五年来,我为实现自己的梦想和追求不懈地努力着。今天,借此平台,愿与大家一起分享我的说课,让我们一起探讨,共同成长。我说课的内容是PEP B 4 Unit 5 B Let's tal. 本单元的话题是shpping. 购物与我们的生活息息相关,本课的知识点是大部分学生乐于学习和接受的,相信他们对本课的学习充满期待。场”内学生之间的买卖活动,充分发挥学生的创造性思维,让学生学以致用;通过讨价还价,发展学生当家理财的经济头脑和对生活的适应能力。
课后作业也是两部分:
①了解家里人的鞋子尺码并了解市场上不同规格,不同种类鞋的.价格。
②根据询问同学的衣物和鞋子,了解班里同学的消费水平,小组之间合作完成此项任务。
《英语课程标准》提出:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展学生自主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务。学生是学习的主体,是课堂的主人,教师要充分发挥学生的学习积极性,在教学过程中注重培养学生听、说、认读的能力,积极引导学生参与、体验、交流和合作,通过让学生观、比较、模仿、猜测等方式,让学生懂得仔细倾听和认真思考在英语学习中的必要性,并且通过师生、生生之间的大量语言交流,鼓励学生大胆开口,勇敢表达,逐渐让学生体会到学习英语的快乐,从而获得成功感。苏霍姆林斯基说过:没有也不可能有抽象的学生。因此,我们要鼓励孩子们,让他们知道“English, I can”。
以上是我的说课内容,说的不好,请大家批评指正。
That's all. Than u!
【Unit5 Hw uch is it Part B Let’s tal的】相关文章:
《 My classr B Let’s tal》英语评课稿范例11-25
《Part A Let’s talk Unit 5》教学反思12-20
《Part A Let’s talk Unit 5》的教学反思12-20
《Unit5 My new room Part B》说课稿06-15
《Part A let's learn&let's do》说课稿范文08-09