在学习和工作中，我们总免不了要接触或使用试题，借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。你知道什么样的试题才是好试题吗？下面是小编收集整理的三年级下册语文期末练习试题，欢迎大家分享。
一、基础知识：30分
1、把下列词语填写完整 8分
( )天大( ) ( )草如( ) 细( )慢( )
斩钉( )( ) 弄( )作( ) ( )年( )寿
( )( )不堪 ( )以( )日
2、按要求写词语 6分
(1)对一对：悲(喜) 傍晚( ) 果断( )
(2)描写自然风光的四字词语：( )，抬头向上看的两字词语：( )
(3)表示时间的四字词语：( )( )
3、照样子，把句子写具体：4分
例1：这种鱼生命力很强，把它捞起来，离水半个小时也不会死 。
小河里的水真清， 。
例2：为了这个星期四，连“汪比”都动员起来了。
为了 ，连 。
4、根据课文内容填空。(12分)
(1)本学期课文中以成语故事作为课题的有《 》、《 》。(2分)
(2)学了《南极风光》，我们了解到南极有一种罕见的景象叫 ，
在漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩，有时像 ，
有时像 ……(6分)
(3) 下面的人和事物都是这学期课文里学到过的，请用一个合适的词语分别表示他(它)的特点，写在横线上。(4分)
罗丹： 金字塔：
陈景润： 克雷海姆岛：
二、阅读分析：35分
(一)独 果(节选)18分
我家后园栽了一棵橙子树，每年果实累累。可今年不知怎么的，竟一只橙子也没看见。
一天，我爬上橙树玩，突然发现一个熟透了的大橙子。我想起了奶奶曾经说过，这叫“独果”，百年难遇。老人吃了长寿，小孩吃了聪明。但只能独吃，不能分吃。‖
我一溜烟下了树，就往屋里跑，边跑边喊：“奶奶，我发现了一个橙子，可是独果呀!”
奶奶简直不相信自己的.耳朵，惊奇地说：“什么?独果?在哪里?这怎么可能呢?独果可不易见到哇，你可别骗我!”
我小心地摘下独果，放在奶奶手中□奶奶抚摸着□嘴里不住叨念□独果□这是独果□这可是个宝物哇□猛地，她像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小荣，快吃了，快，吃了会聪慧过人!”
“奶奶，您吃吧，您吃了能长生不老，多好!”
“你吃吧，我怕酸。”
我咽了咽口水，跑开了。
玩了一会儿回家，只见那“宝物”还端端正正地摆在桌上。这时，妈妈正在对奶奶说：“娘，还是您老人家吃了吧，吃了会延年益寿的!”奶奶笑着劝妈妈：“这稀罕的宝物，传说能治百病，你就吃了吧。家中里里里外外都靠你一个人，身子不硬朗不行啊!”
妈妈说：“您老别信那些。来，我们三个分着吃。”
“反正我不吃!”奶奶说。‖
“好吧，既是宝物，留着更好。”妈妈找来一个网袋，把宝物挂在奶奶的蚊帐上。
从此，屋里飘溢着一股沁人心脾的香气。‖
1、“橙”字按音序查字法应查( )，按部首查字法应先查( )，去部首查( )笔。“登”字与别的偏旁还能组成新的字有： 。(4分)
2、圈出划线字正确的读音。3分
果实累累(léi lèi) 长(zhǎng cháng)生不老 沁(qìn xīn)人心脾
3、给分好段落的文章，加上一个小标题。3分
第1、2节： 独果;第3-11节： 独果;第12-13节： 独果。
4、在文中第五节的 □ 内加上合适的标点符号。6分
5、读结尾一句话，说说这句话的含义。2%
从此，屋子里不仅充满了______________________________的橙子的香味，更充满了 ______________________________________的传统美德。
三、写作：35分
请你以《我为自己喝彩》为题，发掘自己的闪光点，大声地夸夸自己，要求：通过一件具体的事例表现出你很了不起，注意叙述时要有条理，语句通顺，标点正确。(300字左右)
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