在现实的学习、工作中,我们最不陌生的就是试题了,试题有助于被考核者了解自己的真实水平。你知道什么样的试题才是规范的吗?下面是小编帮大家整理的《登泰山记》同步测试题及答案,希望对大家有所帮助。
《登泰山记》同步测试题及答案 1
同步达纲练习
1、下列词语中加粗字的读音都正确的一组是()
A、汶(wén)水济(jǐ)水南麓(lù)B、摴(chū)蒱山巅(diān)若偻(lóu)
C、瀑(pù)水石磴(dèng)石罅(xià)D、徂(zǔ)徕岱(dài)祠须臾(yú)
2、下列短语中加粗的词解释都正确的一组是()
极天云一线异色,僻不当道者。
A、尽力偏僻B、尽偏僻C、尽力不在D、尽不在
3、对下列句中的“以”,说法正确的一项是()
①余以乾隆三十九年十二月②余始循以入③回视日观以西峰
A、①②③用法都相同B、①②③用法都不相同
C、①②用法相同,③用法不同D、②③用法相同,①用法不同
4、下列句子,不属于判断句的一项是()
A、四十五里,道皆砌石为磴B、东谷者,古谓之天门溪水
C、世皆谓之天门云D、或曰:此东海也
5、阅读并回答问题。
戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫,稍见云中白若摴(chū)蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰:此东海也。回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。
(1)解释文中加粗的字词。
晦()须臾()
绛皓()偻()
(2)将文中画线句子译成现代汉语。
(3)文中多处侧面烘托了日观峰的高峻,请用标出。
(4)用“∥”标出本文写日出之景的层次。
创新能力训练
阅读下面文字,完成各题。
临川之城东,有地隆然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间,岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪?
墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不间也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之,又告于巩曰:“愿有记。”推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?其亦推其事以勉其学者邪?夫人之有一能,而使后世尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉?
庆历八年九月十二日,曾巩记。登泰山记同步测试题及阅读答案
1、下列词语解释不正确的一项是()
A、有池洼然而方以长方以长:长方形。
B、教授王君盛恐其不章也教授:当时官名。
C、况仁人庄士之遗风余思遗风余思:存留于后人心目中的典范德行。
D、晋王右军墨池王右军:文中的王君盛。
2、下列句中“岂”的用法和意义不同于其他三项的是()
A、岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?B、岂其学不如彼邪?
C、则学固岂可以少哉!D、岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?
3、分别比较下列每组句子的意思,判断正确的一项是()
A、两个“及”相同,两个“推”不同。B、两个“及”相同,两个“推”也相同。
C、两个“及”不同,两个“推”相同。D、两个“及”不同,两个“推”也不同。
4、翻译正确无误的'一项是()
A、羲之之书,晚乃善。译:王羲之的书法到了晚年才达到精妙的地步。
B、教授王君恐其不章也。译:教授王先生担心它没有章法。
C、书“晋王右军墨池”之六字于盈间以揭之。译:写“晋王右军墨池”六个字挂在楹柱上。
D、被于来世者何如哉?译:被后世人继承又该怎么样呢?(意即一定会发扬光大。)
5、对本文文意概述正确的一项是()
A、本文以记叙为主,围绕“墨池”写了王羲之苦练书法的经历和成就。
B、本文以议论为主,虽承认王羲之的先天因素,但更强调其后天的努力,因而鼓励人们成就事业要勤学苦练。
C、本文以记叙为主,主要交代了“墨池”的由来,同时也写了与之有关的人和事。
D、本文以议论为主,由王羲之的书法成就联想到学习的重要性,指出特别是深造道德,尤不可废学。
学科渗透训练
读下面一段文字,然后完成。
……询寺僧岩所何在,僧推后扉导余入,历级而上约三丈,洞口为庐掩,黑暗,忽转而西北,豁然中开,上穹下平,中多①列笋②悬柱,爽朗通漏,此上洞也,是为③七星岩。从其右历级下,又入下洞,是为④栖霞洞。其洞宏朗雄拓,门亦西北向,仰眺崇赫。洞顶横裂一隙,有⑤石鲤鱼从隙悬跃下向,首尾鳞,使琢石为之,能酷肖乃尔……
——徐霞客《游七星岩日记》
1、徐霞客是我国(朝代)著名旅行家和地理学家。
2、①、②在地理学上被称之为、其形成的化学方程式是。
3、③、④在地理学上被称之为,其是由作用形成的,反应方程式是上述化学反应的逆反应。
4、⑤在成因和形态上与()相似。
A、①B、②C、③
5、下列风景名胜,成因与③、④相同的是()
A、桂林山水B、泰山C、千岛湖D、云冈石窟
参考答案
1、C
2、B
3、B
4、B
5(1)月末的一天须臾:一会儿绛皓:红色、白色偻:弯曲;引申为鞠躬、致敬的样子
(2)略
(3)稍见云中白若摴(chū)蒱数十立者,山也回视日观以西峰,或得日,或否……而皆若偻
(4)略
创新能力训练
1、D2、C3、D4、A5、D
学科渗透训练
1、明代
2、石笋钟乳石Ca(HCO3)2→CaCO3+H2O+CO2
3、溶洞侵蚀(流水溶蚀)
4、B
5、A
《登泰山记》同步测试题及答案 2
阅读下文,完成下面题目(8分)
登泰山记(节选)
①余以乾隆三十九年十二月,白京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颗由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。
②泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入。道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆渭之天门云。道中迷雾冰滑,磴儿不可登,及既上,苍山负雪,明烛天南:望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。
小题1:上文的作者是____(朝代)的____(人名)。(2分)
小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
及既上,苍山负雪,明烛天南。____
小题3:下列理解不正确的一项是____(3分) A.第①段写长途跋涉用笔精简,而作者渴望一览泰山之情却蕴含其中。
B.作者选择与古人不一样的登山路线,是为了寻找真正的天门。
C.“道中迷雾冰滑,磴几不可登”仪一句,就写出了登山途中的.艰险。
D.作者运用拟人和比喻手法,生动地描绘出一幅壮丽的山顶晚景图。
参考答案:
小题1:清 姚鼐(2分)
小题2:等到已经登上山顶,(只见)青山上覆盖着白雪,雪光照亮了南面的天空。(3分)
小题3:B(3分)
- 相关推荐
【《登泰山记》同步测试题及答案】相关文章:
《登泰山记》阅读习题及答案10-17
《登泰山记》教案09-05
《登泰山记》教案【经典】05-15
登泰山记的教案07-05
登泰山记教案07-03
登泰山记文言文翻译登泰山记原文及翻译04-21
登泰山记教学设计08-30
《登泰山记》教学设计06-29
《登泰山记》教学设计08-21