手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴得报纸得另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂得一种很好得活动形式，具有相当强得可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性得宣传工具。它就相当于缩小版得黑板报。下面是小学江雪诗配画手抄报内容，请参考！
柳宗元诗的江雪赏析
开头两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描写雪景，“千山”“万径”都是夸张语。山中本应有鸟，路上本应有人；但却“鸟飞绝”“人踪灭”。诗人用飞鸟远遁、行人绝迹的景象渲染出一个荒寒寂寞的境界，虽未直接用“雪”字，但读者似乎已经见到了铺天盖地的大雪，已感觉到了凛冽逼人的寒气。这正是当时严酷的政治环境的折射。
三、四两句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，刻画了一个寒江独钓的渔翁形象，在漫天大雪，几乎没有任何生命的地方，有一条孤单的小船，船上有位渔翁，身披蓑衣，独自在大雪纷飞的江面上垂钓。这个渔翁的形象显然是诗人自身的写照，曲折地表达出诗人在政治改革失败后虽处境孤独，但顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高的精神面貌。
江雪——柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
这是一幅雪山垂钓图。皑皑白雪覆盖着千山万岭、大道小路，茫茫旷野上，不见飞鸟的影子，没有行人的踪迹，江天一色，粒尘不染，好一个一眼望不到边的冰雪世界！雪，还在纷纷扬扬地下着，幽寂、寒冷的气氛笼罩着一切，连空气也几乎凝固了。但是，就在这似乎凝固了的画面上，出现了一条孤零零的小船，船上，一个披着蓑衣，戴着笠帽的老渔翁正手持钓竿，独自在江心垂钓。渔翁全神贯注地钓着，他忘记了寒冷，忘记了时间，也忘记了这包围着他的广大晶莹的雪世界。他那积满了冰雪的蓑衣和斗笠告诉我们：他已经在这寒江雪天之中垂钓很久了。读完全诗，老渔翁孤高不凡的形象活脱脱地突然在我们的面前，他的背后，就是那个广大寥廓、白茫茫的冰雪世界。
江雪作文
隆冬时节，每天狂风大作，雪花纷飞。这一天，也不例外。飘在空中的雪花千姿百态：有的像鹅毛一样大，有的像白蝴蝶一样飞，还有的像珍珠一样美……万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
远处的山脉连绵起伏，也披上了银装。天地间白茫茫一片，美丽极了。可是，如此美丽的雪景怎么没人欣赏呢？原来是喜欢白色、脾气暴怒无常的冬姑娘送来了寒冷。路旁的小花小草睡着了，可松树却仍然傲然挺立。同样喜欢寒冷的风姑娘也送来了一份大礼——凛冽。
真奇怪，叽叽喳喳的鸟儿都跑到哪里去了呢？又是冬姑娘与风姑娘，她们结成一派，将整个人类控制在自己的手中，玩弄于股掌之间。有的鸟儿躲在自己的窝里，去品尝食物的美味；有的鸟儿飞回了南方，去享受阳光的沐浴；还有的……
再看山间的小路，纵横交错。聪明的人们早已回家避寒，就连平日里勤劳的樵夫也都逃得无影无踪，人们早已失去了往日的勇敢，而大地早已失去了往日的生机。万籁俱寂。
可是，就在不远处的小河边，却有一个头戴灰色斗笠，身穿灰色所以的老翁孤零零地坐在那里。只见他神态自若，脸色发紫，嘴唇泛白，他都冻成这样了还不忘叼支烟斗，他白须垂到胸前。手都冻僵了，麻木地坐在那里一动不动，手里还拿着一根钓鱼竿，不怕冰雪的侵袭。只听他大声朗诵：
江雪
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
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