在现实的学习、工作中，大家最不陌生的就是手抄报了吧，手抄报对全面落实素质教育，培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。究竟什么样的手抄报才是好的手抄报呢？以下是小编帮大家整理的我爱读书手抄报内容资料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我爱读书手抄报内容
1、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。
2、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
3、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受。
4、人生如逆水行舟，不进则退。——（中国）陈独秀
5、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——（法国诗人）吕凯特
6、生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
7、有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。——（中国）沈从文
8、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼
9、生死本是一条线上的东西。生是奋斗，死是休息。生是活跃，死是睡眠。——（中国）郭沫若
10、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。
11、生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基
12、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
13、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。
14、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。
15、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
16、应该笑着面对生活，不管一切如何。
17、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。——（中国）萧楚女
18、盛年不重来，一日难再晨。
19、没有人永远活着，没有东西可以经久。
20、鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。
21、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。（亨利·门肯）
22、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——（西汉）司马迁
23、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
24、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长。
25、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。
26、人生实在是一本书，内容复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到的最后一页，而且必须慢慢的翻。——（中国）沈从文
27、尊重生命，完全尊重生命。
28、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金
29、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。
30、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
31、生命，只要你充分利用，它便是长久的。
32、视死若生者，烈士之勇也。
33、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚
34、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——（中国）鲁迅人生的路上，有洁白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺只想着有花。——（中国）矛盾
35、动则生，静则乐。
36、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚
37、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。
38、生而为英，死而为灵。——（北宋）欧阳修
39、生当作人杰，死亦为鬼雄。——（南宋）李清照
40、今天就是生命——是惟一你能确知的生命。
读书的好处作文
你们喜欢读书吗？我就是一个喜欢读书的学生。其实多读书对我们今后是有帮助的。我们应该“多读书，善读书，读好书”。接下来，让我告诉你多读书有什么样的好处。
多读书可以提高我们的阅读能力。读书多了，就可以培养“一目十行”的阅读能力。这样，在预习课文时，就可以快速了解课文，复述课文。
背课文很难，但只要多读书，这一问题就解决了。为什么呢？一次看一自然段，多读几遍，直到记会每一词、每一句就行了。
多读书对写作也有很大的帮助。因为在读书的时候，往往会出现一些好词佳句，我们把它积累起来，用在自己的作文中，何乐而不为呢！我的小学老师就说过：“世界上的美文上千篇，就看你会用不会用。”这句话使我受益匪浅，我的作文有了很大的提高。
“标点符号是基础，用错它们要出丑。”所以，多读书就是对使用标点符号的提升，这样，在今后的写作中，你就不会“闹笑话”了。
多读书也会提高你对社会的见解。如《论语》中就有一则是这样写的：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。“我觉得孔子说得很好。三个人中，其中必定有我的老师。看见他的长处，我就要向他学习；看见他的短处，看看自身有没有这种毛病，如果有，就要想办法改掉。这就很好，在我们的人生中就多了一面镜子，改掉自己的短处，发扬自己的长处，这不好吗？
我们也要读好书。书当然也有好坏之分，读了好书，有了理解、感悟与体会，这才算读了一本好书。读了坏书，可能会走上人生的歧途，所以，今后不要读不健康的书。
多读书还有许多好处。生活中有许多知识都是从书中引来的。
饭堂中，张贴着一条显眼的标语：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”告诫我们要节约粮食。
校园中，也有这样一条标语：“此言可以终身行者之乎：己所不欲，勿施于人。”
而在公交车上，又有一条标语：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”
请大家读书吧！读书对我们今后都有好处！让我们享受读书的快乐吧！祝大家爱上读书！
读书的方法
（1）泛读
泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知
识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。
（2）精读
朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法。
（3）通读
即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。
（4）跳读
这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。
（5）速读
这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采劝扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。
（6）略读
这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
（7）再读
有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。
（8）写读
古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。
（9）序例读
读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。
阅读书籍推荐
1、《为爱朗读》
这是一本儿童文学作家大力推荐的儿童书籍，主要讲述了祖孙三代的动人情感，的内容单纯，但是却能表达出孩子细致、善良和乐观的性格，家长与孩子共同阅读这本书籍更能增添亲子之间的情感，是最便捷的亲子沟通方法。
2、《我妈妈》
这本书籍用孩子天真自豪的口吻来描绘一个有多种形象，而且在孩子心中无所不能的妈妈，整本书籍重要以图画的方式来传达情感，故事的内容诙谐幽默，讲述了母子之间的亲情，通过朴实简单的语言来表达出对母亲的赞美和崇拜，让孩子学习中华传统的孝道精神。
3、《大黑狗》
这本书籍主要讲述了霍普家突然出现了一只大黑狗，全家人都非常的恐慌，但是只有最小的孩子小点点不害怕，并与大黑狗一同相处，最终大黑狗变小成为家庭成员的故事，这是一本非常精巧的故事书籍，再配上精彩丰富的图画，让读者可以感悟到人生的启迪。
4、《从窗外送来的礼物》
这是一本非常有趣又幽默的书籍，孩子从书籍中可以感受到无限的惊喜和快乐，通过这本书籍既可以锻炼孩子的创造力和想象力，而且每一页的故事都需要动用孩子的脑力和动手能力，是是一本非常有创意的绘本书籍，受到全球上百万家庭的喜爱和推荐。
5、《最美最美的中国童话》
这本书籍被誉为送给孩子最好的礼物，全书以中国的阴历节气为故事主线讲述了三百多个源远流长的民间故事，涵盖了中国多种多样的民间传统，通过这本书籍不仅可以让孩子了解中国的传统文化，同时也能充分发挥孩子对民间故事的想象能力。
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