篇一:我心底的自豪
我从小就是一个想象力特别丰富的女孩,非常喜欢幻想,也非常善于观察,因此,我的思维也比较敏捷,头脑也很灵活,这也是我心底感到特别自豪的一面。
妈妈说我对写作比较有天赋,因为我有丰富的想象力,又非常喜欢读书,我什么书都读,武侠小说·诗歌·散文·童话·报刊·作文······只要我感到精彩的,就会投入其中,我从中学到了许多知识。因此,每当我写作文时,我就会展开自己的想象力,结合生活中的所见所闻和积累的知识,酝酿好后,就胸有成竹的写,不知不觉一篇文章就完成了。
因为我的想象力很丰富,我还特别喜欢绘画和做手工,有时我看到一些不起眼的东西,也会突发奇想,我就会抓住那稍纵即逝的灵感,进行我的“创作”,在我刚记事的时候,我就画过白天鹅,温馨的家,小白兔......我上一年级以后,“创作”更多了,通过想象画过孙悟空·喜洋洋·美羊羊·小丑·梅花鹿·小猫钓鱼·用小地瓜刻过小乌龟,用糖纸和牙签做个花蝴蝶·用硬纸做过全家鼓......我通过想象画过的画和做过的手工已经数不胜数了,怎么样,我是一个头脑灵活的女孩吧?这也是我心底的自豪!
我相信人的潜能是无限的,只要我们不断的挖掘自己,善于思考和拥有丰富的想象力,就会有奇迹出现!同学们,想不想拥有丰富的想象力,那就赶快行动起来吧!
篇二:我心底的自豪
我的字不错,让我十分自豪。
以前我的字在班里十分不好,100个同学80个都比我强。我也觉得我写的非常不好,十分无力、弯弯曲曲,个个好像散了架似的。于是在暑假里,妈妈让我上了一个书法班。
经过一个月的努力,我的字突飞猛进,“狂草”变“楷书”了,再往大的说就是“三年不飞,一飞冲天,三年不鸣,一鸣惊人。”
开学的第一天,写作业时我十分认真仔细,老师在晨读时就表扬了我,还把我赞誉为“全班第一”。那时,我的心里就像打翻了蜂蜜罐甜丝丝的,脸也羞的都抬不起来了。
开学快一个月了,同学们互相检查完作业后签字,我签的字被赵雨贺他们瞄见了,纷纷争着也让我签。结果这个晨读我忙得不可开交,简直成了小名人。下了课,吕振阳竟恭维地说:“你像个书法家”,可是我觉的自己和吕振阳口中的书法家相比,就像武大郎战林冲——差好大一截。
从现在开始,我一定会好好练字,长大后当一个真正的举世闻名的书法家。
篇三:我心底的自豪
我是一个聪明的小男孩,每次数奥总是能拿一等奖。望着这些红彤彤的奖状,我心里就感觉很自豪。但是这也和我平时的努力分不开。
记得上幼儿园的时候,我就很喜欢做走迷宫的游戏。在家里我还经常和妈妈玩算24的游戏。一开始我总是输,我心里很不服气,我就偷偷的在自己的房间里苦苦的练。终于有一天,妈妈算不过我了,真是功夫不负有心人啊!后来上一年级的时候我上了数奥班,我就非常喜欢学数奥,我觉得做这些题目非常有趣。
有时,放学回家我还挑选几道题给爸爸做,如果爸爸算不出来,我就会哈哈大笑起来,贴一张纸条在他的头上,然后,再把这些题认真的讲给他听,直到爸爸听懂了为止。渐渐的我发觉老师讲的题目都难不倒我了。于是我叫爸爸从新华书店买了几本书,比如、等等。我一有空就看这些书,经常一头就埋进书海,有时侯妈妈叫我吃饭我都不理她。
这不!老天有眼!今年放暑假之前的一场数奥考试,我又获得了一等奖,你说我能不自豪吗?
篇四:埋在心底的自豪
我是一个活泼、可爱的小女孩。活泼就不用说了,最令我自豪的是我的作文写得好。
记得有一次,要作文比赛了,所以要选几个同学去参赛。经过老师的精心挑选,最终选中了几位同学,其中就有我。我当时心里好紧张呀,但想到我的作文在班里写得还算可以,想到这,我心里宽慰了许多。开始比赛了,这次参赛是以“棉花姑娘”为题来写。我一拿到作文题,二话不说,拿着笔“唰、唰、唰”写了起来。几分钟就写完了,最后还得了二等奖哦!我拿着奖状,高兴得又蹦又跳,那天我真为自己感到自豪。
每次老师读作文都要读我的,而且我的作文基本每次得的都是好成绩呢!
我的作文写得好是老师的辛劳呀,这是我埋在心底的自豪!
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