现如今,许多人对手抄报都不陌生吧,手抄报具有相当强的可塑性和自由性。你所见过的手抄报是什么样的呢?以下是小编为大家收集的美德少年手抄报的内容,仅供参考,欢迎大家阅读。
美德少年手抄报的内容一
中华民族是一个拥有五千年文明史的古国,中华民族的传统美德源远流长,作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本,我们每个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的人生观。弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发,一个人、一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,有志者事竟成,奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手,从自我做起。
我们争当优秀的“美德少年”,要热爱祖国,树立远大的理想,为了振兴中华民族而努力奋斗;我们争当优秀的“美德少年”,要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华民族的传统美德;我们争当优秀的“美德少年”,要学习雷锋精神,要牢记“帮助别人,快乐自己”这亘古不变的真理,同学之间互相帮助,共同挽起友谊的双手,向着未来,勇敢攀登;我们争当优秀的“美德少年”,要勤奋学习,上课认真听讲,课后好好复习,按时完成作业,要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当优秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家帮妈妈做家务,自己能做的事自己做;我们争当优秀的“美德少年”,要遵守小学生守则,时时刻刻诀。我是一名少先队员,是祖国的未来和希望;我们争当优秀的“美德少年”,要体魄强健康活泼开朗,用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。
今天,我们是一棵幼苗,在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。明天,我们将是根根栋梁,撑起祖国的大厦,让它更加繁荣富强。让我们携起手,共同努力,争当热爱祖国,理想远大的好少年。争当勤奋学习,追求上进的好少年。争当品德优良,团结友爱的好少年。争当体魄强健,活泼开朗的好少年。
美往往就在我们身边,我们青少年应该从小事做起,从一点一滴做起,践行美德,让我们一起争做美德少年吧!
美德少年手抄报的内容二
1.以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。 ——《管子·牧民》
2.临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》
3.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》
4.苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》
5.捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》
6.烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负.有作为的人。
7.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
8.位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》
9.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
10.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
11.精忠报国。——《宋史·岳飞列传》
12.天下兴亡,匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
13.朝闻道,夕死可矣。——《论语·里仁》
14.士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。 ——《论语·里仁》
15.士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·秦伯》
16.志不强者智不达。——《墨子·修身》()
17.燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记·陈涉世家》
18.志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
19.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》
20.有志者事竟成。——《后汉书·耿m列传》
美德的优美段落三
1、善良是黑暗中的一丝光亮;善良是失意时的一句安慰;善良是寒冷中的一只火把;善良像一束美丽的鲜花既让人感到顺心,也使人开心。迷失的人善良在他心中仿佛不存在,那颗原本善良的红润的心失去了光泽,涂上了一层黑黑的阴影,在人们需要帮助时,无情的放任不管。这是多么的可悲!善良应该是每个人的本性。
2、善良是一种美德,是一种高尚的情怀。它发自人的内心,它是人与人之间看得见的爱。
3、中华民族有5000多年的历史和文化,是文明古国,礼仪之邦。中华儿女以自己的勤劳和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。我们作为新时代的青少年,有责任和义务弘扬中华民族优秀的传统美德,并让它熠熠生辉,发扬光大,让这些文明美德伴随我们成长。
4、中华民族是一个具有优良传统的伟大民族。五千年文化孕育了丰富的传统美德,如公正无私、诚实笃信等修身之道;敬业乐群、公而忘私等奉献精神;天下兴亡、匹夫有责,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”等爱国情操;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等伟大胸襟;奋不顾身、舍生取义、见义勇为的英雄气概;“以天下为己任”的社会理想;“己所不欲,勿施于人”的社会风尚等。这些传统美德是一种修养,是一种财富,更是一种智慧。
5、真诚即真实诚恳。做一个真诚的人,真心实意,坦诚相待,以从心底感动他人而最终获得他人的信任。真诚是人类最重要的美德之一,也是人与人沟通与交流的纽带。东汉末年,刘皇叔三顾茅庐,诚心诚意求贤若渴的举动,感动了南阳卧龙先生,卧龙最终答应出山,与刘皇叔共图兴汉大业,真正做到了“三顾频频天下计,两朝开济老臣心”。这便是真诚的佳话。“精诚所至,金石为开。”这是颠扑不破的人生真谛!可以说,做一个真诚的人,本身就是一个道德高尚的人。
6、赠人玫瑰,手有余香。成全别人,又何尝不是一种美德呢?
7、在这个欢歌笑语的世界上,很多人因为一点鸡毛蒜皮的事吵得不可开交,甚至大打出手,出现一些不和谐的音符。其实,我们最需要的是一种美德-----宽容。
8、文明美德是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。让我们一起努力,让文明礼仪之花盛开在家里,在学校,在社会!为构建和谐社会出份力。
9、文明是一种是一种美德。“我们要做个文明人!”这句话几乎每个孩子都说过吧。很简单的一句话。它看起来简单,说起来也容易,可仔细想一想,你真的做到了吗?
10、我们不能根据一两件事来判断一个人的好坏善恶。我们应该有宽广的胸怀,去宽容地对待朋友,对待身边的每一个人。亲爱的同学们,让我们发现宽容,也学会宽容吧!让我们学会宽容地对待这世界上的每一个人,每一种事物!那么你会发现世界是多么的美好,生活是多么的美好!
11、我们从小就接受文明美德的教育,很多人都可以滔滔不绝地讲文明美德。可是我们平时做到了吗?在学校我们是否做到不乱扔垃圾?是否做到不说脏话?是否对老师怀着一颗感恩的心?是否做到和同学之间互帮互助等等?我们每个人应该都不想做“语言的巨人,行动的矮人”吧,所以我们要从自己的言行上下功夫,让文明美德伴我们成长。
12、欣赏别人是一种美德,一种文化,更是一种能力。善于欣赏别人,不仅是一种聪明,更是一种智慧。而反思自己是一种思索,更是一种成长。所以我们要学会欣赏别人,反思自己。
13、要养成良好的行为习惯,提高自己的思想道德修养,从平常事做起,一点一滴做起,为传承文明,践行美德,实现我们的梦想而努力奋斗。
14、以诚待人是一种美德,它既体现了一个人的道德修养,又能使人与人和睦相处,增进友谊。这是以诚待人的字面意思。下面我就来说说发生在我身边一件以诚待人的事。
15、有的人喜欢微笑,有的人喜欢板着脸,你喜欢哪种呢?我喜欢微笑!因为微笑能让人心情愉快,微笑也能拉近彼此的距离。微笑是一种文明,更是一种美德。
16、在历史的进程中,我们人类创造了日益发达的高度文明,华夏民族以自己的勤劳和智慧在这历史的一页中,给人类史留下了不可磨灭的印象。21世纪,我们又站在了新的起点上。每一个中华儿女都是中华文明的受益者,我们有责任将中华民族的优秀美德发扬光大,让文明之光照耀每一个人。
17、在生活里,如果没有了宽容,人与人之间的关系就会闹得不可开交,甚至会引发战争。读了这本书,我学会了宽容,不会因为别人的一个小小的失误而生气,我的朋友也渐渐多了起来。读一读《柳林风声》吧,它会让你受益良多的。也许,你读了这本书,就明白了什么是宽容;也许,你读了这本书,就会以宽容的态度对待他人。
18、文明美德是内心品质的体现,国民素质的提高要从少年儿童抓起。我们是社会大家庭中的一份子,如果我们都能成为品学兼优的人,我们的祖国会更加繁荣富强。让我们记住梁启超先生的《少年中国说》:少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球......让我们从一点一滴做起吧,传承文明,践行美德,我们这一代青少年一定要珍惜时代赋予我们的责任和义务,自强不息,顽强奋进,让文明美德伴我们健康快乐成长。
19、文明美德就像一泓清泉滋润着我们的.心灵,给予我们心灵的慰藉。让文明美德之风吹遍校园,让我们的校园从此绽放美丽;让文明美德的新风吹遍社会,让我们的社会迸发出文明的火花;让我们和文明美德手拉手,结伴同行,健康幸福快乐一生!
20、唯宽可以容人,唯厚可以载物。宽容是一种美德,是一种智慧的体现,它的力量是多么伟大。我们要学会以一颗宽容而又善良的心去面对一切。
21、虽然点滴小事不足挂齿,但青少年是我们民族的希望,少年智则国智,少年强则国强。只有我们养成了良好的文明习惯,拥有了美德,我们整个国民素质才能得到提高,我们的祖国才能永远屹立于世界的东方。我们这一代青少年一定要完成时代赋予我们的责任和义务,传承文明,践行美德,让文明美德伴我们健康快乐成长,让祖国在我们这一代手中变得更加繁荣富强!
22、善良是一种美德,是一种高尚的情怀。它发自人的内心,它是人与人之间看得见的爱。
23、赠人玫瑰,手有余香。成全别人,又何尝不是一种美德呢?
24、我们从小就接受文明美德的教育,很多人都可以滔滔不绝地讲文明美德。可是我们平时做到了吗?在学校我们是否做到不乱扔垃圾?是否做到不说脏话?是否对老师怀着一颗感恩的心?是否做到和同学之间互帮互助等等?我们每个人应该都不想做”语言的巨人,行动的矮人“吧,所以我们要从自己的言行上下功夫,让文明美德伴我们成长。
25、要养成良好的行为习惯,提高自己的思想道德修养,从平常事做起,一点一滴做起,为传承文明,践行美德,实现我们的梦想而努力奋斗。
有关美德的格言五
1、捐躯赴国难,视死忽如归。――曹植《白马篇》
2、失信不立。――《左传·襄公二十二年》
3、俭节则昌,淫佚则亡。――《墨子·辞过》
4、敏而好学,不耻下问。――《论语·公冶长》
5、人生,幸福不是目的,美德才是准绳。——美国
6、唯有心灵能使人高贵。——法国
7、义,志以天下为芬。――《墨子·经说上》
8、与朋友交,言而有信。——《论语·学而》
9、精诚所至,金石为开。——《后汉书》
10、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭
11、率义之为勇。――《左传·哀公十六年》
12、礼之用,和为贵。――《论语·学而》
13、一言既出,驷马难追。——《增广贤文》
14、土扶可城墙,积德为厚地。——李白
15、二人同心,其利断金。――《周易·系辞上》
16、知人者智,自知者明。――《老子》
17、君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语·述而》
18、岁寒,然后知松柏之后凋也。――《论语·子罕》
19、见义不为,无勇也。――《论语·为政》
20、日新之谓盛德。――《周易·系辞上》
21、学而时习之,不亦说乎?――《论语·学而》
22、他山之石,可以攻玉。——《诗经·小雅》
23、业精于勤,荒于嬉。——韩愈《进学解》
24、朝闻道,夕死可矣。――《论语·里仁》
25、事父母,能竭其力。――《论语·学而》
26、不精不诚,不能动人。――《庄子·鱼父》
27、亲仁善邻,国之宝也。――《左传·隐公六年》
28、生于忧患而死于安乐。――《孟子·告子下》
29、学而不厌,诲人不倦。――《论语·述而》
30、笃信好学,守死善道。――《论语·泰伯》
31、苟利国家,不求富贵。――《礼记·儒行》
32、鞠躬尽力,死而后已。——诸葛亮《后出师表》
33、过而不改,是谓过矣。――《论语·卫灵公》
34、与人不求备,检身若不及。――《尚书·伊训》
35、苟日新,日日新,又日新。――《礼记·大学》
36、父慈而教。――《左传·昭公二十六年》
37、君子耻其言而过其行。――《论语·宪问》
38、精诚所加,金石为亏。——王充《论衡·感虚》
39、乐以天下,忧以天下。——《孟子·梁惠王下》
40、惟仁者能好人,能恶人。――《论语·里仁》
41、修辞立其诚。――《周易·乾·文言》
42、有几样恶习便足以使许多美德黯然失色。——欧洲
43、贫而无谄,富而无骄。——《论语·学而》
44、临患不忘国,忠也。――《左传·昭公元年》
45、人必自侮,然后人侮之。――《孟子·离娄上》
46、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。――《论语·子罕》
47、躬自厚而薄责于人。——《论语·卫灵公》
48、人告之以有过,则喜。——《孟子·公孙丑上》
49、士虽有学,而行为本焉。——《墨子·修身》
50、己所不欲,勿施于人。——《论语·颜渊》
51、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
52、多行不义必自毙。――《左传·隐公元年》
53、不降其志,不辱其身。――《论语·微子》
54、尺有所短,寸有所长。——屈原《卜居》
55、志不强者智不达。——《墨子·修身》
56、见善则迁,有过则改。――《周易·益·象》
57、以公灭私,民其允怀。――《尚书·周官》
58、义以生利,利以丰民。――《国语·晋语》
59、轻诺必寡信。――《老子》
60、克勤于邦,克俭于家。――《尚书·大禹谟》
61、过而不改,是谓过矣。——《论语·卫灵公》
62、独柯不成树,独树不成林。——北朝乐府民歌
63、美貌一去返,美德流芳百世。——匈牙利
64、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
65、虽然自尊心不是美德,但它是多数美德的双亲。——柯林斯
66、人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?――《论语·八佾》
67、生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。——莎士比亚
68、人孰无过?过而能改,善莫大焉。――《左传·宣公二年》
69、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁
70、你要记得,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基
71、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。――《孟子·滕文公下》
72、人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。——达·芬奇。
73、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。――《论语·卫灵公》
74、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子-梁惠王上》
75、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西!——冈察尔
76、慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。——《劝孝歌》
77、遵循美德行事,纵使没有增加快乐,也可减轻焦虑。——法国
78、石可破也,而不可夺坚;丹可破也,而不可夺赤。——《吕氏春秋》
79、镜子明则尘埃不染,智明则邪恶不生。——史襄哉《中华谚海》
80、不自见故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故长。——《老子》
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