中学主任述职报告

2024-11-27 述职报告

  岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回顾这段时间以来的工作,我们取得了不错的成绩,将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。相信大家又在为写述职报告犯愁了吧!以下是小编整理的中学主任述职报告,希望对大家有所帮助。

  中学主任述职报告 1

  一转眼在xx初中工作已经近三年时间。在过去的这些日子,我自己能在学校教学管理和学生教育、教学方面不断成长、进步,自己所承担的工作能够顺利的得以开展,并富有成效,完全得益于上级领导的大力支持、得益于学校其他处室的支持与帮助,得益于学校全体同仁、尤其是班主任老师的鼎力支持与合作。总结过去一学年的工作,感触最深的是投入教育工作中的那份真诚,以及因此获得的快乐。为总结过去,更好的开创未来的工作新局面,现将本人一年来的工作简述如下:

  一、做好常规工作,对学生负责

  1、加强日常管理 创设宁静的学习环境

  每天的早自习是学习的黄金时间,因此我要求教师在头一天晚上布置好早自习内容,第二天早晨深入班级,和学生一起充分地利用好这段时间。这是我对老师们提出的第一个要求;除此之外上好课,向40分钟要效率是课堂教学永远的目标;上好间操,让每位学生拥有健康的身体是我的追求;护送好学生放学,确保学生安全是学校一切工作的保障。因此此我对以上几项日常管理工作常抓不懈,并身体力行!

  2、协助学校搞好大型活动 创设有意义的成长环境

  新学期,为了鼓舞学生在各方面有一个良好的开端,学校召开了开学典礼暨学生表彰会,作为教导主任的我负责主持会议,落实好各项准备工作;为了和家长形成教育合力,我们成功的召开了家长会,召开家长会期间进行了布置、检查和做各种辅助性工作;为了激励学生的学习热情,主持召开了期中考试总结表彰大会。会后学生学习热情高涨,在家长中也有很好的反响。

  二、做实教学研究工作,对教师负责

  1、在集体备课中为教师营造学习和研究的氛围

  一直以来,我校进行集体备课活动,在活动过程中,我努力为每位教师搭建展示的平台,提供锤炼的机会,努力营造一个积极的研究氛围。树立有实力、有水平、有热情的教师的威信,有丰富经验的教师充分发挥了“传、帮、带”的作用,形成了一个力争上游,团结协作的集体。

  2、在平时课上落实新理念,帮助教师提高教学效率

  如果把集体备课比做“法国大餐”,那么平时课就是“家常便饭”,决定营养如何的还是家常饭。因此我更重视平时课的督促和指导,上学期进行了两轮的随机听课。在听课中发现问题,研究问题,解决问题。根据实际情况,制定了相应的'听评课要求。

  3、指导、督促教师在教学反思的书写中提炼

  每位教师在学习和实践中都有所思,不论成功与失败,记下来都是收获。首先我作了如何写教学反思的讲座,并和老师们一道研究我们教学中的写作题材,在检查教师的教学反思时我认真批阅,并号召老师们互相欣赏、互相提出宝贵建议。老师们在欣赏别人的作品时,都暗自努力,写出的教学反思如一朵朵课改之花竟相开放。

  三、做到热心服务,对自己负责

  在教学上有什么要求和问题时,我会尽我所能地去做,如果我解决不了问题,我可以上网查找;我满足不了的要求,我负责和领导协调。这样做,我并不是伟大,不是为了别人,更不是为了教育事业,而是为了我自己。现在自认为我做的很少,大家为我做了很多。值得庆幸的是我们以后要共同走过的路还很长,以后我计划做到以下几点:

  1、日常管理还要细致入微,细到无懈可击,细腻到说一句话时,照顾每个人的内心感受。

  2、教学研究还要“小,实,真。”小到一个学生一个字的教学方式;实指实用,下学期的业务讲座要从怎样写好教学进度,怎样命题,怎样记听课记录等,即先把手头工作做好,先把教科书,教师教学用书钻研好,再引进他山之石,借鉴地接受新理念。“真”指真正为教学服务,真实记录成功与不足,真正深入研究有效的策略。

  最后相信我们将在以后的工作中会一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教学的快乐,让我们期待着开始,走进我校更完善的明天!

  中学主任述职报告 2

尊敬的领导:

  您好!

  本学期的工作即将结束,回顾这学期的工作,教导处在学校领导和各位教师的大力支持和帮助下,教导处的各项工作已较圆满的完成。教导处的各项工作成绩的取得离不开在座各位的支持,在此我仅代表教导处全体成员,对在座的各位表示衷心的感谢!

  在过去的一学期里,教导处全体成员认真工作,以身作则,较好的完成了各项工作。为进一步提高教导处的工作质量,及时总结改进,现将本学期教导处的工作情况给各位做简单的汇报:

  一、合理分工、有序开展各项工作

  本学期教导处共有3人,开学初根据3人的工作岗位进行了具体分工,明确了每个人的工作职责。

  xx:教导主任主管日常教务工作,教科研工作,分管教师考勤、教育培训;教师绩效考核;控辍保学;学籍管理;贫困资助。

  xx:教导干事负责教师考勤、教育培训,阅读教学,档案资料收集整理,校本研修、其他临时性工作。

  xx:教导干事兼学校电教员负责学籍管理、贫困资助、贫困资助系统维护、体质监测数据收集上报、信息化管理、其他临时性工作。

  二、规范学校教育教学各项工作、建立健全各项管理制度

  开学初,根据学校本学期工作安排,教导处根据学校相关安排,制定了详细的教学工作计划,根据工作计划,制定了课程表、作息时间表、完善并落实执行各项教学常规管理工作。切实执行常规教学月查制度,做到了每月有检查、每月有总结、每月有反馈。

  为确保各项制度落到实处,深入教学第一线,了解教师的工作情况和学生的学情,及时发现教师在教学中的问题,及时收集每位教师所提出的建议和意见,不断改进工作方式,做好学校领导和教师沟通的.桥梁。

  三、深化教研教改、确保教研教改工作实效

  开学初,教导处组织各教研组制定了详细的教研计划,确定了合理有效的研修主题,并将教研活动责任落实到人,确保了教研活动扎实有效地开展。

  在xx学校成立后,在学校理事会的安排下,为进一步规范和统一学校内课程设置,实现教学优质资源在学校内共享,实现了学校内实现了课程统一设置,落实了学校范围内的教师走教、集体备课和集体教研,初步实现了优质资源在学校内共享。通过一学期的实行,已初步取得了一定的成效。

  四、实行绩效考核、助推教学质量的提升

  为进一步调动教师工作积极性,提升xx学校整体教学质量,全面实施目标管理和绩效管理,在教体局和学校理事会的指导下,教导处制定了完善的绩效考核办法,对学校内全体成员进行全面考核。

  本学期12月底新课结束后,教导处组织了全镇范围内的模拟考试,根据测试成绩实行了学校成立以来的第一次绩效考核,共发放资金一万余元资金,充分体现了“多劳多得,优绩优酬”。通过本次绩效考核充分调动了教师的积极性,也让各位教师结合本次考核结果查漏补缺,进一步改进教学方法。在本学期的期末测试中,各年级各科成绩都有很大程度的提升。根据本次期末测试成绩,学校将进行第二次绩效考核,教导处已初步核算出了各科成绩,在放假前,力争将第二次绩效考核落实到位。

  五、规范学生管理、落实教育扶贫

  本学期教导处进一步规范学生学籍管理、完善控辍保学相关制度,确保学生正常流动资料齐备、手续完善。做到了学生流动手续齐全,无学生辍学。由于本学期学生学籍管理规范,本学期学生体质检测数据、营养餐数据准确无误,学籍系统、营养餐管理系统、体质检测系统数据维护都在上级部门规定的时间内高质量的完成。

  本学期教育扶贫工作量大,数据多,在教导处全体成员的努力下经过反复核实,本学区适龄儿童、建档立卡学生数据齐全准确无误,档案完整,确保我校本学期教育扶贫工作顺利完成。本学期共核查学区内适龄人口1503人,经过细致的工作,确保每位每位适龄学生就读情况准确无误,高质量的完成了学区内适龄人口的核查工作。本学期我校学区共有建档立卡学生381人,经过反复核实我校符合资助条件的建档立卡学生共有251人(其中本县户籍249人,外县户籍2人),我校已按上级要求将资助资金按时发放到位,确保贫困资助工作顺利完成。

  本学期工作已基本结束,在本学期的工作中,还存在管理不够规范、工作效率不高、制度落实不到位等很多问题,在本学期工作结束后,我和教导处全体成员将会及时总结,及时反思,进一步改进工作方法,力争在以后的工作中取得更多的成绩。

  中学主任述职报告 3

  从20xx年9月起,我担任德育主任工作,在这一年的时间里,我感受着学校全员德育的大氛围,是学校这个德育的大团队,帮助我、促进我、感动着我。德育工作能够顺利的开展,完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。我成为幸福的德育工作者。

  一、全员德育,完成学校大型德育活动

  20xx年9月末,举全校之力,共同完成运动会。12月末,全校共同完成艺术节工作。20xx年4月,“师生书法作品展”顺利举行。5月学校申办“北京市合唱金帆艺术团”。学期末举行了红五月“合唱节”比赛活动。

  作为德育主任,我积极参与到活动中,与德育团队共同精心设计活动,使活动成为展现学生风采的平台,成为展示首都师大二附中魅力的窗口。

  二、班主任团队建设,学校幸福教育的基石

  幸福需要教育,教育也需要幸福。要将学生导入幸福之道,就要让教师尤其是班主任教师先有幸福的情绪、幸福的观念,才能引导学生走出一条属于自己的幸福之“路”。校园才能成为是一个幸福的校园,教育才是幸福的事业。

  本学年积极开展班主任培训活动。组织班主任共同学习交流10次,组织班主任外出学习5次,组织班主任开展、倾听校级公开班会20节。

  在与班主任的交流学习的过程中,我感觉到我校班主任工作的艰辛,如何将班主任们的复杂的工作简单化,如何让班主任在生活、工作中体会到幸福、增加成就感,是我下一阶段的工作重点。

  三、德育团队,促学生幸福成长

  我校育人目标是培养具有可持续发展的能够适应社会的合格公民。教育工作者最大的责任就是要培养出善于学习(知识和技能)、能够积极与人交往、有着稳定的人生理想的人。让他在学习活动、交往活动中学会求知,学会爱与被爱,学会理解宽容自己和他人,学会选择快乐的`生活。

  依据这一理念,我与德育处的老师们共同设计了德育活动:

  学生承办运动会;学生承办升旗仪式;学生成为“大讲堂”的主角;申请“免监考班”;学生社团初步组建;校服由学生自主选择款式、样式;学生走出校园,成为海淀学生舞台的精英。

  作为德育主任,我努力从学生的实际出发,为学生们搭建展示的平台与舞台,将选择的权利留给学生,将信任留给学生。学生成为学校的主人。

  四、德育常规管理工作,在繁琐中体验幸福

  德育处这个团队是学校德育工作的重要组成部分,在学校安全、师生健康、学生活动设计、学生优秀团队指导、学校德育宣传、常规量化管理、班主任培训、德育常规管理、问题学生教育、家长沟通等方面,德育处的同仁们起着或大或小的作用。

  作为德育主任,我与德育处的老师们共同完成着学校德育常规管理工作,每天最早来到校园,迎接学生老师来校;静校后离校。在德育处工作一年多的时间,德育处这个团队教会我奉献、教会我不计回报、教会我快乐地面对困难、教会我从学生的需要教师的需要考虑工作、教会我拥有更强的服务意识、责任意识。在这个团队里,我享受着德育教育工作者的幸福,愿这支快乐的、温馨的团队能给所有的学校德育大团队的成员带来快乐、幸福。

  学校的德育处工作任重而道远,少数学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面仍存在差距。我自己在工作中也还存在不敢大胆开展工作和创新意识不强等不足。在今后的工作中力争发扬优势,克服不足,努力做好自己的工作。

  我相信:有“树德立仁”的校训指引着我们,以德养校的学校领导支持这我们,德高望重的老教师给我们传承二附中优秀的精神,德艺双馨的骨干教师成为二附中的栋梁,德才兼备的青年教师发扬着二附中的传统,我们的学校会越来越好!

  中学主任述职报告 4

尊敬的各位领导、各位同事:

  你们好,我叫xxx,任为西街小学副主任,首先要感谢中心校领导给了我们中层干部发言,交流工作的机会。让我有机会来反思自己的工作,激发今后工作的动力。按照岗位分工负责在这一学年里,我主要负责了以下几项工作:三(3)班的班主任及数学老师、学校德育工作、少先队工作、多元化评价、档案的收集与整理、节日主题活动、校园文化设计与修定、报纸的征订及发放工作、学生学籍的管理与录入工作、文字材料的录入与上报、教育信息的录入与上报等,工作内容虽然繁多,但我依然是很有条理的完成了学校交给我的各项工作。在岗位上认真履行岗位职责,较好地完成了上级下达的各项工作任务,进一步完善了信息系自身建设,同时自己在此岗位上也得到进一步提高。现就本人一年来的工作情况述职如下,请各位同仁评议。

  一、身正为范,担当重任

  承蒙学校领导的信任,让我在担任教学任务的同时,承担一些学校的行政事务,走上管理岗位。工作中坚持服从大局,执行领导决定,主动配合学校领导,认真做好分管工作。随着教育改革的深层发展,学校管理的法制化,规范化,科学化的进程不断加快,学校事务也繁琐纷杂。为了完成上级交代的任务,搞好校务工作。本着上对领导负责,下对全校师生负责的精神。我们抢时间,团结协作,创造条件开展工作。同时还要抓自己承担的教学工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。作为教务副主任,我首先要求自己做到正确定位,明确职责,定好方位,密切配合学校开展学校工作,并适时提出合理化建议。其次,以强烈的事业心和责任心狠抓业务工作,立足本职,谦虚谨慎,依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转。再者,从大局出发,坚持原则,出以关心,调配各科任教师,配合校长建立正常有序的教学秩序。牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。

  1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。

  2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。

  二、踏实做事,尽职尽责,努力工作

  1、日常教务工作

  我尽其所能做好学校的分管工作:对于分管工作我做到有计划,有方案,有内容,有步骤地实施。按时参加上级的会议,认真正确地领会会议精神,及时落实完成。有时要做的事情多,时间紧,条件也不足,我就和其他中层领导协作,创造条件完成。从教14年,先后担任过数学教师、音乐教师、班主任、数学教研组长、教导副主任等职务。从参加工作以来我始终遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的`政治思想觉悟和教育教学水平;由于工作扎实,表现良好,被县委县政府表彰为骨干教师,20xx年被评为市骨干教师,我校的校园文化建设多次受到上级领导的一致好评,我校在“教育质量评估”、“师德师风”评选中,在该检查组中获得第2名的成绩,这一切的成绩是与我的辛勤努力分不开的。

  2、个人教学工作

  作为一名负责任的教师,我切实抓好常规教学工作。备教辅改落实到位,做到了超前备课,作业全批全改。教学中一堂课也不落下,虽然有校务工作耽误时间,但我抓紧课外时间弥补,做到圆满完成教学任务。同时,积极参与学校的各项教学活动,不断提高自身的业务能力。积极推进《小学数学自主学习的实验与研究》课题推广,通过一段时间的实验,感到收效比较明显,教学成绩有了一定的提高。

  3、班级管理工作

  在班级管理方面我做了以下几项工作。①制定班规,选配班干部,尽量做到搭配合理,结构科学,便于工作起来顺心,顺手。②制定班务计划与方案,强化学生的责任感。③座谈学生,摸清学情和教情每天早晨提前到教室转一圈,查看学生学习情况及卫生情况。④格外重视艺体工作,促进学生全面发展。⑤重视体育教学。

  三、不足与反思

  1、缺乏创新意识,在很多事情的处理上缺乏开拓精神。

  2、关心教师的生活和学习等方面还不够具体细致

  3、由于事务繁杂,在个别情况下处理问题可能犯急躁主义,尤其是抓业务这一块,与老师们打交道比较多,有时可能难以控制情绪,态度欠妥,请领导与老师们谅解。

  4、学习不够,水平有待提高

  四、今后努力方向

  虽然在这期间我取得了一些成绩,但这些都已成为了过去,我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,意识不强;电脑知识长进不快。以后将往以下方面改进自己:

  1、充分发挥骨干教师的带头作用,进一步全面提高自身素质能力。同时带动提高本校教师的教学水平。

  2、积极参与课题研究,提高论文的数量和质量,提高获奖率和发表率。

  3、积极认真地组织开展家访工作,努力找到转化后进生的方法。

  4、努力学习现代教育技术和教学手段,提高自己的电教水平。同时组织本校教师有计划的学习电脑基础知识,做到本校教师人人都能熟练的运用电教媒体辅助教学。

  当中层干部难,其中的酸甜苦辣只有经历过的人才能体味到。为了工作,有时风里雨里来回在家和学校间,但再苦再累我们也能坚持,因为我们的工作责任重大。在此希望领导能理解我们。

  回顾一年来的工作,如果说做了一些工作,这主要与张校长、陶校长的支持和帮助分不开,与各个中层领导、教研组长对我工作的配合分不开;与全体教师的团结协作分不开。“知不足而奋进,行不止塑品德”,本人将以此述职为契机,虚心接受领导和同事们的批评和帮助,努力学习,勤奋工作,为学校的发展建设增添一份微薄之力。最后,再次感谢中心校领导对我们中层干部工作的信任和支持,感谢学校领导对我工作的信任和支持。以此为起点,我将努力工作,及时查找工作中的不足之处。在思想上,在工作上,与领导保持一致,提高思想认识,提高业务能力。以更加务实的工作作风做好各项工作。

  谢谢!

  中学主任述职报告 5

  自今年担任扬中市外国语中学德育处主任以来,虽然自身还有一定教学任务,但对落实学校德育工作,开展系列德育教育活动,抓校风建设,促养成教育,深入细致的做学生思想政治工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了自己应做的一些事情。下面我就一学期来的工作汇报如下:

  一、政治思想

  1、思想上讲大局,事事处处维护学校形象,本着做人要大气,做事要精细为原则,高调做事,低调做人。

  2、工作上吃苦在前,任劳任怨、不讲条件、不打折扣,认认真真、兢兢业业。

  3、严守学校规章制度,严格要求自己,自加压力,努力学习,提高素质。

  4、热爱本职工作,热爱学生,团结同事,既讲原则,又注意工作方法,努力把工作做得更好,让家长放心,让领导、教师满意。

  二、德育工作

  总结一学期来的工作,可以概括为突出一个中心,即“学生行为规范养成教育”为中心。抓好三支队伍建设,即班主任队伍、值周教师和学生会干部。

  第一、突出一个中心,即突出“学生行为规范养成教育”这个中心。

  一学期以来,德育处始终把“学生行为规范养成教育”放在工作首位。

  1、对七年级新生进行军训和政训。请武警战士对新生进行为期三天的队形队列训练,七年级班主任要求学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,以及认真解读学校编写的《外国语中学文明礼仪规范化要求》。

  2、开学初,明确各班级跑操路线、要求、口号,在一个月内对跑操进行评比,从而使这项工作走上正规。抓好班级宣誓口号和学校宣誓仪式的督促和评比。

  3、积极营造良好的学校班级文化氛围,在一个月内对班级文化布置进行评比。每一个月对班级黑板报有布置有检查和评比。

  4、精心安排每周一升旗和国旗下讲话,认真准备一周常规通报和下周工作布置,对每周二班会活动,明确主题,提出要求。

  5、督促班主任老师结合学校每周工作重点和班级情况,开展好班级各项工作。

  6、重视学生安全工作,积极创建平安校园。利用国旗下讲话、班会课、家长会、班主任例会、值日教师会议强调对学生的安全教育。坚持每天中午站在食堂楼梯口要么督促值日教师,要么自己亲自疏导学生有序上楼;做好乘车学生安全教育工作和管理工作,先后对学生上放学路线进行三次统计,利用家长会与家长沟通,强化对学生交通安全的认识,督促学生不坐没有资质的私家车,提醒学生乘坐公交车上下学。早晨和放学后都在校门口带领值日教师做好护卫,严防外来不良青年对本校学生造成伤害。

  7、指导团委做好校园文化艺术节的相关工作,与体育组谋划并开好体育节的各项活动,本学期各项体育比赛取得优异成绩,多项获得都获得一等奖的好成绩。 每次活动都做到提前预案,认真布置,力争做到不留遗憾。

  8、开好每月一次班主任工作例会,总结一月工作,并对下月工作作出布置。

  9、为了激发全校师生对文明美德的认识和向往,养成良好的行为习惯,提高道德修养,发展个性特长,打造积极向上、奋发有为的校园文化主旋律,德育处组织实施并召开“第五届校园道德文化建设表彰大会”。

  10、积极谋划成立家长委员会和校务委员会。本学期每个年级都召开了一次家长会。

  11、本人分管七年级学生思想教育工作,经常利用巡课机会与班主任和学生接触,了解学生思想状况,有的放矢开展各项工作。

  12、 修订新的《班主任考核方案》,召开班主任会议认真解读有关内容,广泛征求意见。

  13、做好贫困学生的统计工作,为学校决策 提供依据。

  14、加强对学校卫生工作的管理。一方面加强对班级和保洁区的卫生情况的坚持和督促,同时积极创建和提升学校卫生工作,本学期创建并通过了学校促进健康的'的检查验收。

  第二、领好三支队伍,即领好班主任队伍、值周教师队伍和学生干部队伍。

  为了更好的促进教育管理,一学期以来德育处侧重抓好班主任、值周教师管理、培训和指导以及学生干部的选拨、培养和指导工作。

  1、指导团委改选学生会、安排文明监督岗,实行班级值日轮换制。

  2、加大了对学生会干部和班长工作的指导培训力度,时常督导学生干部对工作情况进行落实。

  3、本学期对值周教师进行了培训和指导,每天检查值日教师到岗情况并督促值周教师重点做好学生用餐的上楼疏导工作和早晨晨迎工作。

  总之,从礼仪、就餐、卫生、纪律、课间跑操等多方面规范学生行为,使学生形成良好习惯,校风、校纪有了较大变化,学生素质得到了大幅提高。但是,学生素质的这些点滴提高都包含着班主任教师和全体教师的辛勤劳动和汗水。在此,深表感谢。

  三、存在问题

  在实际工作中肯定还有不足之处,也存在一些问题。我主要概括为以下几个方面:

  1、思想保守,缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想,只是处于落实任务、完成工作、忙于事务缺乏深层次思考。正因为如此,学校德育工工作的内容、形式、活动等方面还有待进一步创新。

  2、班主任队伍和值日教师队伍管理和考核方面有时有畏难情绪,力度不够。

  3、学生管理的精细化程度不够,工作方法的艺术性不够。

  四、今后工作思路:

  1、要进一步加强学习,解放思想,方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点。

  2、不断加强自身修养,提高管理和工作水平,发扬敢于争先,勇于创新的精神,开创学校德育工作的新局面。

  3、集思广益,想方设法着力研究解决学校值日工作中存在的实际问题。

  4、在下学期,加强校园精细化管理,加强班主任工作考核和值日教师考核,加强学生行为规范养成教育,积极开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动。

  总之,在学校校长室和党支部的关心和支持下,在广大教师的大力配合下,圆满完成了一年来的工作。相信在团结和谐的工作氛围中,外中的明天将会更加辉煌。

  中学主任述职报告 6

尊敬的各位领导:

  上午好!下面就20xx年的工作简单述职如下:

  一、夯实常规,提高教学质量

  常规工作规范之中求创新、求实效。首先根据沧县教育局和仵龙堂乡中心校20xx年工作要点制定工作计划,并严格组织实施。教导处对于教学过程中的“备、讲、批、辅、考、思、改”各个环节全面跟进督导检查,不留死角。工作中求细求真。每月定期普查和抽查相结合对全体教师的教案、作业、听课记录、政治学习笔记、业务学习笔记、教学反思、考情分析等各项常规工作督导。并对检查中出现的问题召开专门会议进行学习和问题整顿提高。其次,对于现代化教学辅助设备应用一直以来是作为我校的常规工作来抓,目前为止,我校绝大多数教师能够熟练应用多媒体上课,人人电子备课,并初步形成自己的课件资源,每月定期存放教导处。实现校内同学科资源共享。再有,以考促教、促学。我校每学期统一组织开学之初的摸底考试、月考、期中考、期末考试等。除此之外,初三还要组织模拟考试,并与周围兄弟学校进行联考。每次考后,以年级组为单位分别召开考情分析会,总结经验教训,研究整改方案。在我们共同努力下,20xx年初三过程性测试21名学生被沧县中学提前录取;比邻近的规模大的教学强校旧州镇中、刘家庙中学分别多出了5人和6人。另有体育特长生和美术特长生被沧县中学提前录取。20xx年中考,87人参加, 38名学生超沧县中学录取分数线。过线率达到百分之四十。比全县平均过线率高出近3倍。20xx年中考“三率一分”全县综合排名第三。

  二、锐意课改,践行生本教学

  20xx年沧县教育局进行生本教学课改,我们在县教研室和乡中心校的指导下踏实有序地进行了学习培训、教研督导、示范引领等实践活动。有效地提升了一线教师的业务能力,并促使全体教师进行大胆课堂教学改革,使其初步形成了不同风格的生本课堂模式。得到了沧县教研室和仵龙堂乡中心校领导的肯定。

  首先积极学习生本教学的相关理论知识,提高全体一线教师认识,进行整体规划。教研伊始,我们多次召开专门生本课堂教学改革会议,为教师进行生本教学课改储备了大量理论知识和具体的操作方法。例如:我们的教师认真研读了县教研室推荐的文章《生本教学的实践与研究初探》《特级教师的教学习惯》和仵龙堂中心校推荐的文章《让思想照亮课堂》、沧县教育局开展的全县同读一本书《林华民老师课堂教学改革》等书籍。并且教师积极主动学习相关论著,做好笔记和经典摘抄,适时进行学习反思和教学反思。

  其次,学校范围内开展各学科教学研讨活动。每班根据实际情况划分学习小组,每位教师制定相应鼓励评价机制,按照教改要求,每周安排2―3人讲公开课。说、讲、评、议课活动实实在在不走形式。并带动、号召教师都参与到听课活动当中,每堂课都有听课跟踪记录表和评课、议课跟踪记录表,详实记录每位教师听评议课的效果。积极配合沧县教研室、中心校开展生本课堂教学现场视导研讨。引导教师在分析比较传统课堂教学的基础上结合自己教学实际,提升自己课堂的生本理念意识。大胆的创造使用新教法。今年上半年以来我校进行了由沧县教育局翟局长带队,教研室姚传星主任,张家臻老师、于世龙老师、中心校唐洪勇校长参加的,关于李姿老师的生本课堂现场指导研讨会。与会领导都做了精彩点评,于世龙老师的'怎样走下讲台,关注不同层次的学生问题的论述和不看课堂效果,看形成课堂效果的效率问题给与会老师留下深刻印象。翟局长的高度评价:“导学案、小组合作的目标就是让每个学生更加喜欢课堂,使每个学生成绩都有一个提升”,更是给了与会教师确定了今后努力的目标。本年度,我们先后组织了3次全乡范围内的生本教学研讨活动,组织我校全体数学教师到杜林二中学习马景英老师的生本教学经验,均收到良好的效果。4月份我校还配合沧县教育局和仵龙堂中心校先后2次开展生本课堂研讨课活动,先后有共有于秀荣、孙跃超、谢忠秀、孟祥民、董永生、刘春艳、高建国、刘义珍等八位教师,代表语文、数学、历史、政治、物理、化学、生物、地理八个学科,在教研室专家指导下上课改汇报课。课后以教研组为单位组织说课、评课,很多教师积极参加跨学科听、评课。在各位教研员专家的引领指导下,进行思想交流、理论碰撞,给全体教师带来了全新的体验与感受。数学组、语文组、英语组、文综组,结合各自的教学感受撰写了“生本理念”的教学模式初探,以及教学反思选送中心校。其中李姿老师应汪家铺中心校邀请,由教研室张加臻老师陪同,赴汪家铺乡为全体教育干部及中小学骨干教师做数学常规教学讲座。并在10月份为新版数学教材录制省级优质课一节。柳超老师先后两次去石家庄和沧州市进行微课程培训学习,回来为全乡骨干教师进行二级培训。我们多次派出兰永仓等老师到兄弟学校学习研讨生本课堂教学经验。与此同时,我们特意邀请沧县教研室于世龙老师到我校为全体教师上示范课并与全体教师互动研讨。使全体老师得以专业引领,使全体教师在活动中得以磨练和提升。

  当然我们还有很多不足和问题:

  1、 大多数教师的生本教学还处在模仿阶段,创新的环节不多,具体操作还有待提高。2019年我们会根据实际情况制定具体课改提高方案,使教改继续深化推进,使师生共同受益。

  2、 由于教师的严重缺编,中考增设地理生物考试,合班后班容量过大,辅导等大量工作难以实施,使备战2019年全县过程性检测和2019年中考工作增加了很大的难度.

  3、 新进教师教学知识和经验层次不齐,短期内形成不了战斗力,他们的培训学习和专业化发展急需有待提高。

  谢谢大家!

  中学主任述职报告 7

尊敬的xxx:

  大家上午好!班主任工作以前我仅做过一次,因为军训原定班主任请假,我是抓急征用的,那次我们班在军训会操、卫生等综合评比中拿到了第一,这给了我做好班主任很大的信心。在那七天中,我印象最深的就是当时李坦然老师给学生做讲座,天气热,时间长,容易出汗的学生衣服从上到下都湿透了,学生心理浮躁,很多班级班主任乘凉去了,学生在下面开始吵闹,而我班学生看着周边同学,想乘机说两句,看看我坐那,嘴又闭上了,学生热得实在受不了,即便是请假用冷水把衣服打湿穿身上,愣是没讲话。所以我想,要做好班主任,不管有没技巧,班主任和学生在一起总比不在一起要好。

  今年我是第一次做班主任,很多工作都是依葫芦画瓢,之所以厚颜坐这前面,因为我觉得工作后及时反思总结既是自己的一笔财富,也是一种提升,在我自己历史教学专业化成长道路上,我已经懂得了这一道理。那么班主任工作的专业化成长自己觉得这个会议是一个很好的开始。

  毕业后我最大的愿望就是做班主任。因为实验中学既是天才学生的摇篮,也是全县名师的摇篮,所以进入实验中学十年后,才名符其实做了一年的班主任。这一年的班主任工作真的是尝尽了酸甜苦辣咸。下面我就班级管理简单介绍一下自己的工作。

  一、为保证学生学习的'正常进行而做的前期准备工作

  时钟:教师“教”与学生“学”正常进行的保证,便于师生合理安排课堂或课余时间

  饮用水:保证学生课间不乱跑,教室空塑料瓶不乱扔,保持教室整洁,教学秩序正常

  练字本:孙勇老师做法,全班集体购买,价格便宜,学生练字时间秩序井然

  文具:学生自习课、课堂、考试相互“借”“拿”,一是影响纪律,甚至作为讲话借口;二是学习没规律,准备工作做不好,常丢三落四;三是欺负人,有矛盾;

  教辅书:《课课通》、《倍速学习法》等,可以有效帮助学生理解课文,完成预习任务,减轻学习阻力

  图书:一是打发课余时间;二是阅读有益书,励志书,培养学生健康心理,让学生尽快适应初中环境,正确处理身边各类问题,减少各类矛盾,珍惜时间;三是字典之类教辅书

  打扫工具:数量充足,时间短暂,不务时务工(每小组地面2天拖一次)

  座位表:胶带覆盖

  二、自认为能够帮助学生的做法

  心灵驿站:开学收到一些字条,都是关于学生矛盾的,后来很少写了,藏心里了

  周记:(陈飞做法)上交不全,内容混差事,看和批耗时,确实有助于理解学生,与学生心灵对话

  补差:小组学生编号1-6,4号每天默写英语单词10个,词组5个;5号每天布置几道数学计算题,巩固基础知识;6号自己安排任务,2天一检查。

  解决难题:学生不问老师,有问题得不到解决,“问题问答区”

  班级提优:想学习,有余力的,保证学习效率的同学,由老师加大作业量,或增加课外资料

  小组积分:考试成绩与上次比较进步分数。小组活动学生积极参与,小组内组长对组员要求更加严格,但是后进生过多,组长不要,一些组陷于瘫痪。

  三、班级管理的原则

  1.不能把学生看的太死。什么样的“将”带出什么样的“兵”。

  2.班级卫生一定要搞好。不一定一尘不染,至少自己看得过去。开始安排值日表,学生安排比较笼统,学生相互扯皮,跟着其他班主任学,学生包干区域;住校生负责清洁区,保证及时打扫;专人检查,个人小组负责制;晚自习第三节学孙勇老师专人打扫;讲台低矮盒子放粉笔、黑板擦等杂物

  3.课堂纪律一定要保证。教师上课期间,违纪的严肃处理,一定与家长联系沟通;顶撞的处理结束一定回家反省;自习课由值日班长负责,每天记录违纪学生,对于名字经常出现的沟通交流,直至请家长协助处理。当然也有问题,就是学生记录不公正或太细致,就是教师课堂纪律记录。还有比较好的方法就是有时间巡视课堂。

  四、管理过程中的得失

  【一】心得体会

  1.多看、多学、多想

  比如:晚自习第2节课后的卫生,被批评后反思(孙勇);水果供应第一节晚自习课后(16班邱丽);晚自习前统一学习内容以及值日班长领读(王玉军、沈建亚);问题解答区设置,由提问改变为解答(邱丽);文化氛围布置得失

  2.留有学生的犯错材料

  为避免与家长纠纷,对于班级违纪现象每天都要有记录

  3.对学生的处理方式与体育运动相结合;请家长协助处理;“打人不打脸”,

  4.难得糊涂。

  5.发挥学生的特长

  【二】不足之处

  1.班规执行力度不够。(值日记录表处理、后进生学习)导致部分学生行为散漫

  2.室外课活动学生自觉性较差

  3.“后进生”问题没处理好

  4.班干部作用没发挥出来

  【三】困惑

  1.小组合作在课堂上发挥了作用,但是学风引领的作用弱化了,整个班级合力小了,竞争意识淡薄。(分散、被同化)

  2.小组评价“不公平”,有些组员没人要,班主任硬塞,有怨气,不合作,没有组长想当“保姆”,座位调整困难

  3.后进生目标问题。“无德”(不遵守纪律,骂人、打人、骚扰人、行为散漫)、“无才”(学习没目标,不知道什么时间段做什么事;作业不会做,抄作业甚至懒的抄,写字不认真;背书,老师不看着不背,背书无效率,不知道巩固)、“无能”(扫地做不好、课桌书本摆放不好,试卷乱放)。

  没有不会教的老师,只有自我放逐的学生;

  教育不是万能的,没有教育是万万不能的。

  各位领导,各位老师,对每个家庭来说,学生是100%,对班主任来说,学生是1/60,家长对孩子没付出100%,甚至10%都未到,班主任和任课老师更不会为了1而丢掉60,而且普通班的“1”绝不是1个或两个,后进生的成绩问题我一直很头疼,书本上的案例面对各种类型的“后进生”根本起不了多大作用,希望各位领导和老师能提供好的建议。谢谢!

  中学主任述职报告 8

尊敬的领导:

  您好!

  本人在担任xx学校的教导主任和后勤副校长期间,彻实履行岗位职责。工作踏实,兢兢业业,任劳任怨,始终保持科学民主,实事求是的工作作风,善于协调和处理各种关系,组织管理能力较强,想方设法提高工作效率和质量,全力以赴做好校长的助手。

  本学期,在担任后勤副校长职务后,面对全新的工作岗位,面对陌生的工作环境,面对生疏的后勤业务,感受到了前所未有的压力和挑战。为了尽快熟悉业务,提高本部门工作效率和质量,通过加强业务学习,虚心向校长及本部门领导求教,认真听取学校行政和教师的意见,坚持事事身体力行,以身作则的原则,使自己迅速地成长起来。在后勤管理工作中,始终坚持制度管理、廉洁自律、勤俭办学、层层把关、责任到人的原则,牢固确立“后勤工作为教育教学服务,为师生生活服务”的宗旨,落实“勤快、务实、优质、高效”的工作作风,工作中团结协作,分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面几方面的管理:

  一、抓好后勤管理制度的建设和落实,实施制度化管理

  本学期,针对我校后勤工作的存在的问题,在广泛听取学校领导和教师意见的基础上,组织总务处领导重新修订了后勤管理制度,给每位教师重新下发了《xx镇中心小学后勤管理条例》。在条例中,对学校班级管理,安全卫生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明确、具体的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有规章可寻,初步实现了规范化的管理。同时,为了落实规章制度,避免制度形同虚设,流于形式,学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面,实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每天两检查以及总务处每周一抽查相结合,并将检查情况进行评比和及时公布,提高了班主任的责任意识,使学校清洁面貌焕然一新。在安全及公物管理方面,坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合,确保了学校师生生命及财产的安全。在生活教师、门卫、清洁工的管理方面,通过严格的招聘、定期检查、定期学习和定期召开会议,有效地提高了后勤服务人员的责任心和业务水平,为师生提供更优质的服务。

  二、加强了财务管理,提高了资金和设备的使用效率

  在收费方面,严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费项目和标准,对所有的`收费项目进行公示,严禁擅自设立收费项目及标准,坚决杜绝教师个人收费行为,严格执行收费责任制,落实奖惩制度。收费资金严格按照收支两条线的规定,及时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算,达到收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。学校支出优先保证教学活动的资金需要,节约开支,量入而出,管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,完善购物申请、进出库手续。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作,加强办公用品及学生用品采购的管理。本着对学校负责的态度,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,实行定点和政府采购。同时抓好库存物资的管理,采用教学用品领用登记制度,减少浪费。建立好校产固定资产总帐和明细帐。充分用好现有教学设备,校产专人管理,防止被盗,并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备,供教育教学使用。抓好学校节水节电的管理工作,做好学校电路维修工作、重点抓好学校节水节电的管理工作。强化印务室的管理工作,采用文印工作分管领导签发制度,以进一步核定文印工作量,提高服务质量,降低耗材的数量。

  三、加强了体卫工作管理,提高了学生的身体素质和运动水平

  加强学校体育工作领导和管理,提拔xxx去老师为体育科科长,充分发挥了体育教师的作用。通过体育教师的检查督促,抓好了学校“两操”和体育课的管理。广播操做到了三个“确保”,即确保有序进退场,确保质量,确保每天开展。加强了体育课的管理,确保了体育课的安全和质量。加强了学校运动队的训练管理,开学始之初便迅速成立学校男女子篮球队,坚持以强化体能、强化基本功、强化技战为主的训练指导思想,打造过硬的球队,通过长期,刻苦的训练,学校篮球队取得了全镇总分第一名的优异成绩。此外还加强了学校卫工作。利用广播、标语、宣传栏等工具,提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理,活动室场的清洁消毒,做好学生体检和预防接种工作,完善学生健康档案建设,有效地提高了学生的身体素质,杜绝了流行病、传染病的发生。

  一分耕耘,一分收获。一年来,教学和后勤管理成绩有目共睹,硕果累累。在体育方面,我校的男女子篮球队在镇小学生篮球赛中取得了全镇总分第一名,以我校队员为主力,我校教师为教练员的镇篮球队在区赛中分获男女子组第一名的佳绩,同时,还成功地组织了我校第二届运动会,有效地提高了学生的身体素质和体育竞技水平;在教育科研方面,本人主持市级课题也成功结题,并得到了评估组专家的高度好评,本人的制作两个课件也获得区二等奖。在后勤管理方面,及时为全校师生排忧解难,努力营造了安全、卫生、舒适的工作、学习和生活环境,得到了各级领导及全校师生的好评,此外还我校成功创办为“书香校园”提供了有力的支持。

  成绩只代表过去,追求永不停止,本人必将在今后工作中戒骄戒躁,继续提高管理能力和业务水平,争取更大的进步。

  中学主任述职报告 9

  今年以来,在学校校长的领导下,在全校教师和各位主任的支持下,我认真贯彻学校本期工作要点精神,团结协作,完成了总务后勤的各项工作任务,保证了学校各项活动的正常进行。现将主要工作情况报告如下:

  在暑假期间,突击完成了水窖,围墙,操场,电路的全面改造维修,修剪树木等,改善了学校的整体生活环境;完成了教学,生活等用品的采购工作。完成了学校今年的财政支出项目申报和各项项目的报账工作。完成了各年级教室和学生课桌椅的调整。完成了学校的教学、办公、清洁用具的采购发放工作和学校各种活动的物资准备、卫生死角的整治、标语挂放工作。组织和协调了对校门及花栏墙的粉刷、校后围墙的整修、桌椅的安排、操场主席台的整理等工作。完成了水、电、维修工作。组织完成了校园绿化等管理工作。参与完成了学校各项活动的物资准备工作。

  在完成上述的维修工作中,我对各部门和教职工的维修要求能够积极对待,妥善处理,本着轻重缓急的原则,在不影响工作和上课的情况下及时解决。

  在物资保障工作上,坚持了学校的财务制度,本着节约的原则,能维修使用的'就维修,确需买新的,本着节约耐用的原则购置。在这方面,可能有些同志不理解,认为是不及时办、是推托,这并不是这么回事,主要是学校财务制度这么规定的,财务室报账也是这么坚持的。所以请大家谅解。

  一直以来,我对总务后勤工作的态度是端正的、积极的,认真履行了工作职责。一直是提前上班、按时或推迟下班,认真坚守了岗位。在我的工作中也还存在一些问题和不足。一是发现问题有时不够及时,因此,在处理上有时也不够及时;二是工作中还有不细致、周到的地方;三是工作中有时主动性不够强。这些问题,我将在新的一年工作中认真克服和纠正,力争把总务后勤工作搞好,为全校师生员工服好务,为教育教学工作服好务。

  中学总务主任述职报告紧张有序的一年即将过去,回顾过去的这一年,根据学校的具体要求,结合学期工作计划和学校的具体情况,在校委会的领导和全校教职工的积极配合下,通过努力,总务处克服人少,任务重等困难,有计划有步骤有重点的完成了各项工作,确保了学校教育教学工作的顺利开展。我在工作中虽取得了一定的成绩,但也存在一定问题。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下:

  一、重视学习,提高思想修养

  一年来,积极学习党和教育学的理论,参加组织的各项学习,不断充实提高自己,在工作中以坚实的理论,坚定的信仰,努力提高道德素养,更好地进行教育教学。遵纪守法,遵守学校各项规章制度。在平时的工作中,努力贯彻党的教育路线、方针和政策,忠诚于党的教育事业,自觉拥护党的领导,尊重同事,搞好团结,做到大事讲原则,小事讲风格,服从组织安排,时时处处以大局为重,淡化个人名利意识,较好地处理了个人利益与集体利益的关系。

  二、深入一线,提升工作能力

  在工作过程中,认真加强理论政策学习,特别注重联系工作实际加强业务知识学习。学习取暖设施的建设及维修,电力设施的铺设及其维护,校园各项施工设施的建设及其项目的审批手续,班班通设备的安装、原理及其使用时的注意事项,监控设备的使用、维护及其检索等。不断提高自己在总务工作中的管理水平,由一个总务方面的门外汉,变成总务管理的行家里手。增强大局意识和责任意识,牢固树立管理育人和服务育人的意识,认真履行职责,不断提高自身业务能力和后勤工作管理水平。

  三、忘我工作,付出无怨无悔

  自觉执行学校的考勤制度,和普通教师一样参加考勤,还经常放弃节假日到校做一些需要没有学生才能完成的施工建设工作,整个暑假基本都在学校参与校园的施工建设。勤到校已经成为本人的习惯,一天没到学校就感到心里不踏实,这样就确保了各项工作能及时地完成,尤其是开学工作总是走在开学的前头。

  四、尽职尽责、落实具体工作

  1、突出重点工作

  (1)加强基础设施建设。参与伙房转换房屋的建设,教学楼前后台阶翻建,办校园部分部分地面硬化,现已全部完工。

  (2)参与与教体局项目办、城建局、土地局等相关部门沟通,联系县政府相关部门和主要领导,确定伙房选址,拟定规划方案,完善各种招投标手续,已在本年度正常开工建设。

  2、落实常规工作

  (1)学期初,组织总务人员做好开学前的一切准备工作。提前做好学生宿舍和教室的安排,学生床铺和课桌凳的维修,学生宿舍和教室灯具的更换和安装等工作。

  (2)组织总务人员定期和不定期对学校的校舍、水、电等设备进行检查、维修、更新,确保师生的正常生活和生命安全。

  (3)经常巡查校园,及时更换校园路灯和照明灯等,更好地促进学校安全工作和教育教学工作。

  (4)节假日、周末和期末,适时组织人员对损坏的课桌凳、床铺、门、窗等财物进行维修,保证教育教学顺利进行。

  (5)做好各处室所需物品得到采买和发放工作。

  3、规划、美化校园

  (1)在学校领导的统一部署下,根据季节特点和学校实际,安排专门工人对对校园进行进一步的绿化美化,施工后的操场进行平整。使校园更规范、环境更美丽。

  (2)定期对校园内的各种苗木修剪、施肥、浇灌,保证苗木顺利生长,创造良好的工作和育人环境,通过环境育人来提高全体学生的素质。

  4、加强管理,开源节流。

  (1)做到"物资采购审批"的审批制度,学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请,领导审批后,后勤统一采购。

  (2)实行"物品发放按需"的管理制度,改变过去按班级或人头配备扫除用具和办公用品的不合理现象,有效地节约了办公用的开支。

  (3)加强纸张和办公耗材的管理,实行由教导处审批印刷的业务,总务处负责负责纸张、油墨、版纸的管理,使纸张消耗大幅降低。

  (4)及时颁布执行《隆化县第二中学物品损坏损坏赔偿制度》,使人为损坏公物现象得到有效扼制。

  五、廉洁奉公,真诚坦荡为校

  作为具体负责学校后勤工作的副主任,涉及的人、财、物相当多,在各项工作中,我时刻注意加强自己的自廉意识,严格按有关制度来规范自己的一言一行,坚持民主原则和校长负责制原则,勇于同有损于学校利益说不。尤其是在学校基本建设上坚持采购制度,集体决议,校长批准。在学校的各项活动的开支上力求节约,从来不慷公家之慨。总之,一个人的工作表现是一个人的人格写照。我在各项工作中讲究实效,不顾个人得失,这是我一贯的人格表现。要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。

  以上是一年来的工作回顾,我本着全心全意为人民服务、为学校、学生着想、使学校教育教学工作到得到正常开展的思想,认真地工作。凭着对学校的热爱,凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,一直以来我抱着"再苦不能苦别人,再累自己先累"的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校后勤保障这块的巨石,确保了学校平安、师生安全,确保了学校的稳步发展。

  中学主任述职报告 10

  紧张有序的一年即将过去,回顾过去的这一年,根据学校的具体要求,结合学期工作计划和学校的具体情况,在校委会的领导和全校教职工的积极配合下,通过努力,总务处克服人少,任务重等困难,有计划有步骤有重点的完成了各项工作,确保了学校教育教学工作的顺利开展。我在工作中虽取得了一定的成绩,但也存在一定问题。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下:

  一、重视学习,提高思想修养

  一年来,积极学习党和教育学的理论,参加组织的各项学习,不断充实提高自己,在工作中以坚实的理论,坚定的信仰,努力提高道德素养,更好地进行教育教学。遵纪守法,遵守学校各项规章制度。在平时的工作中,努力贯彻党的教育路线、方针和政策,忠诚于党的教育事业,自觉拥护党的领导,尊重同事,搞好团结,做到大事讲原则,小事讲风格,服从组织安排,时时处处以大局为重,淡化个人名利意识,较好地处理了个人利益与集体利益的关系。

  二、深入一线,提升工作能力

  在工作过程中,认真加强理论政策学习,特别注重联系工作实际加强业务知识学习。学习取暖设施的建设及维修,电力设施的铺设及其维护,校园各项施工设施的建设及其项目的审批手续,班班通设备的安装、原理及其使用时的注意事项,监控设备的使用、维护及其检索等。不断提高自己在总务工作中的管理水平,由一个总务方面的门外汉,变成总务管理的行家里手。增强大局意识和责任意识,牢固树立管理育人和服务育人的意识,认真履行职责,不断提高自身业务能力和后勤工作管理水平。

  三、忘我工作,付出无怨无悔

  自觉执行学校的考勤制度,和普通教师一样参加考勤,还经常放弃节假日到校做一些需要没有学生才能完成的施工建设工作,整个暑假基本都在学校参与校园的施工建设。勤到校已经成为本人的习惯,一天没到学校就感到心里不踏实,这样就确保了各项工作能及时地完成,尤其是开学工作总是走在开学的前头。

  四、尽职尽责、落实具体工作

  1、突出重点工作

  (1)加强基础设施建设。参与伙房转换房屋的建设,教学楼前后台阶翻建,办校园部分部分地面硬化,现已全部完工。

  (2)参与与教体局项目办、城建局、土地局等相关部门沟通,联系县政府相关部门和主要领导,确定伙房选址,拟定规划方案,完善各种招投标手续,已在本年度正常开工建设。

  2、落实常规工作

  (1)学期初,组织总务人员做好开学前的一切准备工作。提前做好学生宿舍和教室的安排,学生床铺和课桌凳的维修,学生宿舍和教室灯具的更换和安装等工作。

  (2)组织总务人员定期和不定期对学校的校舍、水、电等设备进行检查、维修、更新,确保师生的正常生活和生命安全。

  (3)经常巡查校园,及时更换校园路灯和照明灯等,更好地促进学校安全工作和教育教学工作。

  (4)节假日、周末和期末,适时组织人员对损坏的课桌凳、床铺、门、窗等财物进行维修,保证教育教学顺利进行。

  (5)做好各处室所需物品得到采买和发放工作。

  3、规划、美化校园

  (1)在学校领导的统一部署下,根据季节特点和学校实际,安排专门工人对对校园进行进一步的绿化美化,施工后的操场进行平整。使校园更规范、环境更美丽。

  (2)定期对校园内的各种苗木修剪、施肥、浇灌,保证苗木顺利生长,创造良好的工作和育人环境,通过环境育人来提高全体学生的素质。

  4、加强管理,开源节流。

  (1)做到"物资采购审批"的审批制度,学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请,领导审批后,后勤统一采购。

  (2)实行"物品发放按需"的管理制度,改变过去按班级或人头配备扫除用具和办公用品的不合理现象,有效地节约了办公用的开支。

  (3)加强纸张和办公耗材的管理,实行由教导处审批印刷的业务,总务处负责负责纸张、油墨、版纸的管理,使纸张消耗大幅降低。

  (4)及时颁布执行《隆化县第二中学物品损坏损坏赔偿制度》,使人为损坏公物现象得到有效扼制。

  五、廉洁奉公,真诚坦荡为校

  作为具体负责学校后勤工作的副主任,涉及的人、财、物相当多,在各项工作中,我时刻注意加强自己的自廉意识,严格按有关制度来规范自己的一言一行,坚持民主原则和校长负责制原则,勇于同有损于学校利益说不。尤其是在学校基本建设上坚持采购制度,集体决议,校长批准。在学校的各项活动的开支上力求节约,从来不慷公家之慨。总之,一个人的工作表现是一个人的人格写照。我在各项工作中讲究实效,不顾个人得失,这是我一贯的人格表现。要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的.发展而真诚地做好自己的本职工作。

  以上是一年来的工作回顾,我本着全心全意为人民服务、为学校、学生着想、使学校教育教学工作到得到正常开展的思想,认真地工作。凭着对学校的热爱,凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,一直以来我抱着"再苦不能苦别人,再累自己先累"的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校后勤保障这块的巨石,确保了学校平安、师生安全,确保了学校的稳步发展。

  中学总务主任述职报告首先感谢全体教职工和领导,感谢你们对总务工作的支持和关心,感谢你们对我本人的信任和诚肯的帮助。

  在总务处二年的工作中,可以说由知之甚少,到逐渐适应,真可谓有苦也有甜,总务处工作是服务性的工作,虽然复杂、繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好总务工作,是学校教学工作正常进行的条件。这次竞聘上岗,是干部队伍优中选优最好的途径,我愿意接受挑战,继续应聘总务处主任一职。

  在一年多里,总务处的同志与全体教职工一起,用辛勤的劳动换取了长春八中的种种荣誉,感教师产繁忙地进行教学工作时,我们要做好各项后勤保障工作,在假期期间还要维护好学校的各种设施,保证学校安全,虽然我们做了一些工作,但与战斗在一线的同志们比我们的工作毕首长竟是辅助性的,毕竟长春八中的种种荣誉还要靠在座各位的努力。

  自从我做总务工作以来,从几个方面进行了工作,首先制定完善了总务处各项规章制度,并严格按制度执行,在人员的安排调动中,根据工作能力和特长分工分配,做到人尽其才,人尽其责,这里我要感谢朴校长的指导,感谢总务处的同志们及给我推荐临时工的同志们。

  食堂工作是总务处的一项重要工作,关系到师生的具体问题,所以一值是我的工作重点,尽管可能大家在许多方面不尽满意,但我们可以说是控空心思在营养搭配、品种调动,在这里要感谢给我们提出宝贵意见和建议的同志们。

  检修维护学校的各项设施,也是总务处的生要的工作,我们在不影响正常教学工作的前提下,努力做到不等不靠,主动及时,为保证教学工作正常进行和处长学校财产的使用寿命做出努力,在这里我要感谢政教处的配合,感谢全体班主任。

  学校综合治理工作在受到上级部门好评,这是总务处和各处室相互协作的结果,我一直坚持,每日一小查,每周一大查的工作原则,在消防、楼台、灯光使用设施方面进行严格检查,发现问题及时处理,防患于未然,我知道,总务工作,学校工作做得再好,如果出现安全问题,便会影响教学,影响八中在社会上的声誉,安全重于泰山,在这里我要感谢全体班主任,感谢关心热爱八中的同志们。

  在一年半的工作里,总务处良好的完成了学校及各个社会职能部门的协调工作。如水电部门、卫生防疫、工商、税务质量监督部门,保证了学校工作正常进行,为长春八中取得良好的社会声誉做出了自己的努力。

  我校购买了班车,尽管在试运行期间有许多不尽人意的地方,但我们今年将调整运行路线,尽最大可能满足教师的要求,解决好交通问题,这也是我上半年的工作重点。

  总务处工作虽然苦了一点,累了一点,很少有休息时间,但在这我还要说声谢谢大家给我机会,让我享受工作带来的快乐。每当完成了一天的工作,每当完成一项任务,得到领导同志的认可,可以说最快乐的是我们,那真正感受到工作充实和幸福,我喜欢为你们服务,希望你们继续支持我,我将更好地为学校管好家,为全体老师服好务。

  中学主任述职报告 11

  依据后勤集团及公司安排,年度我负责xx宿舍管理中心的工作。在过去的一年里,在后勤集团和公司的正确带领下,获得了各相关部门、院系及兄弟单位的大力支持与配合。我团结带领中心全体干部职工,以“服从领导、团结同事、扎实工作”为准则,努力提供优质高效的学生服务,不断增强安全意识与服务意识,提升工作效率和服务水平,顺利完成年度各类工作任务。

  接下来,我将从德、能、勤、绩、廉五个方面对一年来的工作问题进行汇报:

  一、思想道德层面——增强学习,提升认识,政治素养和品德修养进一步提高

  我一直坚持终生学习做为立足之本和成功之基,积极参与各种理论学习,提高自己的政治责任感和开拓精神。同时,我将理论结合实践,将学习成果转化为工作思路和推动对策,切实提高了管理工作的能力与水平,促进了中心各类工作的有效开展。

  二、工作能力层面——努力钻研,务实求真,业务能力进一步提升

  在新形势下,宿舍管理工作面临诸多挑战,必须不断提高自身的业务能力和管理水平以适应变化。因此,我深入分析工作业务,广泛学习和自身工作有关的规章制度和专业知识,提高适应新情况的能力。此外,作为管理者,我增强了有关员工激励、协调沟通等管理知识的.学习,大幅提升了我的组织协调、全面分析和协调工作能力,确保了各项目标任务的圆满完成。

  三、考勤纪律层面——喜爱岗位,勤恳工作,积极遵循各类工作纪律

  我始终把勤奋敬业视作最低要求和实现个人价值的重要途径,以充足的激情应对各类工作任务,不辞劳苦、恪尽职守,力求不辜负公司与同事们的期待。

  在工作中,我始终严格执行企业的考勤与休假等管理制度,辛勤工作,提升工作效率和效果,确保了宿舍管理工作的正常开展,没有出现无故迟到、早退、缺阵或旷工状况。

  四、工作业绩层面——尽心尽责,开拓进取,中心工作取得良好效果

  在过去的一年中,我团结中心全体同仁,围绕工作目标,秉持务实的工作心态,积极协同配合,保证质量地完成了各项任务,达到预想的成效。

  最先,加强规章制度建设,规范员工管理,修定各项管理制度,落实岗位职责,提高内控管理和激励制度,推动管理创新,显著提高了工作效率。

  其次,加强防火防盗工作,确保宿舍安全,加设楼幢巡视,规范人员登记,进行宿舍用电安全查验,消除安全隐患。与学工部与地方派出所的沟通确保各种突发事件获得快速有效处理,同时组织中心职工学习消防知识,加强寝室的防疫管理,确保宿舍管理安全有序。

  再次,健全信息数据库,规范学生住宿管理,积极进行毕业生离校和宿舍调节阶段的巡视,准时创建学生宿舍资料库,完成了宿舍管理的规范化。

  最终,通过组织“学生之家”服务活动,开设屋顶晒衣架,并开展宿舍文明评定及安全服务水平“岗位比拼”等活动,推动师生互动交流,提高了服务水平。

  五、廉洁自律方面——严以律己,奉献无私,严格执行廉洁自律各项规定

  我不断增强廉洁自律意识,言传身教,认真遵守各项规定,严于律己,维持生活的朴素,不参加不健康的休闲活动,有效维护了个人的廉洁形象。

  同时,我强化对中心全体人员遵规守纪、廉洁自律情况的督促检查,确保没有违法违纪行为的产生,真正做到工作上不浮躁、管理上不松懈、服务上不打折,树立了良好的形象。

  一年来,管理规范、操作恰当、查验严苛、考评到位,但也存在一些不足之处。如忙于日常事务而未能深入分析全面的政治理论和专业知识,有时督促检查力度不足,某些工作虽已完成,但仍有待进一步改进。

  在新的一年里,我将取长补短,不断发展,一方面加强学习,提高政治素养,提升管理能力;另一方面进一步加强管理力度,强化执行力,提升管理水平,促进中心工作再上新台阶,不辜负组织和学校的信赖与期望。

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