学生认识实习报告

2021-07-17 实习报告

  在现在社会,我们都不可避免地要接触到报告,其在写作上具有一定的窍门。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编精心整理的学生认识实习报告5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生认识实习报告 篇1

  回想自己这两个月所走过的路,所经历的事,没有太多的感慨,没有太多的惊喜,多了一份镇定、从容的心态。

  两个月的实习,对一个缺乏社会经验的大学生而言,从中学到了学校里学不到的知识,在这段时间里,领导同事给了我足够的宽容,支持和帮助,让我感受到了“海纳百川”的胸襟。

  首先得感谢公司给我们提供工作条件和生活环境以及有经验的上级给我们指导,带着我们前进。他们的实战经验让我们终身受益,从他们身上学到的不仅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基础。

  从2月11日开始进入公司,不知不觉中,两个月的时间一晃而过,在这段时间里,我学会了好多,无论是专业知识还是社交,现在,还未完成职业角色的转换。其实从一个学生一下子转变成一个职业人,真的有点不习惯。,我看上去还是像一个学生,根本就不像是工作的人,包括谈吐举止方面。

  刚刚涉足社会,每个人都需要学会适应,不断锻炼自己,熟悉公司的操作模式,在工作中,我接触到了很多以前从未碰到过的人和事。在这段时间里,我明白了自己的不足之处,特别是要加强专业知识的熟练与运用。

  为期两个月的实习生活弹指一挥间已经接近了尾声,在这期间我体会到了身为一名鲁泰员工的酸甜苦辣,也让我体会到当一名员工的不容易与肩负的重任。回想起2月11日当天,年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到鲁泰纺织股份公司,激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,两个月的生活见证了我的成长,为我的实习画上一个完美的感叹号!

  回顾实习生活中的点点滴滴,我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些悲苦。那就是对公司的一些工作流程的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但是通过实习,加深了我对基本知识的理解,丰富了我的实际操作知识,使我对日常工作有了深层次的感性和理性认识。

  刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟老师像朋友一样相处,老师有什么事都喜欢找他们帮忙,有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。

学生认识实习报告 篇2

  大学生专业认识实习是大学学习阶段在完成一定的课程后所要进行的最重要的一段实践环节。实习是每一个合格的大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中增强专业意识和实践意识,鉴于此,学校根据教学计划于 9月11日——9月17日安排我们电信04专业的同学对网通机房、校锅炉房、校配电房、电视塔、网通公司进行了认识实习。在实习期间,我们得到了学校和实习单位的大力支持,更有相关专家的悉心指导,通过实习让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。同时,通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决企业问题的能力,并为毕业以后的工作做准备.一个周的实习让自己增长了不少知识。

  现对实习报告整理如下:

  一、9月11日上午:实习动员

  负责老师着重向我们介绍了这次专业实习的目的、内容、方式、时间安排以及一些实习要求等。

  二、专业实习目的

  专业实习是本科教学计划中非常重要的实践教学环节,其目的是使学生了解和掌握生产知识,印证、巩固和丰富已学过的专业基础课内容。使学生了解电子产品的现代化生产方式和先进的工艺过程,对工业生产有一个感性认识,并得到电子产品工艺、组装和调试方面的训练,掌握一定的生产技能。在实践中提高分析问题和解决问题的能力,为后续专业课程的学习打下基础。培养学生理论联系实际,热爱专业、奋发向上、致力于祖国现代化建设的思想。

  三、专业实习内容

  为了达到上述实习目的,实习主要内容应包括:

  1.了解实习单位的生产过程和生产组织管理情况。

  2.分析和掌握某一通信业务的工作原理、发展和未来的前景。

  3.掌握使用电气设备进行各分机和整机调试的技术和方法。

  4.学会所用电气设备、电信业务的操作方法和基本工作原理。

  四、专业实习方式

  1.组织参观

  组织学生到通信公司或有关车间进行专业性的参观,以了解电信业的现代业务和未来的发展方向,重点了解实习单位的工作过程和生产组织管理情况和先进通信方式、先进装配和调试技术。

  2.听取报告

  在生产实习开始时,由实习单位指派人员向学生介绍单位情况及进行安全保密教育。为了保证和提高实习质量,在实习期间还可请实习单位有关人员作技术报告,介绍:

  ①各个主要设备的作用、工作方式、工作原理;

  ②各设备间的相互联系以及一些主意事项;

  ③目前所用设备所存在的问题和一些简单的应急方案;

  ④目前电信技术的发展,以及未来的方向;

  ⑤工作组织及管理方面的经验及问题。

  3.车间实习

  实习体会:

  通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,对实际操作有了更多的了解,增强了专业知识的感性面及认识面,对所学的专业有了新的认识。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。短短的实习,让我大开眼界,也学会了不少东西,也让我对自己今后要从事的行业有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

学生认识实习报告 篇3

  一、实习目的

  1. 了解建筑给排水系统及游泳池水循环系统。

  2. 了解污水厂水处理流程。

  3. 了解城市给水水厂处理流程

  4. 给将要走入社会的学生提供一次熟悉社会,了解社会的好机会.

  5、 通过实习培养学生工程形象思维能力和工程实践能力,提高学生观察能力,思考问题的能力,让学生学会了如何查资料,培养对专业课程的兴趣。

  6、 通过认识实习,使学生对给水排水工程有初步的认识和了解,提高学生对给水排水工程在国民经济和社会经济建设发展中的作用及地位的认识,增强感性认识,稳定专业思想。

  二、实习内容

  1、建筑给排水工程

  7月3日早上,专业老师对实验的目的、注意事项、日程安排做了简单介绍之后,我们开始了为期一周的实习。

  我们先到前湖校区建工楼实习。

  建筑给排水分为建筑给水、建筑排水和建筑消防三部分

  建筑给水系统的任务是按其水量、水压供应不同类型建筑物及小区内的用水,即满足生活、生产和消防的用水需要;而建筑排水系统的任务是将建筑物内的生活、生产中使用过的水收集并排放到室外的污水管道系统。

  前湖校区建工楼为13层,为高层建筑。

  高层建筑的供水系统与一般建筑物的供水方式不同。高层建筑物层多、楼高,为避免低层管道中静水压力过大,造成管道漏水;启闭龙头、阀门出现水锤现象,引起噪声;损坏管道、附件;低层放水流量大,水流喷溅,浪费水量和影响高层供水等弊病,高层建筑必须在垂直方向分成几个区,采用分区供水的系统。设备工程师在设计高层建筑的供水系统时,首先要确定整幢建筑物的用水量。在高层建筑内工作和生活的人数很多,用水量很大,设备使用频繁,所以对供水设备和管网都有更高的要求。由于城市给水网的供水压力不足,往往不能满足高层建筑的供水要求,而需要另行加压。所以在高层建筑的底层或地下室要设置水泵房,用水泵将水送到建筑上部的水箱。

  建工楼的供水方式为分区供水,下区(1-5层)为市政给水管网直接供水,上区(6-13层)为由升压贮水设备(屋顶水箱)供水。

  他共有两个水箱,楼下一个钢筋混凝土结构的,屋顶一个不锈钢的。屋顶的水箱的压力的调节是通过稳压泵来实现的。设于屋顶的调节贮水水箱是常用的储水装置,但由于其存在二次污染严重等缺点,现在水箱从材料和加工上已有很大改进,向多元化发展。新颖水箱从材质上说有镀锌、搪瓷、复合钢板、涂塑、玻璃钢和不锈钢的水箱,其和水接触的内表面不易锈蚀,对水质无污染,出减轻结构重量,解决施工不便等问题。材质改变了,水箱的成型方式和形状也随之改变,组合式水箱、装配式水箱可以提高水箱质量,有利于工厂化生产并缩短现场施工安装时间,也减少了水箱内底的死水区范围;球形水箱和槽形水箱是外形变化,用呼吸阀替代浮球阀,解决了因浮球阀关闭不严造成的漏水问题,同时也使水箱从重力供水变为压力—重力供水的新工况。钢筋混凝土贮水池也是常用的储水装置,其底部及内壁应铺设白瓷砖。 建工楼的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求,以火灾延续时间内所需的消防用水总水量计。

  给水管网的干管呈枝状或环状布置。给水管网布置的基本要求:

  1.要确保供水安全和良好的水力条件,力求经济合理。管道尽可能与墙、梁、柱平行,呈直线走向,宜采用枝状布置力求管线简短,以减小工程量,降低造价。

  2.管道不受损坏。给水埋地管应避免布置在可能受重物压坏处,如穿过生产设备基础、伸缩缝、沉降缝等处。如遇特殊情况必须穿越时,应采取保护措施。

  3.不影响生产安全和建筑物的使用。

  4.利于安装、维修。管道周围应留有一定的空间,给水管道与其他管道和建筑结构的最小净距应按规范要求留置。

  (1)建筑消防给水系统有两种:一是消火栓给水系统,一是自动喷系淋统。

  建工楼的给水管网于自动喷水灭火管网是分开设置的。它的水泵房有4台水泵,两台消防水泵,两台自动喷淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓,并有两支管接通到楼外面的4个水泵结合器。

  (a)消火栓给水系统是由水枪、水带、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵结合器及增压水泵组成的。水泵结合器是为了保证当楼内没有水可以用于消防灭火时可以由消防车向室内消防给水系统加压供水。

  建工楼的消火栓布置满足了有2支水枪的充实水柱达到同层内的任何部分。水带长25米,消火栓距地面安装高度为1.1米。

  (b)建工楼的自动喷淋灭火系统为湿式自动喷淋灭火系统。其特点是系统管网中为常压水,喷头为常闭。当建筑物发生火灾,火点温度达到开启闭式喷头时,水从喷头喷出进行灭火。地下室是直立喷头。在地上每个楼层都有烟感应器和温度感应器、吊顶喷头。当温度达到73度时,喷头就会自动破裂喷出水来水,水的喷射半径为1.8米,保证楼层内的每个点都能喷到水。若火灾持续一段时间使温度超过一定时警铃便会响起来并自动启动供水水泵

学生认识实习报告 篇4

  前言

  水是万物之本,生命之源泉,人类和社会产生和发展都离不开水。消除水害,变水害为水利史人类生存和发展的首要条件,在人类发展史上占有显著的地位。

  “水利认知实训”是水利系为了提高学生实践认知能力,做到与实际相结合的一门科目,使学生做到学有所用。使学生把课堂中学到的运用到实际中去,本次实训主要通过观看坝体由胡老师讲解完成的。

  第一天下午我们观看了四号副坝至十一号副坝,期间了解了副坝的主要作用、及坝坡排水沟的特殊布置及作用和土石坝观测仪器的布置与外形;其中八号副坝是陆水枢纽中最大的副坝,也被誉为亚洲第一大坝;还观看了南干渠的渠道,老师还跟我们说了渠道设计时的主要问题有哪些。

  第二天上午我们参观了陆水枢纽主坝,陆水枢纽作为三峡实验而巍然耸立在陆水湖上,现主要负责陆水试验枢纽的运用管理于维护、水库防洪抗旱调度、水库水资源管理于保护,承担有关水电工程科学试验任务。这是中国水利史上第一次采用大块预制安装筑坝施工方法的试验。

  第二天下午我们看见一号副坝上面有混凝土板的下面是原来用于千年一遇洪水时预留埋放炸药的地方,起到泄洪作用,自从在2号副坝上修有闸门,可以用来防千年一遇的洪水时,就不并要在炸坝了。

  第三天上午我们观看倒肘湾水库、马井水电站都是双曲拱坝,其中倒肘湾为块石砂浆坝体,五孔泄洪,挑流式消能,因其地形结构,没有设置消力池。云溪水库是一座土石坝,主要特点是在云溪水库旁有五级溢洪道。

  第四天上午去的是青山水库,该枢纽工程由主坝、东副坝、西副坝、第一和第二溢洪道、引水放空隧洞、东西输水隧洞及电站等建筑物组成。是一座以防洪、灌溉为主,兼顾发电、供水和养殖等综合利用的大型水利枢纽工程。上由老师讲解并提出相应的问题由学生自行解决,从而提高学生的独立思力。

  本次实训通过学过的有关水利的知识解决老师提出的问题,并通过观看坝体认识到学习水利的主要目的并了解到以后工作的条件为以后的工作目的、工作环境做好充足的准备,同时也能使同学提高学习的兴趣,从而树立专业思想,明确学习目的,自觉吧自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律烦人才。

  实训问题及我的解答与认识

  1、什么是副坝?

  答:修在主河道的大坝为主坝,同时不是修在主河道上的大坝为副坝。副坝主要作用是挡水。副坝的存在是辅助主坝的作用,副坝是在山岔口修建的,保证下游大量土地在水库蓄水式不至于淹没。在下游地区是山谷和住宅少时,副坝有起到防洪的作用,当遇到水较多是,可以炸跨副坝。

  2、浆砌石是怎么施工的和使用的材料有哪些?

  答:(1)材料:

  1)砌筑石料 浆砌条石所用石料部分为场内旧条石,其余为外购条石。石料必须选用质地坚硬、无风化剥落和裂纹的岩石,其抗水性、抗冻性、抗压强度等均须符合设计和规范要求。砌筑面石应进行加工至符合设计和规范要求。

  2)砌筑砂浆

  砌筑砂浆应符合设计要求和设计标号、和易性,具有良好的保水性能;砂浆的配合比须经试验确定,并须征得监理工程师的同意;砂浆必须拌和均匀,其拌和时间自投料完算起,不得少于1.5min,一次拌为应在其凝结之前使用完毕;水泥与塑化剂的配料误差不得大于2%,砂的配料误差不得大于5%,水的配料误差不得大于1%。

  3)浆砌条石砌筑

  浆砌条石砌体必须采用铺浆法砌筑,砂浆稠度宜为3~5cm,当气候变化时应进行适当调整。砌筑时石块应分层卧砌,上下错缝中间填心的方法砌筑,不得有空缝。

  在铺筑砂浆之前,石料就洒水湿润,使其表面化充分吸收,但不得残留积水。

  (2)浆砌条石施工

  浆砌体采用人工铺筑法砌筑,砂浆稠度为30~50mm,在浆体转角处和交接处应同时砌筑,对不能同时砌筑的面,必须留置临时间断处,并应砌成斜槎。浆砌条石应做到:

  1)条石基础砌体的第一皮应采用丁砌层座浆砌筑。

  2)条石砌体的灰缝厚度不大于20mm。

  3)砌筑条石砌体时,条石应放置平稳,砂浆铺设厚度应略高于规定的灰缝厚度6~8mm。

  4)条石砌体应上下错缝搭砌,砌体厚度等于或大于两块料石宽度时,若同皮内全部采用顺砌,则每砌两皮后,应砌一皮丁砌层;若在同皮内采用丁顺组砌,则丁砌石应交错设置,其中距应不大于2m。

  5)条石砌体应采用同皮内丁相间的砌筑形式,当中间部分用毛石填筑时,丁砌条石伸入毛石部分的长度不应小于200mm。

  6)砌筑挡墙应按监理人要求收坡或收台,并设置伸缩缝和排水孔。

  7)浆砌条石挡墙每隔10m设一变形缝,缝宽2cm,缝间用沥青杉板填塞。变形缝从挡墙基础至墙顶应垂直,两面应平整,采用沥青杉板沿墙内、顶、外三边设置。

  8)石料强度为MU30,水泥砂浆强度为M7.5,挡墙外露面应粗打一遍并采用1:2水泥砂浆勾平缝,缝宽2cm,勾缝须待填土基本稳定后再行施工。

  3、马道是什么?作用有哪些?

  答:马道是指深坑基础开挖、围堰中的运输道路、或平台(也可以解释成开挖边坡的运输道路或平台),在马道一边会设置排水沟进行排水。马道边的排水沟就是用来排围堰的滤水。马道的作用是截取雨水,防止坝坡冲刷;同时也兼作交通、坝体检修,观测;还有

  利于坝坡稳定。

  马道多见于较高边坡和施工过程中垂直面上,其功用主要有保证边坡稳定(一般开挖边坡高于10m左右就设一个马道,其它的视情况而定)、保证施工期交通并主要是人员和小型设备的交通。马道的宽度一般只有1~2m,3~4m的就已经算是比较宽的了。比如施工时跑重型汽车、宽度在7m的就只能叫施工便道或道路了。

  4、干砌石护坡的特点是什么?

  答:土石坝的上游面多采用干砌石护坡。采用这种形式,主要是当地石料丰富,工程质量容易保证,便于施工。干砌石下面要铺设砾石垫层或砂子垫层,以防波涛刷坝坡,垫层厚度一般为0.2m,并满足反滤层的要求。

  护坡范围:通常上至坝顶,下至最低库水位以下能满足坝坡土料抗冲要求的高度,不高的八常护至坝底。

  在干砌石护坡施工中应注意一下几点:

  (1)必须保证石料一下砾石垫层平整,不致经雨水冲刷,石头下陷。

  (2)虽然干砌石护坡工程质量容易保证,施工也方便,但必须保证坡面没有较大缝隙,不致使石头振动。

  5、什么是土工模袋护坡?

  答:土工模袋是由上下两层土工织物制成的答面积连续袋状材料,模袋内充填混凝土成水泥砂浆,充填料凝固后即形成防护坡模袋混凝土护坡。

  土工模袋防护设计具有地形适应性强、整体性好、抗冲刷能力强和施工快捷、经久耐用、价格合理和可以水下施工等优点,防护效果较好,但存在的最大困难是水深流急情况下的施工问题,包括施工机械、充灌及沉放工艺等。

  6、渗流对土石坝的危害有哪些?及产生的原因是什么?

  答:(1)渗流对土石坝的危害:一是产生管涌流土和接触冲刷危及大坝安全;二是产生渗透力,降低土坝边坡和地基的稳定性,导致滑坡破坏;三是损失水量影响蓄水效益。

  (2)主要渗流破坏类型及产生原因:

  坝体渗流破坏

  渗流作用下的滑坡破坏

  ①坝外坡长期散浸。有的小型水库大坝下游排水滤层级配不符合要求,甚至未做反滤排水体,且坝体填土不均,土料分布不合理,这些均能造成坝体散浸。若坝体长期散浸,使坝坡土处于饱和状态,抗剪强度指标降低,在汛期或高水位时易产生外滑坡。另外,降雨入渗使坝体处于饱和状态,由于孔

  隙水压力增大,抗剪强度降低也会产生外滑坡。

  ②水位降速快或水位降幅大。由于坝壳含粘粒量高、透水性小。水位下降速度与浸润线下降速度不同步,致使坝体内孔隙水向迎水坡排出,引起大坝内滑坡破坏。

  (3)坝体渗透变形破坏

  坝体的集中渗漏对土石坝安全威胁最大。坝体集中渗漏除白蚁、生物洞穴引起外,还多发生在以下位置:

  ①位于库水位以下的坝体横向裂缝与水平裂缝。

  ②小型水库坝体填筑质量差。如分层填筑时,有漏压的松土带,或在坝体内填筑有砂土层或雨后施工、冻土层未清理等形式的软弱夹层,都将成为坝体的集中渗漏通道。

  ③粘土斜墙坝、心墙坝往往因施工质量差,堆石体沉陷变形使排水滤层破坏或下游排水反滤级配不符合反滤要求,渗流出口无保护而发生渗透变形。

  7、大坝渗流量是怎么观测?

  答:大坝观测包括坝肩,坝体及坝基各部位,应根据渗水部位、汇集条件、渗流量太小并结台所采用的观测方法进行布置。现按土坝和混凝土坝分别叙述。

  1)土坝 :

  ① 一般在坝趾下游能汇集渗水的地点设置集水沟,在沟的出口处布设量水设备进行观测。如集水沟后接有排水沟,则量测设备应布设在排水沟内。当渗水可以分区拦截时,可在坝趾下游分区设集水沟,末端归入总排水沟。在集水沟和总排水沟上同时进行量测。

  ② 集水沟、排水沟和量测设备应布置在不受泄水建筑物泄水影响,不受坝面及两岸排泄雨水影响的地方。并应结合地形尽量使其平直整齐,便于观测。

  2)混凝土坝:

  ①坝基和两岸的渗水必须分开观测,并力求按不同部位进行分区量测,有条件时可选择部分排水孔进行单独观测。

  ②坝体靠上游面排水管的渗水流入排水i勾后可分段集中观测。混凝土裂缝,伸缩缝或岩石裂隙的渗水,应选择有代表性的固定缝口进行观测,一般可采用容积法。

  渗流水质观测 ①在渗流量观测及现场检查时,同时在各部位日视观察渗水是否透明清澈,发现渗水浑浊或可疑时,应立即进行透明度检定,并及时掌握透明度的变化谬水透明度一般1~3个月检定 一次,可在河床,两岸,廊道,重要构造带等有代表性的部位取渗流水样。

  ②对有析出物或有侵蚀性的重要部位,碰定期取水样进行水质分析。可根据要求及变化情况,分别选用简易分析或全面分析。

  8、大坝渗水压力怎么观测?

  答:主要对土坝的坝基进行。观测点的位置和深度可根据坝基地质情况,防渗设施结构、排水设备的型式及可能产生的渗透变形情况而定

  (1)对于比较均匀的砂砾石层,一般布置2—3个观测断面,每个断面3—5个测点。

  (2)对于双透水层坝基,一般布置2~3个观测断面,每个断面2~4个测点。各测点均应设在强透水层中。但在下游坝脚处和出水口附近的不同土层中可备布设一个测点,以观测各层中渗水压力的变化。

  (3)对于多透水层坝基,为观测各层中渗水压力的变化,可布置1~3个观 测断面,每个断面每层中布置1~3个测点。

  9、侵润线的变化对大坝有什么影响?浸润线是怎么观测?

  答:侵润线是:水从土坝(或土堤)迎水面,经过坝体向下游渗透所形成的自由水面和坝体横剖面的相交线。

  在大坝实际运用是的侵润线位置往往与设计计算位置有所不同。如果实际形成的侵润线位置比设计计算的侵润线要高,就降低了坝坡的稳定性,甚至可能造成失稳滑坡的事故。如果实际形成的侵润线位置比设计计算的侵润线要底,表示大坝运行期间安全稳定。同时还可以监视坝身防渗体有无裂缝。

  浸润线观测:

  (1)横断面的布置 主要对土坝进行观测。选择最大坝高,原河床段,合笼段及地质条件复杂处作观测断面,对大中型土坝不少于3个。

  (2)观测点的布置 测点位置和数量应根据断面大小、坝型结构,坝体与地基接触轮廓线,地质条件、设计浸润线位置 等决定。使观测成果能反应出铺盖,斜墙,心墙,截水墙、反滤层和各部位的工作情况,并以能掌握实际浸润线的形状及变 化为原则,每个断面的'测点数不少于3个。

  10、坝体排水有几种形式?及其优缺点?坝坡排水有什么作用?有哪些形式?

  答:(1)坝体排水:

  ①棱体排水(滤水坝址):设置在坝址的堆石棱体。优点:可以降低侵润线,防止坝坡冻胀,保护坝脚不受淘刷,增加坝体稳定。缺点:石料用量大,费用高,与坝体施工有干扰,检修困难。

  ②坝坡排水(表面排水):堆石或砌石直接铺放在下游坝坡表面。优点:结构简单,用料少,施工方便,易于检修;缺点:不能降低侵润线,易冰冻而失效。常用于下游无水的中小型均质坝和侵润线较低的中坝。

  ③坝体排水:排水体设置在坝体内部。又分为褥垫排水、网状排水、竖直排水和水平排水层。优点:下游无水时可降低侵润线,加速软基固结。缺点:是不均匀沉陷适用性差,易断裂,难以检修。

  ④综合式排水:由棱体排水、贴坡排水、坝内排水等两种或两种以上的排水措施组合而成。具有以上各项排水的优点。

  (2)坝坡排水:为防止雨水的冲刷,在下游坝坡上常设置纵横向连通排水沟。常用的形式有纵沟、横沟和岸坡排水沟。

  11、迎水坡与背水坡护坡材料是否相同?有哪些区别?

  答:护坡是水工建筑物外部结构的重要组成部分,对土坝、土堤、土渠的主体起保护作用。水工建筑物护坡有迎水、背水两面。

  迎水面护坡采用自土体顶部直至底脚或至死水位以下某深度全面护砌的办法,所用材料和形式有干砌石、堆石、浆砌石、混凝土和沥青渣油混凝土等类,常用的是干砌块石护坡。

  背水面护坡常采用草皮、卵石、碎石或块石护砌。

  人工种草护坡,是通过人工在边坡坡面简单播撒草种的一种传统边坡植物防护措施。多用于边坡高度不高、坡度较缓且适宜草类生长的土质路堑和路堤边坡防护工程。

  特点:施工简单、造价低兼、美观等。

  缺点:由于草籽播撒不均匀,草籽易被雨水冲走,种草成活率低等原因,往往达不到满意的边坡防护效果,而造成坡面冲沟,表土流失等

  边坡病害,导致大量的边坡病害整治、修复工程,使得该技术近年应用较少。

  浆砌片石骨架植草护坡:指用浆砌片石在坡面形成框架,在框架里铺填种植土,然后铺草皮、喷播草种的一种边坡防护措施。通常做成截水型浆砌片石骨架,能减轻坡面冲刷,保护草皮生长。适用于边坡坡高度不高且坡度较缓的各种土质、强风化岩石边坡。

  框格内填土植草护坡:框格内填土植被护坡是指先在边坡上用预制框格或混凝土砌筑框格,再在框格内置土种植绿色植物。为固定客土,可与土工格室植草护坡、三维植被网护坡、浆砌片石骨架植草护坡、蜂巢式网格植草护坡结合使用。该方法造价高,一般仅在那些浅层稳定性差且难以绿化的高陡岩坡和贫瘠土坡中采用。

  12、护坡能不能用土工合成材料来做坝迎水坡和背水坡的材料?

  答:能。

  土工膜一般可分为沥青和聚合物(合成高聚物)两大类。大量工程实践表明,土工膜的不透水性很好,弹性和适应变形的能力很强,能适用于不同的施工条件和工作应力,具有良好的耐老化能力,处于水下和土中的土工膜的耐久性尤为突出。土工膜具有突出的防渗和防水性能。可以用于坝的迎水面。

  土工格栅是一种主要的土工合成材料,与其他土工合成材料相比,它具有独特的性能与功效。土工格栅常用作加筋土结构的筋材或复合材料的筋材等。

  土工格栅玻璃纤维类:此类土工格栅是以高强度玻璃纤维为材质,有时配合自粘感压胶和表面沥青浸渍处理,使格栅和沥青路面紧密结合成一体。由于土石料在土工格栅网格内互锁力增高,它们之间的摩擦系数显著增大,土工格栅埋入土中的抗拔力,由于格栅与土体间的摩擦咬合力较强而显著增大,因此它是一种很好的加筋材料。

  同时土工格栅是一种质量轻,具有一定柔性的平面网材,易于现场裁剪和连接,也可重叠搭接,施工简便,不需要特殊的施工机械和专业技术人员。可用于坝的背水面。

  土工网是由合成材料条带、粗股条编织或合成树脂压制的具有较大孔眼、刚度较大的土工格室示意图结构或三维结构的网状土工合成材料。用于软基加固垫层、坡面防护、植草以及用作制造组合土工材料的基材。

  土工网垫和土工格室都是用合成材料特制的三

  维结构。 前者多为长丝结合而成的透水聚合物网垫,后者是由土工织物、土工格栅或土工膜、条带聚合物构成的蜂窝状或网格状维结构,常作防冲蚀和保土程。可用于坝的背水面。

  土工膜主要用来防渗,土工织物起加筋、排水和增加土工膜与土面之间的摩擦力的作用。又如土工复合排水材料,它是以无纺土工织物和土工网、土工膜或不同形状的土工合成材料芯材组成的排水材料,用于软基排水固结处理、路基纵横排水、建筑地下排水管道、集水井、支挡建筑物的墙后排水、隧道排水、堤坝排水设施等。

  13、防浪墙的高度怎么确定?又有那两大作用?防浪墙侧面每隔一定距离有一个小洞,产生的原因是什么?怎么处理?

  答:防浪墙是为防止波浪翻越坝顶而在坝顶挡水前沿设置的墙体。 防浪墙有两个作用,一是大堤防洪,二是交通护栏。

  防浪墙是为防止波浪翻越坝顶而在坝顶挡水前沿设置的墙体。多用在水库、河道、堤坝上,起防浪、防洪、阻水作用。

  防浪墙大多以钢筋、混凝土为主料,用模板浇筑而成。

  防浪墙侧面有小孔的原因是:由于立模板而造成的。

  怎么处理:向内截取部分钢筋,在面抹上混凝土砂浆,防止钢筋生锈。也可以用高分子聚合物来代替添堵物质,防水效果极佳,由于其低温柔性好、粘接力大,贴接压实后形成永久性无缝隙的粘接层。

  14、在大坝中伸缩缝、沉降缝、施工缝是怎么产生的?缝又是怎么处理的?

  答:施工缝:(工作缝)指的是在混凝土浇筑过程中,便于分期分块浇筑、装拆模板及混凝土的散热而设的临时缝。

  施工缝处埋:应经凿毛处理的混凝土面应用水冲洗干净,但不得存有积水。在浇筑新混凝土前,对垂直施工缝宜在旧混凝土面上刷一层水泥净浆,对水平施工缝宜在旧混凝土面上铺一层厚10mm~20mm、比混凝土水胶比略小的胶砂比为1:2的水泥砂浆,或铺一层厚约30cm的混凝土,其粗骨料宜比新浇筑混凝土减少10%。施工缝为斜面时,旧混凝土应浇筑成或凿成台阶状。

  沉降缝:是将坝体分成若干段,以适应地基的不均匀沉降,防止产生沉降裂缝,常设在地基岩性突变处。

  沉降缝设置目的:结构物设置沉降缝的目的是避免结构物因荷载或地基承载力不均匀而发生不均匀沉陷,产生不规则的多处裂缝,而使结构物破坏。设置沉降缝后,可限定结构物发生整齐、位置固定的裂缝,并可事先对沉降缝处予以处理;如有不均匀沉降,则将其限制在沉降缝处,有利于结构物的安全、稳定和对防渗(防止管内水流渗入涵洞基底或路基内,造成土质浸泡松软)。

  伸缩缝:又称温度缝,是将坝体分块,以减小坝体伸缩时对地基的约束,以及新旧混凝土之间的约束,从而防止产生裂缝。

  伸缩缝处理:水泥砂浆修补材料环氧乳液水泥。砂浆修补材料是一种聚合物水泥砂浆,与水泥、沙子等多种材料有良好的配伍性和粘结性、自身机械强度高、耐久性好、施工方便,并具有可在潮湿和带水环境下粘结修补的优点。

  15、大坝周边的消落区是什么?

  答:消落带又称消落区,是河流、湖泊、水库特有的一种现象,它的形成主要有两个原因,一是季节性水位涨落,二是周期性蓄水。

  季节性原因:主要是指季节性水位涨落使被淹没土地周期性出露于水面的区域。此外还包括特殊气候造成的消落带(如干旱导致洞庭湖水位下降)。

  蓄水原因:在大型水库(如三峡大坝),消落带的形成主要是因为周期性蓄洪或行洪所导致的水位升降所造成的。

  消落区有5大特征

  (1)消落区面积和水位涨落幅度

  最大、连片消落区最多;

  (2)消落区水位涨落季节反自然枯洪规律,消落区出露成陆时期最为炎热潮湿,大雨、暴雨频繁;

  (3)消落区范围内被淹没城镇、工矿企业、林地及迁移人口

  最多,入库大小支流最多,陡峭峡谷消落区分布最广;

  (4)库岸带人口和产业密集,生态脆弱,人类活动与消落区相互作用影响最为频繁与强烈;

  (5)消落区形成后的初期阶段,淹没前的陆地生态环境、陆生生态系统尤其是植物群落等将发生巨大变化。

  16、闸室由哪些部分组成?各起什么作用?

  答:(1)闸室的组成:底板、闸墩、闸门、胸墙、工作桥、交通桥。

  (2)作用:

  底板:承受闸室全部荷载,将荷载较均匀地传给地基,维持闸室抗滑稳定、防冲、防渗。

  闸墩:分隔闸孔,支承闸门和桥梁。

  工作桥:布置启闭设备,操作闸门。

  闸门:控制水位,调节流量。

  17、土石坝为什么要设置反滤层?在土石坝中反滤层设计原则?有什么作用?通常应在哪些部位设置反滤层?

  答:土石坝设置反滤层,其目的是为了提高抗渗破坏能力、防止各类渗透变形特别是防止管涌。

  反滤层作用是排水滤土。反滤层有1~3层级配均匀、耐风化的砂、软石或碎石构成,每层粒径随渗流方向而增大。

  反滤层设计的原则:

  (1)被保护土层不发生管涌等有害的渗流变形。

  (2)透水性大于被保护土层,能通畅地排除渗透水流,同时不致被细颗粒淤赛而失效。

  个人心得体会

  通过对水工建筑物这门课程的学习,老师在课堂上个我们讲解的知识,是我们了解到我们学习这门课程的重要性。自古以来水灾就是我们中华民族的头号问题,虽然水我们的国家是多灾多难,但是只要我们认真去努力去解决就一定会化解,与此同时我们也认识到到我们所学的知识重要性,为此我们学校组织了一次实习来让我们更加了解我们所学的专业问题。

  老师给我我们详细的介绍了陆水主坝闸门情况,我们参观过的大坝主要都是弧形闸门,在这些弧形闸门还设有检修闸门,闸门上方还设有胸墙,主要采用卷扬机启闭闸门,在主坝和检修闸门之间还设有一台门机,我们看到的门机主要是一种大型的起重机,在主坝上为了满足通航要求设置了升船机来满足通航要求,平时在通过老师的讲解结合实物,是我对此有了进一步的了解。

  虽然在这次实习中,让我了解到水工建筑物的特点,但我认识到水利工程属于一项大型工程,投资大消耗资源多,施工条件也是比较复杂,时间长,对于经济消耗也会大特点,同时也感觉到修建一座大型的水利工程也是非常的不易。应为要考虑到各方面的因素,例如渔业、移民、等问题。

  在这一次实习中,在我的脑海中逐步就有了对水工建筑物的基本上的认识;了解到大坝的闸门、溢洪道、大坝以及水电站产房等;了解到水工专业的重要性于此为我们的今后的道路作下了铺垫。虽然说我们没有生活在那一个年代没有参与大坝的修筑,但是能体会到那一代人的辛苦,但我们站在这号副坝上认真的听老师给我们讲解这座重力坝。

  让我明确了对未来的工作方向和工作任务,这样可以让我在以后的学习中更容易抓住重点学好专业知识。就目前我们国家的水利发展方向逐渐向山、远、小的趋势发展;另外一个发展方向就算专门从事对坝体进行除险、加固等工作,把水害变水利,这也侧面促进了我国的国民经济的发展。当然,我们应该做的就是打好较扎实的专业知识,具备水利水电工程的勘测、规划、设计、施工和管理等方面的知识 ,并且加强理论与实践相结合的方式和方法,从本质上提高自己的专业水平。

学生认识实习报告 篇5

  闲暇时间,指扣除工作和满足生理需要外可自由支配的时间。大学生闲暇时间较为充裕,而一个人的成功与否与闲暇时间利用好坏息息相关,本次大学生闲暇时间利用认识实习于10年七月15日开始,目的是了解当代大学生闲暇时间利用情况,并分析其中的成因。本次实习主要采用调查问卷形式,调研周边50位大学生,了解他们的闲暇时间利用情况。

  一、大学生闲暇生活利用的现状

  通过本次调查我了解到,大学生尽管在生活中有比较充足的闲暇时间,对闲暇生活期望值也较高,但大多数大学生对闲暇生活的自我感受并不乐观。由于他们对闲暇生活的片面认识和理解,使得他们不能选择,并且没想过选择积极、健康向上的闲暇生活方式,这种做法必定将影响大学生的成人与未来发展。根据调查结果分析得出,在大学生的闲暇生活利用上主要存在以下几个问题。

  第一,在被调查的大学生的闲暇活动中,发展型的活动少,消遣型的活动多,尤其是上网成为大学生闲暇生活的首选内容。这种以消遣娱乐为主的不合理的活动方式不利于大学生的全面发展。

  第二,闲暇生活的层次偏低,空耗型的闲暇生活成为大学生的主要活动。例如睡觉、与人闲聊、逛街购物等活动在大学生闲暇生活中的地位仅次于上网、散步,成为他们休闲的主要方式,这种低档次的活动占据了他们大量的时间。这些纯粹打发时光的行为,不仅不利于学生的身心健康,而且时间一长,会让一些大学生倍感空虚和无聊,

  导致他们意志消沉,不求上进。

  第三,大学生的闲暇活动大多都是通过学生自由组合成伙伴或独自一人方式进行的。上网、散步、睡懒觉、与人闲聊、逛街是大学生最经常从事的五项闲暇活动。这些活动更多的是与自我的交流,具有很强的独立性,长期从事这些闲暇活动,易造成很大一部分学生不喜欢参加社交活动,并且易造成学生在人际交往过程中表现出胆小、害羞、孤僻、不善与人交谈等症状。在对“应如何合理安排自己的闲暇生活”的调查中,有9%的同学选择“说不清”;在对“学校、家庭对闲暇生活的态度”的调查中,有14%的同学选择“说不清”。这样的回答在一定程度上反映出大学生对于闲暇生活的安排是不理智的和欠自觉的。

  第四,大学生对闲暇时间安排缺乏计划性,大学阶段没有繁重的课程、作业和频繁的考试,闲暇时间相当充裕,自由空间广阔,一些学生不知道怎样打发闲暇时间,怎样利用闲暇时间。根据调查报告数据显示,仅有6%的学生对闲暇生活有详细的安排计划,其中17%的学生对闲暇时间的安排视具体情况而定,而77%的学生对闲暇时间安排并无想法和计划,相当多的大学生闲暇时无所事事,浪费了宝贵的青春岁月,面对大量闲暇时间,显得不知所措、无所适从

  第五,闲暇时间对大学生并未产生积极作用,仅2%的学生认为闲暇生活中学习成绩有所提高,10%的大学生认为闲暇生活中增进了和其他人的友谊,8%的学生认为闲暇生活中兼职增加了生活经验,却有40%的学生认为闲暇时间在家无所事事,这说明相当一部分学

  生在闲暇生活中荒芜了精神世界,长期这样下去必将对其身心产生消极影响,变得懒惰、没有追求,意志消沉。

  二、大学生闲暇时间利用产生问题的原因

  有其果,必有其因。如今大学生闲暇时间利用情况差强人意,与个人、家庭、学校、社会分不开关系的。分析问题产生的原因,必须联系实际,分别从主观和客观上寻找答案。

  第一,大学生闲暇生活安排并没有引起学校、社会和家庭的足够重视。

  在调查中,18%的大学生认为家庭对自己闲暇生活不重视,17%的大学生认为学校对闲暇生活不重视。调查还显示,目前一些学校的课外活动内容空洞、形式主义较为普遍,难以对大学生产生吸引力。在被调查的大学生中,只有22%的学生在闲暇时间参与学校组织的课外活动;只有29%的学生从事勤工俭学。据调查问卷结果分析,高校扩招带来的学生活动设施、场所的数量不多质量不足,以及设施和场所收费偏高等问题是造成大学生感觉学校不重视闲暇教育的主要原因。调查表明,只有6%的大学生认为自己的闲暇知识来源于学校教育,而认为自己的闲暇知识来源于网络、书籍、同龄人、社会的学生人数所占比例分别是:29%、26%、20%和18%。没有来自学校、家庭的监督和压力,自然不会对大学生在闲暇时间利用上产生动力。

  第二,由于大学宽松的学习生活环境给了大学生更多的闲暇时间,一些大学生在社会各种消极因素的影响和冲击下,观念、道德产

  生了错位和倾斜,使得青年学生的思想也发生了变化。精神毒品的腐蚀下逐渐变得急功近利,理想淡化;极度自我,道德缺失;生活安逸,缺乏进取。

  第三,大学生在闲暇生活中,没有具体的人生目标追求,导致闲暇生活过于随意,漫无目的

  随着闲暇时间的增多,闲暇方式的多元化是必然趋势。大学生的闲暇欲望也随着物质生活的丰富而不断上升。但是,大学生想要顺利实现闲暇生活中的欲望和需求,是需要一定的闲暇知识和自我人生追求以及自我价值反省来实现的,否则,一方面大学生内心的欲望越来越多样化、越来越富有进取性,另一方面他们却又不知该如何实现和满足欲望,结果导致内心的矛盾、困惑和焦虑。调查发现,在闲暇生活中,大学生没有具体的生活追求和行事计划,容易导致闲暇生活随意化

  三、对大学生闲暇生活利用的建议

  从对大学生闲暇生活总体状况的调查结果的分析中,我们看到大学生的闲暇生活总体上是积极向上的,但在闲暇生活的结构、闲暇活动内容的质量、合理安排闲暇时间的自觉性等方面还存在着许多值得注意的问题。这些问题说明,虽然闲暇为大学生的全面发展提供了可能,但这种可能性要通过教育和引导才能实现。学校教育方面,第一,应当将闲暇中的教育工作纳入教育的工作日程中,改变过去那种对闲暇教育不够重视的错误做法。一要制订切实可行的闲暇教育计划。二是加大闲暇教育的投入力度,建设好大学生活动中心、图书馆、运动

  场、球类馆、宿舍健身休闲小区等阵地,为大学生开展闲暇活动提供硬件保障。三是应充分发挥学生社团闲暇教育的重要作用, 满足大学

  生情感及人际交往的需要,又能实现大学生充分发展自身兴趣、爱好,培养合理利用闲暇生活的能力。个人思想方面,首先得要端正自己的人生观,了解明白自己的未来需要什么,如何在闲暇中更好的利用时间来为自己的追求做好准备,其次,应当把自己的想法落在实处,而不是整天空想,认真执行自己想做的和需要做的事,最后,需要培养危机意识,明白自己的人生不可能一辈子顺风顺水,需要自己的奋斗来立足,反思自己,提升自己,使自己全面发展。只有这样,大学生闲暇时间利用才会更加高效,更加充实有意义。

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