在人们越来越注重自身素养的今天,报告的使用频率呈上升趋势,报告具有语言陈述性的特点。在写之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的设计实验报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
设计实验报告 1
一、实验过程与内容
会计实验分为初级和中级,初级是一人分别模拟担任出纳,会计等多个职位,然后建账,根据经济业务编制凭证,填制单据,登账等操作。中级则是需要数人为一个团队,每个人分配不同的职位,相互协调合作,凭证之间相互传递,模拟公司的账务流程,我们组为4个人,其中我分配到的职位是财务主管。 在初级的实验中,主要分为出纳,往来业务,成本费用,固定资产,投资核算,资本金核算六个模块。
出纳的主要职责是根据经济业务填写费用报销单、现金支票、借款凭单、发票等原始单据,审核外来原始单据,根据原始单据填制记账凭证,然后建立和登记银行存款日记账和库存现金日记账。
往来业务主要的工作内容是核算应收账款、其他应收款、应付账款和其他应付款、预收预付账款。往来业务会计要根据经济业务审核原始凭证;根据经济业务和原始凭证及相关自制单据编制记账凭证;填写记账凭证各项内容。设置三栏式明细账账簿,根据实验资料里面的期初数据填写期初余额;根据本期发生金额登记三栏式明细账的发生额。设置应交增值税账簿,根据实验资料里面的期初数据填写期初金额;通过凭证查询或者经纪业务中的记账凭证,找出本期发生金额,登记应交增值税的发生额。结账,月末合计栏划双红线结账,进行合计数额的核算。
成本费用会计要开设生产成本明细账、制造费用明细账。根据资料编制记账凭证。根据会计凭证凳记成本费用明细账。编制生产成本计算单及填制产成品入库单。实验中的产品核算主要以产品的品种作为成本核算对象,以会计报告期作为成本计算期,采用加权平均法计算。产品成本项目设置直接材料、直接人工、制造费用。入库单、收款凭证、收料单、领料单、材料盘点报告单等自制单据的填写。建立三栏式明细账,根据自制或外来的原始单据填制记账凭证,登记明细账。
固定资产会计主要工作内容:进行固定资产分类和计价,对固定资产进行分类编号,设立固定资产明细卡片。掌握固定资产增、减的明细分类核算,根据会计凭证登记固定资产明细账。进行固定资产折旧的核算,包括固定资产折旧率的计算、固定资产折旧的计算、编制固定资产折旧计提表。了解固定资产清查方法,编制固定资产盘盈盘亏报告单。固定资产会计同样也是需要填制和审核原始凭证,填制记账凭证,登记账簿。
投资核算主要是核算交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产、长期股权投资、投资收益和投资减值准备,根据不同的资产类型和公司的业务,选择不同的会计处理方法,进行填制凭证和记账。
资本金核算岗位要填写固定资产投资入账单、接受投资收据、收款凭证、利息计算表、转账支票等自制单据,根据投资者投入的实物,资金等选择合适的会计处理办法编制记账凭证和登记账簿。
中级会计实验则是综合了初级的内容,由4个人为一组,分工合作,从经济业务发生,填制原始凭证,记账凭证,审核,记账一系列流程,模拟一个公司的运行。
二、遇到的问题及解决方法
在计算各类费用的分配结转中,财务会计和成本会计的好多知识都已忘记,包括库存商品的加权平均法,制造费用的定额工时分配法等等,实验中还得带上以前的课本,边学习边做实验,这次实验也相当于一次对以前学的知识的总复习。收益良多。
以前学习的都是课本上的知识,仅仅只是简单的借什么,贷什么,在会计实验中发现会计工作并不是那么简单,其中还有好多细节没有注意到,比如原始凭证日期的填写,月和日有的需要在前面填零。类似的细节还有很多,每次填写原始凭证都会出现这样那样的错误,所幸这个实验系统有答案参考,知道自己在哪里出错了。慢慢的也就改正了自己的错误,会计工作马虎不得。
在人员的分工时,各个职位之间的不相容性还理解不透彻,比如出纳能否填制记账凭证,为什么实验里会单独有个记账员。然后通过询问老师,老师耐心的解答了我的问题。
三、心得体会
经过这些天轮换角色的实验,使我对会计工作有了进一步的认识,在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心,经常看错或抄错数字,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够熟练,今后还得加强练习。总而言之,这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识,也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有,我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果,在课堂上不认真听课,不认真做笔记,那么,在实际操作的过程中,就会发现有很多问题自己不知如何下手,没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识,在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中,才能够更好更快地解决问题。 通过这次实验我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中,作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证,然后根据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后,在根据登记的内容填写明细账。在每个月或每年末,要填写科目汇总表,进行试算平衡,然后才把所有内容记入总账。根据总账合计,填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作,说起来让人觉得很简单。其实理论性的知识看起来都是那么的浅显易懂,但你真的把这些理论性的知识应用到实际中时,会发现,自己懂得的真实太少了,有句话说,纸上谈来终觉潜啊!所以在实验中我总是发现自己对某些工作经常是无从下手。
通过这学期会计培训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,
我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的'认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础 。
四、完善综合会计实验的建议
通过这次的综合会计实验收益良多,但是其中也有一些不足的地方。一是综合会计实验安排在了大四,这个时候正是企业招聘的高峰期,每天都会有企业来进行校园招聘,也就难免的和课程有所冲突,两者相较总难以取舍,如果可以的话把希望能把课程尽量的安排在大四之前,这样可以在学完会计课程之后能够马上复习回顾,对知识能有更深刻的理解,又可以避免了大四的校园招聘高峰期。
第二会计实验都是通过电脑系统完成,和实际工作也难免会有一些脱轨,毕竟在实际工作中很多情况都不能是这么书面化的。在应用电脑软件的同时也可以适当的增加一些手工环节,比如手工填制真实的原始凭证等。
第三是实验时间偏短,其实整套实验系统挺庞大的,在几周的简短时间里很难完全做完掌握,可以适当增加会计实验的时间。还有这个会计实验系统只能在实验室里做,毕竟实验室有比较多的限制,比如不能连外网,遇到问题不能通过网络咨询查询解决;在实验室上课还有时间限制,不能课余时间研究会计的账务处理流程。
第四是这次会计实验所使用的软件有挺多不完善的地方,有时候会出现很明显的错误,比如答案借贷方都不相等,正确的输入凭证反而被系统判断为错误。还有会出现无法完成的任务。
设计实验报告 2
一、实验目的
1.加深对课堂讲授内容的理解,掌握解决实际应用问题时所应具有的查阅资料、技术标准和规范,以及软件编程、调试等能力,掌握面向对象的编程思想及Java语言程序设计的规律与技巧,为进一步学习web应用开发及今后从事专业工作打下基础。
2. 使用本学期学习的Java SE技术(也可以使用课堂教学中没有学习过的Java技术,但是应当以Java SE技术为主)完成多功能日历GUI程序的设计,使之具有如下基本功能:一年日历用12页显示,每页显示一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动,能够显示当前的日期,可以为每页日历选择背景图片。
3.在完成基本功能的基础上发挥自己的想象力与创造力,使程序凸显出与众不同的特点与功能,形成本小组的特性色。
二、实验要求
1.问题描述准确、规范。
2.程序结构合理,调试数据准确、有代表性。
3.界面布局整齐,人机交互方便。
4.输出结果正确。
5.正确撰写实验报告。
三、实验内容
编写一个GUI程序实现日历的功能。一年日历用12页显示,每页显示一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动,能够显示当前的日期以及当前农历,可以为每页日历选择背景图片。可以实现显示时钟,时钟能进行整点报时。可以实现备忘记事功能,能在每天添加、修改、删除记事等操作。
四、实验步骤
1.在上机实验前,小组成员进行选题讨论,确定小组感兴趣而又伸缩性强的题目多功能日历。
2.在第一次上机实验时讨论分工,分工明确之后,分头合作进行。
3.各成员完成自己的任务后,最后进行统筹合并,以及程序最后的优化。
4. 根据实验结果,写出合肥工业大学实验报告。实验报告应当包括:实验内容,程序流程图,类结构,程序清单,运行结果,以及通过上机取得的经验。
5.详细的上机实验步骤见任务分工及程序设计进度表。
五、实验结果
经过小组成员的共同努力,最终我们小组设计的多功能日历程序能够实现实验的基本要求——一年日历用12页显示,每页显示一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动,能够显示当前的日期,可以为每页日历选择背景图片。另外,在完成基本要求的基础上,我们增添了显示农历、显示时钟、添加备忘录、修改备忘录等功能。整体程序运行流畅、功能齐全、符合操作习惯。
下面是程序运行效果截图:
日历主界面(可以实现每个月的日历,可以按年或按月前后翻动,能够显示当前日期,并能够选择背景图片):
备忘录主界面(实现备忘录的添加,及当前日历的显示):
备忘录主界面(实现备忘录的'显示,及对当前备忘录的修改删除等):
时钟主界面(显示当前时间,实现报整点报时功能):
六、实验总结
两周的课程设计结束了,在这其中历尽酸甜苦辣咸各种滋味,不过收获颇丰。从学习C语言、数据库等等计算机编程类课程开始,自己始终有种感觉,那就是太理论化了、缺少实践。而这次的Java程序设计可以说与以往大不相同,先是在课堂上老师讲述了有关的基础理论、基本语法知识,而后再加上这两周的课程设计,可以说是真正能够体会到程序编程的乐趣,也第一次发现自己原来对程序设计是如此的感兴趣。尤其是由于课程时间较紧,课上时间老师只是简单给我们讲述了一下Java Swing的基础知识,并没有去深入,而在此次课程设计中大量用到的监听事件的有关知识需要自己去查标准文档,去网上找相关系料,这无疑对自己是一个挑战。但是两周下来,我做到了,我独立完成了对备忘录程序的编写,累积下来这部分共涉及到包括Action Listener,Mouse Listener,Menu Listener,Document Listener等各种各类监听18个监听,分为6个类,累计完成程序千余行。而给我印象最深刻的便监听了,可以说是整个备忘录的大部分代码都是与监听相关,这也是让我我学会了对程序监听的运用,当然只是学会远远谈不上精通。
我编写的类有Test、Main Win、My Menu Listener1、Police Listen、Police Listen2、My Window Listener。其中Test类主要是用来定义备忘录主窗口的各种组件以及在相关组件上添加监听以实现备忘录添加、修改、删除等功能。Main Win类主要是用来创建Test对象,用以显示窗口的。
设计实验报告 3
随着中国在国际贸易的地位的不断上升,我们学习国际贸易专业的学生们要掌握有关于国际贸易方面的知识也要不断增加,这次学校给了我们一个很好的实验锻炼机会,就是让我们模拟国际贸易实务操作,从而从中掌握国际贸易流程。
一、实验目的:
1.利用SimTrade提供的各项资源,做好交易前的准备工作。
2.学会运用网络资源宣传企业及产品。
3.使用邮件系统进行业务磋商,掌握往来函电的书写技巧。
4.掌握不同贸易术语在海运、保险方面的差异。在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中,灵活使用贸易术语(CIF、CFR、FOB)与结算方式(L/C、T/T、D/P、D/A),正确核算成本、费用与利润,以争取较好的成交价格。
5.根据磋商内容,正确使用贸易术语与结算方式签订外销合同。
6.掌握四种主要贸易术语(L/C、T/T、D/P、D/A)的进出口业务流程。
7.根据磋商内容做好备货工作,正确签订国内购销合同。
8.正确判断市场走向,做好库存管理。
9.正确填写各种单据(包括出口业务中的报检、报关、议付单据,进口业务中的信用证开证申请)。
10.掌握开证、审证、审单要点。
11.学会合理利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路。
12.体会国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式,体会国际贸易中不同当事人的不同地位、面临的具体工作与互动关系。
二、实验方法:
上机模拟操作
三、实验软件:
SIMTRADE软件
四、实验时间:
20xx年1月4日——20xx年1月8日
五、实验内容:
1、利用网络发布广告、搜索信息;
2、同业务伙伴建立合作关系;
3、进出口成本核算;
4、询盘、报盘、还盘、成交;
5、外销合同的签订;
6、信用证的开证;
7、信用证的审证和改证;
8、内购合同的签订;
9、租船定舱;
10、进出口货物保险及索赔;
11、进出口报检事宜;
12、缮制报关单据;
13、办理进出口报关;
14、缮制议付单据;
15、银行处理议付结汇;
16、办理出口核销退税;
17、各种成交方式和付款方式的具体实施。
Simtrade外贸实验平台分五个主角,分别为出口商、进口商、工厂、出口地银行和进口地银行。
出口商:出口商作为独立的经营单位,自主制定销售策略并且负责实施:同供应商、进口商建立业务联系;就一个或者多个项目进行商务谈判;灵活应用各种成交手段完成业务获得利润;还要随时掌握公司的业务、库存和资金状况,以便对出现的问题做出正确判断和合理解决。
进口商:进口商必须紧跟本国消费市场和国际贸易市场的变化,合理调配有限的资金,不断变化思路,凭借敏锐的感觉,选择最有利润的项目,加快公司的资金周转率。同时还要从选择可靠的业务伙伴开始,逐步完成具体的事务。这可是一项充满挑战和乐趣的工作。
工厂:供应商通过生产商品并且出售获得利润,所以对于他们来说,生产出市场需求的产品是最重要的。冒然生产产品会面对巨大的`风险,而准确预测市场变化又有很大的困难,以销定产是一个很好的方式,又需要有广泛和稳定的客户资源。
出口地银行、进口地银行:出口地银行和进口地银行一起向各经营者提供金融服务:贷款还贷、信用证结算、国际汇款、国际托收。
六、实验过程:
本次的实验时间只有四天,时间安排的非常紧凑,主要是采用学生各自上机操作和老师随堂指导的模式,在体验国际贸易乐趣和风险的同时学到了许多东西,是一个新颖有趣的是学习过程。
准备阶段:对各个角色的任务进行了初步阶段的了解。建立属于自己的五个角色,并对公司资料进行填写,发布广告,寻找商机。
实验中段:通过在线帮助对各个角色进行了熟悉。
首先是工厂,它出现在出口商备货阶段,有四小步:
1、交易准备,选择目标市场、产口市场、交易对象,通过邮件与交易对象建立业务联系。
2、磋商阶段,报价核算,党政军价、接受等。
3、签字确认合同,修改或取消全员,此合同属于国内合同,既是中文又不复杂。
4、组织生产,发货。最后缴税。
其次是出口商,这个角色是整个交易过程中的中心和连接角色。它往往是国际贸易业务发生的起点。可以把出口商的工作分成四个阶段:
1、交易准备。它包括选择目标市场、选择目标产品,去"淘金网"发放广告以及寻找商机,再选择交易对象,通过发收相于建立业务关系的电子邮件与客户建立合作关系。
2、交易磋商阶段。它包括出口报价核算、出口发盘,出口还价核算及还盘,最后进行出口成交核算。
3、签订合同。它包括起草合同,填写出口预算表、合同送进口商。其中合同为各单证填写的单证,是重要的核心单据之一。所以填写勿必要仔细严谨。出口预算表的填写是最为复杂的部分,涉及面广,要考虑的东西很多。
4、履行合同。它包括出口托运定舱、出口货物投保,出口货物报验及报关、出口制单结汇、出口业务善后。
在填证过程中需要我们既要有效率又要有质量,我们必须注重各单证之间的联系,这些单证往往信息数据相通,核心单证在此时作用巨大,都依靠它为基础完成其它各单证。
再次是进口商,也可以把它的工作分为两二阶段。
1、交易准备与磋商、与出口商的交易准备阶段相仿。选择目标市场、产口市场、交易对象,通过在"淘金网"里发入和获取广告信息,通过邮件与交易对象建立业务联系,接着便可以和出口商磋商交易建立业务联系,接着便可以和出口商磋商交易细结,进口价格核算,进口询盘和还盘。具体事宜确定后便可以进入进口商下一个阶段。
2、签订合同与履行合同,首先要做的就是确认合同,计算出口进口预算表数
据并填写,这些都是能过出口商所发合同中相关信息中推理计算而来,接着签字确认便进入履约流程,若不满意或合同有误也可修改或取消合同。下面进行开证,付款赎单、进口报验、报关、提货、销货、索赔、其中在提货过程中有一定机率遭遇风险。这就要求进口商到相关部门进行索赔。以上是进口商基本业务。
最后是银行角色,这只用做简单的食用证业务,单证业务,货款业务,这个角色部分不是重点,需掌握的部分,到后期基本使用自动银行进行交易。
完成了两笔业务后,各项能力都有上升,预算能力和填单不熟练的问题都得到了改善。
实验后段:实验的最后一天,主要业务完成,自己还独立完成了一笔业务,将之前的内容又复习了一遍。在此阶段可以当作实际交易进行、考查各因素使最少的成本达到最大的利润,这让我们更一步体会了一个真正商人有感觉。
七、实现目标:
虽然本次实验时间虽不长,但是我们对国际贸易的了解程度已不再停留在初级阶段,对业务流程的熟悉目前已经达到了相当的程度,基本实现了如下基本目标:为未来的实际业务的开展大下了坚实的,交易的准备工种贸易术语有了更进一步的掌握,能够灵活使用价格术语和结算方式,在成本、费用和利润的的减少误差;能够正确、熟练的使用价格术语和结算方式签订内外购销合同,并能在结汇方面掌握基本流程;在单据填写方面,能够比较流利的填写各种单据,并能够掌握其中的要点;能够掌握进口商、基本工作已经熟出口商和供应商的基本业务流程。能够熟练地使用电子邮件进行业务磋商,建立业务关系并掌权往来函电的书写要点和技巧;对各知识进行了一次系统的回顾,起到了温故而知新的作用。
八、实验总结:
本次国际贸易电子模拟实验将我们的理论知识与实践相结合,在这次实验过程中我们学到了许多宝贵的知识,这些对我们理解和熟悉国际贸易实物有非常大的帮助。
归纳为以下三点:
1、在交易业务的填表中要注重核心单据在流程中的重要性,要使它准确、系统、完整。熟悉各单证这间的相关联系。
2、要把握专业知识与实验操作的关系。从中锻炼的是我们的综合运用能力。此次经验是日后工作中的宝贵财富。
3、英语的重要性,在实验操作中我们能深刻体会到英语在其中的理要性。进出口合同中、进出口贸易中的各项单证中都是英文单证,若英语基础弱的话对业务工作是种阻碍,降低了正确率,减低了工作效率。阅读能力弱往往会导致错误若是实际交易则会引发纠纷。
经过为期五天的SIMTRADE模拟实验,我们对国际贸易的业务流程及操作有了更进一步的了解和感触,现在我们对贸易的理解已经不在停留在单纯的理论层面。
在刚开始,我们处理起业务是不知从何做起,填写单据那是相当的慢,算一笔进出口预算表都要算上一个多小时。经过几笔业务的锻炼后,我们处理得就得心应手多了。
在我国继续扩大开放、深化改革和加入世界贸易组织以来的新形势下,作为未来从事国际贸易方面业务的我们必须熟练掌握国际贸易相关知识,对这两年学习的来一个大总结。从国际贸易理论,到国际结算,再到国际贸易实务,在本次模拟训练中都一一体现,通过Simtrade模拟训练我们对以前所学过的知识有了一次系统的回顾,又在实验中对国际贸易的流程及操作有了更加深刻的体会,这对我们未来的工作在思想上做了充分的准备。
通过本次的模拟实验,我们可以发现以前学习中薄弱环节,为今后的学习指明了方向,也会实际操作打下一个良好的基础。本次模拟训练给我最大的体会就是操作细节的细腻及流程的缜密,各个流程相互衔接,此流程的疏忽将会导致彼流程无法完成,某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃,这为未来的实际工作敲响了警钟:做贸易一定要仔细谨慎。
设计实验报告 4
实验目的:
了结石油降解菌的筛选过程,学习石油降解菌讲解率检测方法。
实验仪器:
红外光谱仪洁净工作台全自动灭菌锅鼓风式干燥箱电子天平电热恒温水浴锅等
实验方法:
用红外光谱仪测量七个样品的降解率,得出样品浓度与吸光值的标准曲线,在依次测量15个样品的吸光值,根据标准曲线求出15个样品的浓度,在根据稀释的倍数求出样品中是有的含量再与其实加入的量比较得出石油的降解率,再用重量法测量15个样品的降解率的出的结果与红外法测量的结果比较得出结论。
实验结果:
通过用红外法和重量法测定15个样品原油降解情况,发现两种方法测定的结果相差不大,说明用红外法测原油降解率结果准确可靠,研究为石油降解率的红外测定提供了重要的数据和基础材料,为该高效快捷方法在石油检测领域的应用奠定了基础。
实验总结:
大学四年的学习是我们学习到了很多的知识,学到了很多专业的东西通过毕业实习能充分的检验自己所学的知识,本次实习的题目石油降解菌降解率的测定了解了中国石油污染的现状以及石油污染的严重危害,进入环境中的石油,一部分由生物学的和某些非生物学的机制(主要是光化学氧化)而逐步降解。另一部分被生物摄取,代谢和分解。由自由氧化作用所产生的中间有机化合物的分解需靠微生物的降解活动来完成,大量研究表明,在自然界净化石油烃类污染的综合因素中,天然微生物的生物降解作用已成为消除环境中石油烃类污染的主要途径。因此,了解微生物对石油烃类降解作用对治理石油污染具有重要意义。在利用微生物技术治理环境污染的过程中,准确地测定有机污染物的含量,对正确评价微生物降解能力,提高微生物处理效果均十分重要。对于石油烃类污染物,目前常采用重量法、红外分光光度法,紫外分光光度法检测。重量法原理简单,但操作繁琐,灵敏度低,测定下限仅为10 mg/L。紫外分光光度法操作繁琐,测试结果易受干扰且吸收波峰紊乱,无特定吸收峰相对而言红外光度法(UV)操作简单,方便快捷、灵敏度高。红外分光光度法为测定石油类的一种有效方法红外光度法利用石油中烷烃的甲基,亚甲基在近红外区3.4μm(2930cm)左右存在伸缩振动吸收带。不同的油(植物油,动物油或矿物油)在这一波长范围内有同样的灵敏度,光能的吸收与样品中油浓度成正比。因为水在3.4μm~3.5μm处的红外光谱中也吸收能量,所以要测量水中的油浓度,必须从水中把分散的油分离出来。而四氯化碳易于溶解所有的挥发性和不挥发性有机物且不溶于水,在近红外区3.4μm~3.5μm处没有特征吸收。
通过本实验过程中收集资料、制定实验方案、器具材料的准备是自己知道所学的东西要付诸应用还需要很多的过程每一个过程都需要大量的查阅资料,需要与同学的写作老师的指导。本次试验过程中数据参数的控制在很大程度上借鉴了前人的经验,在此基础上根据实验的现状加以改进使得实验的过程控制更趋向于标准化,过程的可重复性强,实验结果具有较大的可信度。
生物学的实验过程要严格的保证无菌环境,实验过程很容易染菌造成实验失败,实验过程中更有一次就是因为实验的接种过程染菌造成所要选择的菌种长势不明显,接种到摇瓶中的菌种生长抑制,降解率很低且没有得到很好的降解过程条件参数。四年的大学学习生活到最后实验过程中得到了很好的检验,实验过程中所查阅的自老也使自己学到了很多,实验统计分析的一些分析技能也得到了巩固。实验过程中也查阅了一些英文版得文献,一些专业的英语单词也得到了学习。
实验过程中也遇到了很多困难,觉得自己有一些解决不了首先自己所学的知识不够,其次有一些很专业很前沿的东西自己不是很了解,最后限于自己所查阅的资料的局限性,对问题的了结可能有些片面,一些具体的`参数还要以前人的实验参数为准,整个实验过程是我感觉到以现有的知识水平要解决问题还需要很大距离的路程要走,每一步都要付出很大的努力,
光阴似箭,岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了,在最近的几个月的实习过程中,我有着许多的收获和欢乐,但也有苦涩和教训,这些成功的经验将激励我在以后的人生之路上取得更大成绩,失败的经历将使努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子作的更好,这一切将成为我生命中最宝贵的财富之一。我原本是一个挺内向的人,不是很善于和别人交流沟通,总是在沉默中独来独往,这种生活习惯也许在学校中不会产生太多的负面影响,但是在公司中,各种工作需要大家团结协作来完成,任何人单打独斗都很难把工作作好,这使我初到单位很不适应这种整体化、系统化的工作环境,所以一开始我的工作做的很差,这使我充分认识到交流沟通的重要性,交流和沟通是解决困难、创造机遇的有效途径,也许我已经习惯了一个人独来独往的生活方式,用更多的自我思考代替相互交流,但是现代社会要求我们每个人要学会相互交流和深入沟通,交流沟通是一种智慧,是一种为人处事的生活方式,我会慢慢改变自己,让自己拥有交流的智慧,养成一种为人处事的良好生活方式,这一切不仅是个人发展的需要,也是时代和社会发展的趋势。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索通过几个月的实践学习,我学到了学多在校园内无法学到的知识,这些宝贵的人生经历将激励我在以后的人生路上勇于实践,开拓创新,为人生的下一次辉煌奠定坚实的基础,成为我受益终生的宝贵财富。以上是我的实习工作总结,最后,再一次感谢杨天佑老师在实习过程中对我的指导和帮助!
设计实验报告 5
一、目的要求
1、初步掌握本类矿床形成的特殊地质条件、地质环境、成矿作用及其基本地质特征。
2、掌握斑岩型铜(钼)矿床的围岩蚀变分带规律。
二、实验内容
xx德兴斑岩型铜(钼)矿床
标本:
1、围岩:灰绿色凝灰质千枚岩(附薄片)矿体上部
2、围岩:灰白绿色变余凝灰质千枚岩(附薄片)矿体上部
3、围岩:橄榄辉石岩(附薄片)矿体上部
4、围岩:花岗闪长斑岩(附薄片)矿体上部
5、矿石矿物:含铜弱蚀变千枚岩(附光片)矿体
6、矿石矿物:含铜强蚀变千枚岩(附光片)矿体
7、矿石矿物:含铜中蚀变千枚岩(附光片)矿体
8、矿石矿物:含铜蚀变千枚岩(铜矿石含镜铁矿,附光片)矿体
三、实习要点
1、区域地层时代及岩性特点。
2、区域构造特点及次火山岩体侵入与构造的关系。
3、侵入岩体的规模、产状、化学成分特点及含矿性特点。
4、矿体产状、分布与次火山岩体接触带的`关系。
5、围岩蚀变类型、分带及其与矿化的关系。
6、矿石矿物共生组合及矿石结构构造特点
四、思考题
1、斑岩铜(钼)矿床的成矿地质条件是什么?找矿应注意哪些问题?
2、根据实习课所观察到的资料,你认为德兴斑岩铜矿床的围岩蚀变与成矿有什么关系?
五、分析讨论
观察实习材料,讨论、描述江西德兴斑岩铜(钼)矿床的地质特征。
六、实验报告
设计实验报告 6
一、实验名称:
羊的解剖
二、报告人:
xxx
三、试验时间:
20xx年xx月xx日
四、实验地点:
牧医楼一楼
五、操作:
xxx
六、老师:
张书松
七、使用器械:
镊子(带齿)、手术刀、手术剪刀、骨钳、止血钳
八、解剖程序:
首先把羊处死,处死方法:在羊的颈静脉沟处开口,在颈静脉沟深处找到颈总动脉,在颈总动脉上开口放血,使羊致死;然后进行解剖观察
九、观察内容:
1.肩带肌:躯干与前肢连接的肌肉,大多为板状肌,起于躯干止于前肢的肩胛骨和肱骨
2.斜方肌:扁平的三角形肌,位于肩颈上半部的浅层,其作用是提举、摆动和固定肩胛骨
3.菱形肌:在斜方肌和肩胛软骨的深面,起点同斜方肌,止于肩胛软骨的内侧面。起作用为向前上方提举肩胛骨
4.背阔肌:位于胸侧壁的上部,三角形大板状肌
5.臂头肌:位于颈侧部浅层,长而宽的带状,起于枕骨、颞骨和下颌骨,止于肱骨嵴;作用:牵引前肢向前,伸肩关节,提举侧偏头颈
6.肩胛横突肌:呈薄带状,起于环锥翼,止于肩峰部的筋膜
7.腹侧锯肌:大型的扇形状,下缘呈锯齿状,位于颈、胸部的'外侧面
8.膈:位于胸、腹腔之间,呈圆顶状突向胸腔,上面有3个孔:
①主动脉裂孔
②食管裂孔
③腔静脉孔
9.腹外斜肌:为腹壁肌的最外层,以肌齿起于第5至最后肋骨的外面
10.腹内斜肌:位于腹外斜肌深层,肌纤维向前方,起于髋结节,止于腹白线,呈扇形向下方扩展
11.臀股二头肌:长而宽,位臀股部的外侧。起点分为两头椎骨头起于荐骨和荐结节阔韧带;坐骨头起于坐骨结节,下方有坐骨神经
12.肋间外肌:位于肋间隙的浅层,起于前一肋骨的后缘,肌纤维斜向后下方,止于后一肋骨的前缘。作用向后方牵引肋骨,使胸廓扩大,引起吸气。
13.肋间内肌:位于肋间外肌的深层。起于后一肋骨的前缘,肌纤维斜向前下,止于前一肋骨的后缘。作用:向后方牵引肋骨,使胸廓变小,帮助呼气
14.胃:羊的胃为复胃,分为:
①瘤胃:最大,约占4个胃总容积的80%,呈椭圆形
②网胃:4个胃中最小,呈梨形
③瓣胃:约占4个胃的7%或8%,呈两侧稍扁的圆球形
④皱胃:约占4个胃的8%到7%,呈一端粗一端细的弯曲长囊其中瘤胃、网胃、瓣胃称前胃,内无腺体;皱胃称为真胃,内有腺体
15.肠:分为:十二指肠、空场、回肠、盲肠、结肠、直肠
16.心脏:位于胸腔纵膈内,夹在左右两肺之间,略偏左侧,呈倒圆锥形
17.肺:位于胸腔内在纵膈两侧,左右各一,右肺通常较大,粉红色,呈海绵状,质地柔软,富有弹性
18.肾:实质性器官,左右各一,略呈豆形,红褐色,位于腰椎下方
设计实验报告 7
实验名称:
观察“快乐”与各种物质的反应情况。
实验目的:
了解“快乐”的元素组成。
实验器材:
烧杯若干个,“快乐”溶液10-20毫升,酒精灯,石棉网,集器瓶, 各种其他物质及溶液。
实验步骤:
(1)将“快乐日用倒入烧杯中,再倒入适量的“孤独”溶液。
实验现象:杯低有黑色的沉淀物生成,并证明其化学性质极为稳定,在一般条件下不与其他物质发生化学反应。
(2)将“快乐”溶液倒入烧杯中,轻轻地投入一小块“忧郁”固体,将烧杯放在石棉网上,用酒精灯加热。
实验现象:适当加热到某种程度,液体表面发生剧烈燃烧,伴有滚滚浓烟,进入人体后,即神经紧张,感到惶惶不安。
(3)将“快乐”溶液倒入烧杯中,加少许“微笑”颗粒,用集器瓶收集产生的气体。
实验现象:“快乐”溶液立即变成粉红色,生成的气体是人面部肌肉松弛,嘴角弧线成标准的.90度直角。
(4)将“快乐”溶液倒入烧杯中,放入一小块“轻松”物质。
实验现象:
“轻松”物质与溶液接触,表面变为绿色,颜色极其鲜艳。
实验结论:
想要边得快乐,就不应该时常封闭自己,也不应该沉浸在过去的痛苦和悲伤之中,应加强与人的交流,时常微笑,时刻放松自己,调节自己的情绪。
实验公式:
快乐=微笑+热情+轻松。
实验检验:
采菊东篱下,悠然见南山。
实验心得:
只有自寻烦恼的人,没有找不到快乐的人。
设计实验报告 8
一、目的要求
1、初步掌握岩浆热液矿床的成矿机理和地质特点。
2、加深对该类矿床成矿多阶段性的理解,并掌握其划分标志。
3、熟悉脉型钨矿床的蚀变与矿化模式(如五层楼模式)。
二、实验内容
江西大余西华山钨矿床
标本:
1、围岩:中粒黑云母花岗岩(附薄片)矿体上部
2、围岩:寒武系浅变质岩、石英砂岩(附薄片)矿体上部
3、脉石矿物:石英(附薄片)矿体上部
4、矿石矿物:黑钨矿(附光片)矿体
5、矿石矿物:辉钼矿(附光片)矿体
6、矿石矿物:黄铜矿(附光片)矿体
7、围岩:云英岩化花岗岩(附薄片)矿体下部
8、围岩:云英岩(附薄片)矿体下部
三、实习要点
1、本区地层、构造特征;
2、西华山花岗岩体的产状、侵入时代、期次及其与构造的关系;
3、围岩蚀变类型、分带性及其与矿化的关系;
4、矿化富集的部位及其在水平和垂直方向的`分带性;
5、矿体形态、产状、分布规律及其与控矿构造的关系。
四、思考题
1、热液矿床有哪些共同特点?
2、热液矿床与岩浆矿床、伟晶岩矿床的主要区别是什么?
3、研究围岩蚀变有什么意义?
4、热液矿床有哪些主要矿产?在国民经济中的意义如何?
五、分析讨论
江西大余西华山钨矿床地质特点及矿化模式。
设计实验报告 9
一、实验目的及要求
Cisco Packet Tracer是由Cisco公司发布的.一个辅助学习工具,为学习思科网络课程的初学者去设计、配置、排除网络故障提供了网络模拟环境。用户可以在软件的图形用户界面上直接使用拖曳方法建立网络拓扑,并可提供数据包在网络中行进的详细处理过程,观察网络实时运行情况。可以学习IOS的配置、锻炼故障排查能力。
二、实验仪器、设备或软件
计算机,Cisco Packet Tracer软件。
三、实验内容及原理
任务1利用Packet.Tracer5.3网络模拟软件组建一个小型局域网。
任务2设置本机共享文件夹。
任务3访问局域网中其他主机共享资源。
四、实验步骤(或过程)
任务一
打开Cisco Packet Tracer软件,向图形用户界面上拖拽一个模拟交换机和三个主机,并利用直通线将所有主机与交换机连接起来;设置主机IP地址和子网掩码,并通过命令提示符输入ping+IP地址测试三台主机是否在同一个网段内。
任务二
在本地磁盘D盘下建立一个文件夹,然后将文件设置为可共享文件夹。
任务三
打开运行,输入+要访问的IP地址,可访问到局域网中其他主机的共享资源。
五、实验结论
1、实验结果
ping命令可查看主机是否处于同一个网段。计算机可查看到其它工作组计算机的共享资源。
2、分析讨论
设计实验报告 10
准备材料:
一个玻璃杯、一枚硬币、小半杯水(最好是有颜色的)、蜡烛和一个平底的容器。
实验内容:
在一个盘子里倒半杯水,放入一枚硬币。手既不许接触到水,又不能把水倒出来,怎样才能把硬币取出来呢?
实验过程:
第1次:我们首先在平底的容器中倒入小半杯水,淹没硬币。然后点燃一节蜡烛放在盘子里,罩上玻璃杯,蜡烛会因为缺氧停止燃烧,这时,外面的水便源源不断地涌进玻璃杯。(可惜吸水不够多,所以没有把硬币取出来)结果:失败。
第2次:和第一次一样,失败。
第3次:我们换了一根大一点的蜡烛,这次流进去的`水很多,成功。
第4次:我们用了两根蜡烛,不过因为杯子扣的太紧,杯口被盘子吸住,水没能流进玻璃杯,失败。
第5次:我把杯子扣下去的速度慢了一点点,导致蜡烛提前熄灭,失败。
第6次:同样是放了两根蜡烛,这次很正常,成功。
实验总结:
我做这个实验是为了证实气体冷却后,能让压力下降,于是外面正常的大气压把盘子中的水挤进了杯中。另外,在实验中,我观察到,用玻璃杯盖住蜡烛的时候,火焰不是马上熄灭,是继续燃烧一会儿才熄灭,说明玻璃杯的空气也是含有一定量的氧气的。
而做这个实验应注意:
1、杯子不要扣的太慢,否则会让火焰提前熄灭导致实验失败。
2、水最好是有颜色的水,我选择在水中滴蓝墨水,效果不错,这样方便观看。
3、可以用燃烧的纸片代替蜡烛,但是水一定要放少一点,放多了难吸光。
4、要保持距离,让火焰离自己远一点。
设计实验报告 11
一、实验目的:
1、学会如何使用显微镜观察细胞;
2、了解细胞的结构;
3、学会制作临时装片。
二、实验材料:
(实验材料可换)松针、动物血液、动物神经细胞永久装片
三、实验用具:
载玻片、盖玻片、蒸馏水、滴管、镊子、土豆、刀片、显微镜(物镜5X、10X、40X)
四、方法步骤:
1、制作松针的临时切片:
(1)取干净的载玻片一个平置于试验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴蒸馏水。
(2)将土豆切成条状(截面约:0.5X0.5cm)取两条,将一根松针夹在两个土豆条之间,用刀片削成尽量薄的薄片,削时,手腕不动,靠大臂带动小臂移动刀片。切片数次。从中选取较薄的切片,置于载玻片的水滴上。
(3)从一侧轻轻盖上盖玻片,不要产生气泡。用吸水纸轻轻吸去盖玻片周围的'水滴,即完成临时切片的制作。
2、观察切片:
(1)取出显微镜,置于试验台上靠左的位置,打开光源。
(2) 将上步制作好的切片置于显微镜的载物台上,调整载物台位置,使盖玻片对准光源。
(3)使用5X物镜观察切片,使松针切片在视野中心,换成10X物镜,观察松针叶面横切结构。
(4)换成40X物镜观察,注意细胞及细胞内物质结构,画图。
3、动物血液临时装片的制作及观察(除了不用切片,其他类似)
4、 动物神经细胞永久装片的观察。
五、反思:
1、松针的叶面结构是什么样的?
2、动物细胞的结构是什么样的?与植物细胞又什么不同?
3、显微镜的物镜倍数愈大,视野的亮度如何?物体的大小如何?
4、如何调节焦距?
5、如何才能使切片尽量的薄?切片的厚薄对显微镜下观察的效果有什么影响。
设计实验报告 12
一、实验业务流程理解
供应链管理(供应商)
第三方物流管理(入库)
第三方物流管理(出库)
第三方物流管理(运输)
二、实验主要结果
供应商:数据管理——指令跟踪界面
三、实验收获及体会
在这几次的实验中,总共学习了两大块模块:供应链管理、第三方物流。在供应链管理试验中,我们采用了拉动式供应链。拉动式供应链中整个供应链的驱动力产生于最终的顾客,产品生产是受需求驱动的。整个供应链要求集成度较高,信息交换迅速,可以根据最终用户的需求实现定制化服务。在一个真正的拉动式供应链中,企业不需要持有太多库存,只需要对订单做出反应。了解了拉动式供应链中,零售商、供应商、运输公司、生产商之间的业务流程。了解到在拉动式的供应链中,其主要流程是零售商接到订货订单,然后根据需求向上游公司采购,由上游公司生产和运输试验只要是信息流的传递。选择拉动式供应链是企业减少库存的`有效方法。
在第三方物流系统试验中,了解到第三方物流系统一种实现物流供应链集成的有效方法和策略,它通过协调企业之间的物流运输和提供后勤服务,从企业的物流业务外包给专门的物流管理部门来承担。我们所实验的系统中主要有四个部门:客户部、仓储部、运输部和财务部。客户部的主要职责是公司基本信息的维护,各类订单的录入。仓储部门是第三方物流系统核心所在。货物的入库、出库,仓库的维护,货物的盘点,运输车的装/拆箱,都是由仓储部进行协调操作。运输部门则是负责货物的运输调度和车辆的维护。财务部门主要是处理一些财务方面的事宜。
在学习第三方物流系统时,我们还去了实验室进行了物流手持终端的实验,了解了仓库RFID和各类手持终端在货物的存放和提取中的实际操作流程,实现了理论与实际相结合。
设计实验报告 13
一、实验目的
1.学会识别精馏塔内出现的几种操作状态,并分析这些操作状态对塔性能的影响;
2.学会精馏塔性能参数的测量方法,并掌握其影响因素;
3.测定精馏过程的动态特性,提高学生对精馏过程的认识。
二、实验原理
1.理论塔板数的图解求解法
对于二元物系,如已知其汽液平衡数据,则根据精馏塔的操作回流比、塔顶馏出液组成及塔底釜液组成计算得到操作线,从而使用图解求解法,绘图得到精馏操作的理论塔板数。
精馏段操作线方程:
提馏段操作线方程:
用图解法求算理论塔板的理论依据为:
(1)根据理论塔板定义,离开任一塔板上气液两相的浓度x n和y n必在平衡线上;
(2)根据组分物料衡算,位于任两塔板间两相浓度x n和y n+1必落在相应塔段的操作线上。
本实验采用全回流的操作方式,即。此时,精馏段操作线和提馏段操作线简化为:
2.总板效率
精馏操作的总板效率的`计算公式为:式中,N T为理论塔板数,N P为实际塔板数。
3.折光率与液相组成
本实验通过测量塔顶馏出液与塔底釜液的折光率,计算得到馏出液与釜液的组成。对30%下质量分率与阿贝折光仪读数之间关系可按下列回归式计算:式中,w为质量分率,n30为30oC下的折光指数。
测量温度下的折光指数与30oC下的折光指数之间关系可由下式计算:式中,n t为测量温度下的折光指数,t为测量温度。测量温度可从阿贝折光仪上读出。
三、实验步骤
1.实验前检查实验装置上的各个旋塞、阀门均应处于关闭状态;电流电压表及电位器位置均为零;
2.打开塔顶冷凝器的冷却水,冷却水的水量约为8升/分钟;
3.接上电源闸,按下装置上总电源开关,调节回流比控制器至全回流状态;
4.调节电位器使加热电压为70V,开始计时并测量塔顶温度。刚开始时每隔5分钟记录
设计实验报告 14
一、实验概述
切削加工过程中,刀具要从工件上切下金属,其切削部分必须具备一定的切削角度,也正是由于这些角度才决定了刀具切削部分上各刀面、刀刃和刀尖的空间位置。用于切削加工的刀具虽然种类繁多,具体结构各异,但其切削部分在几何特征上却具有共性。外圆车刀的切削部分可以看作是各类刀具切削部分的基本形态,故此在工程中,是以外圆车刀为例,给出刀具切削部分的基本定义。而刀具几何角度就是描绘切削部分几何特征的参数。
二、实验目的
通过实验,将使同学能增强对刀具切削部分几何特征参数的感性认识,理解切削加工中的切削机理,掌握金属切削理论基础概念。
三、实验要求
1.熟悉车刀切削部分的构成要素,掌握车刀静态角度的'参考平面、参考系及车刀静态角度的定义:
2.了解车刀量角台的结构,学会使用量角台测量车刀静态角度或CAD软件测量3D模型车刀角度;
3.绘制车刀静态角度图,并标注出测量得到的各角度数值。
四、实验内容
1.使用车刀量角台测量车刀的前角、后角、主偏角、副偏角、刃倾角。
2.使用CAD软件测量3D模型车刀的前角、后角、主偏角、副偏角、刃倾角。(注:根据实验时数可选1或全选)
五、实验原理
车刀的静态角度可以用车刀量角台进行测量,其测量的基本原理是:按照车刀静态角度的定义,在刀刃选定点上,用量角台的指针平面(或侧面或底面),与构成被测角度的面或线紧密贴合(或相平行、或相垂直),把要测量的角度测量出来。
3D模型车刀角度可通过CAD软件辅助作图测量得到和标注。
六、实验数据处理
1、实体车刀实验数据
(1)实验刀具为外圆车刀
(2)实验刀具材料为高速钢
(3)实体车刀实验数据记录表
(4)实体车刀角度测量标注图
2、卓越班:3D模型车刀实验数据
(1)3D模型车刀角度标注图
(2)3D模型车刀实验数据记录表
设计实验报告 15
我们初三学习了一个学期的化学,从中学到了很多有趣的知识,初步学会了用简单的仪器和药品进展实验的方法,同时也对化学有了不少感性认识。初中涉及的化学知识和理论虽然还很浅薄,但是它为我们了解化学、建立初步的化学观念打下了根底。下面是我做的关于二氧化碳的一个简单的化学实验。
实验名称:
对二氧化碳的探究
实验地点:
家里
实验时间:
xx年4月27日
实验目的:
了解二氧化碳的性质及用途;
实验步骤:
⒈准备实验用品:
玻璃杯、充足的二氧化碳、小蜡烛、装有二氧化碳的矿泉水瓶、充足的水
⒉操作步骤:
⑴将装有二氧化碳的集气瓶靠近鼻子,用手轻轻扇动。
⑵将小蜡烛放入装有二氧化碳的集气瓶内。
⑶将适量的水倒入装有二氧化碳的矿泉水瓶中,盖上瓶盖,摇晃矿泉水瓶。
⒊观察现象:
⑴吸入二氧化碳后,鼻子感到没有气味;吸入过多会稍有不适。
⑵放入装有二氧化碳的集气瓶内的'小蜡烛熄灭。
⑶摇晃水瓶后,发现水瓶有明显的变扁现象。
⒋得出结论:
⑴二氧化碳是无色、无味的气体。不能供给呼吸,但可用于植物的光合作用。此外它还是引起温室效应的原因之一。
⑵二氧化碳不支持燃烧,因此可以用于灭火。
⑶二氧化碳能溶于水,所以不能用“排水法”收集。
实验心得:
通过这次简单的实验,使我对二氧化碳的化学性质和用途有了更直观的认识和了解,更进一步认识到化学是一门以实验为根底的学科,各种化学产品广泛应用于我们生活当中。只有正确认识存在于我们周围形形色色的化学现象,就能在生活中更好地体会到科学技术对社会物质文明的奉献,同时也能更深刻地认识科学技术对社会的作用,从而增加社会责任感,为保护人类生存环境、节约各种资源和能源奉献自己的绵薄之力。
设计实验报告 16
一、实验目的
(1)加深对弱电解质的解离平衡、同离子效应、盐类水解等基本概念的理解。了解缓冲溶液的缓冲作用及配制。
(2)掌握难溶电解质的多相离子平衡及沉淀的生成和溶解的条件。
二、实验原理
在弱电解质的`解离平衡或难溶电解质的沉淀一溶解平衡体系中,加入与弱电解质或难溶电解质具有相同离子的易溶强电解质,则平衡向左移动,产生使弱电解质的解离度或难溶电解质的溶解度明显降低的现象,叫做同离子效应。
三、实验用品(仪器、药品)
试管、药匙、氨水、醋酸铵固体、酚酞。甲基橙、碘化铅。碘化钾。
四、实验内容及操作步骤
(1)在小试管中加入1 cm3 0.l mol·dm-3 NH3水溶液和1滴酚酞指示剂,观察溶液颜色。再加入少许NH4Ac晶体,振荡使其溶解,观察溶液颜色的变化并进行解释
(2)自己设计一实验,验证同离子效应使HAc溶液中的H+浓度降低。
(3)在试管中加入3滴PbI2饱和溶液,加入2滴0.l mol·dm-3 KI溶液。观察现象,解释之。
五、实验现象及结论
(1)在小试管中加入1 cm3 0.l mol·dm-3 NH3水溶液和1滴酚酞指示剂,观察溶液颜色。再加入少许NH4Ac晶体,振荡使其溶解,因同离子效应OH-浓度降低,碱性降低,红色溶液颜色变浅或褪去,
(2)自己设计一实验,验证同离子效应使HAc溶液中的H+浓度降低。在小试管中用滴管加入1毫升0.1摩尔/升醋酸水溶液和1滴甲基橙指示剂,因醋酸溶液呈酸性,使甲基橙溶液有无色变为红色。再用药匙向小试管中加入少许醋酸铵晶体,振荡使其溶解,因同离子效应,氢离子浓度降低,酸性降低,橙红色溶液颜色变为橙黄色或黄色。
(3)在试管中加入3滴PbI2饱和溶液,加入2滴0.l mol·dm-3 KI溶液。有黄色沉淀碘化铅生成。
设计实验报告 17
一、实验名称:
鸡的解剖
二、试验时间:
20xx年12月12日
三、实验地点:
动医楼
四、使用器械:
镊子(不带齿)、手术刀、手术剪
五、解剖程序:
首先把鸡处死,方法是:在鸡的颈部靠近头处开口放血致死;然后解剖
六、观察内容
1、嗉囊:食管的膨大部,位于叉骨之前,直接在皮下,偏右
2、腺胃:纺锤形,在肝左右两叶之间的背侧
3、肌胃:紧接与腺胃,近圆形,呈暗红色
4、十二指肠:位于腹腔右侧,前端与肌胃相接,灰白色,管状
5、空肠:前接十二指肠,后接回肠,灰白色,管状
6、回肠:前接空肠,后接结直肠,夹在两条盲肠之间,灰白色,管状
7、结直肠:很短,前接回肠
8、胰腺:夹在十二指肠降升支之间,淡黄色,长条形
9、肝:位于腹腔前下部,暗褐色,分左右两叶,右叶有一绿色胆囊
10、法氏囊:位于鸡的泄殖腔的背侧,是泄殖腔的一个盲囊
11、气管:较长而粗,半透明管状,位于皮下,偏右,进入胸腔在心基上方分为两个支气管
12、鸣管:位于气管与支气管交叉处,分外鸣膜和内鸣膜,禽类的发声器官
13、肺:位于胸腔背侧,扁平四方形
14、心脏:位于胸腔前下方,心基朝向前方,椎体形
15、肾:位于综荐股两旁和髂骨内面,红褐色
16、卵巢:位于左肾前部肾上腺的腹侧,上有发育着的大小不一的黄色卵泡
17、输卵管:分为:漏斗部,壶腹部,峡部,子宫,阴道五部分壶腹部:受精部位 壶腹部:产生蛋清的部位 峡部:形成蛋壳膜 子宫:形成蛋壳及其色素 阴道:在蛋壳外面形成少量灰质
18、髂腓肌:相当于臀股二头肌,位于髂骨脊,以圆腱止于腓骨
19、坐骨神经:位于髂腓肌下面,体内最粗大的神经,白色,线状
七、体会:
通过这次解剖实验课,我对鸡的'一些组织和器官有了一定的了解,也掌握了相关的一些知识。最重要的是在上课的过程中体会到了乐趣。在外人看来也许解剖课很没意思,但在老师的讲解下,我们不仅掌握了知识,也获得了乐趣。
设计实验报告 18
一、实验名称
生产决策与成本分析。
二、实验目的
(1)了解企业生产决策的基本原理和方法。
(2)分析信息放大效应对整个供应链库存管理的影响,掌握库存决策基本方法及原理。
(3)分析信息放大效应的原因并提出解决方法。
(4)计算信息放大数据,并绘制信息放大效应效果曲线。
(5)建立供应链管理和库存管理优化的基本思想、
三、实验内容
1、实验初始假定
某公司生产A、B两种产品,产品每年的销售量都呈现一种相似的变化趋势。已知去年12个月中A产品的最大销售量为4500,B产品的最大销售量为20xx,预计今年的销售量可能比曲线的预期水平多或少25%。
2、受生产能力的`约束,在产量上,两种产品有九种可能的组合。
除了这九种可能的组合,每两组之间可设置若干可能的组合。
四、实验步骤:
1、每月开始时,每队选择一种可能的产品组合。
2、当每一队做出决策后,宣布该月实际的订货量。
3、各队计算出期末库存量以及库存、缺货和加班成本。
4、12个月结束后,累计成本最低的小组为优胜者。
五、计算说明:
1、A、B产品的生产产量只能从产品组合中选择,容许停产。
2、当月期初库存量=前月期末库存量
3、可供销售量=期初库存量+生产数量
4、期末库存量=可供销售量—需求量(可以为负数)
5、缺货量=需求量—可供销售量(可以为负数)
6、库存成本=1/2(期初库存量+期末库存量)x单位库存费用
7、总存货成本=A产品库存成本+B产品库存成本
8、总缺货成本=A产品缺货成本+B产品缺货成本
9、如果选择产品组合是在50%加班情况下,加班费用为20000元
10、当期总成本=总存货成本+总缺货成本+加班成本
11、当期累计成本=前期累计成本+当期总成本
六、实验要求
1、本实验按教学进度计划在课堂进行。
2、时间为2课时。
3、实验结束后完成实验报告。总结按实验目的须独立完成。
设计实验报告 19
一、实验目的:
1、进一步熟悉Keil C51集成开发环境调试功能的使用
2、学会自己编写程序,进行编译、仿真调试
3、学会使用单片机的P0口作为I/O口去控制外围电路,实现LED灯以固定的频率进行闪烁。
二、实验设备:
1、PC机
2、SW-51PROC单片机综合实验平台
三、实验内容:
编写一段程序,用单片机P0口的8个输出去控制8个LED灯,实现如下功能:
先使8个LED灯轮流点亮,从左向右移动,时间间隔0.5s。以上过程循环实现。
四、实验步骤:
1、实验原理:
单片机流水的.实质是单片机各引脚在规定的时间逐个上电,使LED灯能逐个亮起来但过了该引脚通电的时间后便灭灯的过程,实验中使用了单片机的P2端口,对8个LED灯进行控制,要实现逐个亮灯即将P2的各端口逐一置零,中间使用时间间隔隔开各灯的亮灭。使用rl或rr a实现位的转换。
A寄存器的位经过rr a之后转换如下所示:然后将A寄存器转换一次便送给P2即MOV P2,A便将转换后的数送到了P2口,不断循环下去,便实现了逐位置一操作。
2、实验电路图
3、通过仿真实验正确性
4、实验结果:
五、实验总结
这次试验我通过Proteus仿真实现对流水灯功能的实现。受益匪浅,对80c51的功能和结构有了深层次的了解,我深刻的明白,要想完全了解c51还有一定距离,但我会一如既往的同困难作斗争。在实验中,我遇到了不少困难,比如不知道怎么将程序写进单片机中,写好程序的却总出错,不知道什么原因,原来没有生成hex文件。这些错误令我明白以后在试验中要步步细心,避免出错。
设计实验报告 20
一、实验目的:
1、掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能。
2、理解过滤法分离混合物的化学原理。
3、体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用。
二、实验原理:
粗盐中含有泥沙等不溶性杂质,以及可溶性杂质如:Ca2+,Mg2+,SO42— 等。不溶性杂质可以用过滤的方法除去,然后蒸发水分得到较纯净的精盐。
三、仪器和用品:
托盘天平,量筒,烧杯,玻璃棒,药匙,普通漏斗,铁架台(带铁圈),蒸发皿,酒精灯,火柴,蒸发皿。
试剂:粗盐、蒸馏水。
四、实验操作:
1、溶解:
①称取约4g粗盐
②用量筒量取约12ml蒸馏水
③把蒸馏水倒入烧杯中, 用药匙取一匙粗盐放入烧杯中边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解时为止。观察溶液是否浑浊。
2、过滤:
将滤纸折叠后用水润湿使其紧贴漏斗内壁并使滤纸上沿低于漏斗口,溶液液面低于滤纸上沿,倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒,玻璃棒的末端紧靠有三层滤纸的一边,漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯的内壁。慢慢倾倒液体,待滤纸内无水时,仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色。滤液仍浑浊时,应该再过滤一次。
3、蒸发
把得到的澄清滤液倒入蒸发皿。把蒸发皿放在铁架台的'铁圈上,用酒精灯加热。 同时用玻璃棒不断搅拌滤液等到蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
4、用玻璃棒把固体转移到纸上,称量后,回收到教师指定的容器。
五、现象和结论:
粗盐溶解时溶液浑浊,蒸发时蒸发皿中随着加热的时间的延长,蒸发皿中逐渐析出晶体。
结论:过滤可以出去粗盐中的不溶性杂质。
设计实验报告 21
一、 实验目的
掌握交通仿真系统VISSIM基本功能的使用。
二、 实验原理
以基本路段、出口匝道、无信号平面交叉口为例,练习基本交通仿真操作。
三、 实验内容
1、基本路段仿真
2、设置行程时间检测器
3、道路的连接和路径决策
4、冲突区的设置
四、 实验步骤
单击菜单栏上的View,选择Options,在Languages&Units下选择Chinese,切换成中文。
1、基本路段仿真步骤
(1)绘制路段:单击“路段&连接器”按钮,切换到路段编辑状态,将鼠标移到视图区,确定任意起点按住鼠标右键,平行向右移动鼠标,在需要的`长度放开鼠标右键,路段绘制完成,在弹出的“路段属性”对话框内设置路段属性。车道数设置为“3”,单击“完成”。
(2)流量设置:单击“车辆输入”按钮,切换到路段流量编辑状态,双击路段,在“车辆输入”对话框输入流量“1500”,车辆构成选择“Default”。路段起点出现黑色线段,表示已完成流量设置。
(3)运行仿真:菜单栏单击“仿真”—>“参数”,在弹出的“仿真参数”对话框内调节仿真运行速度,为看清车辆行驶,调小速度为“6仿真秒/s”,单击确定。
2、设置行程时间检测器步骤:
(1)单击行程时间,左键单击选中主路段,然后在主路段靠近起点某处右键,出现红色竖线,起点检测器设置完成,
再在靠近终点处右键出现绿色竖线同时弹出“创建行程时间检测”对话框,单击确定。
(2)评价结果输出:菜单栏单击“评价”—>“文件”在评价对话框内勾选行程时间。单击确定。
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