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¡¡¡¡Unit 2 Loving Our Planet ͨ¹ý
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¡¡¡¡Unit 2 Loving Our Planet Á˽âÎÛȾÎÊÌ⣬ʹѧÉú¼ÓÉî¶Ô»·¾³µÄÈÏʶ£¬Ê÷Á¢»·±£Òâʶ£¬ÊµÏÖ¶ÔѧÉúÇé¸Ð̬¶ÈµÄÅàÑø¡£
¡¡¡¡Unit 3 English Around the Worldͨ¹ýÁ˽âÓ¢ÓïµÄ¹ã·ºÊ¹ÓÃÈÃѧÉúÈÏʶµ½Ñ§Ó¢ÓïµÄ.ÖØÒªÐԺͱØÒªÐÔ¡£
¡¡¡¡Unit 4 Amazing ScienceΧÈÆ¿Æѧ¼¼ÊõÕ¹¿ª£¬Í¨¹ý¶ÔÉñÎåÉñÁù£¬µçÄԿƼ¼µÄ·¢Õ¹£¬¿Æ¼¼·¢Ã÷ÒÔ¼°ÉñÃØÍⲿ¿Õ¼äµÄ½éÉÜÈÃѧÉú¶Ô×æ¹ú¿Æ¼¼ÓÐËùÁ˽⣬Ê÷Á¢Ãñ×å×ÔºÀ¸Ð¡£
¡¡¡¡Unit 5 Learning About ChinaÖÐÎ÷·½ÃûɽÃûË®ÃûÈË£¬ÈÃѧÉúÁ˽âÖÐÎ÷·½ÎÄ»¯µÄ²îÒ죬ʵÏÖѧ¿ÆÖ®¼äµÄÉø͸ºÍ½»ÈÚ£¬¼ÓÉî¶ÔÖлªÃñ×åÎÄ»¯µÄÀí½â£¬ÅàÑøѧÉúµÄ°®¹úÒâʶ¡£°ïÖúѧÉúÊ÷Á¢ÕýÈ·µÄÈËÉú¹ÛºÍ¼ÛÖµ¹Û£¬²¢Ñ§»áÈçºÎ×öÈË¡£
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¡¡¡¡ÀÏʦ±íÑÝKungfu, magic tricks and recite a Chinese poem.ÈÃѧÉú²ÂÔÚ±íÑÝʲô½ÚÄ¿¡££¨Ñ§Éú¿´×ÅÀÏʦµÄ±íÑÝ£¬ÄܸøѧÉú×öºÃ°ñÑù£¬¼¤·¢Ñ§ÉúµÄ±íÑÝÈÈÇ飬µ÷¶¯ÁË¿ÎÌõÄѧϰÆø·Õ£¬Ê¹¿ÎÌÃÉú¶¯ÓÐȤ¡££©µÚËIJ½£¬Ñ§Éú±íÑÝ
¡¡¡¡ÓÚÊÇÀÏʦ×ßµ½£¬ÈÃѧÉú±íÑݽÚÄ¿¡£
¡¡¡¡T: Can you dance?
¡¡¡¡S1: Yes , I can.£¨Ñ§Éú±ß»Ø´ð±ß±íÑÝ£©
¡¡¡¡T: Can you perform magic tricks?
¡¡¡¡S2: Yes, I can.
¡¡¡¡¡¡
¡¡¡¡¡¡
¡¡¡¡±È±ÈÄÄ×éѧÉú±íÑݵÄ×îºÃ£¬¼Ó·Ö¡££¨¹ÄÀøѧÉú´óµ¨±íÑÝ£¬Êì¼ÇÉúÈÕ»áÉϵĽÚÄ¿£¬ÓÐЧµØ¸´Ï°ÁËÉϸö»°ÌâÖصã¾äÐÍCan you dance the disco?ºÍ¶ÌÓͬʱÓÖΪпÎ×ö×¼±¸¡££©³ÊÏÖÆÁÄ»½ÚÄ¿µ¥¡£
¡¡¡¡Program list
¡¡¡¡Piano playing Disco
¡¡¡¡Dancing Kung fu
¡¡¡¡Magic tricks Rock song
¡¡¡¡Chinese Poem reciting Guitar playing
¡¡¡¡English song Japanese song
¡¡¡¡ÕÒ³öËĸö×éµÄѧÉúKungfu, dance, magic tricks and Chinese poemµÄ±íÑÝ£¬Õë¶ÔËĸöѧÉúµÄ±íÑÝ£¬Òý³ö¾äÐÍ¡£
¡¡¡¡Did he dance?
¡¡¡¡Yes , he did.
¡¡¡¡What did she do?
¡¡¡¡She performed magic tricks.
¡¡¡¡¡¡
¡¡¡¡¡¡
¡¡¡¡Óò»Ò»ÑùµÄÑÕÉ«±ê³ö×ÖÌ壬°µÊ¾Ñ§ÉúÕâÊÇÐÂ֪ʶµã£¬ÊÇÄѵ㡣 ¶øÇÒÓÉÀÏʦÌáÎÊ£¬Ñ§Éú¼´Ð˻ش𣬿´±»ÌáÎʵ½µÄËĸöͬѧ˻شðµÃÔ½¿ìÔ½ºÃ£¬¸øÓè¼Ó·Ö¡£Ð¿αêÖ¸³ö¿ÚÓïÊÇÔÚÈËÓëÈ˽»Á÷ʱ¼´ÐËÍÑ¿Ú¶ø³öµÄ£¬»á»°Ë«·½¶¼±ØÐë¶ÔÌýµ½µÄÓïÑÔ¿ìËÙ×ö³ö·´Ó¦£¬²ÅÄÜʹ̸»°¼ÌÐø¡£ËùÒÔ´Ë»·½Ú£¬ÀÏʦҪÇóѧÉúÒ»Ìýµ½ÀÏʦµÄÎÊÌâ¾ÍÂíÉϻشð£¬Í¬Ê±Òª¼´Ê±¹ÄÀø»Ø´ðÕß¡£ÓÉÓÚ¿ÚÓï¾ßÓкÜÇ¿µÄ½»»¥ÐÔ£¬ºÏ×÷ѧϰµÄ³ÉЧ¶Ô¿ÚÓïˮƽµÄÌá¸ßÖÁ¹ØÖØÒª¡£ÕâЩ¶¼ÒªÇóΪѧÉúµÄ¿ÚÓïѧϰ´´Ôì±ØÒªµÄÌõ¼þ£¬ÌṩÁ¼ºÃµÄѵÁ·¡£Í¬Ê±µ¼Èë¿ÎÎÄ£¬Let¡¯s look at what Kangkang¡¯s friend did at his birthday party?
¡¡¡¡µÚÎå²½£¬½øÈë¿ÎÎÄ
¡¡¡¡ÔٴγÊÏÖ½ÚÄ¿µ¥£¬Ìý¼Òô¡£¿´Ê²Ã´½ÚÄ¿ËûÃÇÔÚ¶Ô»°ÖÐÓб»Ìáµ½¼°»Ø´ðÎÊÌ⣺
¡¡¡¡What did Sally do?
¡¡¡¡What did Tom do?
¡¡¡¡Did Jane sing a song?
¡¡¡¡Did Hellen recite a Chinese poem?
¡¡¡¡µÚÁù²½£¬½²½âÖصã¾äÐÍ¡£
¡¡¡¡µÚÆß²½£¬Ñ§Éú¶Ô»°
¡¡¡¡¾ÝпÎÌÖÂÛ±íÑÝ£¬¶Ô»°ÖпÉÒÔÌí¼ÓÒÔǰʹÓùý»ò×Ô¼ºÏëÏó³öÀ´µÄ`³¡¾°£¬Ê¹¶Ô»°Éú¶¯ÓÐȤ¡£ÈÃÕûÌÿÎÍÆÈë¸ß³±£¬£¨Â¼Ïñ£©¶ÔѧÉúµÄ±íÑÝ£¬Òª¼´Ê±µÄ¿Ï¶¨ºÍ¹ÄÀø£¬ÖÁ´ËÒÔ±£»¤ËûÃǵÄѧϰ»ý¼«ÐԺͶÔÓ¢ÓïµÄѧϰÐËȤ¡£Ñ§Éúͨ¹ýÕâÒ»»·½Ú¼ÈÄܹ»ÓÐ×ÔÖ÷ѧϰµÄ»ú»áÓÖ¶ÍÁ¶ÁËÓëËûÈ˵ĺÏ×÷¡£ÔÚºÏ×÷ÖÐÓÐÆä¸öÐÔ˼ά·¢É¢µÄ¿Õ¼ä£¬²¢ÇÒÈÃѧÉúÄܹ»ÓÃÓ¢Óïȥʵ¼Ê½»Á÷£¬´ïµ½Ñ§ÒÔÖÂÓá£Ñ¡Ëĸö×éµÄ´ú±í½øÐбíÑÝ¡£ÀÏʦ½øÐÐ×ܽᣬ²¢ÆÀ³öÄÄ×é±íÑݵÄ×îºÃ¡£¼Ó·Ö¡£
¡¡¡¡µÚ°Ë²½£¬ÓÎÏ·
¡¡¡¡A: Did you play the piano?
¡¡¡¡B: No, I didn¡¯t.
¡¡¡¡A: Did you play the guitar?
¡¡¡¡B: Yes, I did. It¡¯s your turn.
¡¡¡¡A: ¡
¡¡¡¡ÈõÚÒ»ÅŵĵÚÒ»¸öͬѧ£¬ÍùºóÎʵڶþÅŵÄͬѧ£¬ÔÙÎʵÚÈý¸öͬѧ£¬ÒÀ´ÎÀàÍÆ¡£¿´ÄÄ×éÓÎÏ·¹ý³Ì×î˳Àû¡£¼Ó·Ö¡£
¡¡¡¡¹ýÓÎÏ·Öв»¶ÏµÄ²ÙÁ·Öصã¾äÐÍDid you¡£¿ Yes,I did./No,I didn¡¯t.Ä¿µÄÊÇÔÚ¹®¹ÌÖصã¾äÐ͵Äͬʱ¡£¾¡Á¿ÈÃÿһ¸öͬѧ¶¼²ÎÓëµ½ÓÎÏ·ÖУ¬ÈÃËûÃÇÔÚ½Ó¶Ô»°ÖÐÌåÑé³É¹¦µÄ¹ý³ÌºÍ¿ìÀÖ£¬×¢ÖØѧÉúµÄ·¢Õ¹£¬ÅàÑøѧÉúµÄÐËȤºÍ×ÔÐÅÐÄ£¬Ê¹ËûÃÇÃæ¶ÔѧϰÓлý¼«µÄÐÄ̬¡£
¡¡¡¡µÚ¾Å²½£¬×ܽáÓë¹éÄÉ
¡¡¡¡ÔÚÒ»Õ󻶿ìµÄÓÎÏ·½áÊøÖ®ºó£¬ÔÙ°Ñ¿ÎÎĵÄÖص㣬¹®¹ÌÒ»±é£¬Ôö¼ÓѧÉú¶ÔÐÂ֪ʶµÄÓ¡Ïó¡£ÆÀ³öÄÄ×éÔÚ¿ÎÌÃÉϱíÏÖ×îºÃ£¬·ÖÊý×î¶à¡£¸øÓèÈÈÁÒµÄÕÆÉù¡£
¡¡¡¡µÚÊ®²½£¬×÷Òµ£¨Í¬Ê±ÒÔÒ»Ê×ÉúÈÕ¸è×÷Ϊ½á⣬Çì×£À¼ÌìµÄÉúÈÕ£©1¡¢¸´Ï°ÖØÒª¾äÐÍ£¬ÔÙ´ÎÓëͬ×À×éÖ¯¶Ô»°¡£¹®¹Ì֪ʶ£¬ÊµÏÖ×ÔÎÒÌá¸ß¡£
¡¡¡¡2¡¢Ð´³öÏÂÁж¯´ÊµÄ¹ýȥʽP118-119.
¡¡¡¡Î塢˵·´Ë¼
¡¡¡¡1¡¢²ÉÓþºÈü½ÌѧԢ½ÌÓÚÀÖ£¬ÔÚÌá¸ß½ÌѧЧÂʵÄͬʱÓÐÀûÓÚѧÉú¿ÚÓïµÄ¶ÍÁ¶¡£
¡¡¡¡2¡¢¼´Ê±¹ÄÀøѧÉú£¬¼¤ÀøѧÉúѧϰÐËȤ¡£
¡¡¡¡3¡¢½èÓɸ÷ÖÖºÏ×÷ѧϰ»î¶¯£¬ÈÃѧÉúÕÆÎÕÒ»°ã¹ýȥʱµÄ¾äÐͼ°¶¯´ÊµÄ»ù±¾±ä»¯¡£
¡¡¡¡µ±È»£¬±¾ÈËÔÚÕâÒ»¿ÎÌÃÖÐÒ²Óв»×㣬ÈçÓ¢ÓïµÄÓïÒôÓïµ÷»¹ÓдýÌá¸ß¡£Ã¿¸ö»·½ÚµÄʱ¼ä¿ØÖÆÉÏÒ²Ðè¼ÓÇ¿¡£
¡¡¡¡×÷ΪÄêÇá½ÌʦµÄÎÒ£¬×¢ÖØ»ýÀÛºÍÎüÊÕÀÏʦÃǵı¦¹ó¾Ñé¡£ÎÒÉîÖª²»¶ÏµØѧϰÏȽøµÄ½ÌÓýÀíÄîºÍ·½·¨£¬Ìá¸ß×ÔÉíµÄ×ÛºÏËØÖÊ£¬²ÅÄÜÊÊÓ¦ÕæÕýµÄ½ÌÓýÒªÇó£¬ÔÚ´Ë£¬¿ÒÇó¸÷λ¶àÌᱦ¹óµÄÒâ¼û£¬ÒÔÔÚÎÒÒÔºóµÄ½ÌѧÖÐÌá¸ßˮƽ¡£
¡¡¡¡ÈÊ°®Ó¢Óï˵¿Î¸å ƪ3
¡¡¡¡Ò»¡¢½Ì²Ä·ÖÎö
¡¡¡¡1¡¢µØλÓë×÷ÓÃ
¡¡¡¡ÈÊ°®Ó¢Óï°ËÄ꼶ϲáµÄUnit6Topic3 Section B½²ÊöÁ˽»Í¨¹æÔò¼°½»Í¨°²È«£¬ÊDZ¾»°ÌâµÄºËÐÄ£¬Æð×ųÐÉÏÆôϵÄ×÷Ó᣽ñÌìÎÒ˵¿ÎµÄ¾ßÌåÄÚÈÝÊÇSection BµÄ1a.,1b,1c,and 2.Ä¿µÄÊÇѧ»áʶ±ð¸ü¶àµÄ½»Í¨Í¼±ê£¬½øÒ»²½Ñ§Ï°½»Í¨¹æÔò£¬Óï·¨ÊÇѧϰÓÉifÒýµ¼µÄÌõ¼þ×´Óï´Ó¾ä¡£
¡¡¡¡2.½ÌѧĿ±ê
¡¡¡¡£¨1£©¡£ÖªÊ¶Ä¿±ê
¡¡¡¡1.Learn some words about traffic rules:
¡¡¡¡signal, pedestrian, rush, fine, path
¡¡¡¡2.Learn more about adverbial clause of condition:
¡¡¡¡£¨1£©If everyone obeys the traffic rules,the road will be safe.
¡¡¡¡£¨2£©If we know more safe traffic rules,we will tell them to other people.
¡¡¡¡£¨3£©If you ride at night,don¡¯t forget to use a bike light or wear light-colored clothes.
¡¡¡¡3.Learn to express remindings and warnings:
¡¡¡¡£¨1£©People should obey the traffic lights.
¡¡¡¡£¨2£©Don¡¯t rush when you corss the street!
¡¡¡¡£¨3£©Don¡¯t forget to pay attention to the rules.
¡¡¡¡4.Learn more useful expressions:
¡¡¡¡£¨1£©Why don¡¯t we go to the traffic station to learn more traffic rules?
¡¡¡¡£¨2£©That¡¯s a good idea.
¡¡¡¡ÒªÇóѧÉúÀμÇSectionBËùÓÐÐÂѧµÄËĻᵥ´Ê¡£¶ÌÓïºÍÖصã¾äÐÍ£»ÕÆÎÕifÒýµ¼µÄÌõ¼þ×´Óï´Ó¾äµÄÓ÷¨¡£
¡¡¡¡£¨2£©¡£¼¼ÄÜÄ¿±ê£º
¡¡¡¡ÄÜÌý¶®Óйؽ»Í¨¹æÔòºÍ½»Í¨°²È«µÄ²ÄÁÏ£»»á¼òµ¥µØÓÃÓ¢Óï±í´ï½»Í¨¹æÔò¡£ ÅàÑøѧÉúÌá¸ßÑÔ½»¼ÊÄÜÁ¦£¬ÄÜÔÚС×éÖлý¼«ÓëËûÈËÐ×÷£¬´Ó¶ø¿ªÀ«×Ô¼ºµÄÊÓÒ°£¬()À©´ó֪ʶÃ档ͨ¹ýС×é¶Ô»°£¬ÅàÑøѧÉúºÏ×÷ѧϰµÄ¾«Éñ¡£ÈÃѧÉú»ý¼«Ö÷¶¯µØͶÈëµ½ÓïÑÔµÄʵ¼ùÖÐÈ¥£¬°üÀ¨Ìý¡¢Ëµ¡¢¶Á¡¢Ð´µÄʵ¼ù¡£ÔÚѧÖÐÓã¬ÓÃÖÐѧ£¬Ìá¸ßÓïÑÔµÄ×ÛºÏʹÓÃÄÜÁ¦£¬¼ÓÉî¶Ô»ù´¡ÖªÊ¶µÄÕÆÎպͼÇÒä¡£
¡¡¡¡£¨3£©¡£Çé¸ÐÄ¿±ê
¡¡¡¡Ñ§»á×ñÊؽ»Í¨¹æÔò£¬Ê÷Á¢°²È«Òâʶ¡£Ê¹Ñ§Éúʶ±ð½»Í¨±êÖ¾£¬ÕÆÎÕ½»Í¨¹æÔò£¬ÔÚÏÖʵÉú»îÖÐ×ñÊؽ»Í¨¹æÔò¡£ÅàÑøÊؼÍÊØ·¨µÄµÀµÂÆ·ÖÊ¡£
¡¡¡¡3.½ÌѧÖصãºÍÄѵã
¡¡¡¡£¨1£©Öص㣺ѧ»áʶ±ð¸ü¶àµÄ½»Í¨Í¼±êºÍÓÃÓ¢Óï±í´ï½»Í¨¹æÔò£¬ÕÆÎÕif Òýµ¼µÄÌõ¼þ×´Óï´Ó¾ä¡£
¡¡¡¡£¨2£©Äѵ㣺if Òýµ¼µÄÌõ¼þ×´Óï´Ó¾ä£¨ÔÚif Òýµ¼µÄÌõ¼þ×´Óï´Ó¾äÖУ¬µ±Ö÷¾äÓÃÁËÒ»°ã½«À´Ê±£¬´Ó¾ä¾ÍÖ»ÄÜÓÃÒ»°ãÏÖÔÚʱ£©¶þ¡£ËµÑ§Çé
¡¡¡¡1.ѧÉú½»Í¨°²È«Òâʶ±¡Èõ£¬¶Ô½»Í¨¹æÔòÁ˽ⲻ¶à¡£
¡¡¡¡2.ѧÉúµÄ´Ê»ãÁ¿ÕÆÎÕ²»¶à¡£
¡¡¡¡3. ѧÉúƽʱ½ÏÉÙÓÃÓ¢ÓïÓëËûÈ˽»Ì¸²¢±í´ïÐÅÏ¢Èý¡¢Ëµ½Ì·¨£º
¡¡¡¡¶Ô±¾¿ÎÎÒÖ÷Òª²ÉÈ¡ÁËÈçϼ¸Ö̷ֽ¨£º
¡¡¡¡1. ÈÎÎñÐͽÌѧ·¨£ºÉèÖÃÃæÏòÈ«Ì壬Ìù½üÉú»îµÄÈÎÎñ£¬ÈÃѧÉúÔÚÍê³ÉÈÎÎñµÄ¹ý³ÌÖÐÌåÑé³É¹¦µÄϲÔ㬴Ӷø´ïµ½ÀÖÖÐÇóѧµÄÄ¿µÄ¡£
¡¡¡¡2. ÓÐȤµÄÇé¾°½Ìѧ·¨£ºÍ¨¹ý´´Ôì¸÷ÖÖ½ÏÌù½üÉú»îʵ¼Ê£¬×ÔÈ»ÓäÔÃÓÖÁîѧÉú¸ÐÐËȤµÄÇé¾°½øÐнÌѧ£¬ÎªÑ§Éú´´ÉèÇáËÉÓä¿ìµÄ'ѧϰÆø·Õ£¬Ê¹ËûÃÇ´¦ÓÚ×î¼ÑµÄѧϰ״̬¡£
¡¡¡¡3. ¾ºÈü½Ìѧ·¨£ºÍ¨¹ý±³µ¥´Ê¡¢ÌáÎÊÇÀ´ð¡¢ÀʶÁ¡¢ÌýÁ¦±ÈÈü£¬¼¤·¢Ñ§ÉúѧϰµÄÇ¿ÁÒÐËȤ£¬¸øѧÉú´´ÔìÓïÑÔÆø·Õ£¬ÇáËÉ¿ìÀÖµØѧӢÓï¡£
¡¡¡¡4. »¥¶¯½Ìѧ·¨£º»¥¶¯½ÌѧµÄ¿ªÕ¹Ö÷Òª¿¿½ÌʦÒýµ¼Ñ§ÉúÓÐЧ²ÎÓëÀ´ÊµÏÖ¡£½ÌʦÆô¶¯£¬Ñ§Éú×Ôѧ£¬×éÄÚÌÖÂÛ£¬×é¼ä½»Á÷£¬Ð§¹ûÆÀ¼Û¡£
¡¡¡¡ËÄ¡¢ËµÑ§·¨£º
¡¡¡¡ÎÒËù²ÉÓõĽÌѧ·¨ÓÐÖúÓÚѧÉúÕÆÎÕÈçÏÂѧ·¨£º
¡¡¡¡1. Ó¢Óï½»¼Ê£º°ÑËùѧµÄ½»¼ÊÓ¢Óï½øÐÐÓ¢Óï½»¼Ê¡£ÅàÑøÓïÑÔµÄ×ÛºÏÔËÓÃÄÜÁ¦¡£
¡¡¡¡2. ¿Æѧ´¢±¸´óÁ¿Ó¢Óï֪ʶ£ººÝ×¥»ù´¡£¬×¢ÒâÃܶȡ£Ã»ÓÐ×ã¹»µÄ´Ê»ãÁ¿£¬Ã»ÓÐÊìÖªÓï·¨¹æÔò£¬²»Á˽âÓïÑÔ¹æÂɾͲ»¿ÉÄܽøÐкܺõÄÓïÑÔ½»Á÷£¬ÎªÓöøѧ£¬Ñ§Á˾ÍÓã¬ÓÃÖÐѧ£¬Ñ§ÖÐÓᣰÑÓ¢Óï½øÐе½µ×¡£
¡¡¡¡3. ·´Ë¼Óëʵ¼ù£ºÎÞÂÛÔÚ¿ÎÌÃÉÏ£¬»¹ÊÇÔÚ¿ÎÌÃÍ⣬¶¼ÒªÈÃѧÉú»ý¼«²ÎÓëÿ¸ö½Ìѧ»î¶¯£¬¿ÎÍâ·´¸´²ÙÁ·£¬´óµ¨¿ª¿Ú£¬´´ÔìÐÔµØ˵×Ô¼ºÏë˵µÄ»°£¬¼°Ê±ÕûÀíÓïÑÔÄѵ㣬ÔÙ´ÎÈÏʶ²¢»ý¼«Ê¹Óá£Î¹Ê֪У¬¿Ë·þÒÅÍü¡£
¡¡¡¡4. ×¢ÒâÅàÑø×ÔѧÄÜÁ¦
¡¡¡¡Îå¡¢½Ì¾ß
¡¡¡¡¶àýÌå½Ì¾ß
¡¡¡¡Áù¡¢½Ìѧ¹ý³Ì
¡¡¡¡Step 1 Review µÚÒ»²½ ¸´Ï°£¨Ê±¼ä£º 5·ÖÖÓ£©¸´Ï°Section AµÄÖص㻰Ì⣬²¢µ¼Èë1a.
¡¡¡¡1. £¨¸´Ï°Section AÖгÊÏÖµÄÆï×ÔÐгµµÄºÃ´¦¡££©T: We¡¯ve learnt lots of advantages in riding bicycles in Section A. Let¡¯s review it.
¡¡¡¡£¨½ÌʦÈÃѧÉú˼¿¼Æ¬¿Ì£¬ËæÒâ³é²é¼¸ÃûѧÉú£¬Ëµ³öÆï×ÔÐгµµÄºÃ´¦£¬¶Ô˵µÃÓÖ¶àÓÖ×¼µÄѧÉú¸øÓè½±Àø¡££©S1: It saves money and energy. It doesn¡¯t cause air pollution.
¡¡¡¡S2: ¡
¡¡¡¡¡
¡¡¡¡2. £¨¼ì²éÔÚSection AÖв¼ÖõļÒÍ¥×÷Òµ£¬¼´Ð´³öÔ¤·À½»Í¨Ê¹ʵĽ¨Òé¡££©T: Very good! You did a good job. Now it¡¯s time to check your homework. I want to see how many suggestions you made. S1, can you try?
¡¡¡¡S1: We should¡
¡¡¡¡T: How about you, S2?
¡¡¡¡S2: ¡
¡¡¡¡£¨½Ìʦ°åÊéѧÉúÌá¼°µÄ½¨Ò飬²¢¸øÓèÆÀ¼Û¡£µ¼Èë1a.£©T: I¡¯m very happy you made so many good suggestions. And I think there may be more suggestions. Do you want to know? Let¡¯s learn 1a. You¡¯ll get them.Step 2 Presentation µÚ¶þ²½ ³ÊÏÖ£¨Ê±¼ä£º 10·ÖÖÓ£©³ÊÏÖ1a²¢½²½â¡£
¡¡¡¡1. £¨½ÌʦÀûÓÃʵÎï»òͼƬÒý³öÒªÇóѧÉúÀí½âµÄµ¥´Ê¡££©T: £¨³öʾͷ¿øµÄʵÎï»òͼƬ¡££©What¡¯s this?
¡¡¡¡Ss: It¡¯s a helmet.£¨½ÌʦÊʵ±°ïÖú˵³ö¡££©T: What do we use it for?
¡¡¡¡Ss: We use it to¡£¨ÀÏʦ˵³öprotect our heads.£©£¨ÓÃͬÑùµÄ·½·¨Ñ§Ï°light-colored clothes.£©T: Traffic accidents are really terrible. We should also know more about the traffic rules. If we don¡¯t obey them, what will happen? Can you guess?
¡¡¡¡S1: Cause traffic accidents.
¡¡¡¡S2: Lose our lives.
¡¡¡¡S3: Get hurt.
¡¡¡¡¡
¡¡¡¡£¨Ñ§Éú¿ÉÄÜ»áÓÃÖÐÎÄ˵³öÒª±»·£¿î£¬½Ìʦ¼°Ê±½Ìѧfine.£©T: Yes. We¡¯ll also get a fine.
¡¡¡¡£¨°åÊé²¢½ÌѧÉú´Ê£¬ÒªÇóѧÉúÀí½â¡££©
¡¡¡¡helmet, light-colored, fine
¡¡¡¡2. £¨½Ìʦ²¼Öò¢°åÊéÌýÁ¦ÈÎÎñ£¬ÈÃѧÉú´ø×ÅÈÎÎñÌý¼Òô£¬½µµÍÌýÁ¦ÄѶȲ¢Ê¹Æä×¢ÒâÁ¦¸ß¶È¼¯ÖС££©T: Now, boys and girls, please look at the blackboard. Listen to 1a carefully and find the answers to the questions. Are you ready? Let¡¯s begin.
¡¡¡¡Why did the bike accident happen?
¡¡¡¡What¡¯s Kangkang¡¯s suggestion?
¡¡¡¡Does Michael agree with Kangkang?
¡¡¡¡£¨Ê¦ÉúÒ»ÆðºË¶Ô´ð°¸¡££©
¡¡¡¡3.£¨ÈÃѧÉú¶Á1a,ÕÒ³öÌõ¼þ×´Óï´Ó¾ä²¢±ê³öÒÉÄѵ㡣£©T: Now let¡¯s read 1a and find out the adverbial clauses of condition and difficulties.
¡¡¡¡£¨½Ìʦ¹ÄÀøѧÉú¶Á³öËùÕÒµÄÌõ¼þ×´Óï´Ó¾äºÍÒÉÄѵ㣬Ȼºó¼ÓÒÔ½âÊÍ¡££©Step 3 Consolidation µÚÈý²½ ¹®¹Ì£¨Ê±¼ä£º 10·ÖÖÓ£©¹®¹Ì1a,Íê³É1b.
¡¡¡¡1. £¨½Ìʦ·Å1aµÄ¼Òô£¬ÈÃѧÉú¸ú¶Á¡££©
¡¡¡¡T: Listen and follow the tape.
¡¡¡¡£¨Ò²¿ÉÈÃѧÉú½øÐÐÈË»ú¶Ô»°¡££©
¡¡¡¡£¨Á½ÈËÒ»×飬¸ù¾ÝºÚ°åÉϵĹؼü´Ê£¬²»¿´¿Î±¾£¬×ÔÓɲÙÁ·1a.£©T: Work in pairs, look at the key words on the blackboard and practice the dialog.
¡¡¡¡£¨½Ìʦʱ¿Ì¹ØעѧÉú¶¯Ì¬£¬¼°Ê±°ïÖúÓÐÀ§ÄѵÄͬѧ£¬±£Ö¤Ã¿Î»Í¬Ñ§»ý¼«²ÎÓë¡££©T: Time is up. Come to the front and act out the dialog. Be brave! Don¡¯t be shy. Which pair wants to have a try?
¡¡¡¡¡
¡¡¡¡T: Well done! You did a very good job!£¨¶ÔѧÉú¸øÓè¹ÄÀøºÍ¿Ï¶¨¡££©2. £¨ÈÃѧÉú³öʾËûÃÇÔÚÉϽڿÎËùÌÖÂÛ½»Á÷µÄ½»Í¨Í¼±ê£¬¸´Ï°Æ京Ò壬Ȼºó¶ÀÁ¢Íê³É1b,ºË¶Ô´ð°¸¡£ÕÆÎÕµ¥´Êwarn;Àí½âcrossing.£©T: Boys and girls, when we ride our bikes, we should obey the traffic rules. If we break the traffic rules, it will be dangerous and we will get a fine. Now I¡¯ll ask some students to show the traffic signs, and the others to tell what these signs mean. Then do 1b alone and we¡¯ll check the answers together.
¡¡¡¡Step 4 Practice µÚËIJ½ Á·Ï°£¨Ê±¼ä£º 12·ÖÖÓ£©Íê³É2ºÍ4,²¢ÌÖÂÛ3.
¡¡¡¡1. £¨½Ìʦ×éÖ¯¿ÎÌû£¬Òýµ¼Ñ§Éú¶ÀÁ¢Íê³É2.£©T: Now you know so many traffic signs, and will you follow them when you see them? I hope all of you will obey the traffic rules. If everyone obeys the traffic rules, the road will be safer. Do you think so?
¡¡¡¡S1: Yes, of course.
¡¡¡¡T: If you ride at night, what should you do?
¡¡¡¡S1: I should have lights on the bicycle or wear light-colored clothes.
¡¡¡¡T: If you ride on the street, what should you wear?
¡¡¡¡S2: If I ride on the street, I should wear a bicycle helmet.
¡¡¡¡£¨½Ìʦ¾¡¿ÉÄܵظø³ö¶àÖÖ¼ÙÉè»òÌõ¼þ£¬ÈÃͬѧÃÇÊÔ×ÅÓÃÌõ¼þ×´Óï´Ó¾äÀ´Ëµ¾ä×Ó¡£È»ºó×ܽáÌõ¼þ×´Óï´Ó¾äµÄÓ÷¨£¬ÌáÐÑѧÉúÌõ¼þ×´Óï´Ó¾äÖж¯´ÊµÄʱ̬¡£×îºóÈÃѧÉú¶ÀÁ¢Íê³É2.ÒªÇóѧÉúÕÆÎÕmotorcycle;Àí½âBritain;Á˽âleft-hand.£©2. £¨½Ìʦָµ¼Ñ§ÉúÌÖÂÛ£¬ÒªÇóѧÉúÕÆÎÕtrouble.Íê³É3.£©T: Please look at these pictures, discuss the results of breaking the traffic rules using"if"in groups and then I¡¯ll choose some students to report.
¡¡¡¡3. £¨·Å4µÄ¼Òô£¬Íê³É4.£©
¡¡¡¡T: Today many people like riding bicycles in the world. Why? Please listen to 4 and fill in the blanks.
¡¡¡¡£¨ºË¶Ô´ð°¸¡££©
¡¡¡¡Step 5 Project µÚÎå²½ ×ÛºÏ̽¾¿»î¶¯£¨Ê±¼ä£º 8·ÖÖÓ£©×ÛºÏ̽¾¿±¾¿ÎÖص㻰Ìâ¡£
¡¡¡¡1. £¨½ÌʦºÍÈ«°àͬѧһÆð¸´Ï°ËùѧµÄ½»Í¨¹æÔò£¬²¢½«Æä׼ȷ¹éÀ࣬¿´ÄÄЩÐÐΪÊÇ¿ÉÐеģ¬ÄÄЩÊDz»¿ÉÐеģ¬Áгɱí¸ñ¡££©T: Boys and girls, let¡¯s review the traffic rules together, OK?
¡¡¡¡Ss: OK.
¡¡¡¡T: First let¡¯s find out what we should do and what we shouldn¡¯t do.
¡¡¡¡What we should do What we shouldn¡¯t do
¡¡¡¡obey the traffic lights rush on the streetobey the traffic signs park in the wrong placesdrive/walk¡on the right-hand side of the road ¡¡ ¡
¡¡¡¡2. £¨½Ìʦ½«Ñ§Éú·Ö³ÉС×飬ÿ×é4ÈË£¬¸÷С×éÍÆÑ¡Ò»Ãû×鳤£¬×鳤¸ºÔð¼à¶½¸÷×éÔ±Íê³Éµ÷²é±í£¬²¢ºË¶Ô´ó¼ÒÔÚƽ³£µÄÉú»îÖÐÊÇ·ñ×ñÊؽ»Í¨¹æÔò¡££©T: Work in groups of four. Look at the chart and check if you obey the traffic rules in your daily life.
¡¡¡¡£¨½ÌʦÈÃ×鳤ÏòÈ«°à»ã±¨¸÷×éÔ±×ñÊؽ»Í¨¹æÔòµÄÇé¿ö£¬²¢×÷ʾ·¶¡££©Example:
¡¡¡¡S1: Always obey the traffic rules.
¡¡¡¡S2: Sometimes obey the traffic rules.
¡¡¡¡S3: Never obey the traffic rules.
¡¡¡¡¡
¡¡¡¡3. Homework:
¡¡¡¡£¨Ð´³ö²»ÉÙÓÚ5¸öÓÉifÒýµ¼µÄÌõ¼þ×´Óï´Ó¾ä¡££©
¡¡¡¡£¨1£© Please make at least five sentences using"if". Pay attention to the tense.
¡¡¡¡£¨2£© Look up the words in the box in 1a on p.45 and find out their meanings.£¨ÎªÐ¿Î×ö×¼±¸¡££©
¡¡¡¡Æß¡¢ÆÀ¼ÛÓ뷴˼
¡¡¡¡±¾¿ÎÉè¼ÆÁ˼¸¸öÈÎÎñ£¬²Ù×÷¼òµ¥£¬Ñ§ÉúÒ»¶¨ºÜ¸ÐÐËȤ²¢ÇÒ»ý¼«µØ²ÎÓëÆäÖУ¬´Ó¶øºÏ×÷Íê³ÉÈÎÎñ£¬ÅàÑøÁËÍŶӾ«Éñ¡£
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¡¡¡¡Section C
¡¡¡¡Step 1 Review µÚÒ»²½ ¸´Ï°(ʱ¼ä:11·ÖÖÓ)
¡¡¡¡1.(Ìý3 £¬²¢¸ú³ª¡£)
¡¡¡¡Sing a song to enjoy ourselves .½ÌʦÒÔ±¥ÂúµÄÈÈÇé×ß½ø½ÌÊÒºÍѧÉú»¥ÏàÎʺã¬Æ볪¸èÇú£¬Ïû³ýÆ£ÀÍ£¬¼¤·¢ÐËȤ¡£
¡¡¡¡2.(½Ìʦ¡¢Ñ§Éú1¡¡¶¯×÷±íÑÝ£¬¸´Ï°Ì¸ÂÛÏÖÔÚ½øÐÐʱ̬£¬²¢×ܽᡣ)
¡¡¡¡Í¨¹ýÓÎÏ·£¬Ñ§ÉúÊÊʱ¶ÔËùѧ½øÐй®¹Ì£¬²¢Êʵ±»îÔ¾¿ÎÌÃÆø·Õ¡£Íê³ÉÈÎÎñËùÐèµÄÓïÑԽṹ:¡°be+Ving¡±¡£
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¡¡¡¡(¹ý¶Éµ½ÏÂÒ»²½£¬°åÊé¿ÎÌâ¡£)
¡¡¡¡(Éè¼Æ˵Ã÷:ѧÉúÔÚ½ÌʦµÄÒýµ¼Ï¼¤»î×Ô¼ºµÄÒÑÓÐ֪ʶ£¬×¼±¸Ñ§Ï°ÐÂ֪ʶ£¬²¢¼¤»îѧϰÐÂ֪ʶµÄÐËȤ£¬ÒÔ±ãÍê³É±¾½Ú¿ÎÈÎÎñ¡£)
¡¡¡¡(ÆÀ¼Û˵Ã÷:½øÐбíÇéÆÀ¼Û£¬Óø߶ȵÄÈÈÇé¹ÄÎèѧÉú¡£)
¡¡¡¡Step 2 Show the learning aims
¡¡¡¡Éú³ÉѧϰĿ±ê(ʱ¼ä:1·ÖÖÓ)
¡¡¡¡(Éè¼Æ˵Ã÷:ÈÃѧÉúÃ÷È·±¾½Ú¿ÎµÄѧϰĿ±ê¼°Å¬Á¦·½Ïò£¬¸üºÃµØÍê³É±¾½Ú¿ÎµÄѧϰÈÎÎñ¡£)
¡¡¡¡Step 3 Presentation µÚ¶þ²½ ³ÊÏÖ(ʱ¼ä:5·ÖÖÓ)
¡¡¡¡1.(³öʾÊéÖеÄͼƬ£¬ÒªÇóѧÉú¿´Í¼£¬Ê¹ÓÃÏÖÔÚ½øÐÐʱ̬À´ÃèÊöͼÖеÄÈËÎï»î¶¯£¬³ÊÏÖÉúµ¥´Êsit ,write , at the back of , show sb. around ¡£)
¡¡¡¡2. ³öʾѧ·¨Ö¸µ¼(Ò»)
¡¡¡¡(Ìý1a¼Òô£¬¿´ÔĶÁÄÚÈÝ£¬Ð¡×éÌÖÂÛ1aÖØ¡¢Äѵ㣬»ã±¨×Ôѧ³É¹û¡£¡£)
¡¡¡¡3.(½«¹Ø¼ü¾äдÔÚºÚ°åÉÏ£¬³ÊÏÖ³ö1a£¬ÎªÏÂÒ»²½Ñ§Éú²»¿´¿Î±¾×ÔÓɱíÑݶԻ°´òÏ»ù´¡¡£)
¡¡¡¡(Éè¼Æ˵Ã÷:ÔÚ³£¹æÌýÁ¦Á·Ï°ÖнøÒ»²½Ìá¸ßѧÉúÌýµÄÄÜÁ¦;³ä×ãµÄ'ÊäÈ룬¸üÓÐÀûÓÚѧÉú½øÐÐÄ¿±êÓïÑÔµÄÊä³ö¡£Í¬Ê±£¬Í¨¹ýѧÉúµÄ˼¿¼ºÍÌÖÂÛÀ´¼¤»îѧÉúµÄ´óÄÔºÍÐÐΪ£¬´Ó¶ø¼¤»îѧÉúÒÑÓеÄ֪ʶ£¬Òý³öеÄ֪ʶ£¬¼¤ÀøѧÉú̽Çó֪ʶµÄÓûÍû£¬ÅàÑøѧÉúµÄºÏ×÷¾«Éñ¼°×ÔÖ÷ѧϰÄÜÁ¦£¬´ÙʹÆäÐγɻý¼«Ö÷¶¯µÄѧϰ̬¶È¡£)
¡¡¡¡(ÆÀ¼Û˵Ã÷:ѧÉú»¥ÆÀ£¬½ÌʦµãÆÀ£¬ÓÅʤС×é½øÐн±Àø¡£)
¡¡¡¡Step 4 Consolidation µÚÈý²½¹®¹Ì(ʱ¼ä:6·ÖÖÓ)
¡¡¡¡1.(½Ìʦ·Å¼Òô1a,ѧÉú¸ú¶Á£¬×¢ÒâÓïÒôÓïµ÷¡£)
¡¡¡¡T: Read after the tape and pay attention to the pronunciation and intonation.
¡¡¡¡2.(±ÈÈüÔĶÁ£¬Ìá¸ßѧÉúÐËȤ¡£).
¡¡¡¡(Çë2~3×éѧÉúµ½½²Ì¨Ç°±íÑÝ¡£)
¡¡¡¡3.Íê³É1b¡£
¡¡¡¡(Éè¼Æ˵Ã÷:»¥¶¯ÊÇÓïÑÔѧϰµÄ»ù´¡£¬ÒÔ¶Ô»°µÄ·½Ê½»¥¶¯¿ÉÒÔ´Ù½øѧÉúѧϰµÄ»ý¼«ÐÔ£¬ÈÃÆðÔÚʵ¼ùÖÐÁ˽â¶Ô·½µÄͬʱ¹®¹ÌºÍÖÐÕÆÎÕËùѧ֪ʶ£¬ÎªÏÂÒ»½Ìѧ»·½Ú×÷ºÃÆ̵档)
¡¡¡¡(ÆÀ¼Û˵Ã÷:È«°àÆÀ¼Û£¬ÀʶÁÊÇ·ñÕûÆ룬ÉùÒôÊÇ·ñºéÁÁ;¸öÌåÆÀ¼Û£¬¿´Ë¶ÁµÃ×î±ê×¼¡£)
¡¡¡¡Step 5Practice µÚËIJ½ Á·Ï° (ʱ¼ä:9·ÖÖÓ)
¡¡¡¡1.³öʾѧ·¨Ö¸µ¼(¶þ)
¡¡¡¡(ÉèÖò¢Ã÷È·½ÌѧÈÎÎñ¡£ÈÃѧÉú´ø×ÅÈÎÎñÍê³É2£¬¿ÉÒÔ½µµÍÄѶȡ£)
¡¡¡¡(ѧÉúÍê³É¾ä×Ó¡£Ç뼸¸öѧÉúµ½ºÚ°åÉÏд£¬È«°àºË¶Ô´ð°¸¡£)
¡¡¡¡(½Ìʦ½²½âÖØÄѵ㣬³ÊÏÖÉú´Êdraw¡£)
¡¡¡¡2.ʦÉú¶Ô»°
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¡¡¡¡(Éè¼Æ˵Ã÷:ÅàÑøѧÉúÌý˵¶ÁдÄÜÁ¦¡£´ÓÌý˵¹ý¶Èµ½¶Áд£¬ÓÉ¿ÚÍ·Êä³öµÄÁ÷³©ÐÔ¹ý¶Éµ½±ÊÍ·Êä³öµÄ¾«È·ÐÔ¡£)
¡¡¡¡(ÆÀ¼Û˵Ã÷:½ÌʦÆÀ¼ÛºÍ¸÷×éÍê³ÉÈÎÎñºóͬѧ֮¼ä»¥ÆÀ¡£)
¡¡¡¡Step6 Project µÚÎå²½ ×ÛºÏ̽¾¿»î¶¯(ʱ¼ä:10·ÖÖÓ)
¡¡¡¡1.³öʾÌÖÂÛ(Èý)
¡¡¡¡(С×é»î¶¯£¬ÈÃѧÉúÔËÓÃÕÕƬ»òͼƬ¶Ô»°±íÑÝ¡£)
¡¡¡¡(Éè¼Æ˵Ã÷:»°Ìâ¼ÌÐøÑÓÉ죬½øÒ»²½¹ÄÀøѧÉú·¢»Ó×Ô¼ºµÄÏëÏóÁ¦ºÍÖ÷¹ÛÄܶ¯ÐÔ£¬²¢ÓÚʵ¼ÊÏà½áºÏ£¬Ìá³ö×Ô¼ºµÄй۵㡢ÐÂ˼·ºÍз½·¨¡£Éè¼Æ»î¶¯ÊÇÒ»ÖÖÄÜÎÞÏȼ´»òѧÉú˼άµÄ»ý¼«ÓÐЧµÄÓïÑÔÊä³ö·½Ê½¡£)
¡¡¡¡(ÆÀ¼Û˵Ã÷:½ÌʦµãÆÀ£¬¼Ç¼²¢Ìá³ö×Ô¼ºµÄ¿´·¨¡£)
¡¡¡¡Step7Summary µÚÁù²½ ×ܽá(ʱ¼ä:2·ÖÖÓ)
¡¡¡¡Ss sum up the main contents in this class.
¡¡¡¡(Éè¼Æ˵Ã÷:ÈÏÖªÀíÂÛÈÏΪ£¬Ó¢ÓïѧϰµÄ¹ý³ÌÒ²¾ÍÊÇÓïÑÔÄÜÁ¦´ÓÀíÂÛ֪ʶת»¯Îª×Ô¶¯Ó¦ÓõĹý³Ì¡£¶øÕâÖÖ½áºÏºÍת»¯¶¼±ØÐëͨ¹ýѧÉú×ÔÉí»î¶¯²ÅÄܵÃÒÔʵÏÖ¡£)
¡¡¡¡(ÆÀ¼Û˵Ã÷:ѧÉú×ÔÆÀ£¬½Ìʦ¼Ç¼²¢Ìá³ö×Ô¼ºµÄ¿´·¨¡£)
¡¡¡¡Step8 Practice
¡¡¡¡Íê³É¡°Ñ§°¸¡±ÖеÄÁ·Ï°£¬ÊÊʱÍê³ÉÁ·Ï°²á¡£
¡¡¡¡(Éè¼Æ˵Ã÷:ÅàÑøѧÉúʵ¼ÊÔËÓÃÄÜÁ¦¡£)
¡¡¡¡(ÆÀ¼Û˵Ã÷:ѧÉú»¥ÆÀ£¬½Ìʦ¼Ç¼²¢Ìá³ö×Ô¼ºµÄ¿´·¨¡£)
¡¡¡¡Step9Homework: µÚÆß²½ ×÷Òµ(ʱ¼ä:1·ÖÖÓ)
¡¡¡¡(1)Review the words ,expressions and the dialogs in this section.
¡¡¡¡(2)pre-study the contents of the next class.
¡¡¡¡(Éè¼Æ˵Ã÷:¿ª·ÅÐÔµÄ×÷Òµ£¬ÅàÑøѧÉúѧϰµÄ×ÔÖ÷ÐÔ¡¢»ý¼«²ÎÓë̽¾¿µÄÒâʶºÍ¹²Í¬Ìá¸ßµÄÁ¼ºÃѧϰ·½·¨¡£)
¡¡¡¡Æß¡¢½Ìѧ·´Ë¼:
¡¡¡¡±¾¿ÎÒÔÈÎÎñÐͽÌѧģʽΪָµ¼£¬Î§ÈÆÒÔ¡°Ñ§Ð£Éú»î¡±ÕâÒ»»°Ì⣬Éè¼ÆÁËһϵÁкÍѧÉúʵ¼ÊÉú»î½ôÃÜÏà¹ØµÄÈÎÎñ£¬ÈÃѧÉúÔÚÍê³É×÷ÒµÈÎÎñµÄ¹ý³ÌÖд¦Ö÷¸ÐÎò¡¢ÌåÑ顢ѧϰÓïÑÔ£¬Ö÷¶¯ÔËÓÃËùѧÓïÑÔ½øÐн»¼Ê£¬²¢ÔÚʹÓÃÓïÑÔ¹ý³ÌÖз¢Õ¹ÓïÑÔÄÜÁ¦£¬ÕæÕý´ïµ½ÒÔѧÉúΪÖ÷Ì壬ÔÚ×öÖÐѧ£¬ÀûÓÃÊʵ±µÄ½Ì¾ß£¬Í¼¡¢ÎÄ¡¢Éù²¢Ã¯£¬¶à½Ç¶È£¬¶à;¾¶¡¢¶à·½Î»ÎªÑ§ÉúѧϰÓïÑÔÌṩÁË´óÁ¿µÄÐÅÏ¢ºÍÄ£ÄâÇé¾°£¬Îª½»¼Ê½Ìѧ´´ÔìÁ¼ºÃµÄÓïÑÔ»·¾³£¬À©´óÁË¿ÎÌÃÈÝÁ¿£¬»îÓÃÁ˽̲ġ£³ýÁËÍê³É³£¹æ½ÌѧÄÚÈÝÍ⣬»¹½áºÏ¿Î±¾ÄÚÈÝ£¬ÇÉÃî°²ÅÅÁËÓÎÏ·£¬ÆÀÑ¡¡¢¾¹²Â¡¢ÌÖÂ۵Ȼ£¬Éè¼ÆºÍÄ£Ä⾺Èü³¡¾°£¬Ô¢½ÌÓÚÀÖ¡£¼¤·¢ÁËѧÉúѧϰӢÓïµÄÐËȤºÍºÏ×÷Òâʶ£¬ÓÐÀûÓÚ¶ÔѧÉúÇé¸Ð̬¶È¡¢¼ÛÖµ¹ÛµÈÐÐΪ±íÏÖ½øÐÐÐγÉÐÔÆÀ¼Û¡£ÌåÏÖÁ˵±Ç°Ð¿γ̸ĸïµÄÀíÄî¡£´Óʵ¼ùЧ¹û¿´£¬Ñ§Éú˼άÃôÈñ£¬¿ÎÌÃÆø·Õ»îÔ¾£¬»î¶¯Ãæ¹ã£¬½ÌѧЧ¹û½ÏºÃ£¬ÊµÏÖÁ˱¾½Ú¿ÎµÄ½ÌѧĿ±ê¡£
¡¡¡¡ÈÊ°®Ó¢Óï˵¿Î¸å ƪ5
¡¡¡¡Ò»¡¢½Ì²Ä·ÖÎö(˵½Ì²Ä)
¡¡¡¡1¡¢½Ì²ÄµÄµØλºÍ×÷ÓÃ:
¡¡¡¡±¾½Ú¿ÎÊÇ¡¶ÈÊ°®Ó¢Óï¡·ÆßÄ꼶ÉϲáUnit 4 Topic 1µÄSection A¡£±¾¿ÎÊDZ¾µ¥ÔªµÄÖØÒª×é³É²¿·Ö£¬Ò²ÊǺËÐĽÌѧ²¿·Ö£¬ÒÔ¿ÚÓïÁ·Ï°ÎªÖ÷£¬Ö÷Ҫѧϰ¹ºÎïʱµÄ¼òµ¥½»¼ÊÓÃÓﲢѧ»áÓüòµ¥µÄ´Ê»ã̸ÂÛÒ·þ£¬Í¬Ê±Ò²Ñ§»áÓÃ1000ÒÔÄÚµÄÊý×Ö̸ÂÛ¼Û¸ñ¡£ËüÉϳÐÉϸöµ¥ÔªÑ§Ï°¾Í²ÍʱµÄ±í´ï»°ÌâµÄ½Ìѧ£¬Ï½ÓSection BÓëÒÔºóÓйØÓ¢Óï½Ìѧ¡£±¾²¿·ÖÊÇÇ°ºó֪ʶµÄÔØÌ壬±¾¿ÎÔÚ½ñºóµÄÓ¢Óï½ÌѧÖж¼Õ¼ÓÐÖØÒªµÄµØλ¡£
¡¡¡¡2¡¢½ÌѧĿ±ê
¡¡¡¡¡¶¿Î³Ì±ê×¼¡·ÖÐ˵:Ó¢Óï½ÌѧµÄÄ¿µÄÊÇÅàÑøѧÉúÔËÓÃÓïÑÔ½øÐн»¼ÊµÄÄÜÁ¦£¬ÎªÓöøѧ£¬ÔÚÓÃÖÐѧ£¬Ñ§Á˾ÍÓá£Òò´Ë£¬ÎҰѱ¾¿ÎµÄ½ÌѧĿ±ê¶¨ÎªÒÔϼ¸¸ö·½Ãæ:
¡¡¡¡(1)֪ʶĿ±ê
¡¡¡¡¢Ù ÕÆÎÕµ¥´Ê¼°´Ê×é:
¡¡¡¡madam £¬ try£¬ try on£¬ How much£¬ buy£¬ thirty£¬ forty£¬ fifty£¬ sixty£¬ seventy£¬ eighty£¬ ninety£¬ hundred£¬
¡¡¡¡¢ÚÕÆÎÕ¾ä×Ó(ÈÕ³£½»¼ÊÓÃÓï)
¡¡¡¡1¡¢What can I do for you?
¡¡¡¡2¡¢May I help you? / Can I help you?
¡¡¡¡3¡¢I want¡
¡¡¡¡4¡¢I¡¯d like ¡
¡¡¡¡5¡¢Can I try it on?
¡¡¡¡6¡¢You look very nice.
¡¡¡¡7¡¢How much is it/are they?
¡¡¡¡8¡¢It¡¯s /They¡¯re ¡¡
¡¡¡¡9¡¢We will take it.
¡¡¡¡¢Ú ÕÆÎÕÓï·¨:
¡¡¡¡How much is/are¡?
¡¡¡¡It¡¯s/They¡¯re¡
¡¡¡¡(2)ÄÜÁ¦Ä¿±ê
¡¡¡¡ÔÚÁ¬¹áµÄÌý¡¢Ëµ¡¢¶Á¡¢Ð´»î¶¯ÖУ¬ÑµÁ·Ñ§ÉúµÄÂ߼˼ά¡¢¿ìËÙ·´Ó¦ÄÜÁ¦ºÍʵ¼ùÄÜÁ¦£¬Ê¹Ñ§ÉúÄÜÊìÁ·Ó¦ÓÃWhat can I do for you? Can /May I help you? How much is it/are they? It¡¯s/They¡¯re 70 yuan.ͬʱӦÓÃ1000ÒÔÄÚµÄÊý×Ö̸ÂÛ¼Û¸ñ¡£
¡¡¡¡(3)Çé¸ÐÄ¿±ê
¡¡¡¡Í¨¹ýÐÎÏó¡¢Éú¶¯µÄ½Ìѧ£¬Ê¹Ñ§ÉúÕÆÎÕÈçºÎʹÓý»¼ÊÓÃÓÏò±ðÈËÌṩ°ïÖúºÍÑ°Çó±ðÈË°ïÖú£¬ÀûÓöԻ°ÐÎʽ£¬Ñ§»á¼òµ¥ÎÊÒ·þµÄ¼Û¸ñµÈ¡£ÅàÑøѧÉúѧϰӢÓïµÄÇ¿ÁÒÐËȤ£¬ÀÖÓڲμӸ÷ÖֻµÄ»ý¼«Çé¸Ð£¬²¢´Ó½ÌÓÃÓ¢ÓïÎʼ۸ñµÄ¹ý³ÌÖУ¬ÈÃѧÉúÌå»áµ½¸¸Ä¸ÎªÉú»î±¼²¨µÄ¼èÐÁ£¬¸æËßѧÉúÓ¦¸Ã¹ØÐÄÀí½â¸¸Ä¸¡£
¡¡¡¡3¡¢ÖصãÓëÄѵã
¡¡¡¡Öصã:ѧ»áÕÆÎÕºÍÊìÁ·ÔËÓôʻ㡢ÈÕ³£ÓÃÓï¡¢¾äÐÍ
¡¡¡¡±¾¿ÎѧϰÁËÓÃWhat can I do for you? May I help you?ÕâÀàÏò±ðÈËÌṩ°ïÖúµÄ¾äÐÍ£¬Í¨¹ýÓÃHow much is it/are they? It¡¯s/They¡¯re¡ÕâЩ¾äÐ͵IJÙÁ·£¬À´ÊìÁ·ÔËÓý»¼ÊÓÃÓïÒÔ¼°Êì¼Ç20-999ÕâЩ»ùÊý´Ê¡£
¡¡¡¡Äѵã:Êý´Ê(20-999»ùÊý´Ê)µÄ±í´ï¡£
¡¡¡¡È·¶¨ÖصãÓëÄѵãµÄÒÀ¾Ý:
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¡¡¡¡±¾ÈËÈνÌÓÚÅ©´åÖÐѧ£¬½Ìѧ¸¨Öú×ÊÔ´ÓÐÏÞ£¬Ñ§ÉúµÄÕûÌåÓ¢ÓïÓïÑÔÔËÓÃÄÜÁ¦Æ«µÍ£¬·¢ÑÔ²»Ó»Ô¾£¬Í¬Ê±Å©´åѧÉúµÄѧÇéÌص㣬ӢÓïѧϰ¶ÔѧÉúÓÐÒ»¶¨ÄѶȡ£ÓÉÓÚȱ·¦±ØÒªµÄÓïÑÔ»ù´¡£¬Ñ§Éú±Ø¶¨ÔÚ¿ÎÌÃÉϲ»¸Ò·¢ÑԺͽ»Á÷£¬ËùÒÔ¿ÎÌýÌѧÖÐÒª»ý¼«µ÷¶¯Ñ§Éú¿ÎÌÃÆø·Õ£¬ÔÚѧϰÓïÑÔ֪ʶµÄͬʱ´´ÉèÉúÉúºÍʦÉú½»Á÷¡£
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¡¡¡¡1¡¢ÌýÁ¦ÑµÁ··¨
¡¡¡¡Ìý¼ÒôÊÇѧϰӢÓïµÄÖØÒª·½·¨£¬Ò²ÊÇ¿ÎÌýÌѧµÄÖØÒª²½Öè¡£ÔÚ
¡¡¡¡ÌýÖпÉÒÔ¸ÐÖª£¬¿ÉÒÔÄ£·Â£¬Í¨¹ýÎÊÌâµÄ»Ø´ðÌá¸ßÌýÁ¦ÄÜÁ¦¡£
¡¡¡¡2¡¢ÌáÎÊÒýÈë·¨
¡¡¡¡Í¨¹ýÌáÎÊ£¬¼¯Ìå¡¢·Ö×é»Ø´ð£¬»ò¸ö±ðѧÉú»Ø´ðÐÎʽ¿ªÕ¹½Ìѧ£¬¼ì²éºÍ¹®¹ÌоÉ֪ʶ¡£
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¡¡¡¡Ñ§Éú²Â³ö"hobby"º¬Ò壬ȻºóÀÏʦ¿ÚÊö£ºI like singing and I also enjoy playing table tennis Singing and playing table tennis are our hobbies £¨°åÊé Our hobbies£©
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¡¡¡¡½ÌʦÄóö²¿·ÖÊÕ¼¯µÄÓÊƱ£¬±ßÈÃѧÉú¿´£¬±ß±í´ï£¬Collecting stamps is my hobby, too. I love collecting stamps. µ¼ÈëTopic 1 ±êÌâ¡£ ÕâÑù´´ÉèÇé¾³£¬×ÔÈ»ÌùÇС£
¡¡¡¡4¡¢µ¼Èë1a£¨³ÊÏÖ£©Do you know? Maria also likes collecting stamps. Why does she like it? What does she learn from it? Let¡¯s listen to the tape.
¡¡¡¡£¨½ÓÏÂÀ´£©¶Ôla½øÐÐÌý¡¢¶Á¡¢ËµµÄÁ·Ï°¡£
¡¡¡¡a.ÌýÇ°£¬Ìá³öÌýµÄÈÎÎñ£¬ÈÃѧÉúÌý¼Òôºó»Ø´ðÎÊÌâ¡£È磺What¡¯s Michael¡¯s hobby? Does he often listen to rock music now?
¡¡¡¡b.È»ºó£¬½Ìʦͨ¹ýÒԾɴøУ¬¶Ô±È·¨³ÊÏÖÐÂpleased, collect, painting, valuable. ²¢ÇÒÍƳöused to ͨ¹ýÉÏÏÂÎÄѧÉú»áºÜÇáËɲÂÆ京Ò壬½èÖúÀý¾äÖªÆäÓ÷¨used to do sth. ´Ó¶øÔÚÒ»¶¨³Ì¶ÈÉÏÍ»ÆÆÁËÄѵ㣬ͬʱҲΪSection BµÄѧϰ×÷ÁËÁ¼ºÃµÄÆ̵档
¡¡¡¡c.ѧÉúÀʶÁla,²¢ÄÜÔËÓü¸¸ö¹Ø¼ü´Ê½øÐнÇÉ«±íÑÝ¡£
¡¡¡¡d.ÓÉWhat beautiful stamps! Õâ¸ö¾ä×ÓÈÃѧÉúÀí½âºÎΪ¸Ð̾¾ä£¬²¢Í¨¹ý¾ÙÀý×ÓÈÃѧÉú¹éÄÉÉúwhat Òýµ¼µÄ¸Ð̾¾äµÄ½á¹¹£¨°åÊé½á¹¹£©
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¡¡¡¡¢Ùͨ¹ýͬѧÃDZࡢÑݶԻ°±íÏÖ³öµÄŨºñµÄÐËȤ£¬Òý³ö¸ñÑÔInterest is the best teacher.È»ºó¶ÔѧÉú˵£ºI hope you can be interested in English. ½ø¶ø³ÊÏÖдÊÓbe interested in ÓÉÁ½¸öÀý¾äÈÃѧÉú¹éÄɳöËüµÄÓ÷¨£º£¨°åÊ飩be interested in sth
¡¡¡¡be interested in doing sth
¡¡¡¡¢Ú×é֯ѧÉúÔËÓÃ2aÖеÄͼƬÐÅÏ¢½øÐп´Í¼Ëµ»°Á·Ï°£¬½øÒ»²½¹®¹Ìbe interested in µÄÓ÷¨¡£
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¡¡¡¡Ð»Ð»´ó¼Ò£¡
¡¡¡¡Unit 3 My hobbies
¡¡¡¡Topic 1 I love collecting stamps Section ALove/like/prefer/enjoy doing sth please¡úpleasedbe interested in sth/doing sth paint¡úpaintingvalue¡úvaluable
¡¡¡¡what+a/an+adj+µ¥Ãû£¡
¡¡¡¡What+adj+¸´Ãû/²»¿ÉÊýÃû£¡
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¡¡¡¡ÈÃѧÉúÓä¿ìµØ¡¢³äÂú×ÔÐŵØ×ß½øÎÒµÄÓ¢Óï¿ÎÌã¬ÊÇÎÒ×î´óµÄÔ¸Íû£¬ÈÃѧÉúÔÚÎÒµÄÓ¢Óï¿ÎÌÃÉÏÏíÊÜ¿ìÀֺͳɹ¦ÊÇÎÒ×Î×ÎÒÔÇóµÄ¡£½ñÌ죬½è´Ëƽ̨£¬Ï£Íû¸÷λÀÏʦָµ¼ÎÒµÄ˵¿Î£¬Ê¹ÎÒ¸ü¿ìµØ³É³¤¡£
¡¡¡¡ÎÒ˵¿ÎµÄÄÚÈÝÊÇUnit 1 Topic2 SectionC.
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¡¡¡¡Step 1 Review £¨Ê±¼ä£º8·ÖÖÓ£©
¡¡¡¡1 . ¼ì²éÉÏ´Î×÷Òµ£¬Çë2¡«3ÃûѧÉú¿ÚÍ·±íÊömy hobby£¬ÆäËûѧÉúÈÏÕæÌý£¬ÈçÓдíÎó£¬Ö¸³ö²¢¸ÄÕý¡£
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¡¡¡¡3.½Ìʦ·ÅÒ»Ê׸èÇúMy Heart Will Go OnÈÃѧÉúÌý£¬È»ºóÉè¼ÆÒ»¸öÓïÑÔÇé¾°£¬²¢Óɴ˵¼ÈëпÎ1a.
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¡¡¡¡Step 2 Presentation£¨Ê±¼ä£º10·ÖÖÓ£©
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¡¡¡¡£¨1£©What is Sally going to do this Sunday evening?
¡¡¡¡£¨2£©Who is going to sing at the concert?
¡¡¡¡£¨3£©Where is she going to give the concert?
¡¡¡¡£¨4£©What time is it going to start?
¡¡¡¡£¨5£©Is Jack going to the concert ? Why?
¡¡¡¡£¨Ñ§ÉúÌýÍê¼Òô£¬ÇÀ´ðÎÊÌâ¡£ÈçÓÐÀ§ÄÑ£¬¿ÉÔÙÌýÒ»±é¡£Ñ§Éú»Ø´ðºó³ÊÏִ𰸣¬ÎªÏÂÒ»²½Ñ§Éú²»¿´Êé±íÑݶԻ°´òÏ»ù´¡¡££©
¡¡¡¡Éè¼ÆÒâͼ£ºÈÎÎñÐÔÌýÁ¦ÑµÁ·£¬È»ºó½øÐÐÇÀ´ð¡£³ä·ÖµØµ÷¶¯ÁËѧÉúµÄ»ý¼«ÐÔ£¬ÎüÒýÁËÈ«ÌåѧÉúµÄ×¢ÒâÁ¦£¬´ïµ½Á˽ÌÓý½ÌѧĿµÄ£¬ÅàÑøѧÉú˼ÏëËØÖÊ¡¢Çé¸ÐËØÖʺÍÓ¢ÓïÓïÑÔËØÖÊ¡£
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¡¡¡¡3.ÈÃѧÉú¹Û²ìͼƬ£¬²¢¸ù¾ÝÌáʾʹÓÃwhat/how Òýµ¼µÄ¸Ð̾¾äÀ´±í´ï¸öÈËÇé¸Ð¡£
¡¡¡¡Éè¼ÆÒâͼ£º²ÉÓÃͼƬÐÎʽ½øÐÐÓï·¨½²½â¼È´ïµ½Á·Ï°¼°¹®¹ÌÐÂÓïÑÔÏîÄ¿µÄÄ¿µÄ£¬ÓÖ±£³ÖÁËѧÉúµÄѧϰÐËȤ¡£
¡¡¡¡Step 3 Consolidation £¨Ê±¼ä£º10·ÖÖÓ£©
¡¡¡¡1.½Ìʦ·Å¼Òô1a£¬ÈÃѧÉú¸ú¶Á£¬×¢ÒâÓïÒôÓïµ÷µÄ±ä»¯¡£
¡¡¡¡2.½«Ñ§Éú·Ö³ÉÁ½´ó×飬·Ö³ÉÄÐÅ®Éú£¬ÀʶÁ¶Ô»°¡£
¡¡¡¡3.ÈÃѧÉú×¼±¸Èý·ÖÖÓ±íÑݶԻ°¡£Ñ§Éú²»ÄÜ¿´Ê飬µ«¿ÉÒÔ¸ù¾ÝÆÁÄ»ÉϵÄÎÊÌâºÍ»Ø´ð¼°¸Ð̾¾ä£¬²»¾ÖÏÞÓÚÔ¶Ô»°¡££¨½Ìʦ¿ÉÒÔ²ÉÓÃһЩÆÀ¼ÛÊÖ¶ÎÒÔ¼¤ÀøѧÉú¡£·Ö±ð´ÓѧÉúÀʶÁµÄÁ÷Àû³Ì¶È¡¢ÓïÒô¡¢Óïµ÷µÈ·½Ãæ½øÐÐÆÀ¼Û¡££©
¡¡¡¡4£®Í¨¹ý³ÊÏÖÃ÷ÐÇͼƬ£¬´´ÉèÇé¾°£¬ÈÃѧÉúΪ¡°Í¬Ò»Ê׸è×ß½ø¸£°²¡±´óÐÍÑݳª»áÖÆ×÷Ò»Õź£±¨¡£
¡¡¡¡5. ¸ù¾Ýº£±¨£¬±àÒ»¸öÓë1aÀàËƵĶԻ°¡££¨Çë2¡«3×éͬѧµ½½²Ì¨Ç°±íÑÝ£©
¡¡¡¡Éè¼ÆÒâͼ£ºÍ¨¹ý¸ú¶Á£¬ÀʶÁ£¬±íÑݵÈÐÎʽ£¬Ê¹Ñ§Éú´¦ÓÚ»ý¼«Ë¼Î¬µÄ״̬֮ÖУ¬È«·½Î»£¬¶à½Ç
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¡¡¡¡Step 4 Practice £¨Ê±¼ä£º12·ÖÖÓ£©
¡¡¡¡1.ͨ¹ý³ÊÏÖͼƬ£¬ÈÏʶÀÖÆ÷£¬Ñ§2a²¿·ÖÓëÀÖÆ÷Óйصĵ¥´Ê¼°¶ÌÓï¡£
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¡¡¡¡Éè¼ÆÒâͼ£ºÍ¨¹ý¶àýÌåÖ±¹ÛÐÎÏóµÄչʾÀÖÆ÷ͼƬ£¬Ê¹Ñ§Éú¸ü¼ÓÉî¿ÌµÄ¼ÇסËùѧе¥´Ê£¬Ìá¸ß½ÌѧЧ¹û¡£
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¡¡¡¡Éè¼ÆÒâͼ£ºÅàÑøѧÉúÔĶÁÐÅÏ¢£¬ÌáÈ¡ÐÅÏ¢µÄÄÜÁ¦¡£
¡¡¡¡Step 5 Project £¨Ê±¼ä:5·ÖÖÓ£©
¡¡¡¡¼ÙÉèÄãÊDZ¾Ð£ÎÄÓ鲿³ÉÔ±£¬Ôªµ©¼´½«µ½À´£¬°àÀïÒª°ìÒ»¸öÎÄÒÕÍí»á£¬»¶ÓÈ«ÌåʦÉúÀ´¹Û¿´¡£ÇëÄãÉè¼ÆÒ»¸öº£±¨£¨ËÄÈËһС×飩£¬²¢¸½ÉϽÚÄ¿µ¥¡£
¡¡¡¡Éè¼ÆÒâͼ£ºÎÒÉè¼ÆÁËÖÆ×÷º£±¨ÕâһĿµÄÃ÷È·µÄ½ÌѧÈÎÎñ£¬²¢°ÑÍê³ÉÈÎÎñµÄÖ÷¶¯È¨½»¸øÁËѧÉú¡£Ñ§ÉúÐèÒªÓÃÓïÑÔÀ´½»¼ÊÍê³ÉÈÎÎñ£¬´Ó¶ø±¾¿ÎÐ踴ϰ¡¢¹®¹Ì¡¢ÕÆÎÕµÄÓйء°´òËã×öijÊ¡¢¸Ð̾¾ä¡±µÈ½»¼ÊÓÃÓï¾Í×ÔÈ»µØÈÚÈëÆäÖС£ÕâÑù¾Í·ûºÏÁË¡¶¿Î±ê¡·ÖÐ ¡°»î¶¯ÒªÄܹ»´ÙʹѧÉú»ñÈ¡¡¢´¦ÀíºÍʹÓÃÐÅÏ¢£¬ÓÃÓ¢ÓïÓëËûÈ˽»Á÷¡¢·¢Õ¹ÓÃÓ¢Óï½â¾öʵ¼ÊÎÊÌâµÄÄÜÁ¦¡±¡£
¡¡¡¡Homework:
¡¡¡¡£¨1£© Íê³Éstep 5 Öк£±¨µÄÖÆ×÷¡£
¡¡¡¡£¨2£©¸´Ï°±¾¿ÎµÄÄÚÈÝ¡£
¡¡¡¡£¨3£©ÉÏÍø²éѯÓйØÒôÀÖµÄ×ÊÁÏ£¬×öºÃSection BµÄԤϰ£¬ÒÔ±ãϽڿÎ̸ÂÛ¡£
¡¡¡¡Áù¡¢°åÊéÉè¼Æ£º
¡¡¡¡Topic 2 It sounds great!
¡¡¡¡Section A
¡¡¡¡1. lend ? to ? Can you lend your book to me?
¡¡¡¡borrow ? from ? May I borrow your book?
¡¡¡¡2. play +the +ÀÖÆ÷(play the piano/guitar/violin/drums)
¡¡¡¡3. ¸Ð̾¾äµÄ½á¹¹£º
¡¡¡¡What +(a, an£©+ÐÎÈÝ´Ê+¿ÉÊýÃû´Ê(µ¥Êý)+Ö÷Óï+νÓï What a pity!
¡¡¡¡What +ÐÎÈÝ´Ê+¿ÉÊýÃû´Ê£¨¸´Êý£©+Ö÷Óï+νÓï What beautiful stamps!
¡¡¡¡What +ÐÎÈÝ´Ê+²»¿ÉÊýÃû´Ê+Ö÷Óï+νÓï What bad weather!
¡¡¡¡How +ÐÎÈÝ´Ê»ò¸±´Ê+Ö÷Óï+νÓï How exciting!
¡¡¡¡Æߣ®¿Îºó·´Ë¼£º
¡¡¡¡1. ÔÚпγ̱ê×¼ºÍ½ÌѧÉè¼Æ˼ÏëµÄÖ¸µ¼Ï£¬ÎұȽϳɹ¦¡¢Ë³ÀûµØʵʩÁ˱¾¿ÎµÄ½Ìѧ¡£Í¨¹ý±¾¿ÎµÄѧϰѧÉú»ù±¾ÕÆÎÕ¸Ð̾¾äµÄÁ½ÖÖ·½Ê½£¬²¢Í¨¹ý̸ÂÛÒôÀÖ»á±È½Ï×ÔÈçÔËÓÃÁËbe going to ¾äÐÍÀ´ÃèÊö½«Òª·¢ÉúµÄÊÂÇ飬»ù±¾´ïµ½ÁËÔ¤ÆÚÄ¿±ê¡£
¡¡¡¡2. ±¸¿Îʱ£¬ÎҶԽ̲ÄÄÚÈÝ×÷ÁËÊʵ±µ÷Õû£¬Ê¹½Ìѧ¹ý³Ì¸ü¼ÓÁ÷³©£¬¸ü¼ÓÌù½üѧÉúÉú»î¡£±ÈÈ磬ͨ¹ý³ÊÏÖѧÉúϲ°®µÄÃ÷ÐÇÕÕƬµ¼È롰ͬһÊ׸è×ß½ø¸£°²¡±Ñݳª»á£¬¼«´ó¼¤·¢ÁËËûÃÇѧϰӢÓïµÄÐËȤ£¬´Ó¶øʹ¸ü¶àѧÉú»ý¼«²ÎÓëµ½Ó¢ÓïѧϰÖÐÀ´¡£
¡¡¡¡3. ͨ¹ýÈÎÎñÐͽ»¼Ê»î¶¯ÅàÑøѧÉú×ÛºÏÔËÓÃÓïÑÔµÄÄÜÁ¦¡£
¡¡¡¡±¾¿ÎÖУ¬ÎÒÉè¼ÆÁËÖÆ×÷º£±¨ÕâһĿµÄÃ÷È·µÄ½ÌѧÈÎÎñ£¬ÓÐÖúÓÚÅàÑøѧÉúµÄÌý˵¶ÁдÄÜÁ¦¡£´ËÍâÈÎÎñ½Ìѧ²»ÄܽöÏÞÓÚ¿ÎÌÃÄÚ£¬Òò´ËÎÒ»¹ÒªÇóѧÉúÔڿκó¼ÌÐøÍê³ÉÖƶ©º£±¨µÄÈÎÎñ£¬½«ÈÎÎñ½ÌѧÑÓÉìµ½¿ÎÌÃÒÔÍâµÄѧϰºÍÉú»îÖ®ÖС£
¡¡¡¡4.³ä·ÖÔËÓúͷ¢»Ó¶àýÌ帨Öú½ÌѧµÄ×÷Óã¬Ê¹±¾¿Î½Ìѧ¸ü¼ÓÖ±¹ÛÉú¶¯¡£Èç¶ÔÀÖÆ÷µÄÕ¹ÏÖ£¬¸ü¼ÓÎüÒýÁËѧÉúµÄ×¢ÒâÁ¦£¬Ò²Ê¹ÓïÑÔ½Ìѧ±äµÃȤζ»¯¡£
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¡¡¡¡Æä´Î£¬±¾½Ú¿ÎÎÒÀûÓÃÁËÎåÖ¸½Ìѧ·¨£¬³«µ¼Í¨¹ý½»¼ÊÍê³ÉÈÎÎñ£¬µ«ÔÚÕû¸öµÄ½Ìѧ¹ý³ÌÖУ¬»¹¶ÔѧÉúÕâÍ··ÅÊֵò»¹»¡°ËÉ¡±£¬»¹Ã»´ïµ½ÕæÕýÈ¥ÌåÏÖÁË·ÅÊÖ£¬ÓÉѧÉú×ÔÖ÷ѧϰµÄЧ¹û¡£Èç¹ûÄܹ»¸øѧÉú¸ü¶à²ÎÓëµÄ»ú»á£¬ÈÃѧÉúÓиü¶àµÄʱ¼ä²ÙÁ·£¬¿ÎÌÃЧ¹û»áºÃһЩ¡£
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ÈÊ°®Ó¢Óï½Ìѧ¼Æ»®06-08