在平平淡淡的日常中，我们经常接触到试卷，试卷是纸张答题，在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试卷。什么类型的试卷才能有效帮助到我们呢？以下是小编收集整理的五年级诵读试卷练习题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级诵读试卷练习题 1
一、填空（10分）
1、“松、竹、梅”为岁寒三友，深受人们喜爱。文人墨客尤其爱咏赞梅花，如唐代诗人张谓写到：______ ，_____ 。_________ ，________ 。
2、我想用诗句“ ________ ”赞美早春美景，想用诗句“_________ ”赞美晚春的美景。
4、子曰：“知之者不如好之者，________ 。”
二、连线（4分）
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱 刘禹锡 《村夜》
独出门前望野田，月明荞麦花如雪。 韦庄 《台城》
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 刘方平 《夜月》
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 白居易 《乌衣巷》
三、阅读《我的妈妈是精灵》，完成下列习题。（6分）
1、《我的妈妈是精灵》的作者是（ ）
A、陈丹燕 B、杨红樱 C、秦文君
2、陈淼淼发现妈妈为了保持自己的人形，不得不杀掉陈淼淼最喜欢的'动物——（ ），喝它的血。
A、兔子 B、青蛙 C、鸽子
3、世界上最黏的胶水是（ ）
A、胶水 B、感情 C、妈妈
4、陈淼淼的妈妈因为（ ）来到人世间
A、想看看人间美景 B、爱 C、陈淼淼
5、我最喜欢这本书中的
五年级诵读试卷练习题 2
一、基础巩固（字词筑基）
字音辨正（圈出正确读音）
① 炽（zhì/chì）热 ② 龟（guī/jūn）裂 ③ 悄（qiāo/qiǎo）然
考查点：多音字在语境中的准确发音
停连标记（用"/"划分朗读停顿）
示例：故人/西辞/黄鹤楼，烟花/三月/下扬州。
题目：我端起搪瓷碗觉得这个碗有千斤重怎么也送不到嘴边。
训练目标：长句子的`意群切分能力
二、能力提升（语段品读）
情感匹配（连线题）
"漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动" —— 舒缓轻柔
"狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽" —— ______
培养语感与情感基调的对应能力
角色演绎（选择语气朗读）
《少年中国说》选段："少年智则国智，少年富则国富"应使用（ ）
A. 低沉缓慢 B. 铿锵有力 C. 轻柔飘忽
强化文体风格感知
三、拓展应用（综合实践）
语境填空（选择最合适的诵读节奏）
当朗诵"突然，一道闪电划破夜空"时，应该（ ）
A. 在"突然"后急促停顿 B. 在"闪电"处拉长声音 C. 整体加快语速
考查文本情境再现能力
创意表达（二选一）
① 用"欢快"的语气改编《泊船瓜洲》前两句
② 为校园防疫提示牌设计朗读脚本（标注重音和停顿）
五年级诵读试卷练习题 3
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、古诗文积累与背诵（30分）
默写填空（10分）
（1）《示儿》中表达诗人爱国情怀的诗句是：，。
（2）《山居秋暝》中描写月下景色的诗句是：，。
（3）《少年中国说》（节选）中象征少年精神的句子是：，，________________。
名句接龙（10分）
教师起头，学生连续背诵至少4句（如《长歌行》"青青园中葵"起）。
诗意理解（10分）
从《枫桥夜泊》中任选两句，用自己的话说说诗句描绘的.画面。
二、现代文朗读与表达（40分）
朗读短文（20分）
【材料】《四季的美》（节选）
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云……
要求：
正确、流利（10分）
读出轻重缓急和情感（10分）
情感表达（10分）
用不同的语气朗读同一句子："这就是我们可爱的小学。"（欢快的/自豪的/温柔的）
标点停顿（10分）
给以下句子标注朗读停顿（用"/"划分）：
"忽然间天色暗了下来，乌云像打翻的墨汁一样蔓延开来。"
三、综合能力考查（30分）
节奏辨析（10分）
听教师用快、中、慢三种速度读同一段落，判断哪种最适合内容情感。
情境诵读（10分）
根据情境选择朗读风格：
运动会加油稿（激昂有力）
童话故事开头（神秘轻柔）
创意表达（10分）
以"秋天的校园"为主题，用2-3句话带感情地描述（要求：至少使用一个比喻句）。
评分标准参考
附加题（10分）
配乐诵读：自选一首课内诗歌，用1分钟准备后配乐朗诵（提供《渔舟唱晚》等背景音乐选项）。
- 相关推荐
【五年级诵读试卷练习题】相关文章：
《骆驼祥子》练习题语文试卷02-27
五年级的经典诵读计划09-06
高二数学试卷练习题及答案02-10
关于五年级诵读的总结10-16
经典诵读总结01-11
五年级考试的试卷作文08-28
经典诵读活动总结02-24
经典诗文诵读总结08-27
经典诵读的教学反思06-22
经典诵读作文11-04