忙碌而又充实的一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,这时候,最关键的日记怎么能落下。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编收集整理的暑假的日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
暑假的日记 篇1
忙
暑假里,妈妈给我安排了5个课程,我忙得不亦乐乎。比如,画画课刚上完就得跑去学英语。数学学完了,还得跑去学写字,还有篮球课、游泳课。我上午刚放学回家,没来得及喘口气,又被老爸叫回房间写作业。真忙啊!
台风
七月底,有一对台风兄弟来到了温州,它俩叫“纳沙”和“海棠”。虽然对温州影响不大,但可以带来凉爽。结束写字课,我刚走到星河广场,雨就哗啦啦下了起来,我没带雨伞,顿时就成了落汤鸡。我身体冰凉,只好蹲下来,等这一场雨过了再说。可没想到,这场雨不但长,还越来越大,眼前的视线一片模糊不清,伸手都不见五指,我急忙跑进了一个亭子,发现已经有好多人在里头避雨了。雨终于停了,我飞快地跑回家,脱下衣服,冲个热水澡。台风的威力可真不小!
兜风
我爸有一辆很酷的摩托车,可以带我去学习班,不过我最喜欢的还是去兜风。夏天天气炎热,我待在家里不由自主地烦躁起来,所以让老爸带我出去兜兜风。他把车开到了一个空旷的地方,停了下来,然后加速到了140码,再慢慢释放油门,接着又来了一个大冲刺,让人心惊肉跳。我感觉就要翻车了,紧紧闭上了眼睛,牢牢抱住了爸爸。嘿,不知道爸爸按了哪个按钮,车子慢慢地停下来了。
暑假的日记 篇2
在暑假里,妈妈为了让我获得更多知识,也为了让我独立,给我报了李阳疯狂英语封闭式的集训营。妈妈说:“在集训营里,10天不跟父母见面,你敢吗?”我说:“我敢,有什么难的能拦住我?”正巧高鑫轲也一起去,我非常高兴。
盼啊盼,7月7日终于到了。我和高鑫轲坐车到了东营。我们办好手续,我被分到了116宿舍,我和高鑫轲、郑峥、连哲、冯敬之分到一个宿舍,我们赶快收拾东西,大人走后,我们也吃完饭了。
我被分到了A2班,高鑫轲在A1班,我们俩经常在一起玩。我来到之后才知道,集训营非常苦,比我想象的难多了。早上五点半起床,学习到十点半才睡觉。刚刚第二天,高鑫轲就怕在书桌上伤心地哭了。我想:我一定要坚强,不能哭。我又坚持下去。
在集训营中,有许许多多活动,才让我们没有“累趴下”。有看电影学英文、感恩教育等等。
我还学会了洗衣服、叠被子、背诵My oath(我的誓言)和Definition of Craziness(疯狂的定义)。
时光飞逝,岁月如梭。转眼间,10天已经过去了,到了分别的时间了。高鑫轲又哭了,我没哭,但是很伤心。我在心里说:再见!朋友,天下没有不散的宴席!
这次集训营,让我满载而归,虽然很累,但我学到了知识,学会了独立,更让我懂得了无论做什么事情,只要坚持到底,才能体会到最终的胜利果实。
暑假的日记 篇3
暑假里,我的课外活动丰富多彩,学书法,学围棋……但最让我难忘的是学书法。
在刚放暑假的那一天,妈妈让我报了书法培训班。
刚开始我还有些不情愿,于是抱着试试看的心态坐到了书法教室,叫我的书法老师名叫“李~”,是一位老先生了,他在许多中小学当过领导,他不仅教我们书法,还教我们许多山西的知识,名言……现在我的字进步了,老师高兴,我也高兴,我刚学时,字非常草,李老师便会给我认真地写几个我写不好的字。每天,李老师批改完作业后,都会在我的书法本上写几个字在批改框中,让我在后面跟着写,逐渐,我的字好了一小点了。不久后我喜欢上了书法,书法。老师经常给我们讲一些课外知识,我从李老师的课堂上学到了:毛泽东的赞天井,李白的哭纪叟,毛泽东的……
学书法,使我这个暑假最大的收获,学了一个多月的书法,虽小有进步与收获,但我知道了,要想写一手好字,还需要掌握的知识和技能还有许多。我要继续努力学书法。
暑假的日记 篇4
每年到了假期,望里的兄弟们都是我心头的一个牵挂。不是因为到了那里就灯红酒绿、吃香喝辣,而是他们淳朴、幽默的个性吸引了我。
由于毕业、实习等些个原因,好几个兄弟都混迹江湖,不能落叶归根,尽管如此,他们仍发来贺电,祝秀更办的补习班有个好收成。补习班有个名字,叫“育英”,他带我去看贴在街上的那张红纸时,它已经面目全非了,不过还隐约可以看到这样一行字:本补习班自创班以来成绩显著,去年中考上线人数突破八人。
勇哥来车站接的我。我立刻要求他带我去班上看看,不知为何,我对这个神秘的补习班充满了兴趣。办班的地址在一个幼儿园,我到的时候刚下课,秀更看到我马上出来迎接,紧握着我的手时嘴里不停地说,有心了,有心了。虽然我和他大概有三年没见了,不过这样的见面架势的确让我始料不及。只见旁边围了一群无辜的小孩,一脸愕然。
秀更家一向是我们活动的大本营。中午我们喝了点酒,也算抒发了见面的喜悦。饭后我们坐到了电风扇前面瞎聊,煊放起了手机铃声,是电视拜年的背景音乐。这个搞笑高手也不失时机地显了显身手,他配起了拜年辞:值此新春佳节来临之际,育英补习学校校长苏秀更携全体员工向望里镇人民拜年,祝大家发财!惹得我们笑声阵阵。而话中的“全体员工”则引发了新一轮讨论。所谓“全体员工”就是三个人:“数学”秀更,“自然”煊,“英语”昌和他妹妹。煊说,“秀更不仅是校长,还是教导主任、学科带头人、后勤总长、清洁工、会计。对了,你是不是给我拨一点资料费啊,学生吃不饱!”勇哥也搀和了一下,“是不是考虑加一堂体育课啊?”秀更故作沉思状,“恩,音乐、美术、劳动技术也都可以予以考虑。”笑成一片。
晚上十点,突然发现闲了下来,于是众人就合计出去逛逛。他们说现在夜生活才刚刚开始,而在平时,我估计也已经瞎逛了一个钟头了,只是在梦境中而已,嘿嘿。虽然接近午夜,望里的街道仍旧很嘈杂,很多人依旧在门前乘凉聊天。大排档,手里端着酒瓶嘴里嚼着牛杂的人们一边吹牛,一边说着酒话。KTV里更是不甘示弱地传出一阵一阵狼嚎……我们四个大概都不中意这样的环境,于是心照不宣地来到大桥栏杆边上坐下。
没有月亮,星星在这个时候显得格外耀眼。夜很黑,很静,夜晚独有的气息在河面上升腾,直至麻醉我们的嗅觉。这样的夜很恬静,但是我又忍不住要去打破这场宁静。扔一块石头下去,激起涟漪一层一层荡漾开去,而在涟漪后面,我仿佛看见她的脸,她的笑,很温存,很好。
暑假的日记 篇5
暑假期间我和爸爸妈妈一起来到了红原的大草原。草原上有蓝蓝的天,白白的云,还有各种颜色的花,草原上生活着很多牦牛,一群一群的,从远处看就像一群小蚂蚁在动一样。
它们的样子长的都很可爱,就是有身上有点脏。它们都有一双亮晶晶的眼睛,总是好奇地看着远方。牦牛大多数都是黑色的,头上长着一对弯弯的角,可以做成牛角梳。牦牛在当地还被视为一种吉祥物,我们住的宾馆门口就挂有一个牦牛头骨,是用来保平安的。当地人还可以从牦牛的身体里挤酸奶,别看牦牛的酸奶非常酸,但它却是牦牛身体里最有价值的一部分,所以爸爸就带我们一起去吃了藏餐,里面有酸奶、人参果、酥油茶······
同学们:你们想和我一样品尝牦牛的酸奶吗?那就快到草原上来吧!
暑假的日记 篇6
最近我去了南汇那里的一个叫“乡趣农家乐”的地方,那里给我留下了很美好的回忆。
我和妈妈七点整就起床了,然后就立即赶往妈妈的同事家,坐着他的车来到了乡趣农家乐。我们一开始去钓龙虾。我掉了好久,居然只钓到了几只小龙虾。我抱怨:“这龙虾够狡猾的,怎么就不上钩?难不成这儿的龙虾全被钓光了?这时,妈妈的一个同事过来,见我愁眉苦脸的样子,就知道我这会儿一定是“欠收”了。他教我:“龙虾喜欢在水底活动,所以必须先将食饵沉到水底,等到出现震动的`时候再提起来。”于是我照着他说的那样,将线沉到最底下,等了好久,突然感到了一丝震动。“龙虾上钩了!”我在半秒钟内做出了反应:猛地拉起线。没想到却脱了钩。我气得恨不得把鱼竿扔了,说:真是的,算了算了,再钓五分钟,如果还钓不着,就不钓了!没想到又过了一分钟,龙虾就上钩了。我满意地欣赏着我的战利品,决定继续钓,最后带回了满桶的战利品——龙虾。后来我们还去摘了西瓜,最后用各自的战利品做成了一份美味的午饭。
这次乡趣农家乐之游带给我了深刻的印象,希望下次还有这样的机会体会乡村生活。
暑假的日记 篇7
学习,我们现在学习是为了什么?或许有一些讨好老师、家长的同学是会说:“为了自己!”而要我说,学习是为了考试。不是吗?你现在好好学习,不就是为了考试吗?
在六年级的时候,我就已经有了这个思想:我们为什么学习?为了在考初中是考出好成绩;为什么要考出好成绩?是为了有更好的环境学习。然后,努力学三年,再考试,再学三年,再考,再学,再考……人的一生不就在学习、考试、学习、考试……中度过了吗?这样的人生不是太没有意思了吗?
这个想法我也跟我的妈妈说过,妈妈竟对我说:“不对吗,现在就要这样!”
唉!考试,能考出你对课本的了解,能考出你计算的能力,能考出你知道的历史、地理……但是,它考不出你的实际能力,考不出你的交友能力,考不出你对社会的适应能力,考不出你将来步入社会的应酬、随机应变、灵活处理的能力。试想,一个满腹诗经的人,如果他没有实践能力,这种人,在社会上,只能是一个名副其实的书呆子。
学习、考试、学习、考试……是想象力的克星,它们不住地剜杀着人们的想象力。
举几个例子吧。
在某市里,市长从本市的各个高中里抽出了语、数、英皆优的学生,把他们放在一起,对他们进行了能力测试,当他们过关斩将地通过层层筛选,最终留下了20个人,在最后一项测试中,他们前面考的都很好,唯独一道题目:“请用小草和小花为主人公写一篇童话故事,要求内容新颖,条理清楚。”很简单的一个作文题,待主考官将其收上来时,竟发现20个同学无一不是在写小花很骄傲,看不起小草,后来知道了自己的不对,改过自新,和小草成为好朋友的事情。
为什么会出现这种事情?因为这20个人的思维都受到了定势,都认为花是美的,所以是骄傲的,小草是平凡的,所以是谦虚的。毫无创新。
再举一例。
有一次,一个小学招收到一个外国的老师,将他分到了一个学习成绩最优秀的班级。
那个外国老师走进教室,告诉同学们,他今天上的是第一节课,不想搞的很紧张,在这个时候,他们的国家正在过圣诞节,要同学们画一个主题为圣诞节的画。一节课后,同学们都画好了,那个外国老师将画收上来,发现同学们画的都是以圣诞树为主题的画,而且那棵圣诞树都画的差不多。后来才知道,学校为了欢迎这个外国老师,特地买了几幅圣诞树的画,一班挂了一个,而那班的同学画的,都是他们班挂的那个。
这说明了什么?说明了学生的想象力都已经被考试、学习给剜杀了。
但是,你有又怎么能不考试、不学习呢。
我们都崇拜美国的教育,但是,美国之所以可以执行那种教育,是因为他们的国家的科学、经济发达,而我们国家,还没有达到那种程度,所以,我们暂时还不能施行那种教育。
唉,我们这一辈,恐怕真的要在学习、考试中度过了。
暑假的日记 篇8
20xx年X月X日 晴
7月1日,是香港回归十周年,我回忆起了我第一次去香港时……
我第一次去香港是在六月,那时,我们还不识路,这时,路人向我们伸出了援手,我吃了一惊,香港人助人为乐的精神令我感动,要是在大陆,向外人伸住援手很少,还有的大多数怕抢劫,心理恐惧,但香港人的帮助是发自内心的,他们非常热情好客,这一点是大陆缺少的。
我在迪士尼时,在玩太空冒险时,我紧张过度,呕了,清洁工主动拿了张纸递给我,对我说很多人多数会这样,我非常感激,而且,他们的服装非常整洁,让人看了舒服。
通过香港之行,我收获了待人要热情,我要好好改正!!
暑假的日记 篇9
我在一个说大不大、说小不小的村子生活。暑假里,嫂子常常把大侄交给我。在这段时间里,大侄学会了走路,比原来还要淘气了。
一天,我把大侄放在炕上,让他自己在那里玩,我去拖地。我要从第五间一直擦到第一间,这时候我发现自己后面有脚印,但是我没有拖那里,我再回头一看原来是大侄拿着拖把在玩。我把拖把拿过来,大侄却又把布拿起来玩,我收拾好后,就领着大侄去了趟超市。到了超市大侄第一眼就看上一个玩具,自己就走过去想拿到,但是够不着,他说:“姑姑,嗯”。我给他拿下来之后,自己就玩上了,等我付完钱。我们回到家,他就睡觉了。这一天,我们两个都很累……
以后的每一天,我都是这样度过的,但是我感到很快乐。因为每天大侄都会逗我开心。
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