无论是在学校还是在社会中,汇报的应用范围越来越广泛,汇报通常是对工作的总结报告,看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,总结了哪些经验,为了帮助大家更好的完成汇报,下面是小编帮大家整理的先进教师思想汇报,欢迎阅读与收藏。
先进教师思想汇报 篇1
6月16日上午9点,在河南信阳,人们将正式向一位小学老师道别,她叫李芳。6月11号,她在护送放学的学生通过路口时,突遇一辆装满西瓜的深红色无牌照摩托三轮车自北向南闯红灯向护路队急速驶来,危急时刻,李芳冲上前去用自己的身体挡住学生,不幸被撞身亡。6月16日,当地为李芳老师举行了追悼会,不少当地市民前来为李老师送行。
这个世界上,能够用自己的生命去守护他人生命的,除了我们的父母以外真的是寥寥无几。而李芳老师的举动真的阐述了一句话一日为师,终身为母,她用自己的生命践行了一位母亲的职责。
但是,我们在歌颂这位伟大的老师的同时,我们更应该对这起事故的根源进行反思。卖瓜小贩为何敢违规驾驶?因为现在的一些电动车闯红灯现象对大多数人来说早已经是屡见不鲜了,甚至我们都已经习惯了这些无牌车辆闯红灯的行为。但是,我们必须清楚:无论是车辆还是行人,闯红灯就是违规的',这跟有没有牌照,或者是否弱势没有关系。而这些车辆之所以敢闯红灯,恰恰也是因为没有牌照,所以很难对他们的违规行为进行处罚。这就是这些人敢肆无忌惮闯红灯的原因,这不仅是对自己的生命安全不负责,更是对路上其他车辆和行人的生命安全不负责。卖瓜小贩涉嫌违规驾驶,必须严惩。这件事真的是让人悲痛惋惜,一个优秀的人民教师就这样永远地离开了我们。最后也真的希望尽快能够对这些三无车辆进行整顿改制,不要让三轮车、摩托车成为法外车辆。
李芳老师的这一护,不仅护住了学生的性命,更是护住了身为一名人民教师的尊严。她身体力行的告诉教师行业的每一位教师什么叫身为老师的责任我学习的专业也是师范专业。
未来我可能也会走上三尺讲台,感谢李芳老师,她让我明白老师这两个字的深刻含义,她让我知道哪怕是在如此现实繁复的社会里还有人默默地倾尽所有去为他人奉献。
希望李芳老师一路走好,我们会在心中永远记住您。
先进教师思想汇报 篇2
扎根边疆教育一线40余年,用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想连日来,时代楷模张桂梅的先进事迹经宣传报道后,在全社会引发热烈反响。如今张桂梅老师又被授予《感动中国》人物称号。
63岁的张桂梅现任云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长,华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)院长。为了改变贫困地区女孩失学辍学状况,她推动创建全国第一所公办免费女子高中,建校12年来已帮助1800多位女孩走出大山、走进大学,用知识改变贫困山区女孩命运,用教育阻断贫困代际传递。中央宣传部近日授予她时代楷模称号。
在云南省丽江市华坪县,张桂梅教书育人的先进事迹和一个个感人故事几乎无人不知、无人不晓。近日,华坪县委召开专题会议,号召全县党员干部进一步深入学习张桂梅精神。
张桂梅同志是我们华坪的骄傲,也是广大党员干部学习的榜样。丽江市人大常委会副主任、华坪县委书记余丽军说,张桂梅坚韧不拔、无私奉献、甘为人梯的精神在全县引起强烈共鸣,成为推动华坪发展的强大动力。
如今,张桂梅培养的'一届届学生不仅遍布全国各地,在华坪县的各行各业,她的许多学生也已成长为骨干。不少学生在她的影响下,主动扎根到条件艰苦的偏远山区。
读书时,因为家庭困难,张老师经常偷偷塞生活费给我。在我心中,张老师就像妈妈一样。华坪女高毕业生山启燕说,现在我已大学毕业,成为一名乡村幼儿教师。我会谨记张老师的谆谆教诲,到艰苦的地方去,到祖国需要我的地方去。
在新闻上看到张桂梅那双缠满了止痛胶布的手,云南省肿瘤医院重症医学科主管护师陈明睿忍不住流下了感动的泪水。张老师默默耕耘、坚韧纯粹的精神深深打动了我。陈明睿说,张老师用自己的坚定信念成就了1800多位山区女孩的未来,而我也会用自己的坚持和信念去帮助我的每一位病人。
张桂梅老师用一生坚守了立德树人的初心,践行了为党育人、为国育才的使命。红河学院生命科学与技术学院党委书记杨申宣说,作为高校教师,我们要学习张桂梅老师的精神,不仅要视学生为亲人,帮助学生成长成才,还要为学生系好人生第一粒扣子,教育引导学生树立远大理想,立志报效祖国。
张桂梅精神实际上是不忘初心、牢记使命的体现,也是党性和人性光辉的体现,还是时代精神的体现。丽江市委书记崔茂虎说,丽江市将认真学习好、宣传好、践行好张桂梅精神,以她为榜样,推动丽江经济社会实现高质量跨越式发展。
先进教师思想汇报 篇3
默默从事教学以来,一直以为"在其位,谋其职"就是把书教好,开启学生的智慧之门,教育学生作一个品行端正的人。培训期间听了几位优秀教师的先进事迹,我大受启发。霍懋征老师"没有爱就没有教育"的座右铭;盘振玉老师的"一切为了大瑶山的孩子"的话语;林崇德老师要"培养超越自己值得自己崇拜的学生!"几位优秀教师的事迹深深将我感动。同样是平凡的人,他们于平凡中见伟大!这正是我毕生的心愿,在平凡的岗位上,象他们一样,将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人!
通过学习体会如下:
1、教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的"捧得一颗心来,不带半根草去"。
2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
3、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往"打破沙锅问到底"。没有广博的知识,就不能很好地解学生之"惑",传为人之"道"。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作"知识爆炸时代"、"数字时代"、"互联网时代"的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。
通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的.职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。
其次,要热爱学生。榜样的力量是无穷的,我会以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行"教书育人、管理育人、服务育人"的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
先进教师思想汇报 篇4
“烂漫的山花中,我们发现你。自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。你是崖畔的桂,雪中的梅。拿命拼出出山路,让学生远方有灯、脚下有路、眼前有光。”这是《感动中国》组委会给予张桂梅校长的颁奖词。感动张桂梅,感动“张桂梅精神”。我们要学习张桂梅,让“张桂梅精神”照亮自己的人生旅程。
磨难使人坚强,困苦使人坚韧,意志使人执着。苦难是一个人宝贵的精神财富,是砥砺人前行的力量。面对苦难,我们应该怎么做,从张桂梅校长身上我们应该能够找到答案。她来到华坪之前的苦难,大家应该都是了解的,重要的是,她是如何以顽强的意志力对待苦难、战胜困苦的。苦难到底是财富还是屈辱?当你战胜了苦难,它就是你的财富;当苦难战胜了你,它就是你的屈辱。学习张桂梅,就是通过对她苦难经历的了解,从中感悟她身上那种不向一切困难低头,而是战胜苦难,顽强地从苦难中解脱出来的抗击苦难的精神。
人要有胸襟、格局、担当、责任、境界和情怀。人有胸襟才有格局,人有信念才有担当,人有担当才有责任,人有境界才有情怀。大的追求,大的愿望,就会有大的`忍耐、大的包容、大的视野、大的格局。站在高处,才能看得远;俯下身来,才能爱苍生。以大视角切入人生,力求站得更高、看得更远、做得更大。我们从张桂梅老师身上,看到的是大胸襟、大气度、大境界、大格局和大慈悲。
没有大慈悲,哪有她悲天悯人的捐助、爬山涉水的家访?没有大格局,哪来的力量用五年的时间集资办学而且要实现“必须让学生全部考上大学,而且要争取考上双一流大学”的高远目标。
“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯瞰平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”这是何等的气度和豪迈!人贵有一种拼搏精神、职业操守和高尚品德。
张桂梅老师身患多病,行走困难,但疾病没有给她击倒,没有阻止她每天早上5点就准时起床,第一个出现在校园里,每天至少3次巡校、查课的脚步;没有摧毁她寒暑假历尽艰辛走访千家万户的信念。她累计到1550多名学生家里进行家访,正是她的家访和资助,让大山里想要辍学的女孩儿重新回到学校读书,从而改写了她们的人生。
华坪女高,以它拥有张桂梅这样的校长而骄傲,以它令人叹为观止的高考成绩而名扬神州。在张桂梅校长眼里,看到的不是多年辛苦操劳的成就,而是实现自己人生价值的欣慰,她用一名共产党员的初心和信仰谱写了贫困山区女子教育的华章,实践着自己“不忘初心、牢记使命”的庄严承诺。这是令人肃然起敬的拼搏精神,是令人击节赞叹的奉献精神,更是令人泪目的职业操守和高尚品德。是什么力量支撑一位身体多病的老人对教育事业如此地执着?你感动了、感悟了,答案也就找到了!张桂梅老师的事迹感动国人,感动中国。我们每一个人都应该以张桂梅老师为榜样,让“张桂梅精神”内化为自己的思想动力和工作动力,成为自己心中的一盏明灯,照亮自己前行的脚步和人生的旅程。
先进教师思想汇报 篇5
张x,男,1997年8月参加工作,现任教于合肥市xx小学,合肥市科学骨干教师,一级教师,中国共产党党员。自参加工作以来先后被评为区级优秀教师、区优秀教育工作者、优秀党员、德育先进个人、师德标兵、区创建均衡教育示范区先进个人、区优秀班主任、骨干教师等。从教二十年来,我以饱满的热情、求真务实的工作态度,圆满完成了学校分配的各项教育教学任务,受到了领导、同事的一致好评,得到学生家长及社会的广泛认可,连续多次年度考核被评为"优秀"等次。人们常说:花的事业是芳香的,果实的事业是甜美的。我说:让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是无私的,是充盈着生命之精灵的。
一、在热爱教育中关爱学生
作为一名教师,我始终遵守《中小学职业道德规范》,严格遵守望湖小学各项规章制度,以教师职业道德标准严格自律,以师表形象规范自己的言行,以教好书育好人为职责,热爱教师职业,热爱教育事业,自觉贯彻党的教育方针,忠诚于人民教育事业,有强烈的事业心、责任感,思想端正,作风正派,尽职尽责,以身作则,积极奉献,以校为家,埋头苦干,勤奋敬业。工作上,勇挑重担,去年8月刚到望湖,我便接受了学校安排的六、三年级数学教学任务。在教学岗位上默默奉献,辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。
全面实施素质教育,关注学生的终身发展,关注学生的点滴成长进步,是教师工作的重心,也是我校教育理念核心价值之所在。为此,我能够面向全体学生,用心关爱教育每个学生,视生如子,树立服务育人的理念,民主平等地对待每位学生,从不歧视学困生和纪律差生。相反,常常给予这些"双差生"更多关爱,把"每天进步一点点"这一理念融入到工作当中,和学生打成一片,融为一体,替他们排忧解难,疏导思想。以师表作风,示范行为,高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生,收到了良好的教育教学效果。"一分耕耘,一分收获",认真的教育教学工作和无私奉献精神,赢得了同学们的尊敬,同事们的赞赏,校领导的认可。
二、在学习中不断成长
为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习,坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老同志的教育教学经验,努力做一名高品位的合格的人民教师。二十年来,我认真学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师职业道德修养》《小学心理健康教育》等理论书籍,深入学习教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练。
课堂是一片希望的田野,是我耕耘的沃土。不管是在数学教学中,还是科学课堂上,在让学生掌握基础知识和基本技能的`基础上,我十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。在教学上,力争培养学生小组合作学习、研讨、交流的自育自学能力。同时,不断总结经验,把实践上升到理论,然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。数学教学中力争做到有清晰透彻的思路,深入浅出的讲解,向每一节课要质量;科学课上,培养学生的科学素养和严谨的科学态度。
三、在任劳任怨中无私奉献
爱一行才能钻一行,对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失,更专注地投入教学工作。我已经习惯了快节奏地工作,忙碌地生活,始终以满腔地热情投入工作。当别的同志有事时,当学校的工作安排不开时,我都毫无怨言地接过重担,有时一天几节课,但我从不喊累叫苦,小病从来不请假。去年9月当学生们看到我带着病痛,头上因为病痛直冒冷汗坚持为他们上课时,学生都感动万分,连平时顽皮的孩子都全身心地投入到学习中。
执教二十年来,荆棘与鲜花一路,坎坷同欢歌齐飞。在我的心中始终铭记"金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。"我始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。正如我校qq群名——"望湖人的幸福"。我知道我面前的道路还很漫长,但我深信:今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声,也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望——民族的希望,世界的希望,人类的希望。荣誉代表过去,责任正在当下。今后,我将更加信心百倍地投入到自己教育教学当中,争取在自己的岗位上做出更好的成绩。
先进教师思想汇报 篇6
十二年的教师生涯中。围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。
一、加强学习,提高自身素质。
随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应潜力,不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。教师担负着历史的重托和社会的期望。只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。
二、求真务实,做好本职工作。
学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的'必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际状况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。对每节课的教学资料,做到心中有数。
在认真备课的基础上,选取恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。
三、因材施教,善待每一个学生。
积极向上是每个学生的本质特点。但每个孩子生来各异,存在天然的差别。在教学过程中,应对千差万别的教育对象,我们不能千篇一律,简单地采用“大锅烩”的方法,而应根据不同学生的不同状况,实施因人而异,对症下药的做法。在平日的教学活动中,我克服成见效应,做到公正对待、正确评价每一个学生。坚持做到了“培优”不忘“扶差”。对那些暂时后进的学生做到了不讽刺、不挖苦。耐心地帮忙他们,并给予他们以偏爱。发现他们身上的“闪光点”,因为在后进生身上往往消极因素掩盖了他们身上的“闪光点”,这就要求我们教师要做一个有心人、细心人,善于观察、勤于发现,发现其点滴进步,及时表扬,鼓励上进。让他们体会到成功的喜悦,体会到老师对他们的注意、关怀和喜爱。从而产生良好的学习情绪,愉快地理解老师的帮忙和教育,增强克服学习中的困难和勇气。
工作实践中我深深体会到:一个合格的教师,不仅仅仅是学生知识上的良师,还就应是学生思想上的益友,生活中的慈母。教师只有主动地和学生打成一片,主动地和学生交朋友,学生才会把他们的心声倾吐给你,才会心悦诚服地理解你的教育。
以上是自己在工作中的一点体会,但我深知,自身素质有限,不能适应形势的需要,今后我会培加努力,不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学一帆风顺。来办人民满意的教育。
先进教师思想汇报 篇7
敬爱的党组织:
时光匆匆,转眼已到了学校最忙碌的时候,虽然天气炎热,教室条件又差,但所有的老师都毫无怨言,这种兢兢业业的精神深深地感染着我,使我下定决心要把自己份内的事情做好,尽职尽责。本学期,在参加的党支部的各项活动中,我更加深刻地认识到了中国共产党的先进作用,看到了身边党员的高尚品格,其中像我们年级组的俞玲萍老师、方菁老师、葛海燕老师等,他们用自己的行动展示了他们在思想觉悟道路上不断前进的风采。这些党员老师不仅给予我莫大的帮助,更给了我积极向党组织靠拢的动力,借这次思想汇报对他们表示感谢,并找出自己与他们之间的差距,从而增加我前进的动力。特向党组织作如下汇报:
学习俞玲萍老师的为人师表,树立良好教师形象。俞老师的为人师表是我们党支部及全校公认的,她为我们树立了非常好的榜样,无论是外表的穿着还是内在的思想,无不体现着一个朴实的人民教师形象。与她一起搭班,看着她为了解决我的哺乳问题而不辞辛劳地帮我上困难班;看着她的教育教学那么深入人心,让每个孩子都信服;看着她在工作上是那么严谨与执着,我被震慑着,被感染着,内心不禁感叹——这就是教师,这就是人类灵魂的工程师。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”,站在三尺讲台,面对几十双眼睛,我们不能忘记自己神圣的职责:以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身!因此我必须向俞老师学习,严格要求自己,用自己的良好形象来获取学生与家长的信任,更好地开展教育教学工作。
学习方菁老师的心系学生,加强师德修养。做教师很辛苦,方老师就是一个典型:每周的课时超多,但她还担任工会组长的职务,时刻关心着我们教职工的生活,更让人觉得可敬的是在她如此忙碌的`工作安排下,还在我产假期间接手了我们班的班主任工作。如此辛苦忙碌的生活并没有压倒方老师,她乐观,她豪爽,她用自己坦荡的心完成着一件又一件的工作。方老师的孩子还很小,但她却把的大部分爱都给了班中的每个孩子,关心他们的心理,关心他们的成长。作为一名教师,我要学习方老师,牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的积极态度,始终把党的教育事业,放在首位,以是否符合学生利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。于是,我克服了孩子小的困难,坚持到岗上班,并把班级学生放在心上,以解决学生的需要为首任。
学习葛海燕老师的立足岗位,树立奉献理念。每当早上走进我们的办公室,最忙碌的身影就是葛老师的,拖地、擦桌子几乎都是她包干。葛老师是一个爱岗敬业,有着务实作风的老师。她工作效率极高,动作迅速,有很多次工作当我们还在拖拉之时,她已早早地完成,在有限的时间中做了的工作。更值得我们学习的是她的分享精神,她常常把她的工作经验分享给办公室的每一位老师。而且她还乐于助人,只要哪位老师有困难,她必定会主动相助。像这样的党员老师,我们身边还有很多很多,如带病坚持工作的赵书记和庞老师,给于我们无数指导的关校长,关心我们群众生活的郑茶英老师和仇兰英老师……数不胜数!更有很多年轻党员老师也为我们树立了榜样! 我为在这样和谐的工作环境中工作而感到温馨,也为在这样的和谐的支部里学习而感到自豪。
我工作在一个普通却并不平凡的岗位上,虽然不能象许多著名的科学家、政治家那样轰轰烈烈的干一番大事业,但我始终坚信,人民教师是太阳底下最光彩夺目的职业,我要在普通的工作岗位上发光、发热,坚持党的信念,保持兢兢业业的工作态度,并积极向党组织靠拢。以上是我在本学期的思想汇报,为了以后能一如继往地、再接再励地做得更好,我决心要做到以下几点:
1、在工作中,要努力结合学校的办学思想,注意积累,勤于思考,将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合,努力钻研教材,提高自己的教育教学水平。
2、不断汲取经验,多动脑筋,与本组老师共同研究探讨实践,使所教年级学生无论在知识,还是在能力方面能有较大提高。
3、提高工作效率。做事不拖拉,及时完成工作,在有限的时间中做的工作。
4、把为人民谋利益的良好愿望同本职工作统一起来;把为人民服务同求实精神统一起来;把为人民服务的决心同过硬的业务本领统一起来。更加努力地做好本职工作,争取做一名优秀的人民教师。
汇报人:xxx
年月日:
先进教师思想汇报 篇8
尊敬的老师、亲爱的同事们:
大家晚上好!
在我校获得全国德育教学集体荣誉奖项和我个人获得全国优秀指导老师荣誉奖项之时,在和大家一起分享各种荣誉、成绩取得的此时此刻,我的心情无比激动,我要说的最重要的两个字,那就是:感谢!
感谢父母给了我生命,感谢党和国家给了我培养;感谢老师给了我教育;感谢校董事会给了我施展能力的工作平台和环境;感谢同事给了我的激励、帮助、支持;感谢同学们给了我工作的热情和灵感;感谢同学们的进步给了我欣慰与快乐!
虽然我没有名车豪宅,但我拥有我爱得深沉的职业教育事业,作为一名教师,我无怨无悔。所有成绩、荣誉的取得都是集体的智慧与光荣!永远属于大家!我只是做了我应该做的事。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我将一如既往,做有责任的人,做实干的人,做和谐的`人,做感恩的人,做知足常乐的人。我愿和大家团结一致,与时俱进,为学校的发展和同学们的成长奉献正能量,给力加油。
谢谢大家!
先进教师思想汇报 篇9
在我们学校学习严英的活动也进行得如火如荼。我从严丽英老师身上感受到了许多可贵的东西,我深深地体会到,是严老师对职业的热爱成就了她,是她对学生不图回报的爱成就了她。爱是师德的最高境界,我们不光要教给学生知识,还要对学生的人格成长发生影响,对学生的爱是教师特有的情感,学生是教师的生命,失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉,因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返。我们就是要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的学生,让他们从一棵稚嫩的小树,成长为参天大树,成为一个真正对社会有用的人才。严老师作为一名光荣的人民教师,不仅具有广博的知识,更有高尚的道德。她在平凡岗位上展现了不平凡的高尚品德与人格。从她的身上,我们应该学习她的敬业精神与不朽的师魂。
严老师热爱教育事业,对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。她选择了教育事业,就对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。爱心是师德素养的重要表现。她的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼。她做到了“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对学生的.学习更是“特别的爱给特别的你”。
教学工作是教师的基本职能。严丽英老师给我们树立了楷模,她的事迹看似平凡、普通,没有惊天动地的伟业,没有轰轰烈烈的壮举,但感人至深,令人尊敬,同时也催人奋进。我们要充分发挥榜样的作用,向严丽英老师学习,像严老师那样无论做人、做事、做学问,在何时何地何种情况下,都有对自己高标准严要求的高贵品质,不断加强自身师德建设,争当优秀人民教师,为社会培养更多更好的有用之才。
我们要向严丽英老师学习,学习她处处以党和人民的教育事业为重,淡泊名利,无私奉献的高贵品质;学习她爱岗敬业,为人师表,为教育人恪尽职守,呕心沥血的精神;学习她不甘心寂寞、严谨治学,为追求学术锲而不舍,求真务实的精神;学习她热爱生活,自强不息,为克服困难坚韧不屈,乐观向上的精神。
严老师,你是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;你是绿叶,默默生存点缀人生;你是渡船,迎着风险送走别人。在今后的工作学习中,我要学习严丽英老师的敬业精神与不朽的师魂,自强不息,为克服困难坚韧不屈、乐观向上的精神,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。同时我也祝福郭老师,愿这位可敬、可亲、可爱的好人一生平安,因为讲台不能没有她;愿严老师早日回到那绚丽的三尺讲台,早日回到学生中去。
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