学法用法述职的报告

2024-03-20 述职报告

　　学法用法述职报告篇一：20xx年度述职报告

　　尊敬的各位领导、各位同仁：

　　本人于20xx年9月从教导兼政教主任岗位走上副校长工作岗位，根据学期初校长的分工，我协助校长分管学校法制、安全、卫生工作、兼管校内报账员。回首这学年的工作，我感觉是在紧张匆忙中度过的，虽繁杂却充实，虽忙碌但不失条理，虽然政教工作涉及面较广，头绪较多，但在校长的正确引领下，在全体教职工的热情支持和帮助下，各项分管工作得以顺利进行。现对自己一年来的所做工作加以梳理和反思，力求在总结中发现不足，在反思中排找差距，以谋求新的增长点。这既是一种自我激励和自己加压，也是接受领导指点、全体同仁帮助的好机会。现汇报如下：

　　一、思想政治方面

　　一年来，本人能积极参加学校的政治学习，自觉遵守社会公德和教师行为规范，平时能关心时政，认真学习十八大精神及党的有关文件法规，时刻严格要求自己，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。注重自身廉洁，公私分明，自觉遵守廉洁自律的有关规定。尽力做到和同志们和睦相处，顾全局、绝不自以为是。能正确理顺“局部—全局—局部”的利益关系，能虚心倾听教职工意见和建议，特别是带有全局性、前瞻性的建议我更是认真倾听。在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改；在自己能力范围之内的事，能帮的帮，能补的补，不浮夸，实事求是，表里如一。

　　二、加强学习，不断提高自身素质

　　在教育不断改革创新的今天，只有不断加强学习、牢固树立终身学习的理念才能适应自己分管工作的需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。坚持以人为本，强化服务意识，致力为师生做实事，关心同志，热爱学校，坚守岗位，全身心投入到学校日常事务管理之中，在管理实践中真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对待同事，我热切关注，用心帮助，不断激励。在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、以多数教师利益为出为发点和落脚点，去思考问题，说真话，做实事。

　　但也不排除分歧、阻力。

　　三、主要工作开展情况

　　“我安全、我快乐、我健康“。安全工作是学校所有工作的前提和保证，坚持把安全工作当作学校的首要工作来抓，以预防为主、防治结合、加强教育的原则上，强化管理，健全制度，建立健全安全工作领导小组、制定学校安全工作计划、制定各项安全意外事故处置预案和制度落实，层层签订安全责任书，进一步夯实《一岗双责》责任，精细化管理举措经常受到各级领导和检查组同志的好评。

　　过去的一年，在全体师生的共同努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体式排查到师生的课堂、课间活动安全排查。结合我校实际，利用班队会、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护自救教育。利用橱窗、黑板报等渠道，对学生进行安全知识的宣传教育，通过全年共四次防震、消防安全疏散演练等活动，切实提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力，加大安防设施投入，保证学校教育教学工作正常进行。学校先后被授予乡级安全先进单位、“房县、十堰市平安校园”称号。

　　学校法制工作的顺利开展，最重要的是培养一支师德高尚、业务精良、学生爱戴、人民满意的高素质的教师队伍，特别是强有力的班主任队伍。帮助全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观，更新教育理念，规范执教行为，完善管理制度，提高法制道德水平，向全社会展示人民教师的良好形象。在具体工作上，根据上级的各种活动安排，结合学校的实际情况，制定了具体详细的工作计划、方案，使各类安全、法制活动能顺利开展，充分发挥个体作用和主动性，积极开展了学生常规管理，培养学生良好的文明卫生行为习惯。

　　为推进教师学法、用法工作，进一步提高教师普法的实效，自觉维护师生合法权益，组织全体教师认真学习《教育法》、《教师法》等国家法律法规。在对法律法规有了全面、深刻认识的基础上，组织教师积极参加法律知识竞赛活动，提高了全体教师的法律意识，强化了安全从教意识。学校还印发多项告家长书，扎实开展了各类宣传教育活动。

　　本人热爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针贯彻。在守纪律、讲规矩及工作作风上做到操守“三严三实”。能遵章守纪、团结同事、务真求实. 乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，时刻牢记自己的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都力求自己弘扬校内守纪律、讲规矩正能量。作为政教主任，我常勉励自己要树立“服务育人”的理念，这几年来我也是本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务。

　　我深知政教工作在学校工作中的地位，在担任职期间，安全工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校长的带领下、在全体教职工的热情支持、配合、帮助下，基本完成自己分管的所有工作。这几年的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中，是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖；惭愧的是由于自己工作经验不足，能力有限，为集体、老师们做的事情太少。

　　四| 诚诚恳恳、明明白白地反思

　　反思过去一年的工作，我还存在许多不足：

　　1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平和能力有待进一步提高。

　　2、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔，对全局性、前瞻性、创新性问题认识不高。

　　3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

　　在今后的工作中，自己想用“四个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学习要坚持，心胸要宽广。

　　最后，我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任，感谢各位教师对我工作的包容、理解与支持。

　　谢谢大家！

　　学法用法述职报告篇二：学法懂法用法守法学习总结

　　一、强化学法懂法用法守法思想理念。提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。首先，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。税务局作为政府窗口单位，涉及各行各业、诸多法律法规。作为一名税务干部，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，服务好本职工作。三是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。四是广大群众的迫切愿望。通过多年来法制教育，广大群众要求社会依法行政、阳光行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名合格的党员干部，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。

　　二、确保教育活动成效，避免形式主义。学法是用法的前提。尽管这些年来，我们普法宣传学习取得了一定成效。但是弄不懂、学不深现象还比较突出，并直接消极地作用在实际工作上。因此，在此次教育培训中，我个人十分注重认真听讲，深入思考，认真做好笔记、答好试卷、写好体会，真正做到积极地和自觉地学法用法，确保取得学法用法的实际效果。

　　三、搞好教育培训活动，推进依法行政。目前社会上一些上访案件分化了政府在发展经济为主线上的大量精力。一方面反映了广大人民群众法律意识的增强，另一方面也反映出没有严格执法或者依法行政造成的新问题新矛盾逐步显现。这也为我们敲响了警钟，如果我们不严格依法行政，就有可能累积新的社会问题和矛盾，给接下来的工作增加阻力，从而阻碍经济快速健康发展。公务员队伍更应把依法行政这根弦绷得更紧一些，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求。我们要通过这次学法懂法用法守法教育培训活动，坚持从实际出发，学好法用好法，做到执法为民、廉洁奉公，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。

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