二年级语文下册期末试题

2021-08-24 试题

  现如今,许多人都需要跟试题打交道,试题是用于考试的题目,要求按照标准回答。一份好的试题都具备什么特点呢?以下是小编为大家收集的二年级语文下册期末试题,希望能够帮助到大家。

二年级语文下册期末试题1

  二年级语文第二学期期末试卷

  班级 姓名 学号

  一、我能写一手漂亮的字并保持卷面整洁。(5分)

  二、我会拼,还会写。(10分)

  jì suàn lì kè nénɡ shǒu hóuzi yǔzhòu

  ( ) ( ) ( ) ( )( )

  yǎnɡyù ɡǎnxiè tàn wànɡ máifú jiàoshì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  三、我能用自己喜欢的符号为它们找出正确的读音。(6分)

  黑白相间(jiān jiàn) 宝藏(zàng cáng)

  北斗(dǒu dòu)七星 放暑假(jiǎ jià )

  钉(dīng dìng)钉(dīng dìng)子

  四、下面的这些字都找不到自己的伙伴了,赶快来帮忙吧!(10分)

  蜂 锋 密 蜜 破 玻 烧 浇 谜 迷

  蜜( ) 茂( ) ( )璃 ( )火 ( )宫

  ( )水( )利 甜( ) ( )旧 ( )语

  五、仿照样子写一写,你一定会做得最好。(6分)

  例:夕+夕=(多)(多少)

  火+( )=( )( )

  习+( )=( )( )

  又+( )=( )( )

  例:口+口+口=(品)(人品)

  人+( )+( )=( )( )

  ( )+( )+( )=( )( )

  ( )+( )+( )=( )( )

  六、你能把这些迷路的孩子送回家吗?(4分)

  四周 四处

  1、广场( ),灯火辉煌,美丽极了。

  2、他( )张望,找不到妈妈。

  常常 往常

  1、班长的学习成绩非常好,他( )得到老师的表扬。

  2、他( )就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。

  七、比一比,谁积累的词语最多,再选两个词分别说一句话。(9分)

  倾( )大( ) ( )胜古( ) 山( )水( )

  川( )不( ) 光( )夺( ) 守( )( )兔

  五( )十( ) 蒙蒙( )( ) 焕然( )( )

  八、快到反义词乐园赛一赛吧! (8分)

  窄—( ) 强大—( ) 贫穷—( ) 失败—( )

  贱—( ) 白费—( ) 赞扬—( ) 紧张—( )

  九、看谁的知识最丰富。 (21分)

  1、《草》这首诗是 代诗人 的名诗: ,

   。 , 。

  2、晚上,满天的星星像 撒在 。一个孩子坐在院子里数星星,这个孩子叫张衡,是我国 朝著名的 。

  3、《丑小鸭》一文的作者是 国著名的童话作家 。他的作品我读过很多,有 , , 。

  4、我国有 个少数民族,我知道有壮族、蒙古族 、 、

  、 、 。

  十、我能在括号里填上序号,把下面的句子变成通顺的话,再完成题目。(5分)

  ( )爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如110是匪警(fěijǐnɡ)电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。”

  ( )小华家最近安装(zhuānɡ)了一部电话。

  ( )小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”

  ( )一天,爷爷生病了,爸爸连忙拨(bō)打120,救护车很快就到了。

  ( )听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。

  1、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来(3分)

  慢—— 少—— 健康——

  2、遇到下面的情况,可以拨打什么电话(3分)

  (1)小华想知道少年宫的演出时间,可以先拨打 查问少年宫的电话号码。

  (2)小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打 查问。

  (3)小华爸爸在路上看见一起车祸,可以拨打 报警。

  十一、写话。(可任选一题做) (10分)

  1、你能写一写你所熟悉的小动物吗?

  2、一学期就要过去了,这一学期你一定又学到了很多知识,长了许多本领。你能用“我学会了……”为题,写一段话。可以说说你学会了什么?是怎样学会的?有什么体会?

二年级语文下册期末试题2

  一.看拼音写词语。

  psu wēi ru xi chu fjn j x

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  chz tǎoyn jiqin mngshnggǔj

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二.比一比 ,再组词。

  徐( ) 庐( ) 搭( ) 提( ) 压( )

  除( ) 炉( ) 塔( ) 题( ) 庄( )

  三、我发现,我会写。

  购买 ____________ _____________ ______________ ____________

  沉甸甸_____________ _____________ _____________ _____________

  越吹越大_____________ _____________ _____________ _____________

  蜂蜜(蜜蜂) ( )______( ) ( )________( )

  游泳(游泳池)( )______( ) ( )________( )

  外(里) 稀( ) 贫( ) 胜( ) 美( )

  热(暖) 贫( ) 里( ) 寻( ) 拾( )

  四、在括号里填上合适的词语。

  ( )的大娘 ( )地等待 打发( )

  ( )的城市 ( )地看 保护( )

  敬爱的( ) 渐渐地( ) ( )病人

  难忘的( ) 兴奋地( ) ( )看法

  五、按要求改写句子。

  1、妈妈疼。 妹妹乐。

  妈妈疼得在床上直打滚。 _____________________________

  2、小狗趴在地上。 我答应了他的要求。

  小狗懒洋洋地趴在地上。 ____________________________

  3、那么多星星,你数不清的。 公园里的花,你不能摘。

  那么多星星,你数不清呀! _____________________________

  那么多星星,你怎么能数得清呢? _____________________________

  4、我们脱掉棉袄。我们冲出家门。 孩子跑过来。 孩子接过水桶。

  我们脱掉棉袄,冲出家门。

  六、按课文内容或要求填空。

  1、《草》是_____诗人________写的,诗中写野草有顽强生命力的名句是______

  ________________________________________。

  2、_______年,周总理和傣族人民一起欢度_____________。

  3、连起来像一把勺子的七颗星叫_____________,永远高挂在北方的那颗星叫_____________。

  4、这学期我们学了不少谚语,我最喜欢的一句是________________________。

  5、读了《守株待兔》这则寓言,我想对种田人说:___________________________ 。

  6、我从课外积累了不少描写美好春光的词语,如_____________、_____________、______________,我还能默写描写春天的诗句____________________________。

  7、三个妈妈眼中的儿子,一个_________________,一个_____________,一个_____________,老爷爷说只看见一个儿子,是因为________________________。

  七、阅读短文,完成练习。

  夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

  水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。

  池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。

  天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。

  萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……

  夏天的夜晚多美啊!

  1、这篇短文共有( )个自然段,请标上序号。

  2、文中出现了哪些动物、植物,分别用“▲”和“●”标出。

  3、用 划出写“天上”的句子。

  4、划“ ” 的这句话中,小飞机指( ),机场指( )。

  5、短文主要写什么?

  6、给短文加个题目。

  八、看图写话。

二年级语文下册期末试题3

  答案

  一、1.ablrt

  2.狐假虎威笑容满面湖光山色半信半疑

  枝叶茂盛四面八方灿烂容易池塘踏实

  二、4.(1)派:9笔第七笔是黎:15笔第十一笔是丶

  (2)今令领

  (4)火红火红泼水节祝福祝愿他健康长寿幸福难忘

  三、1.(1)张衡从小刻苦钻研,长大以后成了著名的天文学家。

  (2)请你参加这次庆祝活动吧!

  2.(1)汽车在高速公路上开得真快。

  (2)白天鹅在天空中扇动着美丽的翅膀。

  5.(3)(1)(4)(2)

  四、1.(1)5节

  (2)宣布大熊猫最美。因为熊猫勇敢地冲进屋里,救出小羊。自己的眼圈儿却被烟火熏黑了,身上烧了黑印子。

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二年级语文下册期末试题4

  一、在括号里,写上小写字母:

  D()B()L()F()N()

  P()R()J()E()H()

  二、读拼音,写词语:

  guìzhōu bǐjiào cǎo cóng shānqīngshuǐxiù

  ()()()()

  tàishān yóuyǒng huānyíng lì shǐ yōujǐu

  ()()()()

  三、用方格里的字组成词语,在写下来

  碧

  玉

  绿

  天

  水

  山

  阴

  叶

  树

  ()()()

  ()()()

  ()()()

  四、照样子,填上合适的词语

  例:甩着长长的尾巴。

  (1)着。

  (2)着。

  (3)着。

  (4)着。

  (5)着。

  五、小燕周围有10个字,你能从“少”字开始按一定规律读出名言吗?

  徒力

  少壮

  努伤

  大老

  悲不

  六、选词填空:

  成功失败

  (1)()()是()()之母。

  (2)虽然经过了无数次的()(),但他最后终于()()了。

  苦甜旧新

  (1)()社会,劳动人民的生活非常(),()社会,我们的生活比蜜()。

  (2)通过忆()思(),我们感到()()社会真是两重天啊!

  七、填上合适的词:

  轻轻地()圆圆的()()的地毯

  慢慢地()弯弯的()()的头巾

  紧紧地()清清的()()的泼水节

  八、把下面的句子整理成一段通顺的话,标上序号:

  ()我照着爸爸的话去做,果然,风筝慢慢地飞起来,越来越高。

  ()爸爸说:“风筝要迎着风放,边放边小跑,手不断地往上提线。

  ()一次,我在广场放风筝。

  ()开始,我怎么也放不起来。

  九、读一读,再照样子写几组词语

  火辣辣 一顶顶 许许多多

  美滋滋 一截截 干干净净

  ()()()

  ()()()

  十、读下面话,回答提出的问题

  周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯“,同傣族人民一起跳舞。

  (1)哪些词语是说颜色的?

  (2)哪些词语是说动作的?

二年级语文下册期末试题5

  一、听力部分(5分)

  1,小白兔用小红伞做了什么事情?(3分)

  (1)(2)(3)

  2,你认为这是一只怎样的小白兔?(2分)

  二、积累运用(70分)

  1.半年的时间,你又学会了不少的字,读读拼音,看看你能把这些字都写对吗?(10分)

  yǎn jing xī yǐn lù zhū yì lùn jiàn zào

  yóu yú biān zhī yí ng yǎng jiē dài zhōu wéi

  2.下面的语句就是从这些课文中选出来的,我能把它们填写完整。(6分)

  (1)不________________裁出,二月________________似剪刀。

  (2)那琴声________________,像拂面的清风,洗去了蜘蛛爸爸的________________;那琴声________________,滋润着蜘蛛爸爸的________________。

  3.下面的每组字我能分得清,还能用这些字组词呢。(12分)

  咏()装()忙()

  脉()妆()芒()

  架()组()捆()

  驾()祖()困()

  4.我能给每个部首找三个朋友。(8分)

  纟________________________________亻________________________________

  月________________________________木________________________________

  5.这学期我又积累了多少好词佳句呀?(10分)

  你又积累了哪些描写四季的成语?(关于春、夏、秋、冬)

  ()()()()

  你从课外又会背了哪些描写春天的古诗?(写题目即可,最少写两个,多写一个加2分,最多加6分。)

  ()()()()

  6.我会查字典(4分)。

  “待”字,按音序查字法查,应查音序;按部首查字法,先查部,再查画。“待”在字典上的解释有:①等,等候;②对待,招待;③将,要。在“待客”一词中的“待”应取第项解释。

  7.选词填空(4分)。

  慌张慌忙

  1、如果你遇到困难,可千万不要()。

  2、老虎来了,小动物们()逃跑了。

  惊喜惊讶

  1、他()地发现种子发芽了。

  2、他()地说:“我的种子怎么不发芽?”

  8.连词成句(8分)。

  (1)一起我们放风筝去哪里呢

  (2)海洋一望无际白洋淀的像是

  (3)蜜蜂一种是小动物勤劳的

  (4)大摇大摆公鸡地唱着歌走了

  9.照样子写词语(8分)。

  例:开开心心

  ()()()()

  例:越来越亮

  ()()()()

  三、口语交际(5分)。

  提示:小猴过生日了,蚕妹妹来了,她会怎么向小猴祝贺生日呢,小猴又会怎么回答呢?把他们的对话写下来吧。

  今天是小猴的生日,小伙伴们为他挂上了五颜六色的彩灯,点燃了蜡烛。蚕妹妹来了,说:“________________。”

  小猴说:“________________。”

  四、读写天地(15分)

  阅读短文,回答问题(10分)。

  (一)小鹰和老鹰

  小鹰对老鹰说,它将来准备做一番大事业。

  ①“什么样的大事业呢?”

  ②“我要到全世界去旅行,飞遍人们没有去过的地方。”

  ③“好的,你努力锻炼吧!”

  从此,小鹰果然常常在练习飞翔了。糟糕的是,它除了飞翔以外,什么事也不愿做,什么事也不屑做。

  一天,老鹰对小鹰说:“我们一道出去觅(mì)食吧!”

  “妈妈,你自己去好了,我是不愿做这些事的。”

  “为什么?”

  “妈妈,你总爱用这些小事来麻烦我!你不是鼓励我努力学习,将来去全世界旅游吗?”

  “是的,孩子!”老鹰回答道,“不过,要是你连自己的吃食也不会找的话,那你的理想始终是个气泡,无论如何也实现不了。那样,你飞出去的第一天就会挨饿,第二天就飞不动了,而第三天,你就会饿死的!”

  拒绝做小事情,看不起日常劳动的人,应该从这个故事里吸取教训。

  1、读词语,理解词义(2分)。

  (1)“什么事也不屑做”,“不屑”的意思是()

  ①看不起②没有力气③不起来

  (2)“我们一道出去觅食吧”,“觅”的意思是()

  ①喂②找③吃

  2、文章前半部分中标有序号的话都是谁说的(3分)?

  ①是说的。②是说的。③是说的。

  3、读了《小鹰和老鹰》,你懂得了什么(2分)?

  (二)

  知了在树上“知了”、“知了”地唱着歌。

  狐狸仰着脸对它说:“你唱得真好听,再下来跳个舞吧,我多想看你的表演呀!”知了想起了曾经在狐狸的粪便里见过同伴的翅膀,就把一片树叶扔了下来。

  狐狸以为知了飞下来了,抓住就咬。知了冷笑着说:“你原来要用牙看我的表演哪!”

  (1)给短文加个题目(1分)。

  (2)用“”画出狐狸说的话的句子,体会语气(1分)。

  (3)用带点的词语写句话(1分)。

  以为……

  看图写话(5分)。

  认真观察图片,小猴为什么没有得到奖牌呢?把这个故事写下来吧。

  语文听力材料

  请老师先让学生读懂问题,再慢速读两遍,最后指导学生答题。

  小红伞

  有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。

  她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。

  小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。

  小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。

二年级语文下册期末试题6

  一、我会写漂亮的字。(10分)

  bōliqīfùmìfēngnǎojīndànké()()()()()

  dùjuānhūhuànhuàngdàngjìxùpōsǎ()()()()()

  二、比比再组词。(10分)

  盛()陈()数()纸()决()

  胜()阵()教()底()绝()

  三、我会填。(21分)

  ⑴风()日()金碧()()群山()()

  灯光()()勤()好()博采()()

  同()协()舍()求()

  ⑵茂密的()焦急地()

  翻着()()的空气

  ()地端详望着()

  川流不息的()静静地()吹着()

  ⑶一位()一条()一股()一枚()

  四、模仿秀。(7分)

  ⑴长长短短

  ⑵图书—图书馆

  ⑶中心—心中

  ⑷越来越亮越越越越越越

  ⑸贵—贱强—()穷—()表扬—()讨厌—()

  汉字变变变。(10分)

  题号

  得分

  十

  总分

  等级

  ⑴沟--(勾)(拉勾)拐--()()睡--()()

  ⑵骨--(滑)(光滑)而--()()乔--()()

  ⑶搭--(塔)(宝塔)滴--()()绕--()()

  ⑷木—森口—()()—()()—()

  六、快乐三选一。(9分)

  及急级

  1.焦()()时班()

  2.()忙()匆匆来不()

  钻吐探

  1.春天来了,小草从地下()出头来;树木在枝条上()出点点嫩芽;笋芽儿伸了伸懒腰,终于()出地面。

  发现发明发行

  1.无论学习和生活,都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气,于是人们()了电风扇;最早()的邮票四周没有齿孔,很不容易撕开,于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人,用自己的劳动和智慧去(),去创造吧!

  优美美丽

  1、花园里的鲜花开得真()。

  2、随着()的乐曲,我情不自禁地跳起舞来。

  发明发现

  1、爱迪生()了电灯。

  2、我()金鱼是睁着眼睛睡觉的。

  七、根据学过的内容填句子。(8分)

  1、小岛把湖水分成两半,北边像_______________________,叫日潭;南边像________________________,叫月潭。

  2、每当夜幕降临,北京就亮起来了。整个北京城变成了_________________,_____________________。

  3、杨柳____________,春风_______________。

  4、花要叶扶,_______________。

  5、赠人玫瑰,___________________。

  6、离离原上草,,__________________,_________________。

  7、儿童急走追黄蝶,。

  八、我会写句子。(3分)

  ⑴()一边(),一边()。

  ⑵?⑶!

  九、阅读短文,回答问题。(12分)

  (一)

  葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

  1、这段话共有句。(1分)

  2、葡萄种在。(2分)

  3、短文中划线的句子是把比作。(2分)

  4、用“”划出写葡萄颜色的词。(3分)

  5、“要是这时候”指的是。(1分)

  (二)小红伞

  有一天,小白兔挎(kuà)着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。

  她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的'果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。

  小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。

  小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。

  1、这篇文章共有个自然段。

  2、小白兔用小红伞做了什么事情?

  (1)(2)(3)

  3、你认为这是一只怎样的小白兔?

  十、请同学们看清图片内容,发挥自己的想象力,当一当小作家吧!不要忘记给它取个名字哦!(30分)

二年级语文下册期末试题7

  一、我能拼,我会写。(10分)

  shì jiè hū huàn wēi xiào hú dié jiě dònɡ

  ɡuǎi wān biǎo yǎn xiè xie ɡē bo gǔ tou

  二、我会连。(6分)

  nèn jīng guàn náng jǐng zhuàng

  荆 罐 警 撞 囊 嫩

  三、我会组词。(10分)

  烧( ) 喊( ) 静( ) 同( ) 脱( )

  浇( ) 减( ) 净( ) 冈( ) 说( )

  刨( ) 趴( ) 逃( ) 密( ) 鸭( )

  跑( ) 叭( ) 挑( ) 蜜( ) 鹅( )

  四、我的发现。(12分)

  (美好)的春光 一(件)衣服 (胖乎乎) (高高兴兴)

  ( )的阳光 一( )玫瑰 ( ) ( )

  ( )的溪水 一( )微风 ( ) ( )

  ( )的枝条 一( )野兔 ( ) ( )

  五、我能想,我会说。(9分)

  的尾巴像

  的形状像

  六、我会找朋友。(6分)

  心爱 疼爱 喜爱

  1.包里就是没有我( )的裙子。

  2.我有一支漂亮的钢笔,我很( )。

  3.我很( )我的弟弟。

  七、我会填。(14分)

  1、 雪( )( )碳 ( )( )夺目 其义( )( )

  再写几个四字词可以吗? ----- -----

  2.你能写出本学期学过的两句谚语吗?

  八、我会背的诗歌。(10分)

  九、我会给句子排排队。(5分)

  ( )过了几天,菜苗长出来了。

  ( )星期天下午,大家来到一块荒地上。

  ( )不到半天,就把地整好了。

  ( )我们在新翻的土地上,撒上菜籽。

  ( )大同学拔草、刨地,小同学捡石头。

  十、我会阅读 。(8分)

  一个风和日丽的下午,我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里,把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。

  1、短文共有 句话。(1分)

  2、读了短文,我知道了 。(2分)

  3、文中的哪句话是比喻句?请用-----划出来。(2分)

  4、照样子,填空。

  一块块 、 、 (3分)

  十一、我是小小写作家。(10分)

二年级语文下册期末试题8

  一、比比谁拼的准确,谁写的规范。(20分)

  tǎoyàn gēbo fēnfānɡ huī huánɡ pò suì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  nǎojīn qīfù huànɡdànɡ yán hón jiāo òo

  ( ) ( )( ) ( ) ( )

  二、谁能它们找出正确的读音。(6分)

  黑白相间(jiàn jiān) 宝藏(zànɡ cánɡ)

  北斗(dòu dǒu)七星 放暑假(jià jiǎ )

  钉(dīnɡ dìnɡ)钉(dīnɡ dìnɡ)子

  三、下面的这些字都找不到自己的伙伴了,赶快来帮忙吧!(5分)

  蜂 锋 密 蜜 破 玻 烧 浇 谜 迷

  蜜( ) 茂( ) ( )璃 ( )火 ( )宫

  ( )铛 ( )利 甜( ) ( )旧 ( )语

  四、仿照样子写一写,你一定会做得最好。(9分)

  例:夕+夕=(多)(多少)

  火+( )=( )( )

  习+( )=( )( )

  又+( )=( )( )

  例:口+口+口=(品)(人品)

  人+( )+( )=( )( )

  ( )+( )+( )=( )( )

  五、你能把这些迷路的孩子送回家吗?(4分)

  四周 四处

  广场( ),灯火辉煌,美丽极了。

  他( )张望,找不到妈妈。

  常常 往常

  班长的学习成绩非常好,他( )得到老师的表扬。

  他( )就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。

  六、比一比,谁积累的词语最多,再选两个词分别说一句话。(9分)

  倾( )大( ) ( )胜古( ) 山( )水( )

  川( )不( ) 光( )夺( )守( )( )兔

  五( )十( ) 蒙蒙( )( ) 焕然( )( )

  七、快到反义词乐园赛一赛吧!(4分)

  窄—( ) 强—( ) 穷—( ) 败—( )

  胜—( ) 内—( ) 减—( ) 善—( )

  九、看谁的知识最丰富。(19分)

  1、《望庐山瀑布》这首诗是 代诗人 的写景名诗: , 。 , 。

  2、晚上,满天的星星像 撒在 。一个孩子坐在院子里数星星,这个孩子就是我国 朝著名的天文学家 。

  3、《丑小鸭》一文的作者是 国著名的童话作家 。他的作品我读过很多,有 , , 。

  4、我国有 个少数民族,我知道有壮族、蒙古族、 、 、

  。

  十、把下面排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。(5分)

  ( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

  ( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

  ( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

  ( )我和爸爸正在菜园里拔草。

  ( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

  十一、阅读短文,回答问题。(7分)

  可爱的小花猫

  我家有一只小花猫。

  花猫的一双小耳朵直竖着 一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的

  小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。

  它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。

  白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。

  我非常喜欢这只可爱的小花猫。

  1、给第二自然段加上标点符号。

  2、小花猫的尾巴是 ,眼睛是 ,胡子 。

  2、写小花猫颜色的词语有: 。

  十二、写话。(可任选一题做)(10分)

  1、你能模仿上面的样子写一写你所熟悉的小动物吗?

  2、一学期就要过去了,这一学期你一定又学到了很多知识,长了许多本领。你能用“我学会了 ”这题,写一段话。可以说说你学会了什么?是怎样学会的?有什么体会?

二年级语文下册期末试题9

  一、 看拼音写出词语。

  1、春雨低声hū huàn( )着沉睡的sǔn yá( )。

  2、从这以后,种田人就diū xià( )了锄头,整天坐在shù zhuāng( )旁边等着,看有没有yě tù( )再跑来。

  二、给加点的字选择正确的读音,打上“√”。

  滴滴答(dá dā)答 缝(féng fèng)衣服 高高兴(xīng xìng)兴 只(zhī zhǐ)好 无数(shǔ shù)珍珠 钉(dīng dìng)木板 载(zǎi zài)人飞船 宝藏(cáng zàng)

  三、照样子,先填字,再组词。

  鬼—(愧)[惭愧] 化—(货)[货物] 又—(凤)[凤凰]

  巨—( )[ ] 今—( )[ ] 北—( )[ ] 勺—( )[ ]

  耐—(讨)[讨论] 把—(肥)[化肥] 鸭—(鹅)[白鹅]

  沟—( )[ ] 听—( )[ ] 陈—( )[ ] 钻—( )[ ]

  四、联系句子,选字填空。

  破 波 坡 玻

  1、秋风吹过,枫叶落了下来,铺满了山( )。

  2、我跟妈妈一起把窗花贴到了( )璃窗上。

  3、人们在( )坏地球的同时,也是在毁灭着我们自己。

  4、微风吹过,河面上荡起( )浪。

  岭 拎 令 铃

  5、回家路上,我看见一位阿姨( )着一桶水去浇花。

  6、姐姐送给我一个小( )铛。

  7、要回到家,我们就得翻过那座山( )。

  8、听到老师的口( ),我们立刻行动起来。

  五、给带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

  1、看来,你的玫瑰没有白栽!( )

  ①像霜或雪的颜色(跟“黑”相对); ②清楚,明白; ③没有效果; ④用白眼珠看人。

  2、一个孩子坐在院子里,指着天空数星星。( )

  ①数目; ②几,几个; ③查点(数目); ④列举(罪状)。

  3、过了好几天,那个特别大的蛋才慢慢裂开。( )

  ①优点多(跟“坏”相对); ②友爱; ③应该、可以; ④表示多或久。

  4、小林的雨衣有点短,刚过膝盖。( )

  ①从一个地点或时间移到另一个地点或时间; ②超过; ③用眼看或用脑子回忆; ④过失(跟“功”相对)。

  六、把下面的词语补充完整。

  雨声大( ) 芬芳( )鼻 川流不( ) 千方百( ) 名胜古( ) 从天( )降 刨根问( ) 焕然一( )

  七、照样子,在括号里填上合适的词语,把句子写生动。

  例:湖边种着一排(碧绿的)柳树,她那(长长的)枝条,像少女的秀发。

  1、来到公园,我们呼吸着( )空气,感觉舒服极啦。

  2、我捡起一个( )小石头,把它投到了水里。

  例:小鹿一不小心把脚跌伤了,他只能(静静地)躺在床上。

  3、山林里,画眉鸟在( )唱歌。

  4、别人还在午休,我( )迈着步子走出了房门。

  八、照样子写句子。

  1、北斗七星总是绕着北极星转。

  _________总是________。

  2、他的画一挂出来,就有许多人观赏。

  ________一________,就________ 。

  九、请根据这学期的积累填空。

  1、《找春天》:春天来了!春天来了!我们几个孩子,( )棉袄,( )家门,奔向( ),去( )春天。

  2、《北京亮起来了》:( )的故宫变得( )了。( )灯光照着她,( )的城墙和( )的角楼倒映在河面上,银光闪闪,( )。

  3、科学的未来,( )属于勤奋而又谦虚的( )。

  十、认真阅读短文,按要求答题。

  种子的理想

  一阵春风吹来,草叶发出沙沙的声音。种子们知道,这是它们上课的钟声响了。

  它们一排排坐在位子上,伸出一个个小脑袋,听着春风的提问:“你们长大了干什么□”菱角说:“我要像潜水员那样□探索湖底的秘密□”

  蒲公英轻轻地说:“我想做个小伞兵,在天空中飞翔。”

  花生回答说:“我愿意在泥土里深深地扎根,给人们献出芳香的果实。”

  一阵春风吹来,草叶发出沙沙的声音,她好像在歌唱种子们的美丽的理想。

  1、 在“□”里里填上缺少的标点。

  2、短文中,第一自然段加线的“它们”指的是_________,最后一个自然段加线的“她”指的是________。

  3、短文中写了________ 、________和________的理想。

  4、你觉得文中的这些理想好吗?为什么?

  _____________________________________

  _____________________________________

  5、如果让你再补充一个种子的理想,她会怎样说?请你写在下面。

  _____________________________________

  6、你的理想是什么?你为什么会有这样的理想?你打算怎样去实现你的理想呢?想一想,然后用一段话写下来。

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

二年级语文下册期末试题10

  一、积累百花园。(63分)

  1.读拼音,写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)

  2.我是超级魔法师。我会照样子变化。( 12分)

  例:照相——照相机(6分)

  洒水—( ) 、( )—( )

  例:奶牛——牛奶(6分)

  山上—( ) 、( )—( )

  3.照样子,写句子。(4分)

  (1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。

  _________一________,就________。

  (2)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

  ______一会儿______,一会儿______。

  4.我是积累小行家。我积累了好多好词,快来试试身手吧!(6分)

  树木(茂)(盛)

  群山( )( )

  ( )( )舞动

  ( )( )扑鼻

  5.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(8分)

  jiān jiàn

  (1)绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。

  shènɡ chénɡ

  (2)傣族人民盛( )上美酒,举行盛( )大的仪式欢迎周总理。

  6.课文内容我熟悉。(17分)

  (1)_________,疑是银河落九天。(4分)

  (2)到了________,葡萄一大串一大串地挂在 底下,有________的、________的、紫的、暗红的、淡绿的, 美丽极了。(5分)

  (3)诚心能叫________落泪,实意能叫________发芽。(4分)

  (4)赠人玫瑰,________。(2分)

  (5)春风一拂________,南燕双归________。(2分)

  二、展示台。(4分)

  这学期我们积累了很多好词好句,我能把它写下来。

  好词:( )( )( )

  好句:___________________________

  三、交际大舞台。(4分)

  一年级的小明在学校花圃摘花,你看到了后会对他说什么呢?写下来吧!

  _____________________________________

  _____________________________________

  四、读短文,回答问题。(14分)

  雷雨过后

  雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 到)美丽的彩(红 虹)。

  家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。

  荷叶上滚动着几滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。

  蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专 钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

  雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

  1.划掉文章中( )里不正确的字。(4分)

  2.划掉文章中[ ]里不正确的读音。(2分)

  3.按短文内容填空。(4分)

  ( )的图画

  ( )的小草

  ( )的柳枝

  ( )的水珠

  4.用波浪线画出文中的比喻句。这句话把_________比作________。(4分)

  五、我是写话小能手。(11分)

  暑假马上就要到了,你想在暑假里做些什么事呢?请你写下来吧,注意语句通顺,别写错别字哦!

  _____________________________________

  _____________________________________

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二年级语文下册期末试题11

  一、我会拼拼音(14分)

  1.看拼音写词语。(8分)

  l ba zī rn chōu chū cn ln

  sǎ xi fēn fāng chng shu rng rn

  2.用 给带点字找出正确的读音。(6分)

  黑白相间(jiān jin) 宝藏(zng cng)

  北斗(dǒu du)星 放暑假(jiǎ ji)

  钉(dīng dng)纽扣 钉(dīng dng)子

  二、我会辨字组词。(18分)

  1.形近字组词(8分)

  锋( ) 组( ) 传( ) 逃( )

  蜂( ) 祖( ) 转( ) 桃( )

  2.照样子写字并组词(10分)

  月 夫 ( 肤 )( 皮肤 ) 比 十( )( )

  亚 心 ( )( ) 月 旦 ( )( )

  加 马 ( )( ) 女 生 ( )( )

  三、我能照样子填上合适的词。(9分)

  一( 台 )电脑(美丽)的花朵 (仔细)地看

  一()小刀()的小路()地说

  一()先生()的嘴巴()地写

  一()报纸()的羽毛()地跳

  四、我会连,我会填。(28分)

  1.续续连连。(8分)

  漂亮的 树林 满天的 空气

  广阔的 城市 清新的 乌云

  茂密的 孩子 温暖的 小路

  快乐的 平原 弯弯的 春风

  2.四字词。(6分)

  倾( )大( ) ( )胜古( ) 天( )( )天

  光( )夺( ) 五( )十( ) 其( )自( )

  3.写出下列词语的反义词。(8分)

  甜( ) 丑( ) 贫( ) 重( ) 斜( ) 快( ) 高( )红( )

  4.在括号里填上适当的词语。(6分)

  产生 发生 果然 居然 发明 发现

  (1)小猫在我们家生活了两年,我跟它( )了浓浓的感情。

  (2)无论( )什么事情,爸爸总会和我在一起。

  (3)列宁跟着蜜蜂( )找到了养蜂人的家。

  (4)没有想到,我( )能得到一等奖。

  (5)指南针是我国古代四大( )之一。

  (6)春天来了,我( )迎春花开了。

  五、我会照样子,写句子。(4分)

  1.他的画一挂出来,就有许多人观赏。

  一 就 。

  2.他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

  一会儿 ,一会儿 。

  六、我是背书的小高手。我还能默写。(12分)

  1. 三千尺,疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(2分)

  2.春天来了!我们 了她,我们 了她,我们 了她,我们触到了她。

  她在 上荡秋千,在 上摇啊摇;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在 、 枝头笑(7分)

  3.诚心能叫 落泪,实意能叫 发芽。(读读背背2分)

  七、我会阅读。(8分)

  美丽的花坛

  学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。

  花坛的四周,摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花,在花坛里开得十分好看。

  同学们爱惜它,用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。

  1、短文共有( )自然段。(2分)

  2、填空。(3分)

  ( )的花坛 ( )的枝条( )的小花

  3、花坛的四周有什么?(3分)

  八、我会写话 (7分)

  你最喜欢什么动物呢?请描写一下它。

二年级语文下册期末试题12

  一、读一读,连一连。(7分)

  二、根据拼音写一写。(10分)

  zhēn zhū yǒnɡ ɡǎn sī kǎo kè tánɡ yánɡ liǔ

  cān ɡuān ɡǎn xiè zhēn zhū lí shù bèi ké

  三、按要求完成下列各题。(20分)

  1.小猫咪口渴了,瞧,水果真甜呀!(组词)(6分)

  2.有趣的汉字我会选。(4分)

  黎明鸡报( ),彩云山中( )。花草清水( ),晚霞似火( )。

  3.请你给它们找到合适的朋友,连一连。(5分)

  彩色的 闪亮的 寂静的 奇异的 奔腾的

  松林 梦 世界 大河 珍珠

  4.还知道哪些启事?(2分)

  比如:征友启事 启事 启事

  5.给每组词语加一个总称。(3分)

  A.裙子 裤子 衬衫 背心 ( )

  B.大象 狮子 骏马 公牛 ( )

  C.西瓜 桃子 苹果 梨子 ( )

  四、小鸡该到哪里去寻找食物。 (6分)

  (1)我( )妈妈是位教师。

  (2)草( )上开满了美丽的鲜花。

  (3)放学了,老师把()面打扫得干干净净。

  五、巧连线,组句子。(5分)

  宇航员 在阳台上 看报。

  妈妈 在月球上 冬眠。

  小鸟 在树上 种树。

  青蛙 在洞里 采集标本。

  工人 在路边 唱歌。

  六、按要求写句子。(15分)

  1.句子模仿秀。(6分)

  (1)小露珠在小草的叶子上滚动,像一颗闪亮的珍珠。

  像

  (2)夏天的山上,泉水清清的,草旺旺的,树绿绿的。

  春天的田野上,小草 的,野花 的 ,树木 的。

  2.在横线上加上表示声音的词,让动听的声音走进句子。(4分)

  春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。

  春风在 唱歌 ,泉水在 唱歌,小鸟在 唱歌,小孩子也在 唱歌。

  3.比较句子。(5分)

  A.啊,我要赶快出去!

  B.啊,我要出去!

  (1)“赶快”的意思是

  (2)哪个句子好,为什么?

  七、下面的故事让你明白了什么?想一想,连一连。(5分)

  《麻雀》 只要不怕艰苦,梦想就一定会实现。

  《成功的路》 我们应学会关心长辈。

  《小露珠的梦》 教会我们待人要真诚。

  《两个橘子》 面对困难和危险,应该齐心协力。

  《海边男孩》 只有坚持不懈,刻苦努力,才能获得成功。

  八、根据课文内容回答问题。(10分)

  1.朱德在他的扁担上写了八个醒目的大字“ ”,从此他的扁担再没有人藏了。(3分)

  2.《困难出办法》中的兄弟俩在困难面前,自己动脑筋想出办法把车修好了,这就是它们的爸爸说的“ ”。 (3分)

  3.夏天是 的,夏天是 的,夏天是 的,夏天是 的。(4分)

  九、仔细阅读短文,然后回答问题。(7分)

  蓝蜻蜓和胖青蛙

  一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上,他在想一件事情。一只胖青蛙没有看到蓝蜻蜓,他使劲往荷叶上一跳,蓝蜻蜓吓得猛地飞了起来。

  胖青蛙很不好意思,他说:“对不起,我不是有意的!”

  蓝蜻蜓没生气,他说:“小青蛙,我很愿意和你交朋友。”

  “为什么呢?”小青蛙奇怪地问。

  “因为你很懂礼貌。”蓝蜻蜓飞到胖青蛙身边。

  “谢谢,我也很愿意和你交朋友!”胖青蛙笑着说,“你没生我的气,原谅了我 ,这使我很高兴。”

  就这样,蓝蜻蜓和小青蛙成了好朋友。

  1.一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上,他在想一件事情。它可能在想什么呢?展开想象写一写。(3分)

  2.你喜欢蓝蜻蜓还是胖青蛙?为什么?(4分)

  十、看图,然后用几句话写一写。(15分)

  仔细看图,想想图中的小男孩做了怎样的一个梦,梦中他变成了什么?干了些什么?发挥你的想象,以《我的梦》为题目,编一个有趣的故事。

二年级语文下册期末试题13

  一、读拼音,写词语。(16分)

  shuōhuàbànfǎlǎoshīyīnwèizhuānxīnzhǔyìmǎyǐkuàilè

  二、比一比,再组词。(8分)

  忘()量()赶()象()忙()最()起()像()

  三、我会变。(14分)

  1、加一笔。乌—()今—()厂—()云—()王—()

  2、加两笔。口—()土—()人—()日—()工—()

  3、减一笔。同——()季——()方——()太——()

  四、在括号里填上合适的量词。(9分)

  一()公鸡一()石头一()大树一()黄牛一()汽车一()队旗一()果园一()小溪一()白云

  五、写出下列词语的反义词(5分)。

  短—()矮—()丑—()老—()暗—()

  六、选择合适的标点填在括号里。(3分)

  1、我们的祖国多美啊()

  2、我是一年级的小学生()

  3、美丽的小路怎么不见了()

  七、读句子,照样子完成练习。(10分)

  1、他画的海那么蓝,那么宽。那么,那么。

  2、瓶子里的水渐渐升高。渐渐。

  3、我们正忙着搬东西呢!正呢!

  4、我们一边唱歌。一边跳舞。一边,一边。

  八、把下列词语连成一句话,并加上标点。(6分)

  1、的太阳东方火红升起从

  2、同学去一班一年级植物园参观的

  3、割草小白兔在弯着腰山坡上

  九、把下列句子换个说法。(4分)

  1、小明把今天的作业做完了。被。

  2、敌人被八路军消灭了。把。

  十、根据课文内容。(4分)

  1、意欲捕鸣蝉,忽然()()()。

  2、()()散学归来(),忙趁()()放纸鸢。

  十一、快乐。(11分)

  春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。小马来了,把小草踩(cǎi)倒(dǎo)了。小熊来了,把小树摇疼(téng)了。小猴来了,把小花给摘掉了。花草树木哭着说:“这样的朋友我们不喜欢,请你们走开吧。”小鸟来了,捉虫子。蜜蜂来了,传花粉。小朋友来了,浇浇水。花草树木笑着说:“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!”

  1、短文有()个自然段。(1分)

  2、用“”在文中画出花草树木两次说的话。(2分)

  3、花草树木不喜欢()、()、(),喜欢()、()、()。(3分)

  4、“芽”用音序查字法查音序(),读()。去掉“艹”是(),用“牙”组词()()。(5分)

  十二、看图写话。(10分)提示:仔细看图,图中画的是哪些人?在哪儿?在干什么?用几句话写一写。

  小学阶段是语文学习的起步阶段,掌握所学的基础知识是非常必要的。希望提供的小学二年级语文下册期末测试题(教科版),能够帮助大家学好小学阶段的所有课程,为今后的学习打好基础。

二年级语文下册期末试题14

  一、把声母相同的字写在一起。(8分)

  实追身着穿这迟手捉冲常中书正唱声

  zh

  ch

  sh

  二、按顺序在括号里填上大写字母。(11分)

  a()cde()gh()()k()m()

  op()()st()()w()yz

  三、看拼音写字并组成词语。(12分)

  /()/()

  bàn—()qīng—()

  ()()

  /()/()

  yóu—()fēn—()

  ()()

  四、在()填上合适的词,与后面的词搭配起来。(12分)

  ()()()

  的空气的马路的城市

  ()/()/()/

  ()()()

  地跳起来地看电影地做作业

  ()/()/()/

  五、比一比,再组词。(16分)

  滴()熟()校()瑞()

  摘()热()咬()端()

  遍()谈()惜()乱()

  偏()淡()错()刮()

  六、照例子组词。(5分)

  例:又(酸)又(甜)一()一()

  又()又()多()多()

  各()各()人()人()

  七、照样子给下面的字换一部分组成新字。(9分)

  脸露杨计软梦披怀偷拌

  (捡)()()()()()()()()()

  八、把左右词语用线连起来。(5分)

  坐衣服多彩的田野

  升飞机无边的河水

  听广播碧绿的稻田

  看报纸金色的浪花

  送国旗雪白的世界

  九、写出下列词的反义词。(6分)

  成功——()简单——()

  永久——()难过——()

  冷清——()光明——()

  十、按先后顺序排列,在()标出数码。(5分)

  ()我找到字典部首目录那页。从二画中找到“讠”,看看后面的页码。

  ()老师让我们用部首查字法查出“诗”字。

  ()再数一数除去部首还有六画。

  ()我先确定“诗”字的部首,是“讠”共二画。

  ()我翻到有“讠”的那一页,从六画中找到“诗”字,根据页码就可以查到“诗”字了。

二年级语文下册期末试题15

  一、整体情况

  本份试卷共九大题,题量不大,难易程度适中,既考查孩子知识的掌握情况,也是对孩子做题是否细心的考验

  ,全班考试60人,平均分98﹒8分,满分的同学有:

  范育森,冯梓越,贺钰琪,李欣妤,李盈昆,李子涵,刘孟宸,刘一森,马腾龙,苗若琳,宋紫晗,陶怡霖,

  武子墨,武亦娇,许庭茹,翟展义,张丁文,赵静茹,赵森钰,郑佳颖。尤其是贺钰琪,刘一森,陶怡霖几个

  孩子,用自己的勤奋与细心,取得了满分的成绩,特别让人高兴。

  二、做题粗心而导致失分

  本份试卷失分最多的是阅读题的第四小题,主要原因——粗心。

  阅读短文《可爱的花孩子》

  4、我很喜欢这篇短文,我要把自己喜欢的句子下面画上横线。(2分)

  全班有13个同学掉题,分别是葛珂宇,葛宇轩,侯锟,贾卓衡,李桓宸,李肇星,苗书齐,齐夏莹,任宇航,

  王浩文,王文豪,卫梦倩,张鑫源。

  在平时的考试中也经常遇到这类题,让在文中画线,或在短文中选择正确的读音、正确的字形,总有同学掉题,尽管考试前一再强调做题要认真,检查要细致,可是从本题的失分情况看,不少孩子还是不够认真,这道题完全没有固定答案,只要在文中任意画一句或几句都对,可是这些孩子因为不细心而失了两分,不能不让人遗憾。

  同样因为粗心,不认真读题出错的还有第七大题:

  1、“脑”“筋”这两个字中都有“月”字旁,我能在田字格中写一写这两个字。

  然后下面给出田字格让写,可是孟翔宇、李天佑、李奕琛分别把写成“肥胖”、“检查”、“灿烂”,而李

  肇星则是抄错了字而失分。

  4、我最喜欢看童话故事,本册书中,我学了安徒生的童话《》,我还看过童话故事有。

  本题中的第一个空不少孩子就没认真读题,要求写本册书中学过的,那一定是《丑小鸭》,可是冯梓超、杜明哲、翟政曜、卢俊霖几个孩子写《海的女儿》,《皇帝的新装》这些安徒生的其他童话,为此丢分,实在让人惋惜。

  三、基础知识掌握不扎实而失分

  本分试卷失分题还有第一题,给加点字选择正确的读音:

  2、周总理一手端着盛满水的的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒。

  这句话里面考查三个字的读音:“盛”“蘸”“泼”,而错误全集中在“蘸”字上,本题出错的同学有:杜明哲,冯梓超,葛珂宇,贾卓衡,琚含芯,李林炫,李英凯,卢俊霖,苗书齐,卫恒宇,赵满宾。

  从本题的失分情况看,学生的基础知识仍需加强,不仅要孩子多看书,而且要开口读,读准字音。

  四、写话题过于简单导致失分

  本份试卷上的写话题是:我最喜欢吃,要求把自己喜欢的一种水果的样子,颜色,味道写下来。

  卫恒宇:西瓜长的又大又甜,颜色是绿色的,味道又甜又好吃。

  李梓松:我最喜欢吃香蕉,香蕉长得弯弯的,像一个月亮。香蕉是黄色的,味道是甜的。

  类似这样回答问题似的答案还有张江浩,王紫煜,王丁冉,李桓宸,贾梦瑶,都有不同程度的扣分。

  分析这些孩子的失分原因,一是读不懂题,写话题不是问答题,把答案写清就行了;二也可能存在懒惰想,

  不想写太多或是不会写太多,所以今后的写话题要加强训练。

  尽管不少孩子因为不同的原因而导致失分,但是依然有一部分孩子有很大的进步,像刘一森,陶怡霖,宋紫晗考了满分,像李英凯,卫恒宇考了95分,都带给我很大的惊喜,而且其它班第六大题词语接龙出现的错误较多,而我们班只有刘哲源和琚含芯两个孩子出错,可见平时孩子们的词语积累还是很丰富的,让我很欣慰。

  成绩只能代表过去,希望今后能和孩子们一起吸取教训,查漏补缺;和同事们一起交流,取长补短。在今后的测试中,尽量少出现或不出现不该出现的错误!

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