三年级语文期末模拟试题

2024-07-05 试题

  在学习、工作中,我们很多时候都不得不用到试题,借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。你知道什么样的试题才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的人教版三年级语文期末模拟试题,希望能够帮助到大家。

  三年级语文期末模拟试题 1

  1、读拼音,写词语。(10分)

  zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

  xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

  2、给加粗的字选择正确的读音,并用“√”标出。(3分)

  教书(jiāo jiào)弓( xián xuán )窟窿(lónɡ lonɡ)

  复习(fú fù)则( fǒu fǎo )然( suī suí)

  3、给多音字组词。(6分)

  载zài ( ) 大dà( ) 降xiánɡ ( )

  4、比一比,组成词语。(8分)

  蹈( )洲( )悔( )致( )

  踏( )州( )诲( )至( )

  5、在( )里填上“的'” 、“地” 、“得” 。 (3分)

  光彩夺目( )春天时间过( )真快快快乐乐( )学习

  6、把成语补充完整。(4分)

  大( )小用( )口同声和颜( )色( )雀无声

  苍翠( )滴落( )缤纷勤学( )问津津有( )

  7、选词填空。(6分)

  ①一( )清泉。一( )金光(条束阵个眼)

  ②妈妈的神情变得( )了。 (严肃严格严厉)

  ③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活灵巧机灵)

  8、按要求写句子。(14分)

  (1)扩写句子。(3分)

  ①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。

  ②老师( )说:“你们的表现太出色了!”

  (2)照样子写句子。(4分)

  ①例:蒲公英的花可以张开、合上。

  蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

  微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

  ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

  这是我最喜欢的那本书。

  (3)造句。(4分)

  ①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

  ____________________________________________________________

  ②……因为……所以…… 。

  ____________________________________________________________

  9、把诗句补充完整,并按要求填空。(5分)

  (1)“嫦娥应悔偷灵药,_________________。”是唐代诗人李商隐《 》中的诗句。

  (2)“__________________ ,万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:___________

  10、把语句补充完整。(4分)

  (1)_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。

  (2)日日行,_____________________;常常做,___________________。

  (3)八仙过海_ 。

  三年级语文期末模拟试题 2

  一、基础知识部分

  1、看拼音写汉字

  diāo xiè xiǎnɡ fú jī è xī shēnɡ xián qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  xīn zànɡ zēnɡ hèn shōu lǒnɡ yún chèn pí pá

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2、组词

  坚 ( ) 班 ( ) 候 ( ) 栏( )

  竖( ) 斑( ) 喉( ) 拦( )

  3、把下面的词语补充完整,并用一个词语造句

  活( )活( ) ( )不( )口 ( )不( ) 待

  ( )不( )声 堆( )如( ) ( )面( )来

  ___________________________

  4、按要求写句子

  (1)在今年的联合会上,每个同学都表演了自己最拿手的节目,这真是_________________(填写恰当的歇后语)

  (2)现在党的政策好,农民的日子越来越好,这真是____________(填写合适的歇后语)

  (3)冬天到了,请你写出两句描写冬天的诗句___________,我还能写出诗意____________。

  (4)如果你能一整天都不发脾气,从栅栏上拔下一颗钉子。(我也会用加粗的关联词造句)________________

  (5)盖叫天说:“武松是个英雄,我决不能让他在舞台上倒下!”

  (我会把它改为转述句)________________

  (6)纯洁、善良、美好的心灵难道不是一朵永不凋谢的玫瑰吗?(我能给它换一种说法,意思不变)

  (7)通过这一学期的`学习,你一定掌握了很多理解词语的方法,比如可以利用工具书理解词语,你还知道哪些方法,写出其中的一种____________________

  (8)这学期你一定认识了很多人物,你最喜欢《____》一课中(____),你喜欢他的原因是_____________

  二、课文知识检测

  1、从鲁班发明伞的经过中,你想到了___________________________________

  2、学了《父子骑驴》一课,你受到的启发是________________________

  3看到在冬天,竹子依然青翠茂盛,我情不自禁地赞颂到__________,_________(填写描写竹子的诗句。)

  4、“他知道小朋友喜欢鸟,就发出光来,放出温暖。当阳光____________,________________。

  5、《守株待兔》这则寓言告诉我们的道理是______________________。我还知道很多寓言故事,我能写出其中两个( )( )

  三、短文阅读

  一天晚上,我从街上卖梨的摊子中走过,突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。这时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来,走了。这时,梨已稳稳当当地到了我的手心,只见这梨子黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。

  拿着梨,我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢 吃了 不好意思 扔掉吧 又舍不得怎么办 怎么办 我边走边想,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨 ,就问;“ 哪儿来的?” “梨….梨 ….是 ……梨摊上的” 我脸红了,结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严厉地说 从小不学好 长大怎么得了 明天把梨送回去 把你丢失的东西找回来 知道了吗 爸爸的声音不大,但很有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。

  第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个好孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了爸爸说我丢失的东西__诚实。

  1、 写出反义词

  夸奖( ) 严厉( ) 诚实( )

  2、 给第二自然段加上标点。

  3、 当小作者无意中抓出了一颗梨时,他是怎样想的,怎样做的?

  ____________________________

  4、“我按照爸爸的吩咐,把梨子送回去了”结合课文想一想,爸爸的吩咐是什么?

  ____________________

  5、“我终于找到了爸爸说我丢失的东西”,丢失的东西是____,小作者怎样找到的?______________________

  6、展开想象,当听了卖梨子的阿姨的称赞,小作者心理会想些什么呢?

  ____________________________

  7、读了短文,你一定有很多话要说,把你最想说的话,写下来。

  ________________________

  四、习作

  在你的成长中,一定发生了很多高兴的事情,选择其中的一件写下来。注意把句子写通顺连贯,把过程写具体。题目自拟

  三年级语文期末模拟试题 3

  一、看拼音写字词。

  jì líng suì jiào huì piān piān qǐ wǔ

  ( )算( ) ( ) ( )

  ( )然luó kuāng jiǎn yuè yán hán kù shǔ

  ( )静( ) ( ) ( )

  二、比一比,再组词。

  伯( )炒( )狭( )映( )

  泊( )妙( )峡( )秧( )

  三、写出反义词。

  笔直( )胜利( )保护( )未来( )

  减轻( )结束( )缓慢( )快乐( )

  四、按要求改写句子。

  春风裁出柳叶。

  1、带“把”句:_____________________

  2、带“被”句:_____________________

  3、感叹句:_________________________

  4、疑问句:_________________________

  五、默写古诗。

  舟夜书所见 独坐敬亭山

  ________________________ __________________________

  ________________________ __________________________

  ________________________ __________________________

  ________________________ __________________________

  六、把下边排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在( )填上序号。

  ( )墙里是一棵又一棵的杏树、桃树、梨树、山楂树。

  ( )这块园地的四面是柳枝篱笆。

  ( )墙里墙外的树木,就好像给这四堵墙镶上了两道铁框。

  ( )而墙外,是杨树、柳树、榆树、梨树、杜梨树。

  ( )篱笆上爬满了豆角身,豆角身里夹着喇叭藤,像密封的四堵墙。

  ( )框子里还搭了几铺黄风架,累累连连的黄瓜秧爬满了架子。

  七、按课文内容填空并作答。

  1、有一次,火车开动的时候猛地一震,把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空气马上燃烧起来。许多人赶来和爱迪生一起把火扑灭了。车长气极了,把爱迪生做实验的东西全扔了出去,还狠狠地打了他一个耳光,把他的一只耳朵打聋了。

  这段话有___句,第____、____句讲起火的原因;第三句讲______________;第四句讲____________________。全段是按_____________顺序写的。

  2、清晨,我来到南京长江大桥。今天的'天气格外好,__________________飘着朵朵白云。大桥在_________________显得十分壮丽。_____________的江水中,9个________的桥墩稳稳地_____________。正桥连接着22孔引桥,仿佛__________________________。大桥分两层,底下一层是____________,铺着______________,上面一层是公路,两边是_________。_________的公路上,_______________穿梭似的来来往往.______________

  八、阅读下边的短文,完成文后作业。

  肥皂泡

  “你瞧,肥皂泡多美丽,那样绚烂多彩。”

  听了人们的赞扬,肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昴起高昂傲的七彩头颅,向上飘呀飘。

  一只蝴蝶飞经它身边时,向它问好,它不理睬。

  一只小鸟飞经它身旁向它问候,它也装作没看见。

  它觉得自己是世界上最美丽的公主,它们怎么有资格跟它说话呢。

  它升呀升......“啪”的一声,它破了。

  于是有人说:“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目,有啥值得骄傲的?离开了太阳光的折射,它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。”

  肥皂泡听了,后悔莫及,几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地,哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。

  1、联系上下文解释。

  光彩夺目:________________________不屑一顾:______________________

  2、肥皂泡为什么飘飘然?它怎样飘飘然?结果怎样?

  答:____________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  3、联系上下文想象,并写下来。

  肥皂泡听了人们的话,后悔莫及。它当时可能想些什么?

  ________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  4、从这则故事中你懂得了什么?4%

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  九、习作。

  一学期来,你一定写了不少作文,水平也有所提高了吧!写人的、写事的、写景的、写物的,或者是想象作文,哪一种你最拿手,就写哪一种。内容要具体,语句要通顺,不写错别字,题目自拟。

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