《从垃圾入桶开始》这一活动主题来自教科社出版的小学二年级上册品德与生活教材第五单元主题一－—“我身边的环境”中的第一个话题。
《新课标》指出：儿童是学习的主体，学生的.品德形成和社会性发展，是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。教师要从单纯的知识传授者向学生活动的引导者、组织者转变。因此，本课通过室内室外的综合性活动，跳出平时全堂室内上课的模式，依据教材又不拘泥于教材，寓教于活动中，因地制宜捕捉有教育意义的内容，引导学生自己去观察、体验、感悟。让孩子们在生活中探究，在探究中发现人的生活离不开环境，优美的环境和脏乱差的环境给人的感觉迥然不同，从而初步树立环境保护意识，养成良好的生活习惯，主动参与力所能及的环保活动。了解垃圾分类的重要性，并初步掌握垃圾分类的方法。
教学目标：
1、知识与能力目标：
通过活动引导学生学会观察、认识身边的环境。
2、品德与行为目标：
初步培养学生的环保意识，激励他们为保护周围的环境做力所能及的事；让学生初步学会处理垃圾的方法。
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