马致远（约1250~1321至1324），字千里，号东篱，元代戏曲作家，汉族，河北省沧州市东光县人，因《天净沙秋思》而被称为秋思之祖。另据考证，马致远是河北省东光县马祠堂村人，东光县志和东光马氏族谱都有记载。元代著名戏曲作家、散曲家。所做杂剧今知有15种，《汉宫秋》是其代表作；散...

马致远的《天净沙秋思》是一篇著名的散曲作品，曾被王国维视为元人小令之最佳者。小令仅五句二十八字，题名《秋思》，但全篇却无一语道及其所“思”的内容。小令主人公将“思”孤零零的寄寓在景物上，读者需借助于理解和想像，把景物与作者之间的内在联系一一挖掘出来，然后才能最终达...

枯藤①老树昏鸦②， 枯藤(缠绕的)老树(栖集着)黄昏(归巢的)乌鸦， 【字词全解】 ①[枯藤]枯干的藤条。 ②[昏鸦]黄昏时回巢的乌鸦。 【句解：“枯藤”，秋末之景。昏鸦归巢反衬出游子的漂泊无所归宿。这一句描写了笼罩在苍茫暮色中的枯藤、老树、昏鸦，呈现出一派萧瑟凄凉的景象。】 ...

每个人都有自己的故乡，每个人都有关于故乡的美好回忆。思乡是古今中外作家的创作母题。思乡是离乡背井的人痛苦而又美丽的感情表现。我们发现，思乡主题贯穿整个中国古代文字始终。我们将编入中学课本的“思乡”诗词作一粗浅比较，试图去探寻中国古代文人的心灵，体验那份痛苦而又美丽的感情。 综观这些“思乡”?..

西河佳丽地 金陵 周邦彦 佳丽地，南朝盛事谁记？山围故国绕清江，髻鬟对起。怒涛寂寞打孤城，风樯遥度天际。断崖树，犹倒倚，莫愁艇子曾系。空余旧迹郁苍苍，雾沉半垒。夜深月过女墙来，赏心东望淮水。酒旗戏鼓甚处市？想依稀、王谢邻里。燕子不知何世，入寻常、巷陌人家，相对如说兴?..

如何将课堂教学与学生的作文实践相结合是近几年探讨的一个话题，我在这方面做了一些尝试，《天净沙秋思》，以其精练的语句，独特的画面，最易引起学生的兴趣，从此入手，更会收到事半功倍的效果。 元代著名散曲家马致远的《天净沙秋思》，虽短短二十八个字，但脍炙人口，被称为"秋思之祖"。...

1、默写全诗 2．《天净沙秋思》作者______，是______代著名______作家、______家。他与_______、_______、_______被称为“杂剧四大家”。他的《天净沙秋思》被称为“___________”。 3．《天净沙秋思》是一首散曲中的______.天净沙是______，秋思是散曲的______. ...

薄倖淡妆多态 贺铸 淡妆多态，更的的、频回眄睐。便认得琴心先许，与绾合欢双带。记画堂、风月逢迎、轻颦浅笑娇无奈。向睡鸭炉边，翔鸳屏里，羞把香罗偷解。自过了、烧灯后，都不见踏青挑菜。几回凭双燕，丁宁深意，往来却恨重帘碍。约何时再，正春浓酒困，人闲昼永无聊赖。厌厌睡起，犹有花梢...

顾文豪 前时，关于“民国范儿”的话题很是热闹了一下。在不少人看来，民国的教授、将帅、文人个个都比今日的同类来得有味道，自气质、相貌、学识、涵养，在在令吾辈心生惭汗。即便是昔日的莽撞武夫、卖笑妓女甚或蛮横土匪，也大受抬举，一时顿有众口一声赞民国之势。今次的“民国热”多少是给明年的辛亥百年做铺垫...

人教版高中语文第三册选了一篇台湾当代作家琦君的散文《泪珠与珍珠》，与教材配套的参考书将其主题定为“思乡怀人”。对此，笔者感到困惑，不敢苟同，特作此文以求教于方家。 教参对该文思想意义作了如下阐述（摘录）： 琦君曾说：“来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念也就与日俱增了。”...

丁启阵 我曾经撰文提出，家喻户晓的元朝著名戏剧家马致远散曲【天净沙】《秋思》（枯藤老树昏鸦），其中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下”等诗句，描写、表现的，不是许多人想象的江南景物，而是作者某次在塞外坝上靠近上都（今内蒙古锡林郭勒盟蓝旗境内）旅行时所见的景物；“小桥流水人家...

在浩如烟海的唐诗中，有一类诗作抒写诗人的相思离别之苦和羁旅惆怅之思，不直抒胸臆，倾诉衷情，而是落笔对方，通过侧面描写来烘托诗人的苦恨离情，品读这类诗作，常常给人以曲折有致，情韵悠长之感。下面择例类析。 （一）、故园之思。李白《渡荆门送别》抒写?..

天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 【赏析二】 这是马致远著名的小曲，28个字勾画出一幅羁旅荒郊图。这支曲以断肠人触景生情组成。从标题上看出作者抒情的动机。 头两句枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，就给人造成一种冷落暗淡的?..

渔家傲秋思 原文： 渔家傲 秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 译文： 边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁...

马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 赏析： 这首小令仅五句28字，语言极为凝炼却容量巨大，寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”，淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。 这幅图画由两部分构成： 一、由精心选取的几组能代表萧秋的景物组成?..

【引例】 题目： 阅读诗歌，就诗中作者怎样运用记梦来表达乡思之情做简要的分析。 听角思归（顾况） 故园黄叶满青苔，梦后城头晓角哀。此夜断肠人不见，起看残月影徘徊。 答案要点：诗人描写梦中的故园已经荒废，说明离家已久，思情更切，长夜漫漫，梦魂颠倒，梦醒时分更觉断肠，继续入梦已...

原帖地址：https://bbs.ruiwen.com/thread-35238-1-1.html 五柳先生 本文发表于《现代语文》（初中读写）2004年第3期 天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， ...

马致远(约1250-1321)，号东篱，字千里。大都 ( 今北京 )人。元宪宗、元世祖时期，有建功立业的抱负，曾奔走求仕。曾任江浙省务提举，仕途不得志，后归隐山林。成宗时期参加“元贞书会”，与艺人为伍进行戏剧活动。 马致远是中国元代戏最著名的曲作家，散曲家。著有杂剧15种，今存《破幽梦孤雁汉宫秋》、《江州司?..

马致远（约在1251-1321以后），号东篱，大都人。曾做过几年江浙行省务官，后过着“幽栖”生活。他是元代著名的戏剧家，有杂剧十五种，现存《汉宫秋》、《青衫泪》等七种。他也是一个散曲名家，辑本有《东篱乐府》一卷（近人辑），现存小令一○四首，套曲二十三套。 主题 主题词或关键词: 元曲 ?..

《诗经东山》 我徂东山，慆慆不归，我来自东，零雨其蒙。我东曰归，我心西悲。 制彼裳衣，勿士行枚。蜎蜎者烛，烝断桑野，敦彼独宿，亦在车下。 我徂东山，慆慆不归。我来自东，零雨其蒙。果嬴之实，亦施于宇。 伊威在室，蟏蛸在户。町种鹿场，熠耀宵行，不可畏也？?..

钦州市第二中学 高二（11）班 归淑华 环视当今的环境，我对马致远老先生的《天静沙秋思》有一种新的见解。似乎在描写一种演变的过程。 枯藤老树昏鸦 这里原来是郁郁葱葱的森林，无数的动物在这里栖息，无比安逸。 早晨，踏着阳光，便听到小鸟歌唱，看到花朵含苞欲放，青藤?..

四川省宣汉中学 汪芒 翻开厚厚的诗卷，浓郁的思乡气息迎面扑来。做为一个学生，我们应该怎么来鉴赏评价思乡类的诗歌呢。我认为，首先应该将其类型化，然后再掌握一些必要的技巧方法。 唐诗的思乡情结，从内容上看，大体可以分为四大类 一、 游子羁旅思乡情结 例如： 床前明月...

江苏海安高级中学高一（１０）班王浒 恍若一夜间，初秋便静静地到了。没有征兆，让人不觉一惊，盛夏的欢笑一下子被秋风吹得干干净净，不留痕迹，想去追寻第一片秋风下的落叶，却重重地摔在沉溺的孤独里，秋的歌缓然而凝重，秋的照面，惟有沉默才是孤独最好的伴奏。 小雨淅漓，绵绵不绝，暧昧又淡然，静...

江苏省南通第一中学 陶晓跃 雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声。 北畔是山南畔海，只堪图画不堪行。 杜荀鹤是晚唐的一位诗人，他的诗名实在不怎么响亮，然而他的《闽中秋思》，又实在值得我们细细地品味。 “雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声。”诗的开篇，即写闽中秋景。...

长沙市雅礼中学 徐昌才 在浩如烟海的唐诗中，有一类诗作抒写诗人的相思离别之苦和羁旅惆怅之思，不直抒胸臆，倾诉衷情，而是落笔对方，通过侧面描写来烘托诗人的苦恨离情，品读这类诗作，常常给人以曲折有致，情韵悠长之感。下面择例类析。 （一）、故园之思。李白《渡荆门送别》抒写诗人“辞亲远游”?..

山东鄄城一中 曹善田 274600 秋思 张籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。 见秋风而起乡思，可以说是古典诗词中的一个习见题材，能以这样寻常的题材写出新意的小诗实不太多，而张籍的《秋思》一诗选取日常?..

嘉兴高级中学 薛万霖 邮编 314001 “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。” 元代戏剧家马致远的《天净沙秋思》是一首久负盛名的小令。对这首小令的评论，一般评论家都以为是一首羁旅诗（这里的“诗”是广义的）.如朱东润先生主编的《中国历代文学作品选》?..

张弛 乡思是古代诗歌最基本的精神母题之一。或为羁旅之愁；或为行役之苦；或为宦游之艰。总之，出门在外的客子总会为物所动，书写他们内心的沉郁的乡情。综观这些各言心声的思乡诗，抒情角度可以概括为两种--从己入笔和从对方入笔。下面结合具体诗歌作一浅谈。 一、从己如笔，抒写切身感受，表达思乡之...

邹立群 马致远，元代杰出的戏剧家、散曲家，他的《天净沙秋思》历来被人们推为小令中出类拔萃的杰作，被誉为“秋思之祖”，几百年来，它以其“深得唐人绝句妙境”（王国维《人间词话》）的艺术魅力而脍炙人口，久诵不衰。 &nbs...

山东师范大学中文系程远 英伽登在其《文学艺术作品》一书中提出的以“文学作品四层次说”（字音层、意义单位、图示化层面和被再现客体）为核心的现象学文学研究法构成了文学批评领域的一大独特景观。它的独特性表现在对传统文学批评模式的批判上，即反对从一些关于文学作品的定义...