(答题时间:30分钟)
(一)按要求填空。
查带点字部首除部首还剩几笔在正确解释后面画“√”
地势①势力()②自然界的现象或形式()③姿态()④一切事物力量表现出来的趋向()
红润①细腻光滑;滋润()②加油或水,使不干枯()③使有光彩,指修改文章。()④利益,好处()
珍禽异兽①宝贵的东西()②宝贵的,贵重的()③着重()
(二)在括号里填上适当的词。
()的鲜花千姿百态的()()的鲜花千姿百态的()()的风筝壮观的()()的风筝壮观的()
精彩的()发挥()平凡的()漾起()仔细地()()地奔跑勇敢地()()地歌唱一()稻草一()鸭蛋一()城堡一()雾气
(三)组词语。
冲chōng()尽jìn()
chòng()jǐn()
磨mó()量liàng()
mò()liáng()
(四)把搭配合适的词语用线连起来。
参观 表演 语言 敏锐
指挥 棋盘 海洋 传统
发挥 展览 优良 辽阔
观看 程序 生活 风趣
摊开 交通 试探 高超
掌声 作用 目光 反应
执行 热烈 棋艺 俭朴
一、读拼音,写词语。
zhànlán
chènshān
fánzhí
xiànmù
yóulǎn
àomì
qīnɡxīkějiàn
qínɡbùzìjīn
二、给带点的字选择正确的读音。
复习(fúfù)
虽然(suīsuí)
否则(fǒufǎo)
教书(jiāojiào)
弓弦(xiánxuán)
窟窿(lónɡlonɡ)
三、比一比,组成词语。
{蹈踏{洲州{悔诲{致至
四、给多音字组词。
载{zà izǎi 大{dà dài 降{xiánɡ jiànɡ
五、选字填空。
“的”“地”“得”
光彩夺目春天
时间过真快
快快乐乐学习
六、把成语补充完整。
大小用 口同声
和颜色 雀无声
苍翠滴 落缤纷
勤学问 津津有
七、按要求写句子。
1、一群蝴蝶翩翩起舞。(扩句)
2、例:蒲公英的花可以张开、合上。——蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
3、例:这恰好表明有数不尽的骆驼。——这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书?
4、造句。
从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。
八、把诗句补充完整,并按要求填空。
(1)“嫦娥应悔偷灵药,。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。
(2)“,万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:________
(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《_________》。
九、阅读短文,回答问题。
西沙群岛
在距海南岛180多海里的东南海面上,有一片岛屿像朵朵星莲,颗颗珍珠浮于万顷碧波之中,那就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。
西沙群岛海域的海水是如此的清澈幽蓝,以致整个海面看起来就像一块巨大的深蓝色的绸缎在舒展运动。潜入水中,能带你进入一个平生难得见到的神秘空间。
西沙群岛上栖息着鸟类40多种,常见的有鲣鸟、乌燕鸥、黑枕燕鸥等。在整个树林的上层及其上空,海鸟成千上万终日盘旋飞翔,千鸣万啭,自成奇观,素称“鸟的天堂”。更有趣的是鲣鸟,它会在大海中给渔船导航,白天渔民根据鲣鸟集结和寻食方向,驾船扬帆前去撒网捕鱼,傍晚跟随它们飞回的路线,把渔船从茫茫大海驶往附近的海岛停泊。渔民们称鲣鸟为“导航鸟”。
西沙群岛是我国主要热带渔场。那里有珊瑚鱼类和大洋性鱼类400余种,是捕捞金枪鱼、马鲛鱼、石斑鱼的重要渔场。海产品主要有海龟、海参、贝类等几十种。
1、本文共个自然段,第三自然段有句话。
2、用文中的话说说西沙群岛在什么方位?
。
3、西沙群岛海域的海水有什么特点?为什么称西沙群岛为“鸟的天堂”?答案
4、请用一句话概括短文最后一节内容。
。
十、习作。
你最喜欢谁?是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!
(五)给带点字选择正确读音。
淤泥(yūyú)拖回(tuōtuó)
啄虫(zhuōzhuó)似的(sìshì)
(六)照样子把句子写具体。
例1.教室里很安静,连同学们均匀的呼吸声都能听清。
1.小河里的水真清,。
2.公园里的景色真美,。
例2.风筝飞上了天空。
(各式各样)的风筝(慢慢)地飞上了天空。
1.小朋友们做游戏。
()的小朋友们()地做游戏。
2.小虾在小河里游着。
()的小虾在小河里()地游着。
【试题答案】
(一)按要求填空。
查带点字部首除部首还剩几笔在正确解释后面画“√”
地势力6①势力()②自然界的现象或形式(√)③姿态()④一切事物力量表现出来的趋向()
红润氵7①细腻光滑;滋润(√)②加油或水,使不干枯()③使有光彩,指修改文章。()④利益,好处()
珍禽异兽王5①宝贵的东西()②宝贵的,贵重的(√)③着重()
(二)在括号里填上适当的词。
(美丽)的鲜花千姿百态的(冰雕)
(五颜六色)(石狮子)
(漂亮)的风筝壮观的(海潮)
(新颖)(场面)
精彩的(表演)发挥(作用)
平凡的(生活)漾起(波纹)
仔细地(观察)(飞快)地奔跑
勇敢地(前进)(欢快)地歌唱
一(根)稻草一(个)鸭蛋
一(座)城堡一(团)雾气
(三)组词语。
冲chōng(冲洗)尽jìn(尽力)
chòng(冲床)jǐn(尽管)
磨mó(磨难)量liàng(力量)
mò(石磨)liáng(丈量)
(四)把搭配合适的`词语用线连起来。
参观 表演 语言 敏锐
指挥 棋盘 海洋 传统
发挥 展览 优良 辽阔
观看 程序 生活 风趣
摊开 交通 试探 高超
掌声 作用 目光 反应
执行 热烈 棋艺 俭朴
(五)给带点字选择正确读音。
淤泥(yū√yú)拖回(tuō√tuó)
啄虫(zhuōzhuó√)似的(sìshì√)
(六)照样子把句子写具体。
例1.教室里很安静,连同学们均匀的呼吸声都能听清。
1.小河里的水真清,清得都能看见河底的小石子。
2.公园里的景色真美,让人看了都不想离开。
例2.风筝飞上了天空。
(各式各样)的风筝(慢慢)地飞上了天空。
1.小朋友们做游戏。
(活泼可爱)的小朋友们(高兴)地做游戏。
2.小虾在小河里游着。
(成群)的小虾在小河里(自由自在)地游着。
一.读拼音写词语,并用“”标出整体认读音节。
()()()()
()()()()
二.在正确的读音后面画“√”。
积累()()
门缝()()
沉着()()
街坊()()
三.照样子,写出带有动物名称的成语。
例:惊弓之鸟()()
()()()
四.给下面的句子填上恰当的词语,使句子表达的意思更具体。
1.课上,同学们()发言。
课上,同学们()发言。
2.刘明在操场上()跑着。
刘明在操场上()跑着。
五.把下面每组词中不按同一标准分类的一个词用“”标出来。
1.雨伞雨鞋雨具笠帽雨衣
2.老虎猴子动物熊猫黑熊
3.喜鹊黄莺小鸟燕子乌鸦
4.梨花礼花桃花梅花牡丹
5.时光阳光月光灯光星光
六.读句子,在括号里写出带线词的反义词。
(1)梭子鱼每小时能游几十公里,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。()
(2)我们遇到危险不要惊慌。()
(3)奶奶的病情加重了。()
(4)这学期刚刚开始,你必须坚持到底。()
(5)汽车在笔直的公路上飞驰。()
(6)铁遇冷就会收缩。()
七.按要求变换句式:
1.陈伟买到了那本有趣的书。
“把”字句:
“被”字句:
2.几条小金鱼吃光了鱼缸里的鱼食。
“把”字句:
“被”字句:
八.把句子补充完整或使它表达得更具体。
1.我的家乡是。
2.到图书室去借书。
3.朱老师就像。
4.我看到。
5.同学们种的小豆子长出了。
九.默写古诗《独坐敬亭山》,并填空。
,
,
1.《独坐敬亭山》的作者是朝诗人,这首诗表达了诗人思想感情。
2.你还会背他的哪些诗?请写出三首诗名。
这就是小编为大家准备的语文三年级下册期末模拟考试题,希望可以为大家的学习起到一定作用!
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