孩子考不好家长怎么办

2024-09-23 好文

　　考试是一种严格的知识水平鉴定方法。通过考试可以检查学生的学习能力和其知识储备。以下是小编整理的孩子考不好家长怎么办，欢迎阅读！

　　每逢考试，经常会听到许多家长这样教育孩子：期末考试如果成绩好，给你重奖，如果考不好，小心……而当孩子考出好成绩时，家长会眉飞色舞，如果孩子分数不高，家长就会怒发冲冠。虽然孩子的分数并不代表孩子成长的好坏，但在目前的教育环境中，正确看待孩子的分数，会引领孩子不断提高学习兴趣，利于孩子朝更好的方向发展。

　　了解情况对症下药

　　当孩子的成绩考得不好时，家长该如何对待？高级教师李义军建议：家长首先要了解孩子的心态。当孩子考试之时，家长不要对孩子指手画脚，应为孩子创造良好的环境，让孩子轻装上阵。孩子成绩考得不好，虽不情愿告诉家长，但内心深处急需家长的同情和理解、关怀和鼓励。这时家长宽慰性的只言片语，绝对可以得到孩子的倾诉，双方进行很好的沟通和理解，是真正的雪中送炭，让孩子尽快从低落的情绪中解脱出来，调整心态、重拾自信，积极投入到下一阶段的学习中去。

　　其次，家长要及时与班主任或代课老师联系，了解孩子在校的真实情况，尽快找到孩子分数下降、排名后退的真正原因。

　　一般原因主要有6个方面：

　　①思想认识不高，不知为啥而学，学习无动力、无兴趣；

　　②自我约束力差，抵不住诱惑（例如上网、交友、打球、看韩版小说等）。习惯跟不上，上课分心、讲话、写纸条，作业不完成、不上交；

　　③方法不科学，时间安排不合理。遇疑难不请教，学习效率低；

　　④失败次数过多，无成就感，有心理障碍，压力大，经常焦虑不安；

　　⑤体质弱，营养不良、精力不足；

　　⑥智力一般、能力一般。

　　为此，李义军老师提醒家长注意两点：

　　一是不要急着为孩子找家教，要对症下药。事实上，有些孩子并不需要请家教，如果孩子不愿意，就千万不要给他请家教，请了也没多大效果。其实最好的学习方法是课堂上专心听讲，好好地掌握知识；课外认真完成作业，若有精力和能力，精选一套适合自身学习程度的单元自测题，有目的地运用知识。再准备一个错题本，把所有的错题进行整理，最好把一段时间内的知识点、题型及其解法进行小结。

　　二是现在孩子学习很辛苦，不要拿孩子的分数和排名与别人的孩子比，不要逼孩子，面对孩子不如意的分数，家长要保持平常心，给孩子提供他需要的帮助，让孩子自我调整，自我完善，足矣。

　　分数只是考查过去的学习水平

　　如果孩子考试成绩不好，家长怎么办？李义军老师说，家长要做好准备，应与孩子进行积极的沟通，最好还有老师的参与。引导孩子不要过多地关注分数，而应把注意力放在知识和方法的掌握和运用上。因为分数只是考查孩子过去一段时间的学习水平，诊断孩子学习过程、学习方法、学习态度中存在的问题，其目的是要掌握运用知识的方法。让孩子自己独立把试卷中的错题和不会做的题摘录出来，认真再做一遍，查找失分原因，是知识没掌握，还是不会运用。若知识没掌握，则主要从课堂上找原因；若是不会运用，则主要从所做习题的数量、题型上找原因。总之，孩子需要什么，我们提供什么；孩子缺什么，我们补什么。在思想上为孩子提供精神动力，在方法、习惯上为孩子提供智力支持，让孩子在一个宽松、和谐、自主、愉快的环境中学会求知、学会方法、学会沟通、学会做人。

　　拓展：孩子考试没考好的原因

　　每年高考成绩出来，很多学生的成绩会发生天翻地覆的变化，究其原因，主要在于几个方面：

　　1.考试的紧张状态不一样。

　　模拟虽然也被学生看重，但是终究是模拟。高考就不一样了，学生都知道这是一锤子买卖，难免会有人产生患得患失的念头，高考第一场考试开始时，经常有同学会头脑一片空白，可见人人都会特别紧张，以致于有人会影响自己正常发挥。

　　2.试卷的方向有差别。

　　用一张试卷来检查高中三年的学习情况，出题人必然会有侧重和取舍，而除非最顶尖的学霸之外，一般的学生都会有知识上的缺陷，如果这张试卷主要考察这名学生比较擅长的知识点，那这名同学就会考得比较好，如果考他不擅长的知识点，就会考得比较差。所以从概率上讲，成绩一般的同学也存在爆发的可能，只是几率比学得扎实的人低罢了。

　　3.阅卷有很大的不同。

　　高考阅卷和平时相比，主要有几方面的不同。

　　首先，高考题答案设置更加合理，高考题一道题往往有多人一起出出来，所以答案设置会符合众人的思维，会比较严谨。而模考卷可能整张试卷都由一个人出，思维极具个人化，在反套路答题的今天，这些答案很多时候并经不起推敲。

　　其次，高考答案补充更全面。高考在正式阅卷前，会抽样学生的答案，从而调整参考答案，把学生一些合理的答案补充到正式答案中去。这些答案往往是学生能够拿分的点。

　　最后，高考阅卷更客观。平时模考阅卷虽然也是采用和高考阅卷差不多的系统和差不多的流程，但是从紧张度和认真度上还是存在一定的差距，语文的主观题比较多，如果把这些细微的差别累加起来就会显得可观了。

　　对待模考的建议：

　　1.重视考试过程。养成良好的考试习惯和考试节奏，新高考下，重视情境也就增添了阅读量，所以把控好时间显得特别重要。

　　2.做好考试分析。有同学重视考试，更看重分数，却不重视考试错误分析，这就是舍本逐末了。高中阶段唯一重要的考试就是高考，别的考试都是帮学生找出问题，如知识的问题，还有这段时间的学习状态，所以在认真学习的前提下，考得差比考得好更有价值。

　　总之，瞄准目标、坚定信念，并将在六月大有收获。