小学三年级上册语文期末试卷

2022-11-08 试题

　　现如今，我们都经常看到试卷的身影，作为学生，想要成绩提升得快，那么平时就一定要进行写练习，写试卷，大家知道什么样的试卷才是好试卷吗？下面是小编为大家整理的小学人教版三年级上册语文期末试卷，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　小学三年级上册语文期末试卷 1

　　一、我能看拼写，写汉字(4分)。

　　shuǎng děng hòu chuán shòu huāng kuān yù

　　凉( ) ( ) ( ) ( )凉 ( )

　　二、我能区别多音字，并组词。(12分)

　　mò( ) shān( ) gěi( )

　　mó( ) shàn( ) jǐ ( )

　　tiáo( ) kān( ) huǎng( )

　　diào( ) kàn( ) huàng( )

　　三、我能选择正确的答案。(8分)

　　1、“知有儿童挑促织”“遥知兄弟登高处”两句古诗中“挑”“处”两个字的读音分别是( )。

　　A、tiāo chǔ B、tiǎo chǔ C、tiāo chù D、tiǎo chù

　　2、“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话的意思是( )。

　　A、西沙群岛的海里，海水和鱼各自占一半。 B、西沙群岛的海里海水很多。

　　C、西沙群岛的海里鱼很多。 D、西沙群岛的海里水和鱼一样多。

　　3、下面不属于十二生肖的是( )。

　　A、猴子 B、小猫 C、老虎 D、兔子

　　4、下面哪一句话是孔子的名言( )。

　　A、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 B、世上无难事，只要肯登攀。

　　C、人无完人，金无足赤。 D、三人行，必有我师焉。

　　四、我能用线连一连。(4分)

　　《闻鸡起舞》高尔基

　　《我不能失信》祖逖

　　《清明上河图》宋庆龄

　　《小摄影师》张择端

　　五、我能按要求填写。(29分)

　　(一)我能按课文内容填写。(9分)

　　1、红红的枫叶像一枚枚邮票，哇哇，邮来了秋天的。(2分)

　　2、同学们向在校园里欢唱的小鸟，向敬爱的老师，向高高飘扬的国旗。

　　3、《九月九日忆山东兄弟》是朝著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是，。

　　(二)我能按要求填写。(11分)

　　1、欲把西湖比西子，( )妆( )抹总相宜。

　　2、水( )水( )重重柳，山( )山( )处处梅。

　　3、耳听为( )，眼见为( )。

　　我发现第(二)题的( )里填写的词语都是，我还能写出一对这样的词语：( )——( )。

　　(三)我能填写。(7分)

　　1、我们祖祖( )( )生活在义乌。爸爸风尘( )( )地赶到市场里，看到生意很好，( )高( )烈，绽开了( )。(5分)

　　2、我知道香港是年月日回归祖国的。我还知道2009年10月1日周年的生日。(2分)

　　3、被成为“沙漠之舟”的是( )。考拉生活在澳大利亚，它还有一个名字叫( )。( )的形状像一把透明的伞。

　　六、我能阅读，并完成练习(23分)

　　(一)课内阅读(15分)

　　《赵州桥》选段

　　这座桥( )坚固，( )美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条( )的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪(zhǎo zhuǎ)相互抵着，各自( );还有的刻着( )。所有的龙似(shì sì)乎都在游动，真像活了一样。

　　1、请根据课文内容选择正确的词语填入文中的( )里。(5分)

　　回头仰望不但……而且…… 双龙戏珠相互缠绕

　　不是……而是…… 回首遥望

　　2、请给文中的多音字选择正确的读音，打上“√”。(2分)

　　3、请从文中找出下列词语的近义词。(3分)

　　牢固——( ) 精致——( )

　　4、请根据课文意思，对的打“√”，错的打“×”。(3分)

　　(1)赵州桥是清朝的石匠李春设计和参加建造的。…………( )

　　(2)“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话把“龙”比作了“活人”。( )

　　5、用“——”划出文中的一句总起句。(2分)

　　(二)课外阅读(8分)

　　地震中的妈妈

　　2008年5月12日14时28分，在四川省汶(wèn)川县，地震就那么突然地发生了。顿时，天崩(bēng)地裂。下面讲述的就是发生在这次地震中的一个真实的故事。

　　当抢救人员发现她的时候，她已经离去。通过废墟(xū)的的间隙可以看到一个定格了的姿势：她，双膝(xī)，跪着;整个上身，向前弓着;双手，用力地扶着地支撑着身体。确认她已经离开，抢救人员难过地走开了。突然，抢救队长边往回跑边喊：“快来!”他又来到她的遗(yí)体前，费力地把手伸进她身体下面的空(kōng kòng)隙中摸索。他摸了几下，高声地喊起来：“有人!有个孩子!还活着!”

　　人们发现在她的身体下面躺着一个包在小被子里，大概只有三四个月大的孩子。因为有妈妈的身体保护着，他毫发(fā fà)未伤，抱出来的时候，还安静地睡着。

　　看到他熟睡的'脸，所有在场的人都感到了一种特别的温暖。人们发现被子里有一只手机，上面有一条短信写着——“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你!”

　　8级强震，天塌地陷。但是她，用身体为孩子撑起了一片不坍(tān)塌的天空;她，用生命换来了孩子生命的出路。

　　1、请给文中的多音字选择正确的读音，打上“√”。(2分)

　　2、请从文中找出两对近义词，写在下面的( )里。(3分)

　　间隙——( ) 天塌地陷——( )

　　3、请用“——”划出文中描写“妈妈”姿势的句子。(1分)

　　4、“看到他熟睡的脸”，为什么“所有在场的人”都会感到“一种特别的温暖”?(2分)

　　七、我能写作文。(20分)

　　同学们，读了《地震中的妈妈》，你是不是也想到了熟悉的人?仔细回想回想，请通过一件事写一写你熟悉的一个人，注意要有人物的动作和语言描写。题目自己定吧。字数在200—350之间。

　　小学三年级上册语文期末试卷 2

　　一、我会看拼音，写词语。(8分)

　　xīn shǎnɡ xiōnɡ pú máo dùn pǔ sù

　　zī rùn qiān xū hú dié zī shì

　　二、比一比，再组词。(6分)

　　胶( ) 瓣( ) 络( ) 坊( ) 评( ) 摇( )

　　郊( ) 辨( ) 骆( ) 防( ) 坪( ) 遥( )

　　三、用"/"划去句子中的错别字，并在括号中改正。(2分)

　　1、今天的试验十分成攻，大家兴高彩烈地拍手祝贺。 ( ) ( )

　　2、我们只有克苦学习，才能取得好成积。 ( ) ( )

　　四、用多音字组词。(3分)

　　cān liánɡ luò

　　参量落

　　shēn liànɡ lào

　　五、巧填词语。(5分)

　　没( )打( ) ( )头( )气 ( )( )仆仆

　　大( 显 )神( ) 满( )而( ) 千( )万( )

　　( )( )不息舍( )求远

　　( )口同声如( )以( )

　　六、写出相应的近义词或反义词。(4分)

　　近义词：快活艰苦凉爽热情

　　反义词：寒冷沉重巨大落后

　　七、下列词语你能归类写一写吗?(6分)

　　垂头丧气打量忧伤注视宝蓝

　　翠绿观察心神不定火红

　　1、表示心情的词：_____________________________________________________

　　2、表示颜色的词：_____________________________________________________

　　3、表示看的词：_____________________________________________________

　　八、给下面加点的字选择正确的解释，在( )里填上序号。(2分)

　　“冒”的字义：(1)冒充 (2)不顾

　　(3)向外透，往上升 (4)冒失

　　1、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 ( )

　　2、李老师冒雨把生病的同学送回了家。 ( )

　　3、今天我冒昧来打扰，很不好意思。 ( )

　　4、冒名顶替别人考试的同学，将受到严重的惩处。( )

　　九、选词填空。(4分)

　　热烈强烈猛烈激烈

　　(1)( )的太阳光对人体是有害的。

　　(2)经过( )的战斗，苏格兰军队赶跑了侵略军。

　　(3)狂风( )地摇动着校园中的小树。

　　(4)他刚演讲完，会场上就响起了( )的掌声。

　　果然突然虽然竟然

　　(1)天气预报说今天有雨，早晨( )就下起了雨。

　　(2)( )他的身体不好，但是他仍坚持工作。

　　(3)这枝笔( )是一向表现良好的小明偷的。

　　(4)刚刚还是晴空万里，( )狂风大作，一会儿就下起了大雨。

　　十、查字典方法填空。(2分)

　　“酬”字，按音序查字法查，应查音序_______;按部首查字法，先查_______ 部，再查_______画。“酬”在字典上的解释有：①敬酒;②报答;③报酬;④实现。

　　在“酬谢”一词中的“酬”应取第___________项。

　　十一、把下列词语排列成通顺的句子。 (2分)

　　1、病毒流行性的感冒引起由就是

　　2、白刺果阳光下鲜红的耀眼在显得金色的格外

　　十二、用圈圈出下列句子中运用的不当的词语，并在( )中改正。(4分)

　　1、大家的掌声给了英子极大的奖励。( )

　　2、正确的意见我们应该坚定。( )

　　十三、我积累了好多古诗名句，不信，你们看。(12分)

　　1、，眼见为实。

　　2、明月松间照，。

　　3、聪明在于，天才在于。

　　4、两岸青山相对出，。

　　5、山重水复疑无路，。

　　6、《饮湖上初晴后雨》一诗中，“ 、 ”赞美了西湖景色之美，比喻十分贴切。

　　7、，阳朔山水甲桂林。

　　8、写出自己熟悉的一句《三字经》。

　　__________ __ 。

　　9、《九月九日忆山东兄弟》是朝的诗人写的，九月九日是中国的节。这首诗中最能体现诗人思念家乡，思念亲人的诗句是。

　　10、爱是什么?爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是，爱是。

　　阅读乐园：读下面短文，回答问题。(共20分)

　　(一)选自《盘古开天地》(8分)

　　盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……

　　1、这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。(1分)

　　2、你知道文中省略号的作用吗?(2分)

　　3、请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。(4分)

　　他的牙齿变成了，他的头发变成了，

　　他的变成了。

　　4、《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。(1分)

　　(二)诚实的孩子 (12分)

　　华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。

　　有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里，胡乱砍着玩。他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。玩着玩着，他来到花园的一株小树下，叫着：“来吧，让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去，只听“咔嚓”一声，小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。

　　不久，爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发雷霆：“是谁砍了我的树?要是让我发现是谁，我要，我就要......”他脸色铁青，嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸面前说：“爸爸，请您惩罚我吧，这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利，所以就，就......”小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。”

　　1、写出近义词。(2分)

　　锋利( ) 特别( ) 激烈( ) 惭愧( )

　　2、用横线__画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句。(2分)

　　3、用波浪线﹏﹏画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。(2分)

　　4、爸爸转怒为喜的原因是什么?(2分)

　　5、学了这短文，你有什么收获和体会?(2分)

　　6、父亲说的最后一句话是什么意思：。(2分)

　　习作天地(20分)

　　我们每天生活在学校或家里，接触许多的人或事，有的让你快乐，有的让你烦恼，请你选择一件成长中让你最难忘的事写下来。……自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。

　　要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于300字。

　　2、书写工整，不写错别字。

　　小学三年级上册语文期末试卷 3

　　一、认真阅读《掌声》一课，回答下面的问题。（13分）

　　上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症，腿脚落（luò lào）下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。

　　一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调（diào tiáo）来的，还不知道英子的情况。

　　英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

　　从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她学跳舞。

　　几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”

　　1、给带点的字选择正确的读音，打“√”。（1分）

　　2、为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开？（2分）

　　3、从这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。（3分）

　　4、同学们给了英子两次掌声，第一次是在的情况下，同学们想通过掌声英子，第二次是在的情况下，同学们想通过掌声英子。（4分）

　　5、自从同学们给了英子掌声后，她发生了什么变化？请用“——”画出来。（1分）

　　6、请围绕 “小英残疾讲故事掌声改变”这几个词，归纳出本文的主要内容。（2分）

　　二、阅读课外文章《春雨的色彩》，回答问题。（15分）

　　春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

　　一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？

　　小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”