2005年秋季九年级单元质检题参考答案
第一套（第1单元）
2004年秋季九年级单元质检题参考答案
第二套（第2单元）
一、1-3、（略） 4、⑴梁启超 《饮冰室合集》 ⑵法国 雨果 ⑶《关于爱的思考》 苏霍姆林斯基 5、⑴人迹板桥霜 ⑵零落成泥碾作尘 6、（略 ）
二、
（一）
1．要乐业。“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”
2.主要的特点有：⑴语言通俗平易，如话家常。⑵注意与听众的现场交流。 （ 学生只要能说到一点，并举例说明就行。）
3．可以从解开一道难题，制作一件手工或完成一次家务等方面来谈。
4．示例：如居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”，上海市政局工人徐虎在平凡的工作中默默奉献等，他们都体会到了职业的趣味。
5．比如很多的工作的确是辛苦的，这是客观事实。
（二）
1．⑴对着遗迹、坟墓等怀念（古人或旧事）。 ⑵指心胸开阔，没有牵挂。
2．在儿子精神消沉时写的。
3．从两方面写怎样面对情绪上的跌宕的：①应该对这一切泰然处之，尽量让心理保持平衡，不至于受伤。②冷静、客观地分析前因后果，吸取教训，引为借鉴。
4．比喻。说明控制情绪的必要。
5．（略）。
（三）1、C A 2、初次接触虚伪、懦弱、残忍、狡诈等肮脏品质时，就感到切肤的疼痛。 3、这个比喻形象生动地表明“我”打孩子是十分谨慎的，是所有的努力都归于失败，到了非打不可的时候，是出于无奈的。 4、C 5、（略）
三、作文（略）
2005年秋季九年级单元质检题参考答案
第三套（第3单元）
一、1.（略） 2.（略） 3. ⑴《呐喊》 小说 希望 ⑵表面原因：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。深层原因：统治阶级反动腐朽，社会的黑暗，阶级压迫，剥削严重。 ⑶《羊脂球》 莫泊桑 法国 ⑷塑造人物形象 故事情节 人物 故事情节 环境 ⑸ 开端、发展、高潮、结局。 ⑹（略） 4. A.这里孤独有两层含义：一是杜小康失学后的痛苦和寂寞，离开了学校、同学和老师；二是对陌生环境和对自己前途的恐惧。B.略（言之成理即可）
5. ⑴描写 ⑵说明 ⑶记叙 ⑷抒情 ⑸议论 6. C 7.示例：①书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之门。②书籍如同一位挚友，它将帮助我们解除思想上暂时的困惑。
二、
（一） 1. A 2. 竞（竟） 3.彼此思想感情不相通 4. 动词 名词 5. 指闰土见到我，态度变得恭敬，并叫我老爷，叫水生给我打拱作揖。 6. 他的愿望：希望改变将来处境，能生活过得好一点。我的愿望：让下一代过我们所未经生活过的新生活。 7 . 作者把希望比做地上的路，就是说希望理想能不能最终实现，关键在于有没有人去追求，有人去追求，有更多的人去追求就有希望；没有人去追求，或只有极少的人去追求，那就没有希望或没有更大的希望。这句话告诉我们每个人都满怀希望奋斗，就会迎来新的生活。（言之成理即可）
（二）1、贼、讨饭的；充分表现了称呼者的自私、贪婪和冷酷（意思相近也可）
2、Ａ 3、略，言之成理成文即可。 4、潦倒落魄。 5、工作辛苦、生活窘迫。
6、同我们关系密切的人已经到了这地步了，可父亲却不认他了。 7、高潮。 8、通过“母亲”这个人物反映资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
（三） 1、①祝贺乔迁之喜并提出轻点关门的请求；②完成父亲的遗愿，感谢一年来我一家对生病父亲的关照。 2、从他的言谈举止中表现出来的。 3、给邻居增添麻烦，心里过意不去。 4、李先生夫妇为了更好地照顾患心脏病的父亲，甘愿住在既潮湿又脏的一楼，这片孝心使我感动。 5、李老先生是一个对大家多年的照顾心存感激、知恩图报的人。 6、当你在为别人行善的时候，也在为自己储蓄幸福。（言之有理即可）
2005年秋季九年级单元质检题参考答案
第四套（第1、2、3单元综合）
一、
1．A 2．B 3．C 4．B 5．A 6．C 7.⑴B ⑵A ⑶C （每小题1分，正确才能得分，共3分） 8.⑴娇艳美好。 ⑵有功绩而又有文采的。（或“能建功立业的”） （正确一个得1分，共2分） 9. ⑴拾此充饥肠 ⑵今夜偏知春气暖 ⑶人迹板桥霜 ⑷梨花落后清明 ⑸酒困路长惟欲睡 ⑹引无数英雄竞折腰 （每小题0.5分，完全正确才能得分，共3分） 10. ⑴咳（刻）不容缓 ⑵步步为赢（营 ） 11.（略）12.所写的只要合乎要求即可得2分。具体答案略。
二、
(一)l.“心里默念”能准确地表现若瑟夫既想相认，但又迫于父母态度而不敢相认的矛盾心理；而“叫出声来”在当时的环境和心理状态下则是不可能的。
2．D
3．侧面描写部分：从“船长本已不耐烦”到“落到什么田地!”；正面描写部分：从“他又老又脏”到“手里干的活儿”或者从“他回答道”到“年轻的先生!”
4．可鄙之处：咒骂多得十个铜子小费的弟弟于勒为流氓；可怜之处：为了省钱自己不吃牡蛎，也不让若瑟夫吃牡蛎。
5．D “他不愿回到他们身边”“我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他”
6．此为开放性试题。
(二)1．(1)你二三岁到六七岁间的小故事(2)回忆儿子的往事这件事 因回忆儿子的往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐，因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念之情)而惆怅。
2．(1)儿子变成了朋友(“我又多了一个朋友”不得分) (2)第一处从“转折”或“衬托”的角度作答，即可；第二处从“反问”的角度作答即可。
3．应选第二句。第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般。
4．(1)青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。 (2)长辈应克服落伍、迂腐，不够耐心，不太讲究说话技巧的弱点。 (3)建立和谐融洽，没有隔膜的朋友般的关系。
5．应围绕两代人的相处来表述，未结合主旨回答不得分。
（三）1．是一个理想主义者（1分），是一个踏实自重和珍惜感情，独立（不媚俗）的人（1分）。（共2分）
2．“锻造”一词一般用在金属材料方面，本文用在人“内在气质”的养成上，突出表现了理想对气质形成的重要作用，能使语言具体、 生动 、可感。（2分）
3．这句话是说即使人在最困难的时期，也不会忘记那些美好的事物（美好的回忆、美好的时光），使人对生活充满信心，不致灰心丧气。（2分）
4．按句式特点答题，言之有理、语句通顺即可得2分。（答案略） 5．提出的问题有一定的价值，言之成理即可记2分。（答案略） 6．读过这篇文章得到感触，是因人而异的。如：可以感触到一位负责任的母亲对儿女的关爱和期望；可以感触到父母的良苦用心；可以感触到应该如何去对待生活、对待人生等。
三、略
2005年秋季九年级单元质检题参考答案
第五套（第4单元）
一、1、jí jié xiá kuāng zǎo xǐng 蒂 孜 疵 锲 嚼 喻
2、⑴B ⑵A ⑶B ⑷A 3、⑴丁肇中 诺贝尔物理学奖 ⑵英 培根 ⑶《燕山夜话》 马南邨 4、⑴莫道不消魂 ⑵不尽长江滚滚流 5、略 6、如：人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
二、（一）、1、《中国人失掉自信力了吗》 杂文（议论文、驳论文均可） 2、我们有并不失掉自信力的中国人在。 承上启下，正面立论 3、脚踏实地为民族进步而奋斗的人们。 由于中国长期的专制奴役统治，中国几千年的历史，不过是“想做奴隶而不得的时代”和“暂时做稳了奴隶的时代”，许多事情自然无权知道真相。另外，近代以来的许多社会变革多缺乏对广大民众的宣传发动，这样一来，对于为他们的自由尊严而牺牲的先驱者，他们多半表现出“看客”的心态，不能知道在某种程度演化成不愿知道罢了。 4、不能去掉。“总”写出当时社会的黑暗程度，并间接讴歌“中国的脊梁”屡挫屡战的精神。“简直”表达了作者的激愤之情。 5、A、指国民党反动统治者及其御用文人。 B、指广大人民。 C、极少数顽固分子以外的中国人。 “状元宰相”指当时国民党反动政客及其御用文人。 “地底下”指当时还处于地下斗争状态的中国共产党及其领导下的革命力量。 6、本题系开放性题，答案只要言之有理即可。
（二）1、辜负 淘汰 2、不要抛弃学问 3、论说学问的重要 指出怎样做学问 （意思大致相同即可） 4、少壮不努力，老大徒伤悲 5、达尔文战胜病魔，挤时间读书研究。（意思大致相同即可） 6、正面论述：每天花一点钟看10页有用的书，30年足可以成为学者。反面论述：每天花一点钟看三种小报或打四圈麻将，结果虚度光阴。 7、本题系开放性题，答案只要言之有理即可。 &nb