课程简介：
在数据处理和统计分析领域，SAS系统（Statistical Analysis System）被誉为国际上的标准软件系统，并在96～97年度被评选为建立数据库的首选产品。SAS系统是一个组合软件系统，它由多个功能模块组合而成，包括 BASE SAS模块、SAS/STAT（统计分析模块）、SAS/GRAPH（绘图模块）、SAS/QC（质量控制模块）、SAS/ETS（经济计量学和时间序列分析模块）、SAS/OR（运筹学模块）、SAS/IML（交互式矩阵程序设计语言模块）、SAS/FSP（快速数据处理的交互式菜单系统模块）、SAS/AF（交互式全屏幕软件应用系统模块）等等。它具有数据管理、程序设计及描述统计计算和绘图功能。此外，SAS还提供了各类概率分析函数、分位数函数、样本统计函数和随机数生成函数，使用户能方便地实现特殊统计要求。SAS遍及金融、工业、管理、医药卫生、政府、教育等领域的科研工作者广泛使用。
教学大纲
一、开课单位： 流行病与卫生统计学 系（教研室）
二、授课对象：硕士研究生
三、总学时数： 50 学时，理论授课 12 学时，实验/操作/辅导 38学时
四、教学方式：（讲授/和实习/和研讨等）讲授/实习
五、考试方式：SAS统计软件操作测试
六、教材和/或主要参考书目：（包括主编、书名、出版社和出版年代）
1. 董大钧、SAS统计分析应用、电子工业出版社、北京2008
2.薛富波、SAS8.2 统计应用教程、兵器工业出版社、2004
3. 洪楠、SAS for Windows(V8) 统计分析系统教程新编、清华大学出版社、2004
4.董大钧、SAS统计分析、辽宁科学技术出版社、1996
七、教学目的和要求：
统计软件是卫生统计方法的重要实践工具，是现代统计分析不可缺少的重要工具，是医学研究生必修的主要课程，也是将来从事医药领域工作或相关科研工作不可缺少的必要工具，是加强和提高学生统计分析素养的重要课程，对于培养学生科研能力很有益处。
本课程是在医学统计学的理论基础上，通过对具体的统计软件的系统学习和上机实习操作，掌握对SAS统计软件的使用方法.通过学习学生能将收集的待统计数据, 正确地建立为SAS软件所能处理的数据集；了解SAS统计软件的各过程的应用范围。让学生能从SAS统计软件包所提供的大量统计过程中正确选择所需的统计方法。
八、教学主要内容：（章、节）
第一章 SAS使用入门（理论3学时）
第一节 SAS系统简介
第二节 界面操作入门
第三节 SAS系统的文件管理
第二章 SAS8.2编程入门（理论4学时/讲习4学时）
第一节 SAS程序的使用常识
第二节SAS程序的数据步
第三节 SAS程序的过程步
第四节 程序的修改与调试
第五节 结构化语句简介
第三章 数据管理入门（理论2学时/讲习3学时）
第一节 SAS数据集的基本格式
第二节 数据集的建立
第三节 数据的导入和导出
第四节 数据文件的建立与整理
第五节 DATASETS过程介绍
第六节 利用窗口操作实现数据管理
第四章视窗简介（理论1学时/讲习2学时）
第一节 ASSIST模块概述
第二节 ASSIST模块操作入门
第五章 SAS/Analyst模块操作入门（理论2学时/讲习2学时）
第一节 分析员模块概述
第二节 使用分析员进行数据管理
第三节 使用分析员进行统计分析
第六章 数据的`统计描述（讲习3学时）
第一节 执行描述性统计功能的SAS过程
第二节 分析实例(编程与非编程的实现)
第七章 单组或两组资料均数的比较（讲习3学时）
第一节 均数差别比较的SAS过程——TTEST过程
第二节 分析实例
第八章 多组均数比较的方差分析（讲习3学时）
第一节 有关方差分析的SAS过程
第二节 分析实例
第九章 分类资料的统计推断（讲习3学时）
第一节 处理分类资料的SAS过程——FREQ过程
第二节 分析实例
第十章 非参数统计分析方法（讲习3学时）
第一节 非参数统计分析SAS过程——NPAR1WAY过程
第二节 分析实例
第十一章 相关与回归分析（讲习3学时）
第一节 相关分析——CORR过程
第二节 线性回归分析——REG过程
第三节 分析实例
第十二章Logistic回归（讲习3学时）
第一节 与Logistic回归有关的SAS过程
第二节 分析实例
第十三章 生存分析（讲习3学时）
第一节 与生存分析有关的SAS过程
第二节 分析实例
第十四章 统计图的绘制（讲习3学时）
第一节 统计图的绘制
第二节 统计图的编辑
第二节 线性回归分析——REG过程
第三节 分析实例
第十二章Logistic回归（讲习3学时）
第一节 与Logistic回归有关的SAS过程
第二节 分析实例
第十三章 生存分析（讲习3学时）
第一节 与生存分析有关的SAS过程
第二节 分析实例
第十四章 统计图的绘制（讲习3学时）
第一节 统计图的绘制
第二节 统计图的编辑
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