儿童室内游戏活动方案

2021-06-01 团队游戏

  为了确保活动得以顺利进行,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。活动方案要怎么制定呢?下面是小编整理的儿童室内游戏活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  儿童室内游戏活动方案 篇1

  钻洞寻宝(小班)

  将三张桌子按宽度连接摆放,在桌子下面放好塑料地垫,并撒下“宝贝”(用纸片等玩具做宝贝);

  引导幼儿利用桌下空间,双腿跪地爬过障碍物,进行钻山洞练习。

  在钻的过程中,幼儿至少要捡到4个宝贝,锻炼幼儿身体的协调能力。

  过草地(中班)

  将五张桌子并在一起,幼儿依次从一端爬上桌子,滚动到最后一张桌子上以后从桌上下来,走回到起点。

  练习在物体上滚动,磨炼幼儿的勇敢精神,锻炼身体的协调能力。

  跳水运动员(大班)

  准备好一张桌子,一块大而厚的垫子以及自制的标尺。

  在幼儿爬到桌子上站稳后,教师让幼儿向垫子上跳。

  可以先蹲着跳下,再试着站着跳。

  练习从高处向下跳,发展幼儿身体的平衡能力。

  蚂蚁搬家(小班)

  在小蚂蚁搬食物的游戏中,促进幼儿手掌的抓握能力,发展、培养幼儿团结合作能力。

  将幼儿分成两个小组抬着收纳箱,把分好的幼儿排成一排,在离幼儿十米远的地方摆放一些玩具,老师发口令后幼儿开始抬着收纳箱去对面捡玩具,然后幼儿将收好的玩具抬回原地。

  跳跃障碍(大班)

  锻炼幼儿跳跃过障碍的能力,鼓励幼儿大胆地创造出各种不同玩收纳箱的方法。

  发展幼儿的想象力,提高幼儿的表达能力。

  培养幼儿勇敢、团结的合作精神。

  玩法:

  一是将收纳箱排成一排,每个收纳箱间隔一定距离,幼儿跳跃每个收纳箱。

  二是将收纳箱叠起来,幼儿用手撑住收纳箱然后跳过收纳箱。

  小小高跷乐趣多

  小高跷是制作简单易行又略带挑战的玩具。将几个易拉罐捆绑在一起,再拴上两根与幼儿身高适宜的绳子,一个小高跷就做成了。

  让幼儿双脚踩在小高跷上慢慢地走,锻炼幼儿踩着物体向前行走的能力和胆量。

  将几个小高跷捆在一起,变成一个梅花桩,让幼儿玩踩梅花桩的游戏,发展幼儿身体的平衡能力。

  将制作好的小高跷摆成S形小路,让幼儿沿S形小路行走,既不能碰到小高跷,还要保持速度,充分锻炼幼儿的快速行走和身体协调能力。

  转圈游戏百玩不厌

  一名幼儿蒙着眼睛站在圆圈内,全体幼儿一起说儿歌:“刮大风,下大雨,冬天来了个白毛女。白毛女,就是谁?”儿歌说完后,中间蒙眼的幼儿睁开眼睛,随机指一名幼儿到圈内替换他,游戏反复进行。

  这个游戏的儿歌节奏感强,能激发幼儿的活动兴趣,而且每位小朋友都期待着下一个被指到的是自己。游戏虽然简单但孩子们玩得乐此不疲。教师在组织时,除了提醒孩子要保持匀速、注意安全以外,还要注意让每位幼儿都有参与游戏的机会,确保幼儿在活动中的积极性。

  小小杂货店

  准备:想想看,家中是不是有些食品空罐或糖果、饼干的空盒子?利用这些空罐、空盒子,可以训练孩子的辨认能力,还可以建立他对交易和金钱的概念。

  玩法:

  1、将收集的食品、饼干的空盒整齐地排列在桌上或茶几上。

  2、让孩子当顾客,从桌上选择他想买的`东西,并从罐上的标签或图片,说出该项食品的名称(例如:牛奶、饼干等)。

  3、引导孩子进一步说出这个食品的种类(是饮料?是水果?)以及味道(是酸?是甜)或颜色等。

  4、等孩子了解各种物品后,让他充当老板,你来当客人,请他取出你所要的食品,并正确地说出名称。

  兜兜水果

  准备:围裙、玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间间隔2~3米。

  玩法:孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。

  儿童室内游戏活动方案 篇2

  1、袜子配对

  道具:洗干净的袜子

  玩法:将家里收下来干净的袜子交给孩子,让孩子按照颜色、样式等配出一对对一样的袜子。

  益处:孩子对分类的概念有初步印象,掌握事物间的联系和区别。

  2、手心手背

  道具:床垫

  玩法:家长和孩子一起把手平放在床垫上,手心朝下,妈妈喊口令“手心”或“手背”,爸爸和孩子按照指令将手心朝上或朝下,谁的手掌翻得既快又对谁获胜。

  益处:培养孩子的注意力和反应能力。

  3、蚂蚁搬家

  道具:床、枕头、毛绒玩具等

  玩法:床上适当放些障碍物,家长首先背起孩子从床头越过障碍物爬到床尾。再次从床尾爬到床头时家长需双手和双脚各夹一个玩具,孩子需要将一个玩具放在身体任意部位(背、颈部)带回床头,中间不能掉落。

  益处:巩固孩子的爬行能力。

  4、爬山过河

  道具:3条被子、枕头、毯子

  玩法:准备3条或以上的被子,家长和孩子一起把被子、枕头叠在一起变成一座柔软的“小山”,让孩子爬上去。当孩子可以轻松爬过“山”后再增加难度,再将毯子横在“山”下面,爬过山后还需要越过毯子“河流”。

  益处:感觉被子的柔软与可变性,发展孩子的动作。

  5、打地鼠

  道具:被子

  玩法:首先家长扮演地鼠,将自己裹在被子里,缩成一团,然后趁孩子不注意,将手、脚或头等钻出被子,引导孩子用手触摸家长露出的身体部位,再迅速钻回被子中;玩一圈后,家长和孩子角色互换,孩子扮演地鼠,家长来打地鼠。

  益处:锻炼孩子的反应速度。

  6、笨熊大作战

  道具:被子

  玩法:家长把孩子用被子包起来,变成一只“熊”,随后家长自己也裹上一条被子,与孩子展开作战,可以是相互扯开对方的被子,也可以是将手伸到对方的被子里,动作随意,主要是起到互动的目的。

  益处:锻炼身体的协调性。

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