在现实生活或工作学习中，我们时常会对某些事或人产生一些触动，这时就可以通过写感言的方式将其记录下来。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的感言，以下是小编为大家整理的知行社七周年获奖感言，欢迎阅读与收藏。
各位美好的同仁：
下午好！孤独站在这熟悉的讲台，惶恐极了。作为知行社总社的成员，七年来，见证了很多风云人物发言，也曾梦想能有机会风云一盘或荣誉一把，但当这个机会突然降临的时候，我却觉得这于我是何等的压力，以至于连那获奖感言都不知写什么好。
两天前，社长让我写点感言的时候，我才知道我可能获奖了，不胜窃喜，但又不胜烦恼。一则觉得不配拥有这荣誉，二是我一直害怕介绍自己，社长上午在qq留言说我的ppt太简单了，我说我真不知该怎样做得好点，甚至我问过社长能不能不做幻灯片，社长说如果别人都有我没有，是不是显得太特殊了。于是为了不特殊，我硬着头皮做了这个幻灯片，寒碜在所难免了。对于发言，我也是一拖再拖，终于在上午的的时候，风来运往告诉我下午有活动，我知道不能再拖了，强迫自己必须在一点钟前写好。想想这七年走过的知行路，我庆幸自己加入了知行社这个团队，下面我就谈谈自己的些许感受。
知行社让我的教师生活丰富多彩。作为语文教师，业余时间我喜欢看点书，写点文章，但总苦于不能坚持。记得参加工作的时候，听专家讲座说一个教师坚持写十年的的教学随笔，他就可以成为一个教育专家，那个时候有无穷的力量，定下计划坚持写，但一届学生没有带毕业，那个雄心勃勃的计划因为懈怠而流产，以至于有时候无意间翻起多年前那些不完整的记录，我还特别后悔。后来进入了知行社这个团队后，通过文字认识了这么多志同道合的朋友。大家在论坛和博客、空间中相互鼓励，相互激励，让我笔下的故事不断延伸。我的故事也从单一的记教学心得到学生记忆在到后来我为自己儿子所做的点滴记录。每一次看到熟悉朋友在空间里路过和吆喝，就有无穷的力量；也更加认识到用自己的笔写自己的教育史的重要意义。当多年后，我们可能淡忘很多往事的时候，翻开那些文字，我会觉得我的教育生活是多么有意义的事情。
知行社的成员是我见过的最优秀的个体。他们从陌生到熟悉，从普通到优秀。每个成员都保有难能可贵的真诚。记得最初的活动是分小组承包制。每个组为了办好聚会尽可能做好策划和节俭。有一次，在戈家庙桃花山聚会，为了省钱，我们从最遥远的龙门坐公交车把酒水带到农家乐。到了目的`地的时候，每个人都腰酸背疼，但大家心里很愉快，因为我们的付出，节约了开支。记得还有一次，周年庆在杨家小学。风来云往、方军、圈子、我等老社员提前到场开始布置会场。贴标语、借梯子、摆水果……忙到1点半，匆匆吃了午饭，庆典就开始了。这种无私团队精神真的让我特别感动。
在知行社，我收获了友谊感受到温暖。记得几年前，妻子参加一次大型的赛课比赛。在准备阶段遇到很多麻烦，对于教初中语文的我束手无策。后来，我想到知行社的优秀成员风来云往和小圈子，打电话告诉他们我的困惑希望得到她们的帮助。两位同仁很爽快地答应了，尽管风来云往当时感冒了，小圈子准备班上的运动会。记得那天下午在一个快餐店把课扯清楚的时候，街面的路灯已是一片辉煌。
后来妻子在这次比赛中取得了优异的成绩，以至于她在从农村考调城里某学校事因为这次的比赛让她有了加分。她曾多次说到非常感谢两位同仁。所以，每次我说参加知行社的活动，她都是非常支持。
知行合一，永远知行。七年来，这支优秀的团队蓬勃发展，逐渐壮大，我也把我们优秀的做法用来指导学生的教育。在班上，我坚持让学生写周记、班级日志。当我在记录自己的教育史的的时候，我也指导他们记下初中生活的学习史。每届初三的时候，我们很务实地做了语文综合实践——给自己编一本书。指导他们挑选文章、分类、写序言……看着学生沉浸在自己的文字中，我很幸福。上届毕业的时候，我给学生编了学校第一本毕业纪念书籍《栀子花开》收录他们初中生活的点点滴滴，意义深远。我要求自己所带每届班级在他们毕业的时候给他们编一本自己的书，因为我知道爱是需要传递的。当我们每年捧着谢帅为我们编写的先选刊物的时候，我知道人类文明薪火相传。
最后，我要感谢知行社的总设计师、领路人谢云老师，感谢你多年来的真情付出；感谢王凯校长、聪伟校长、青云校长、陈正校长，是你们多次给了我们相聚的空间和舞台；感谢各位分社的同仁，是你们的青春和热情让我们知行的队伍越来越壮大。
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