《美容新术》说课稿

2021-04-18 说课稿

  一、说教材。

  《美容新术》是沪教版六年级第七单元读书有味中的一课,作者张秀亚通过故事和道理来说明读书可以美容,通过读书获致的美是一种真正的美,是发于中而形于外的美的道理,劝诫人们多读书,读好书。对于六年级的学生来说,阅读乃是他们提高语文素养,从根本上提高语文水平的重要途径,通过本课的学习,不仅可以让他们理解通过故事和道理来说理的方法,也可以培养他们的阅读兴趣。

  二、说教学目标。

  根据新课标的`要求,我将本课的教学目标订为以下几点:

  1、了解课文内容,懂得读书可以养神、养气、养颜的道理。

  2、学习用事实和道理说理的方法。

  3、培养读书的兴趣。

  三、说教学重难点。

  通过道理和事实来说理的方法是学生一直较为陌生的知识点。

  四、说课时。

  本课为自读课文,一堂课完成。

  五、说教学过程。

  1、导语设计。

  通过图片导入和提问设计,激发学生思考,引起学生兴趣。

  2、初读课文,整体感知。

  通过两个问题的设计“作者是如何引出读书是一种美容术的”及“读书美容和其他的美容方法有何不同”,让学生对文本有一定的了解。

  3、细读文章,品悟文本。

  通过问题设计:

  作者是如何证明读书是美容术的?进入到本文重点的学习。

  首先,运用一则西洋小故事证明“纯外表”的美不是真正的美,不勤于阅读,行为放荡,美者也会变丑。(事实)

  其次,运用林肯的话,深入说明读书和人的容貌的关系(道理)

  再次,运用排比的修辞手法,加强语势,证明读书可以使人风度高雅,气质高贵,眉目清朗,有书卷气。

  4、小结。

  5、作业布置。

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