《大自然的语言》练习题

2021-01-27 试题

　　基础知识题

　　一、下列选项字形、字音完全正确的一组是（）。

　　孕（yùn）育簌簌（sù）农颜数据

　　纬（wěi）度连翘（qiáo）经度差异

　　C．物候（hu）避免（miǎn）予报播种

　　D．萌（méng）发刺槐（kuí）短促土壤

　　二、给下列多音字注音并组词。

　　1．衰（）（）（）（）

　　2．翘（）（）（）（）

　　3．观（）（）（）（）

　　4．落（）（）（）（）

　　三、下列画线字的解释正确的一项是（）。

　　草木荣枯周而复始风雪载途形影不离

　　A．光荣又充满形态

　　B．茂盛又充满形体

　　C．光荣复习载重形状

　　四、填入下文横线处适当的一组词语是（）。

　　1．物候________使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，___________得多。

　　2．为了便于山区的农业发展，开展山区物候_________是_________的。

　　A．观测灵验观察必需

　　B．观测灵敏观测必要

　　C．观察灵活观望必然

　　五、判断下列句子的正误，正确的在题后的括号内打“√”，错误的打“╳”。

　　1．《大自然的语言》是一篇介绍语言的记叙文。（）

　　2．“首先是纬度，……在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天……”这句运用了下定义、列数字、作比较的说明方法。（）

　　阅读测试题

　　阅读下面的语段，完成后面的练习。

　　（一）

　　立春过后，大地渐渐地沉睡中_____（A．清醒B．苏醒；C．醒悟；D．复苏）过来。冰雪融化，草木萌发，各种花_____（A．次第；B．连续；C．陆续；D．全部）开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中_____（A．纷纷；B．刷刷；C．簌簌）的落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

　　几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割去播禾。”这#者来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

　　1．在语段中横线上填上恰当的词语。

　　2．解释词语：销声匿迹翩然

　　3．这两段文字的`说明对象是（）

　　A．物候现象；B．气候变化；C．物候规律；D．四季景色变化。

　　4．这两段文字的说明顺序是：_______________，主要的说明方法是：_______________

　　5．去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？

　　（二）

　　物候现象的来临决定于哪些因素呢？

　　①首先是纬度。②越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。③我国大陆性气候显著，冬冷夏热。④冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。⑤在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。⑥所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。

　　1．第二段的中心句是第_______句。（）

　　A．第①句 B．第③句 C．第⑤句 D．第⑥句

　　2．第二段第一句话是个省略句，请把它补充完整。

　　3．第二段可分两层，这两层的关系是（）

　　A．总分 B．并列 C．解说 D．补叙

　　4．第二段未运用的说明方法是（）

　　A．作比较 B．列数字 C．举例子 D．打比方

　　5．第⑤句中的“早春”、“晚春”两个词在文中指公历三、四、五月，其实农历对正月、二月、三月也有称呼。请问农历五月与三月分别称作什么？

　　6．“气候”是“气”与“候”的合称，我国有“二十四气，“七十二候”的说法，请写出两个节气的名称。

　　7．选文第一段中能表明不止一个因素的词是________；选文第二段表明按主次顺序说明这些因素的词是_________。

　　8．选文第一段运用了什么修辞手法？运用这种手法有什么好处？

　　9．再写出两个影响物候来临的因素。