形容老师的辛苦的四字成语

2024-08-28 四字成语

  无论是身处学校还是步入社会,大家对成语都不陌生吧,成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,为了帮助大家积累更多经典成语,下面是小编精心整理的形容老师的辛苦的四字成语,欢迎阅读与收藏。

  任劳任怨

  任:担当、承担。做事既能承受劳苦;又能承受埋怨。用作褒义。用来形容踏踏实实、勤勤恳恳工作的人。一般作谓语、定语、状语。

  后继有人

  继:继承。指后面有继承的人。指有继承事业的人。形容事业有接班人。一般作谓语、宾语、定语。

  呕心沥血

  呕:吐;沥:滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。含褒义。多用于文学创作;也适用于其他脑力劳动方面。多用于谓语、定语、状语。

  春风化雨

  化雨:适时的雨。像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。含褒义。多用来赞颂师长的教诲;或教育方法得当。一般作定语。

  桃李争妍

  桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

  任怨任劳

  见“任劳任怨”。

  关怀备至

  关心得无微不至

  埋头苦干

  埋头:一直低着头;苦干:尽心尽力地干。形容工作勤奋、努力。含褒义。用来形容全心全意;刻苦努力地工作。一般作谓语、定语、状语。

  披星戴月

  身披星星,头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。联合式;作谓语、定语;形容连夜奔波或早出晚归

  无微不至

  微:细微;至:到。形容关怀、照顾得非常细心周到。用作褒义。用来形容对人关心照顾得细心周到。一般作谓语、定语、状语。

  良师益友

  良:好;益:有益;有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。含褒义。多用于善于教诲和热心帮助他人的人。一般作主语、宾语、定语。

  勤勤恳恳

  形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋,一丝不苟。

  良工心苦

  良工:手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。紧缩式;作宾语;

  师道尊严

  本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

  苦心经营

  苦心:用心劳苦。经营:筹划;安排。用尽心思筹划安排。多用于事业、商业;也可用于创作方面。一般作谓语、定语。

  竭尽心力

  〖解释〗竭:尽,用尽。用尽全部力量。

  百年树人

  百年:形容时间长;树:栽培;造就;人:指人才。形容人才的培养不容易;需要很长时间。也指培养人才是长久之计。用于表达人才造就不易;要有长远计划。一般作谓语、定语。

  韦编三绝

  韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。主谓式;作谓语;含褒义

  和蔼近人

  和蔼:和善。态度温和,容易接近。

  含辛茹苦

  茹:吃;辛:苦。形容备受艰难;忍受痛苦。也作“茹苦含辛”。比喻历经、忍受了千辛万苦。一般作谓语、定语、状语。

  一字之师

  改正一个字的老师。指改正别人诗文中的一个字或纠正一个误读、误写的字。一般作宾语。

  循循善诱

  指善于引导别人进行学习。循循:有次序的样子;诱:引;指。用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁;善于引导;有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。

  桃李遍天下

  〖解释〗比喻学生很多,各地都有。同“桃李满天下”。

  和蔼可亲

  指一个人的修养好;对人谦和可亲。和蔼:和气;谦逊。形容一个人亲切温和态度的用词。也作“和蔼近人”。一般作谓语、定语、状语。

  研桑心计

  研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。

  桃李满天下

  比喻一个人的学生很多;各地都有。桃李:桃树和李树;比喻老师教的学生。用作褒义。多用歌颂教师或学校。一般作谓语。

  能者为师

  会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

  废寝忘食

  废:停止。顾不上睡觉;忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力;用心专一。多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。

  尽心尽力

  指费尽心力联合式;作谓语;含褒义

  业精于勤

  学业方面的精深造诣是由于勤奋。形容学业精深在于勤奋。一般作谓语、定语。

  克己奉公

  克己:克制自己的私欲;奉公:以公事为重。指严格要求自己;一心为公。用作褒义。多用于褒扬、劝勉的场合。一般作谓语、定语。

  教导有方

  〖解释〗教育引导很有办法。

  教无常师

  受教不必有固定的老师。补充式;作谓语、宾语;指凡有长处者都可以为师

  赤胆忠心

  赤:赤诚、真诚;忠:忠诚。形容很忠诚;有时也指非常真诚的心。也作“忠心赤胆”。含褒义。常用来指下级对上级、个人对集体或国家等。一般作谓语、宾语、状语。

  博览群书

  览:观看;阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。用于学识渊博的人。一般作谓语、定语。

  拔刀相助

  拔刀帮助被欺侮的人;形容见义勇为。常与“路见不平”搭配使用。用于仗义打抱不平。一般作谓语、定语。

  百花争艳

  各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。比喻新事物层出不穷;互相媲美。一般作谓语、定语。

  碧空如洗

  〖解释〗碧空:浅蓝色的天空。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。

  姹紫嫣红

  姹:美丽;嫣:妖艳;美好。形容各色的美丽花朵争相斗妍。也作“嫣红姹紫”。可用来形容各种艳丽的花。一般作谓语、定语。

  崇山峻岭

  崇:高;峻:山高而陡。高大陡险的山岭。也作“高山峻岭”。用来形容高大而陡峻的山。一般作主语、宾语、定语。

  杯弓蛇影

  ①将映在杯中的弓影误认为蛇。比喻疑神疑鬼;自相惊扰。②也可用来比喻虚幻的实际不存在的东西。也作“弓影杯蛇”。比喻把虚幻误作真实;就疑心恐惧。形容人神经过敏。一般作谓语、定语。

  车水马龙

  车络绎不绝;有如流水;马首尾相接;好像游龙。形容沿途车马很多;成群结队;繁华热闹的场面。也作“马龙车水”。用来形容繁华热闹的景象。一般作谓语、定语。

  不慌不忙

  不慌张;不忙乱。形容说话或行动从容不迫。一般作谓语、定语、状语。

  碧空万里

  〖解释〗万里:指面积大,距离长。形容天气晴朗。

  百年树人

  百年:形容时间长;树:栽培;造就;人:指人才。形容人才的培养不容易;需要很长时间。也指培养人才是长久之计。用于表达人才造就不易;要有长远计划。一般作谓语、定语。

  不耻下问

  不耻:不以为耻辱;下问:降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。用作褒义。形容虚心求教。一般作主语、谓语、宾语。

  包罗万象

  包罗:收集、容纳;大范围的包括;万象:宇宙间万物万事的景象。包括了形形色色一切景象。形容内容丰富庞杂;无所不包。用于内容丰富;无所不有。一般作谓语、定语。

  昂首挺胸

  昂:仰;抬起;挺胸:挺起胸膛。仰着头;挺起胸膛。形容精神饱满的样子。含褒义。多用于人;有时也用于动物。一般作谓语、定语。

  不骄不躁

  骄:骄傲;躁:急躁。不骄傲;不急躁。指处事态度谦虚;头脑冷静。一般作谓语、定语。

  百花齐放

  百花:泛指各种花卉;齐:同时。①各种各样的花卉同时开花。②现常比喻艺术上的不同形式和风格的自由发展。也形容文化艺术和各行业蓬勃发展的繁荣景象。用于鼓励不同流派和风格的艺术形式自由发展。常与“百家争鸣”连用。一般作谓语。

  畅通无阻

  畅:不停滞;畅利地。毫无阻碍地通行或通运。多指事情能顺利地进行。形容没有阻碍。一般作谓语、定语、补语。

  沉鱼落雁

  沉:使下沉;落:使落下。原指女子貌美;使游鱼下沉;使飞雁降落;不敢与之比美。后来形容女子容貌美丽动人。用于女子极其美丽动人。一般作谓语、宾语、定语。

  波涛汹涌

  汹涌:水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。

  察言观色

  察;观:仔细看;言:话;色:脸色。琢磨别人说的话;观察人的脸色。以揣度对方的心意。用于从观察人的说话和脸色来揣摩别人的心思。一般作谓语、定语、状语。

  层出不穷

  层:重复;层出:重复地出现;穷:尽。接连不断地出现;没有穷尽。有时喻指事物变幻之快。可用于人;又可用于事物。一般作谓语、定语。

  按图索骥

  按图:按照图形;索:寻找;骥:好马。按照画好的图形去寻找好马。①比喻按线索去寻找需要的东西。②比喻按教条办事;不知变通。多含贬义。用来比喻按照线索去寻求事物。一般作谓语;也作定语、状语。

  不屈不挠

  屈、挠:弯曲。不屈服。形容不畏强暴和困难;十分顽强;决不屈服。含褒义。一般作谓语、定语、状语。

  乘风破浪

  乘:趁着。趁着顺风;破浪前进。比喻志向远大;气魄雄伟;不怕困难;奋勇前进;多含施展远大抱负之意。也作“乘长风破万里浪”、“长风破浪”。含褒义。现多指在好的条件下或在取得一定成绩的基础上继续前进。有时也形容事业迅速发展。一般作谓语。

  程门立雪

  旧指学生恭敬受教。比喻尊师。偏正式;则谓语;比喻尊师重教

  学而不厌

  学习总感到不满足。形容好学。厌:满足。用作褒义。多用来形容勤奋好学的精神。一般作谓语、定语。

  憨状可掬

  可掬:可以用手捧取。形容顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外。招人喜爱。

  体贴入微

  形容对人照顾和关怀非常细心周到。体贴:细心为别人着想;入微:很小的地方都照顾到。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

  主忧臣辱

  君主有忧患是作臣子的耻辱。

  秀外慧中

  外表秀美;内心聪明。秀:秀美;慧:聪明。用作褒义。一般作谓语、定语。

  问寒问暖

  形容对别人的生活很关心。联合式;作谓语、定语;含褒义,形容对别人的生活很关心

  落落大方

  落落:坦率开朗;举止潇洒自然。形容言谈举止自然大方;不拘谨。用于褒义。用来形容人的心胸开阔;言谈举止潇洒自然。一般作谓语、定语、补语。

  活灵活现

  形容神情逼真,使人感到好象亲眼看到一般。主谓式;作定语、状语、补语;指人说话等方面

  彬彬有礼

  彬彬:原为文采与质朴兼备貌。形容文雅而有礼貌。形容人有礼貌。一般作谓语、状语、补语。

  诲人不倦

  诲:教导;诱导;倦:厌烦。指教导别人而不知疲倦。含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。

  循循善诱

  指善于引导别人进行学习。循循:有次序的样子;诱:引;指。用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁;善于引导;有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。

  关怀备至

  关心得无微不至

  无微不至

  微:细微;至:到。形容关怀、照顾得非常细心周到。用作褒义。用来形容对人关心照顾得细心周到。一般作谓语、定语、状语。

  踢天弄井

  能上天,能入地。比喻本领极大。也形容顽皮到极点。联合式;作谓语、定语;含褒义

  深明大义

  谓识大体,顾大局。

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