让孩子重获自信的方法

2022-02-21 好文

  和成人一样,孩子不高兴都有其一定的原因。父母当遇到孩子不高兴时,既不能简单地一哄了之,也不要横加训斥,而应了解孩子不高兴的原因,因势利导,有效地帮助他们重获自信。

  原因1:冷落造成的不快

  情景:一群小男孩在踢皮球,可就是不让蒙蒙参加。小蒙蒙只得郁闷地回到家里,任凭妈妈叫他干什么都不理不睬。

  分析:当孩子没有被邀请参加集体活动时,会使他感到被冷落和孤立,从而产生难过甚至嫉恨的情绪。父母不妨先想想是什么原因造成孩子没被邀请,是偶尔被忽视还是孩子和别人打交道有困难?如果是前一种可能,要教会孩子学会理解别人,不要把自己作为事情的中中心;如果是属于后一种情况,可以通过一些主动行为加以解决,如邀请其他小朋友来家聚会,帮助孩子学习与人交往。

  提示:当孩子生气时可以用分散孩子注意力的方法,譬如全家一起做游戏,或是做孩子感兴趣的事,如听故事等,来冲淡孩子被其他孩子“丢下”的孤独感。

  原因2:争吵引起的不欢

  情景:源源是莉莉最好的朋友,可是在做游戏时,为谁做公主的事她们争吵了,结果不欢而散,莉莉回家后心里很不高兴。

  分析:成人总认为孩子争吵没关系,一会儿就会没事的。其实不然,因为孩子接触的世界还不大,他们往往会把这样的事看得很严重。父母不妨在安慰孩子的同时,了解一下争吵的关键原因,如果是孩子做得不够好,就教孩子先检讨自己,反思自己的态度,并学会道歉。如果不是自己孩子方面的问题,也要让孩子通过这件事,逐步认识到与他人相处需双方的、动态的,需不断呵护,更需要珍惜。

  提示:告诉孩子,相互喜欢的人之间发生争吵是难免的,不要老放在心里,就如爸爸妈妈也经常会为有些事而争吵,如果你能主动谅解对方,问题就会轻而易举地解决。

  原因3:受挫而生的退却

  情景:乐乐没有想到自己画的那幅向日葵的画竟得了全班最低的分数。想到妈妈知道后肯定会不高兴,乐乐不由得轻声嘀咕:“画画那么难,我不想学了!”

  分析:在幼儿园得了坏分数,或是在小伙伴竞争中受挫,都会给孩子很大的.打击。与其说难而不想学原因,不如说是因为没有面子才心生退却。这时父母仅仅安慰孩子摆脱不快是不够的,最好能在孩子平静后和他一起坐下来讨论,看看问题出在哪里,哪些关键的地方没有掌握,以帮助孩子重新建立信心。

  提示:在孩子难过的时候,给孩子一个拥抱,一杯果汁,或是一个微笑……并不需要过多的言语,就足以让孩子的心情好起来。

  原因4:压力导致的对立

  情景:佳佳早上突然肚子疼,不愿上幼儿园,妈妈要带她上医院,却死活不愿意,就嚷嚷着不喜欢老师,不愿意去幼儿园,。

  分析:早上突然有病,或是晚上不愿睡觉等等,这些可能都只是表面现象,真正的原因有可能是孩子对老师有意见。

  不妨和孩子谈谈话,但一定要表现出妈妈是会给她支持的,而不是一味责怪她的。来自父母的合作会让孩子的压力缓解很多,心情也会好很多。但是必须告诉孩子,老师是爱她的,只是和父母的爱表现形式不一样而已。

  提示:有机会和老师谈次话,客观地分析一下孩子的表现。成年人之间的交谈会比孩子的反映更客观,更有意义。

  原因5:担忧引发的失落

  情景:小狗狗突然不吃不喝,像是得了病。小雯雯一股劲地追着爸爸妈妈问有没有好办法帮助小狗狗,当妈妈给狗狗喂了药,雯雯还是表现得很伤心。

  分析:如果家里养的宠物生病或是走失了,常会让孩子非常担忧和伤心,因为孩子已经把它们当作了家庭成员。这时仅靠简单地安慰是不够的。父母和孩子最好还是一起想办法,如带宠物上医院看病,或是发布寻找小动物的启事,这样会让孩子感到全家人都在采取行动。对平复孩子的心理是很重要的。

  提示:即使是最不好的结果,宠物没有找到,或是医治没有效果。父母也应该对孩子说明实情,并告诉他,大家都为此而感到难过,并答应为他找一个新的“小伙伴”,这样孩子就会有所寄托。

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