这是我们的友谊啊！
篇五：品尝离别滋味作文
人生百态。一生中，我们要经历难以计数的事情：成功或失败，快乐或悲伤。在这人生短暂的百年中，我们每个人都会遇到各种形形色色的事情，尝到人生不同的滋味。有些是令人快乐的，有些是令人痛不欲生的`。
那一天，是一个极为悲伤的日子。大堂之上，空气似乎被凝固了，时间仿佛在此刻停止了转动。看着那面无血色而又熟悉的面孔，摸着那冷若冰霜而又长满了茧的双手，再看看亲人们那一双双哭红了的双眼，此刻的我不禁泪如雨下，我的心就像被无数双锋利的剪刀剪着。一幕幕往事浮现在我眼前：那张慈祥而又布满了皱纹的苍老的面孔正对着我笑，笑得那么灿烂；那双粗糙的大手曾牵着我稚嫩的小手漫步在宁静的乡村小道上&&不要再去想，越想心越痛，我在拼命的克制着自己。
爷爷是个老实巴交的农民，他这一生忙忙碌碌，只为把那九个儿子抚育成人。年轻时，为了生计，为了养家糊口，他什么都做过。帮人家搬运砖头，扛电线杆&&这些苦活脏活常常累得他腰酸背痛，但回到家中还不得空闲，家务活大半也是他做的，因为那时奶奶体弱多病。现在，儿女们都各自成家立业了，受了一辈子的苦的爷爷本应好好休息，享受享受，但他还是很勤劳，还是独自打理了一个菜园子。我曾问过他为什么，他就笑着对我说：习惯了，怕闲出毛病来。他很和蔼，常给我们讲一些他年轻时的故事，或一些为人处世的道理。啊，一位多么可亲可敬的人！
就这样，爷爷走了，从没有享到任何清福地走了，但留下了最可宝贵的精神财富。那一次，我尝到了离别的滋味；然而我会更珍惜，珍惜这眼前的亲情。
篇六：品尝离别滋味作文
生活本身就是一个调料瓶，丰富多彩，七滋八味，在各种不同因素的作用下，每个人的行为都会产生一定的社会后果，不同的后果给人带来的心理感受也截然不同，滋味或香甜，或苦涩，失败的滋味自然是苦涩无比的，令众人苦不堪言。
牛顿是伟大的科学家，他一生有许多发现，可谓是世人眼中的天才。但在晚年时，他信心满满地要去证明上帝的存在，这无疑是徒劳的。由此，在他的人生得到完美演绎的时候，这次失败给他几乎完美的人生添上了一笔败笔。牛顿显然无法承受这次巨大的打击，他的心中该是怎样的苦涩与无奈？
失败对于每个人来说，都是不可避免的，每个人都应该尝过失败的滋味。我最记得一次数学测验，那一次，我竟然出人意料地得到了有史以来的最低分。试卷发下来了，我心中像是打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸，唯独没有甜。惭愧、悲伤、羞耻一起涌上心头，我不敢相信，也不愿相信这是真的。可我毕竟无法改变事实，同学们的目光开始聚集在我身上，有怀疑，有惋惜，有安慰，更有不屑，仿佛此时的我正是一个犯下滔天大罪的罪人，正在等着他们的宣判。这一定是无可言喻的失落与痛楚，我不觉地开始怀疑自己的能力。长久地沉思，我逐渐意识到，事情未必有我想的那么糟糕。关于这次测验，我只是思路错了，做错了一道应用题，做错了一道选择题，再加上时间不足，无法检查，才导致了这样的结果。说不定，这次测验又一次提醒了我：失败并不可怕，可怕的是你没有战胜失败的决心。由此想到，我应该更细心地去做好每一件事。
也许失败就像吃苦瓜，入口时苦涩无比，细嚼之后便有清润、可口的别样滋味，还可以清热解毒。物理学上，对于任何数的取值，都认为存在误差，能做的只能是尽量减少误差，也许人生也正是这样的一个过程。
篇七：品尝离别滋味作文
有时候，别离也很美。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 是放舟长江，目送孤帆远影的惆怅。黄昏下，一轮红日照耀在微波粼粼的长江上，风，肆虐的吹，吹散了那一波春水，吹走了夏日的热情，也吹来了一丝丝的愁意。
不远处，诗人陪伴着友人做完最后的道别后，两人深情的对望，便将友人送上了离别的船。诗人站在岸上久久凝视着，一直看到帆影逐渐模糊，消失在碧空的尽头。船早已扬帆而去，消逝了。但诗人仍然站立在那里翘首凝望，这才发现那一江春水，在浩浩荡荡地流向远远的水天交接之处。
是的，这黄昏下的离别，确实令人感到几分哀愁。但是，来年的春季，又是长江岸边，又是黄昏下，但却不是与友人的道别。那一刻，杨柳变青了，湖水变绿了，诗人与友人共同畅饮着美酒，谈论着相逢时的欢乐。 夕阳西下，断肠人在天涯。 是深秋时节，独自一人眺望村野的孤独寂寞。
夕阳正在一点点消逝，几根枯藤缠绕着几棵黄叶凋零的秃树，在萧萧秋风中颤抖。天空中点点寒鸦，声声哀鸣。远处几缕炊烟袅袅飘起，勾起了游子对家的眷恋。远远望去，萧瑟秋风中，饱尝思乡之愁的游子牵着瘦弱的老马，渐渐地在暮色中离去。此时，夕阳正在西沉，本是鸟儿归巢，牛羊回圈，母子相聚之时，可怜的游子却孑然一身，飘零天涯。 是的，那袅袅炊烟勾起的思乡之情确实是令人难耐。
但是，春去秋来，岁月终究会换来那幸福的相聚，以及那满载而归时的喜悦。此时，又是夕阳西下，却是游子与母亲同坐在屋檐下的时刻。 那么，断树残根，枯枝萎叶，古寺锈钟，破门颓墙，石阶倾斜玉栏折裂，云冷星损月缺根竭茎衰柳败花残又何尝不是一种美丽呢？初三：缺的
篇八：品尝离别滋味作文
无数次的想象离别时的情景，无数次的安慰自己会随着时光的流逝渐渐忘记，无数次的对自己说：千万不能在她面前掉泪，可真到了这一天，到了离别的时候，还是情不自禁的投在她的怀抱里，让泪水纷飞在这个季节。
———题记
早早地为这一天准备，希望给她一点安慰。出奇的静静地坐着，等待她的到来。她总是缓缓地走上讲台，站在她无比熟悉的地方，微微躬身道一句：“同学们好！”等待我们齐道一声：“老师好！”便用独有的声调开始讲课。她的课很普通，却又很生动，不会让我们热血澎湃，却又很耐听。而今天，不同以往上课的日子，是我们为她开的告别会。
几个月前，她被调到了林业局。原本该马上去上班，可舍不得我们，怕中途离开影响我们的成绩，于是请了几个月的假，毫无声息地继续为我们上课，直到学年快结束。她无声无息地走了，连一句再见也没对我们说。几天前，我拨通了她的手机号，通知她来参加我们为她办的告别会。为她挂上了彩条，挂上了红底白字写着“乔老师我们永远爱你”的横幅，里面有我们五年的师生情。为她买了被子，买了礼物，祝她今后一帆风顺。
秒针滴滴答答地跳动着，仿佛敲着全班六十七个同学的心。分针指向九点时，她踏进了见证我们成长的教室，走上无比熟悉地讲台。这个动作曾经那么熟悉，可却又变得陌生，它刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。泪水禁不住涌出来，但我还是站起来，倾诉早已念熟的心声：“乔老师，虽然你已不是老师了，但我还是忍不住用这个称谓，因为你永远是我的老师！”又一个同学站起来：“乔老师，你回来吧！”“乔老师，祝你在今后的日子里一帆风顺”老师哭了，那么脆弱，
伤心，让我们好心疼。几个男生走上讲台，为她唱起了歌：“乔老师，我爱你，就像老鼠爱大米” 我们哭了，在横幅上写下自己的名字，把有每个人名字的横幅送给她，送上准备好的礼物，让她在我们的考试卷上为我们写上祝福。我站在她身边，闻到她身上的气息，是让人很舒服的味道。我扑进她的怀抱，紧紧地抓住她，怕她突然消失，泪水不争气地流出来。曾在无人时为她的离开伤心，无数次的想象离别时的情景，无数次的安慰自己会随着时光的流逝渐渐忘记，无数次的对自己说：千万不能在她面前掉泪，可真到了这一天，到了分别的时候，还是情不自禁地投在她的怀抱里，让泪水纷飞在这个季节。
还是要离开，还是要分别。看着她离去的背影，我豁然开朗， 人生有些事无法改变，无法逃避，只好勇敢的去面对。明天，又是新的一天，老师的爱伴我走进人生新的一页！
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