雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神,雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵,在实践中不断丰富和发展着的革命精神。它影响后来一代一代的中国人。下面是小学生学雷锋活动感言,请参考。
小学生学雷锋活动感言1
弟弟在妈妈的怀里饿死,母亲被逼死,父亲被枪打死,十二岁的哥哥为别人打工活活累死,他从此过着孤苦伶仃的生活。后来他当上解放军,一心为人民服务,所以常常利用空余的时间来帮助人民。有如此坎坷经历的他,就是与我们相约三月的雷锋。
一个普通的共产主义战士,虽然只活短暂的22个春秋,但雷锋平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒,在我们心中竖起一座高高的丰碑。雷锋——仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里,他不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但他却成我们学习的榜样。
雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
(一)钉子精神
雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,才能干好每一件事。尤其是教育教学工作,更要有探索精神。对于我们人民教师而言更要有不言放弃的“钉子”精神。
(二)一心为公
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在一起。作为一名教师,我们更要学习他这种一心为公的精神。
(三)团结一致
雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习工作,更要学习他这一点。敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感。
(四)全心全意为人民服务
雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释这句话的含义。同时这句话,也给雷锋精神注入新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬这种精神。作为人民教师更是全心全意为人民服务的践行者。
雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,领会其精神实质,在今后的教育教学中把他作为生活和学习、工作的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。
小学生学雷锋活动感言2
雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
一、 学习雷锋的“钉子精神”
雷锋同志叫我们做“钉子”,让我们做任何事都要认真求实,敢于钻研,尤其是在学习方面,我一直保持着认真、刻苦、积极的态度,认真的听每一堂课,积极的请教不懂得问题,所以学习成绩在班级一直名列前茅。
二、 学习雷锋“团结一致”的精神
雷锋是一个团结集体、服从集体的人,我们在集体中生活学习工作,更要学习他这一点。在集体中,我团结同学、积极的配合班级组织的各种活动、认真的做好班级卫生,为班级争功??
三、 学习雷锋“全心全意为人民服务”的精神
雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,哪里需要帮助哪里就有他。我曾参加过学校的青年志愿者,积极参加各种有意义的活动,印象最深的是在“红星小学”的`支教。虽然并没有教给孩子们太多的知识,但却带给他们欢乐,这让我感到非常的欣慰。在今年的暑假,我也准备报名参加学校组织的去贫困地区的支教活动。我想要帮助更多的孩子,让他们相信“知识改变命运”,好好学习,对未来充满希望、在经济上,我也会积极的捐赠自己东西去帮助那些需要帮助的孩子们。
雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅仅是做一件或两件好事,而是解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我会把他作为生活学习、工作的榜样,勇于奋斗、不停探索、积极进取。
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