一、拼音(24分)
1、读拼音,写词语。(12分)
nènlǜ mìmìjǔsànɡ kǎiɡē
( )( )( )( )
chu hàoshuā jiāo jiǔ yǎnɡ qiào bì
( ) ( )( ) ( )
chànà zhāichú xizhi tuī jiàn
( ) ( )( ) ( )
2、给词语注音。(12分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
勉 强 暂 时 摇 曳 恢 复 偿 还 崎 岖
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
逃 窜 哀 求 和 睦 忙 碌 伶 俐 怜 悯
二、词(31分)
1、组词(6分)
泼( )波( )剧( )筏( )夭( )摩( )
拨( )披( )锯( )阀( )妖( )磨( )
衷( )蹿( )渐( )糟( )延( )含( )
衰( )窜( )惭( )遭( )沿( )贪( )
2、写出近义词(4分)
躲避——( )怀疑——( )镇定——( )骄傲——( )
惊奇——( )激烈——( )随便——( )痛快——( )
3、写出反义词(4分)
奇异——( )舒服——( ) 慈祥——( )镇定——( )
犹豫——( )轻松——( ) 便宜——( ) 崭新——( )
4、补充词语(5分)
一针见( ) 一声不( ) 主动出( )
针锋( )( ) 肃然( )( ) 汗如( )( )
( )手( )脚 逃之( )( ) 头( )目( )
随( )随( ) ( )( )不休 抓耳( )腮
5、给多音字组词(4分)
zhé( ) zhā( ) yūn( ) qiánɡ( )
折 扎 晕 强
shé( ) zhá( ) yùn( ) qiǎnɡ( )
jī( ) nán( ) zuàn( ) xīnɡ( )
几 难 钻 兴
jǐ( ) nàn( ) zuān( ) xìnɡ( )
6、给下面的字加上偏旁组字在字词(4分)
( ) ( ) ( ) ( )
奇 争 炎 羊
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
欠 乔 真 舌
( ) ( ) ( ) ( )
7、在()里填上恰当的关联词语(4分)
①( )我有一辆自行车,( )可以分给我一条送报纸路线。
②( )身体还没有完全恢复,( )爸爸卖了我的自行车偿还债务。
③( )伯诺德夫人机智地把蜡烛吹熄,好像排除了危险,( )新的险情即将来临。
④我们在小草丛中随便抓摸几把,总会有意料之中的收获( )金闪闪红鲤,( )黑亮亮的胡子鲤。
三、句子(12分)
1、默写古诗《风鸢图诗》,这首诗的作者是( ) 代诗人( ),这首诗形象地反映了()。(4分)
, 。
, 。
2、第二句诗的意思是:
(2分)
3、补充诗句(2分)
牧童骑黄牛, 。
,忽然闭口立。
4、读下面的句子,给加点的字选择恰当的解释。(4分)
“顾”在字典中的解释有:①回头看;②拜访;③照管或注意;④前来购物
①商店刚开门,就进来不少顾客。( )
②刘备三顾茅庐,才请出了诸葛亮。( )
③陈毅同志回顾了自己的亲身经历,( )
④黄继光奋不顾身地扑向敌人的枪口。( )
四、阅读(17分)
(一)
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白,勉强一笑,说:“我一直在数你的`刀数。”
沃克医生吓了一跳,怀疑地问到:“我割了多少刀。”
“72刀。”
沃克惊呆了 失声嚷道 你是一个真正的男子汉 一块会说话的钢板 按德意志的观点 你堪称军神
孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,关上手术室的门,然后注视着病人说:“告诉我,你的真名叫什么?”
“刘xx”
“啊……”沃克医生肃然起敬,“您就是川东支队的将领,久仰久仰,认识您很荣幸。”说着,友好地伸出了双手……
①这段话作者是采取( )的方式叙述的,写的是手术后( )和( )的一段对话,使读者看到了一个( )的军人刘xx。(4分)
②加标点(2分)
③这段话的主要内容是什么?( )(1分)
④这段话出自课文《 》。(1分)
(二)
不一会,他们就来到了小路跟前。路窄得只能容一只脚,一边是峭壁,一边是深渊。
您看看 是这样的路 巴果茨基说 您不能从这儿走过去
“那么您呢?您能走过去吗?”列宁问。
“当然能。不信,我走给您看看。”
巴果茨基背贴着峭壁,扭转了头,不去看深渊,用碎小的步子在狭窄的销路上慢慢向前移动。
走过了最险的地方,巴果茨基轻轻地舒了口气,才回过头来看列宁。这一看,吓得他险些掉进深渊。列宁跟在他后边,就在最险的地方停住了。他知道列宁头晕目眩了。
“往回走!”巴果茨基大声喊。
列宁站立了几秒钟,定了定神,又小心地向前移步。他不慌不忙,一步一步地走过了这段危险的小路。
①这段话出自课文《 》(1分)
②给第二自然段加上标点。(1分)
③这段话的主要内容是什么?(
)(1分)
④从“背贴着峭壁”可以想像出这条小路是多么( );由“扭转了头,不去看深渊”可以想像面临深渊多么令人( );由“用碎小的步子”“ 慢慢向前移动”,可以想像出前进的( )。这段人物(
)描写进一步突出了小路( ),衬托出列宁(
)。(6分)
五、作文。题目《我的课余爱好》(16分)
要求:1、字数在300字左右。
2、句子通顺。
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