一、我是火眼金睛，我能比一比再组词。
晶()睁()冠()浅()
品()挣()观()线()
颜()淡()漂()膝()
谚()谈()飘()漆()
二、我能用加粗的词语写句子。
1.只要它们一睁开眼睛，都能看到太阳。
2.你的头发漆黑，他的头发金黄，不管它颜色怎么样，都是花冠多漂亮。
三、我能按照课文原文填空。
1.你的头发，他的头发，不管，都是。
2.我也知道，有深有浅，的`花儿，可爱的。
3.在这广大的上，孩子们像，有的，有的，像最美的一样。
四、我理解了课文内容，我能完成下列题目。
1.诗歌中“花”有两个含义，一是指，二是指。
2.“花的颜色有深有浅”也有两种含义，一是指，二是指。
3.课文中“你”“我”“他”指的是谁?
4.课文中“最美的花束”指的是什么?
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