在学习、工作中，我们或多或少都会接触到试题，试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。你知道什么样的试题才是规范的吗？以下是小编整理的教科版三年级语文下册第六单元试题，欢迎大家分享。
一、读拼音写词语（10分）
jǐn zhānɡ
ɡù rán
wū ɡuī
fǔ tou
suí biàn
tái jiē
jiāo ào
qiān xū
huānɡ liánɡ
pǔ sù
二、选择正确的读音画“√”（3分）
蜗牛（wē wō）履带（lǔ lǚ）戳穿（chuó chuō）懦弱（xū nu）两束（sù shù）海港（xiàng ɡǎnɡ）
三、辨字组词（6分）
{
炮（）
跑（）
{
坦（）
但（）
{
难（）
推（）
{
匠（）
匣（）
{
锯（）
据（）
{
阶（）
价（）
四、多音字组词（6分）
量{
liánɡ（）
liànɡ（）
处{
chǔ（）
chù（）
撒{
sǎ（）
sā（）
五、填写反义词（4分）
傲慢（）懦弱（）丑陋（）愚蠢（）
六、把下面的四字词语补充完整（16分）
（）（）为一大显（）（）乱成（）（）相（）并（）翻（）覆（）（）舟（）剑（）慌（）忙柳（）花（）
七、把下面的句子补充完整（8分）
1、千里之行，_________。
2、________，眼见为实。
3、百尺竿头，________。
4、________，金无足赤。
八、选词填空。（5分）
夸奖，夸耀，夸大
1、大家都（）他进步快。
2、虚心的人从不在别人面前（）自己。
虽然，居然，依然
3、在环境优美的公园里，他（）随地乱扔废物。
4、小明（）跑在队伍的最后面，但（）坚持跑完全程。
九、根据课文内容填空。（4分）
1、《陶罐和铁罐》这篇课文告诉我们_________。
2、读了《狮子和鹿》我知道了_______。
十、阅读短文，回答问题。（18分）
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用！”
蜡烛看了一眼趾（zhǐ）高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又要炫（xuàn）耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹（chà）那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的'蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬（jù，蜡烛的意思）成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
1、在文中找出两组反义词（4分）
（）——（） （）——（）
2、填上恰当的词语（4分）
（）的纱罩（）的蜡烛（）地说（）地喊
3、在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。（6分）
台灯_________ _________ _________
蜡烛__________ _________ _________
4、蜡烛具备的精神是什么？（4分）
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十一、习作（20分）
从下面任选几种动物，作为主人公，编一个故事，你也可以根据故事内容自己增加其他动物。先想一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。希望你不但能将故事内容写得生动有趣，而且做到书写工整，细心检查。
小白兔，小松鼠，小鸟，狐狸，老虎，小狗
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